2013-2014学年江苏姜堰市溱潼二中八年级上学期期末考试政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年江苏姜堰市溱潼二中八年级上学期期末考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 2013年 12月 15日深夜,我国( )探测器和 “玉兔号 ”月球车顺利完成互拍成像,标志着我国探月工程二期取得圆满成功。 A嫦娥三号 B嫦娥二号 C神舟九号 D神舟十号 答案: A 试题分析:这是一道时事题 考点: 成人的基本标志是 生理上成长发育 具有责任意识 举行过成人宣誓仪式 具有责任能力 A B C D 答案: B 试题分析:成人的基本标志主要体现在心理上的成熟,也就是具有责任意识和承担责任的能力,不是表现在形式上和生理表现上。故选 B。 考点:本题考查对责任的理解。 歌德说过: “把你面

2、前的日常事情完成好就是你的责任所在。 ”这句话告诉我们 A干大事才是承担责任 B责任只来源于日常生活 C把日常事情做好也就是承担责任 D要对别人、对社会负责 答案: C 试题分析:承担责任表现在方方面面,最基本的就是把眼前的事情办好,对自己负责,选项 A是对承担责任的误解,选项 B是错误的,责任来源于方方面面,选项 D不准确,我们要对别人、对社会负责,更要对自己负责,故选 C。 考点:本题考查对责任的理解。 现实生活中,有些人对工作消极被动,还经常推卸责任甚至嫁祸他人。这种行为是 A由于不喜欢这个工作导致的,无可厚非 B个人能力缺乏的表现,可以理解 C过大的压力与紧张的工作环境造成的,应该体谅

3、 D对工作不负责任的行为,也是不诚信的表现 答案: D 试题分析:一个负责任的人对待工作要有积极的态度,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,是缺乏责任心的表现,题干中的做法是不负责任和不诚信的表现,与工作能力无关,与工作环境无关,是不可原谅的, A、 B、 C 均不对,故选 D。 考点:本题考查对待责任要我承担、我无悔。 下列的行为中违背了诚信原则的是 电视广告对产品的作用夸大其词 考试时抄别人的答案: 医生对绝症病人说,别着急,病是可以医治的 回家晚了,为了避免父母的责骂,谎称放学晚了 A B C D 答案: C 试题分析:诚信就是内诚于已,外信于人, 都是在说谎, 是在欺诈, 体现的是善意的谎言

4、,并不违背诚信原则。故选 C。 考点:本题考查对诚信原则的理解。 当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正确的做法是 A只要意外确实存在,作不作解释无关紧要 B事后主动解释原因,以期得到对方的谅解 C为使自己不陷于失信,许诺时应慎重 D只有当对方问起原委时,才有必要说明 答案: B 试题分析:许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任,如果无法履行诺言,要主动解释说明,以期得到对方的谅解,也是一种负责任的表现,选项 A中不解释是不对的,选项 C说的是在许诺前,不是无法履行承诺之后的补救措施,所以不符合题意,选项 D过于被动,故选 B。 考点:本题考查慎重许诺,坚决履行诺言是我们负责任的表现。 我国

5、很多地区都建立了个人信用档案,这些影响到个人购房、出国等活动,这说明 A诚实守信最重要,其他无关紧要 B社会上的每个人都具有诚实守信的品德 C一个人要在社会上立足,就必须要诚实守信 D只要诚信,世界上所有的事都能办到 答案: C 试题分析:选项 A不正确,对于一个人来说,优秀的品质都非常重要,不能说诚信最重要,选项 B也是 错误的,社会上的人并不都具有诚实守信的品德。选项 D不正确,并不是说具有诚信,什么事都能办成。只有 C 是正确的,故选 C。 考点:本题考查对诚信的理解。 漫画责任表明了 A未成年人不需要对社会负责 B不同的角色有不同的责任 C承担责任要不言代价与回报 D每个人在社会舞台上

6、都扮演着不同的角色 答案: B 试题分析:漫画反映的意思是扮演的角色不同,承担的责任也不同,只有 B符合题意,选项 A是错误的,任何人都要对社会负责, C、 D与题干无关。 考点:本题考查不同的角色有不同的责任 当好朋友邀请你去游戏厅玩游戏时,你应该 不好意思回绝,一起去 自己不去,同时劝好朋友也不去 不管他,自己不去 分析这个行为的后果,做到三思而后行 A B C D 答案: C 试题分析:当受到不良诱惑时,要运用坚强的意志去战胜,同时应该对朋友负责,帮助他战胜不良诱惑,所以 是正确的,故选 C。 考点:本题考查如何拒绝不良诱惑。 “善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。 ”这一古训告诉我

