1、2013-2014江苏省大丰市九年级第一次调研考试化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列物质的应用发生化学变化的是 A汽油清洗油污 B太阳能取暖 C紫色石蕊遇酸变红色 D分离液态空气制氧气 答案： C 试题分析：物理变化是指没有生成其他物质的变化。化学变化是指有新物质生成的变化。 A汽油清洗油污是油污溶解于汽油中，没有生成新物质，属于物理变化。 B太阳能取暖是将太阳能转化为热能，没有生成新物质，属于物理变化。 C紫色石蕊遇酸变红色是石蕊中的显颜色的物质与酸发生反应，生成一种新的物质。属于化学变化。 D分离液态空气制氧气是利用气体的沸点不同，将空气中的氧气分离出来。没有生成新物质，属于物理变化。
2、所以应选 C项。 考点：物理变化和化学变化的区分 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物 10g，继续加热至完全反应后固体变为 9 04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到 1 59g黑色固体。求 10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为 A 7 1% B 35 5% C 42 6% D 28 4% 答案： B 试题分析：根据题意可知， 1 59g黑色固体为二氧化锰。则完全反应后，所得氯化钾的质 量为 9 04g1 59g=7 45g 则其中含氯元素的质量为： 7 45g（ 100%） =3 55g。氯元素的质量在反应前后没有发生变化，所以在10g剩余固体混合物中氯
3、元素的质量分数为 100%=35 5% 所以应选 B项。 考点：质量守恒定律、根据化学式的计算 下图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是 A向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化） B将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合 C向 pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释 D向一定质量的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 答案： B 试题分析： A向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，硝酸钾会溶解一部分；当溶解达到饱和时不再溶解。图像不符合此特点。 B将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合时；镁的活动性强，反
4、应快；且由于酸的量相等，二者生成氢气的质量相等。图像符合此特点。 C向 pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释，溶液的碱性逐渐减弱，越来越接近中性。图像不符合此特点。 D向一定质量的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液。二者接触后会产生 沉淀。当加入氢氧化钠的量把硫酸铜反应完时，沉淀达到最大值；再加入氢氧化钠不再产生沉淀。图像不符合此特点。所以应选 B项。 考点：图像题 下图所示的微观变化，其基本反应类型是 A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 答案： C 试题分析：根据图示可知，该反应要表示为： 2AC+B2=C2+2AB。符合置换反应的特点，所以应选 C项。 考点：基本反应类型
5、“酒驾 ”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7， K2Cr2O7中 Cr元素的化合价为 A + 2价 B 5价 C 6价 D 7价 答案： C 试题分析：在化合物中各元素正负化合价的代数和为零。 K2Cr2O7中钾元素显 +1价，氧元素的化合价为 -2价，可列式为：（ +1） 2+Cr元素的化合价 2+（ -2）7=0 Cr元素的化合价 =+6 应选 C项。 考点：化合价的计算 为得到纯净的物质，某同学设计下表中的除杂方法，其中方法正确的是 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A NaCl溶液 Na2C03 加入稀硫酸至不再产生气泡 B N2气体 02 将气体缓缓
6、通过灼热的铜网 C Cu0粉末 C 加入过量稀盐酸，充分反应 D KCl溶液 CuCl2 加入 NaOH溶液至不再产生沉淀 答案： B 试题分析：除杂的要求： 1、能除去杂质； 2、不减少非杂质； 3、不增加新杂质。A、 Na2C03可与稀硫酸反应生成硫酸钠，引入了新杂质。不符合要求。 B、 02可与灼热的铜反应生成氧化铜而除去。此项正确。 C、 Cu0粉末可与稀盐酸反应而被除去，不符合要求。 D、 CuCl2与加入 NaOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，引入了新杂质。不符合要求。所以应选 B项。 考点：除杂 下列说法中，正确的是 A一份早餐的搭配是牛奶、面包、黄油，这份早餐缺失的营养素是
7、糖类 B锌是人体必需的微量元素，应尽可能多地服用含锌的营养补剂 C硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 D KNO3是一种复合肥 ,能与草木灰混合使用 答案： D 试题分析： A牛奶主要含蛋白质；面包主要含糖类；黄油主要含油脂。所以这份早餐缺失的营养素是维生素。此项错误。 B锌是人体必需的微量元素，但不易服用过多。此项错误。 C硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。此项错误。 D KNO3是一种复合肥 ,能与草木灰混合使用。此项正确。 考点：食物中的有机物、化学元素的作用、物质与氧气反应的现象、化学肥料 截至 2014年 3月，江苏共有 16例人感染 H7N9禽流感确诊病例。目前研发的新药帕拉米韦
8、（ C15H28N4O4）已获得审批。下列关于帕拉米韦说法不正确的是 A帕拉米韦属于化合物 B帕拉米韦的相对分子质量是 328 C帕拉米韦中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为 15 7 1 1 D帕拉米韦中碳元素的质量分数约为 54 9% 答案： C 试题分析： A帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物；此项正确。 B帕拉米韦的相对分子质 量为 1215+128+144+164=328。此项正确。C帕拉米韦中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为 15 28 4 4。此项错误。 D帕拉米韦中碳元素的质量分数约为 100%=54 9%此项正确。所以应选 C项。 考点：化学式的意义及计算
9、舌尖上的中国主要介绍中国的美食及其制作方法。 “饮食健康 ”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是 A用甲醛浸泡海产品 B在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐 C在果汁中加入 “塑化剂 ”使其口感更好 D在香肠中添加过量的亚硝酸钠使其保持肉质鲜美 答案： B 试题分析： A甲醛有毒，不能浸泡海产品。此项错误。 B加碘食盐可为人体补充碘元素，预防甲状腺肿大。此项正确。 C塑化剂主要用作塑料的增塑剂，其中的一些成份有毒。此项错误。 D亚硝酸钠有毒，可影响人体健康。此项错误。使其保持肉质鲜美。 考点：化学与健康 根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是 A汽水 B矿泉水 C自来水 D冰水混合物 答案
10、： D 试题分析：纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质。 A汽水是含二氧化碳、色素和糖分的水，属于混合物。 B矿泉水是指溶 有矿物质的水，属于混合物。 C自来水是指生活中的含一定可溶性物质的水，属于混合物。 D冰水混合物是指冰与水共存的物质。二者属于一种物质的两种状态。属于纯净物。所以应选 D项。 考点：混合物与纯净物 我市前段时间雾霾现象比较严重。形成雾霾天气的是空气中 PM2 5含量的增加， PM2 5指的是 A SO2 B可吸入颗粒物 C NO2 D CO 答案： B 试题分析： PM2 5是指空气中直径小于等于 2 5 微米的颗粒物。所以应选 B项。 考点：
11、空气污染 教育部 2014年 1月 29日发布校园全面禁烟。 个烟头可能引起一场火灾，防火从细心做起。烟头在火灾发生中的 “罪状 ”是 A使可燃物温度达到着火点 B提供可燃物 C提供氧气 D降低可燃物的着火点 答案： A 试题分析：烟头在火灾发生中的作用是热源，即烟头燃烧产生的热量将其他物质点燃。所以应选 A项。 考点：燃烧与灭火 现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是 A无色酚酞溶液 B pH试纸 C Na2CO3溶液 D紫色石蕊溶液 答案： A 试题分析： 无色酚酞溶液 pH试纸 Na2CO3溶液 紫色石蕊溶液 稀盐酸 无色
12、 小于 7 产生气泡 红色 澄清石灰水 红色 大于 7 产生沉淀 蓝色 氯化钠溶液 无色 等于 7 无明显变化 紫色 所以应选 A项。 考点：物质的鉴别 下列图示实验操作中，正确的是 答案： C 试题分析： A过滤时未用玻璃棒引流。此项错误。 B称量固体时将药品放在右盘，砝码放在盘；应为左物右码。此项错误。 C浓硫酸的稀释：一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里。此项正确。 DPH试纸的使用方法：取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部，观察变化稳定后的颜色，与标准比色卡对比，判断溶液的性质。此项错误。所以应选 C项。 考
13、点：实验基本操作 填空题 (9分 ) (1)按下列要求选择序号填空。 A CH4 B 2Fe3+ C CO32- D 3O3 E OH- F C2H5OH G 3O2 H 2Fe2+ 两个亚铁离子 _ ； 天然气的主要成分 _ ； 纯碱中的阴离子 _ ； 3个氧分子 _ _。 下图是某粒子的结构示意图。 若该粒子为阳离子时，则 m - 2_ x（选填 “ ”“ ”或 “=”）； 若该粒子为原子，且 m = 3x时，则该元素属于 _ 元素（填 “金属 ” 或 “非金属 ”）； （ 3）钢铁制品在 中易生锈；请写出一种防止铁生锈的方法 ，由于 不同，使得钢和生铁的坚韧性有较大差异。 答案： H A