7、们 A好的行为一定产生好的结果 B不道德的行为一定会受到惩罚 C行为都会产生一定的后果,而且行为与后果之间具有一致性 D对做坏事和好事我们都不要评论,以后自有定论 答案: C 试题分析: “善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。 ”主要说的是行为都会产生一定的后果,而且行为与后果之间具有一致性,选项 A、 B的说法过于绝对, D的说法不符合题意,故选 C。 考点:本题考查对 “善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。 ”的理解。 小明的爸爸经营一家餐厅,小明发现爸爸为少缴税款做假账,对此小明正确的做法是 A爸爸挣钱不容易,作为儿子应该谅解爸爸的行为 B爸爸是长辈,我们不能 指责他的做法,否则

8、是不孝的表现 C爸爸的行为与我无关,我不要多管闲事 D偷税漏税是违法行为,应说服爸爸立即停止这种行为,并及时补缴偷逃的税款 答案: D 试题分析:依法纳税是公民应该履行的法定义务,爸爸这种行为是违法行为,必须制止,所以只有选项 D是正确的做法是,故选 D。 考点:本题考查对依法纳税的认识。 我不小心损坏了学校的物品,而当时又没有人在场,我应该这样做 A赶紧离开,不让别人发现 B向老师报告,但不说是自己弄的 C别人问起,矢口否认 D主动承认错误,并按价格赔偿 答案: D 试题分析:损坏物品要赔偿,做错事时,主动承认错误并承担责任是负责任的表现,选项 A、 B、 C是逃避责任的表现,只有 D是正确

9、的,故选 D。 考点:本题考查做错事时,主动承认错误并承担责任是负责任的表现。 下列属于良好学习习惯的有 A上课只顾记笔记 B考试前临时抱佛脚 C课前预习,课后及时复习 D遇到难题就放弃 答案: C 试题分析:选项 A只用手,不用脑,不是良好的学习习惯,学习是个循序渐进的过程,选项 B属于临阵磨枪,措手不及了,不是良好的学习习惯;学习是一项艰苦的劳动,没有坚强的意志无法完成,选项 D是意志薄弱的表现,不利于学习,更不是良好的学习习惯,只有选项 C是科学的学习方法,故选 C。 考点:本题考查什么是良好的学习习惯。 “别人与我比父母,我与别人比明天 ”是一群农民工子女震撼人心的呐喊,体现的是 自信

10、心 嫉妒心 自强品质 自负 A B C D 答案: D 试题分析: “别人与我比父母,我与别人比明天 ”喊出了相信自己行的信念,是自信的表现,同时也表现出不服输的劲头,是自强的表现,所以 正确的,故选 D。 考点:本题考查对自信、自强的理解。 某校中学生参加野外生存训练活动,部分学生将换下来的衣服带回家父母洗。对他们的行为,认识正确的是 A是自立的表现 B缺乏生活自理能力 C节省时间好好学习 D他们应该拒绝父母的任何帮助 答案: B 试题分析:自立就是自己的事情自己干,自立的生活表现在方方面面,包括自己的衣服自己洗,所以把衣服带回家让父母洗是缺乏生活自理能力的体现,故选 B,其他的都不正确。

11、考点:本题考查自立的理解。 理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中,能体现理解父母的是 “只要是父母说的,我都言听计从 ” “爸爸您辛苦了,喝杯水 吧 ” “放学后,我们要尽快回家,不然妈妈会着急的 ” “我一回家,妈妈就问这问那,烦死了 ” A B C D 答案: D 试题分析: 是错误的,父母的话不一定都是对的, 是逆反心理的表现,不尊重父母,只有 是理解父母、体谅父母的表现,故选 D。 考点:本题考查如何理解父母。 随着时代的发展,今天师生之间建立了一种新型关系,即 A民主平等的师生关系 B以学生为主的师生关系 C以老师为主的师生关系 D冷漠的师生关系 答案: A 试题分析:根据教材的知

12、识点可知:新型师生关系是建立在民主、平等的基础上。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长,所以四个选项中只有 A是正确的,故选 A。 考点:本题考查对新型师生关系的理解。 老师也难免会犯错误,我们要用最恰当方式指出,下列属于 “最恰当的方式 ”的是 A在课堂上直截了当地指出 B自己不说,让其他同学转达 C课后向老师委婉指出 D只有在老师主动找自己谈话时才说 答案: C 试题分析:作为普通人,老师不可避免地会犯错误,老师希望学生原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,所谓恰当方式,就是要考虑犯错误者的情感 不伤害老师,这里只有选项 C是不伤寒老师的表现,选项 A伤寒了老师