14、 C G 金属 潮湿的空气中；涂油等（答案：合理同样给分）；含碳量不同 试题分析： (1) 两个亚铁离子应为 2Fe2，应选 H项。 天然气的主要成分为甲烷，应选 A项。 纯碱为碳酸钠，其中的阴离子为碳酸根离子，应选 C项。 3个氧分子应为 3O2，应选 G项。 若该粒子为阳离子时，则该粒子为失电子形成的，所以 m - 2 x； 若该粒子为原子，则 m = 2+x；且 m = 3x时，可解得 m为 1。所以该元素为锂元素，属于金属元素。 （ 3）钢铁制品在潮湿的空气中中易生锈；防止铁生锈的方法防止铁制品生锈的措施： 保持铁制品表面的清洁、干燥； 表面涂保护膜：如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等； 制成
15、不锈钢， 钢和生铁的性质差异是因为它们的含碳量不同 。 考点：化学用语的意义、原子结构示意图、铁的锈蚀及防护、铁的合金 （ 13分） 2014年 3月 22日是第 22届 “世界水日 ”，请你根据所学，回答下列问题。 （ 1）下图是简易净水装置。该净水装置 （填 “能 ”或 “不能 ”）将河水变成纯水。 （ 2）二氧化氯（ ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（ Cl2）通入亚氯酸钠（ NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式： 。 （ 3）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水， 过程如下图所示。 操作 的名称是
16、；操作 应选用的装置是下图中的 （填序号，下同）；操作 应选用的装置是下图中的 。 （ ） （ ） （ ） （ 4）小丽取少量液体 D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D是 水。（填 “硬 ”或 “软 ”） （ 5）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题： _ 时，甲、乙两种物质的溶解度相等； 若固体甲中含有少量乙时可用 _方法提纯甲（填 ”蒸发结晶 “或 ”冷却结晶 “）； t2 用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要 水的质量 : 甲 _乙（填 “ ”“ ”或 “=”）； 实验室需要配制 50g溶质质量分数为 4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化
17、钠的质量为 _ _g，主要操作步骤是：计算、 _、量取、溶解在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是 _ _ 答案：（ 1）不能 （ 2） Cl2 + 2NaClO2= 2ClO2 +2 NaCl （ 3）过滤 （ ） （ ） （ 4）硬水 (5)t1，冷却结晶， ， 2 ， 称量 ，加速溶解 试题分析：（ 1）该净水装置无法除去水中的可溶性杂质，所以不能将河 水变成纯水。 （ 2）根据题意可知：反应物为氯气（ Cl2）和亚氯酸钠（ NaClO2）生成物为二氧化氯和氯化钠。所以反应的化学方程式为： Cl2 + 2NaClO2= 2ClO2+2 NaCl。 （ 3）操作 是将前面的物质分成固体 B和液
18、体 C，所以应为过滤。操作 除去了液体中的有色、有味的物质，所以利用了活性炭的吸附性；应选用的装置是下图中的 （填序号，下同）；操作 将液体转化为蒸馏水，所以应选用的装置是下图中的 。 （ 4）鉴别硬水和软水的方法：肥皂水加到软水中产生较多的泡沫，加到硬水中产生的泡沫很少，且有较多的浮渣。所以应为硬水。 （ 5） 根据图示可知： t1 时，甲、乙两种物质的溶解度相等； 从图示可知，当温度的变化时：甲的溶解度变化的较大；而乙的溶解度变化的较小；所以若固体甲中含有少量乙时可用冷却结晶方法提纯甲。 t2 时甲的溶解度大于乙的溶解度，所以用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲乙；
19、实验室需要配制 50g溶质质量分数为 4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为： 50g4%=2g。 配制溶液的主要操作步骤是：计算、称量、量取、溶解在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是加速固体物质的溶解。 考点：水的人工净化、硬水和软水、溶解度曲线、配制一定溶质质量分数的溶液 (7分 )下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关 （ 1）根据如图（ A E）所给的装置，回答问题 : 实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为 _，已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号 )。 实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为 ，验