13、的尊严,选项 B效果不好,选项 D不能及时改正错误,故选 C。 考点:本题考查怎样用恰当的方式指出老师的错误。 老师应当受到学生和全社会的尊敬,是因为老师 是学生学习的指导者 是学生成长道路上的引路人 是人类文明的传播者 老师承载着教育的神圣使命 A B C D 答案: A 试题分析:老师教给学生做人的道理和知识技能,是人类灵魂的工程师,承载着教育的神圣使命,所以 都是正确的,故选 A。 考点:本题考查对老师作用的认识。 “最美女教师 ”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间,用柔弱的身体推开了学生,自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震惊。张丽莉的行为 是关爱集体的表现 表现了她大爱

14、无私的品质 印证了师德的高尚 说明她具有自强的品质 A B C D 答案: C 试题分析: “最美女教师 ”张丽莉的行为体现了高尚的师德,她舍已为人具有大爱无私的品质,她关爱的是学生,不是集体,也不是自强的体现,所以只有 是正确的,故选 C。 考点:本题考查对教师高尚行为的认识。 综合题 徐砺寒是扬州大学附属中学的学生,在 2012年 11月 2日不慎刮了一辆停在路边的宝马车,没有选择逃走,而是在原处等待了近半小时后,留下一张写有赔偿联系方式的道歉字条。 阅读材料,运用所学知识回答下列问题: ( 1)徐砺寒身上体现了哪些优秀的品德?( 2分) ( 2)有人认为他太傻了,你赞同这个观点吗?请简要

15、说明理由 。( 8分) 答案: ( 1)诚实守信;有责任感,勇于承担责任。(答到其中一点即可给 2分) ( 2)不赞同。( 2分)因为: 诚实守信是中华民族的传统美德; 他这样做会赢得别人的尊重和信任; 有利于弘扬中华民族的传统美德; 有利于培养自己的责任意识,做一个负责任的好公民。(一点 2分,共 6分) 试题分析:( 1)分析材料,归纳中心思想,结合教材知识点 “诚信、责任 ”做答。( 2)徐砺寒的做法体现他是一个讲诚信、勇于承担责任的人,根据教材的知识点,从诚信的重要性、责任等方面来阐述原因。 考点:本题考查对诚信、责任重要性 的认识。 “我爱阳光,我爱月亮,我更爱老师的目光。目光里闪烁

16、着智慧,闪烁着理想,透过我心灵的门窗,闪闪发光 ” 。确实,老师的每一个目光都会透露给我们一种不同寻常的含义,时而温柔、时而欣慰、时而严肃 可是,有时候那些责备和批评,却让我们和老师的距离越来越远 阅读材料,运用有关知识回答下列问题: 当 “责备和批评让我们和老师的距离越来越远 ” ,我们该怎么做?( 10分) 答案: 正确认识老师的表扬和批评。表扬和批评是老师经常使用的教育手段,也是老师对学生的一种关心和爱护,更是老师应尽的责任。对待老师的表 扬和批评; 正确对待老师的表扬和批评。受到批评,虚心接受,有错即改; 理解老师,换位思考; 与老师坦诚交流; 关心老师,尊重老师( 、 两点一点 4

17、分,共 8分;其它三点答到其中一点即可给 2分,本题共 10分) 试题分析:分析材料找到 “我们和老师的距离越来越远 ”的原因是没有正确认识老师的表扬和批评,从这个角度入手,围绕 “理解老师、换位思考、尊重老师 ”等方面作答。 考点:本题考查如何正确对待老师的表扬和批评。 甲、乙、丙三个同学为了在体育考试中取得好的成绩,三个人组成了锻炼小组。 甲:从明天开始,我们每天早上 6点 钟到操场集合跑步。 乙、丙:好,就这样定了。 第一周:大家都按时参加了锻炼。 第二周:甲说,我要读书,早上跑步我就不去了。 第三周:乙说,我的肚子疼,我也不去跑步了。 从此,只有丙在坚持跑步 请你预测一下,谁能在体育考

18、试中取得好成绩?( 2分)为什么?( 8分) 答案: 丙( 2分)因为丙有坚强的意志。( 2分)坚强的意志能充分激发人的潜能;坚强的意志是行动的强大推动力;坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。(一点 2分,共 6分) 试题分析:通过甲乙丙的做法对比可知,只有丙坚持到底,所以丙具有坚强的意志,因此能取得好成绩;原因结合教材中的知识点:坚强意志对于一个人的成长和成材的重要作用来回答, 考点:本题考查坚强意志的重要作用。 小明是学校电视台的小记者,他抓拍了以下几个 “生活镜头 ”,并以此为素材编制了一个专题短片,以引起大家对 “责任 ”话题的思考。 镜头一:有些同学抄袭作业、考试作弊,甚至于对

19、作弊取得的 “成绩 ”沾沾自喜。 镜头二:有些同学衣来伸手,饭来张口,花钱大手大脚。 镜头三:有些同学看到地上的垃圾总是视而不见,径直从上面跨过去。 学校要求各班观看该专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。 【小试牛刀】 ( 1)请你为这次主题班会拟定一个主题。( 4分) 【直抒己见】 ( 2)结合所学知识,分别说说在学校、家庭和社会中我们应承担怎样的责任。( 6分) 【出谋划策】 ( 3)本次班会上,不少同学对 “负责任 ”心存疑虑,请你就 “如何对自己的行为负责 ”为他们释疑解惑。( 6分) 【真情流露】 为了增强同学们的责任意识,请你为校园的橱窗宣传栏设计一条 “温馨提示语 ”。( 4

20、分) 答案: ( 1)责任与我同行;做有责任感的人。(言之有理即可, 4分) ( 2) 在学 校里,要努力学习,尊敬老师,团结同学; 在家庭中,要帮助父母做力所能及的家务,尊老爱幼; 在社会上,遵守社会公德,维护公共秩序,遵纪守法。(一点 2分,共 6分) ( 3) 在行动前对行为作出最优化的选择; 重视行为过程中的及时调控,促使行为结果向积极的预定目标发展; 对行为后果及时反省,自觉承担应负的责任。(一点 2分,共 6分) ( 4)你我齐努力,责任共担当;温馨校园,大家共建。(体现 “责任 ”主题,简练亲切,共 4分) 试题分析: ( 1)根据题目要求 “责任 ”,结合三个镜头共同反映的主旨

21、 “责任感的重要性 ”来拟定主题 。 ( 2)在学校我们扮演的角色是学生,在家庭我们扮演的角色是子女,在社会我们扮演的角色是公民,围绕这三种角色阐述应该怎样做。 ( 3)分行为发生前、行为发生时、行为发生后三个阶段来说明怎样做是对自己的行为负责。 ( 4)提示语要简练、亲切、人性化,最好是对偶句式,前半句是行动、后半句是目标,切合主题 “责任 ”来写。 考点:本题考查怎样承担责任及如何做一个负责任的人。 判断题 作出承诺比兑现承诺重要得多,困难得多,需要我们付出时间、精力乃至金钱。 答案:错 试题分析:既然做出了承诺 ,就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承 诺重要得多 ,也要困难得多 ,需要我们付

22、出时间、精力乃至金钱。所以题干的说法是错误的。 考点:本题考查承诺是金,一旦许诺就要履行诺言。 责任无处不在,责任伴随人的一生。 答案:对 试题分析:责任无处不在,责任伴随人的一生,人在社会上生存,就必然要对自己、对家庭、对社会、对国家承担并履行相应的责任,所以题干的说法是正确的。 考点:本题考查责任的特点。 自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。 答案:对 试题分析:公民行动与自由的前提 :每个人都有行动的自由 ,但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。公民行使自由和权利,不能随心所欲,必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进行,否则,会损害国家或他人的

23、利益,甚至构成违法犯罪,所以自由不是无限制的绝对自由。因此题干的说法是正确的。 考点:本题考查对行动与自由相关知识的理解。 由于未成年人年龄小,所以违法不需要承担法律责任。 答案:错 试题分析:法律面前人人平等,未成年人如果违法要视情节给予处理,法律上对于未成年人是否负刑事责任,有年龄的限制,但不是说未成年人违法就可以不负法律责任,所以题干这个说 法是错误的。 考点:本题考查对法律面前人人平等的理解。 教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。 答案:对 试题分析:根据教材的知识点:教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。教师在向学生传授知识的同时,他们的兴趣爱好,气质修养都会潜移默化影响学生。所以是正确的。 考点:本题考查教师工作最大的特点是什么。

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