20、满方 法是 _ _ （ 2）在实验室中，集气瓶被称做 “万能瓶 ”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（ F K）各个装置的特点回答问题： 实验室若用 F装置收集氧气，则氧气应从口进入 _（填导管口符号） 若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置 _ 若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置 _ 答案： A , E , B , 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已收集满 , b , K , H 试题分析： 实验室用高锰酸钾制取氧气，需要加热；所以应选固体在加热的情况下制取气体的装置，即装置 A。已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易
21、与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用排水集气法，即装置 E。 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用液体和固体在常温下制取气体的装置，即装置 B，验满方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已收集满 , （ 2） 氧气适用于向上排空气法，所以实验室若用 F装置收集氧气，则氧气应从 b端进入，将气体从上方开口的 a管排出。 二氧化碳气体能溶于水，不能用排水法收集。所以 若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置 K，将二氧化碳从管 g能入，将水排入量筒中，即可测得收集的气体的质量。装置中的植物油起隔开二氧化碳和水的作用。 若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳，同时用该瓶收集较
22、纯净的一氧化碳，应选用装置 H，利用石灰水除去二氧化碳气体。且可在瓶内收集到一氧化碳。 考点：气体的制取和收集 探究题 （ 11分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和 “10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究： 【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？ 【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 。 A酸 B碱 C盐 【查阅资料】 初中化学常见的含钠化合物有 NaCl、 NaOH、 Na2CO3、 NaHCO3。 Na2CO3和 NaHCO3溶液都呈碱性。 测定室温（ 20 ）时，四种物质的溶解
23、度的数据如下 : 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 溶解度 /g 36 109 215 9 6 【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数 10%和上表中的溶解度的数据判断， 这瓶试剂不可能是 。 【作出猜想】 可能是 溶液； 可能是 Na2CO3溶液； 可能是 NaCl。 【设计并实验】 （ 1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在 pH试纸上，测得 pH7，这瓶试剂不可能是。 （ 2）小强为了检验该溶液是 NaOH溶液还是 Na2CO3溶液，他又进行了如下实验： 操作步骤 实验现象 结论及化学方程式 取样于试管中， 滴加氢氧化钙溶液 猜想 正确 相关的化学方程式 【实验反
24、思】 小华同学用上述溶液对实验室制取 CO2气体的废液进行后续探究，他向 100克的废液中逐滴加入上述 Na2CO3溶液。实验过程中加入 Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图 1所示；加入 Na2CO3溶液的质量与溶液的 PH变化关系如图 2所示 （ 3）小华同学所取废液中的溶质含 （ 4）图 1中 bc段反应过程中溶液的 PH变化情况可用图 2中 段表示 （ 5）图 1中 b和 x的值分别为 克和 克 答案：【交流讨论】 A 【得出结论】 NaHCO3 【作出猜想】 NaOH 【设计并实验】（ 1） NaCl （ 2）白色浑浊 Ca(OH)2+ Na2CO3 =CaCO3+2N
25、aOH 【实验反思】（ 3） CaCl2和 HCl （ 4） hk （ 5） 53 106 试题分析：【交流讨论】试剂标签以 Na开头，不可能是酸。因为酸的化学式应以 H开头。碱和盐都可以金属开头，二者均有可能。 【得出结论】 NaHCO3的溶解度为 9 6 g，其饱和溶液的溶质质量分数为100%9%7的要求。 （ 2） Na2CO3可与氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀，所以现象为：白色浑浊。反应的化学方程式为： Ca(OH)2+ Na2CO3 =CaCO3+2NaOH （ 3）根据图 2可知：溶液开始时为酸性，则废液中含酸性物质；所以图 1中的0a段应为生成气体的质量。此废液是实验室制取 C
26、O2气体的废液，所以酸性物质为盐酸。 bc则为产生沉淀的质量，即为废液中的氯化钙和加入的碳酸钠反应生成的碳酸钙沉淀。所以小华同学所取废液中的溶质含盐酸和氯化钙。 （ 4） bc则为产生沉淀的质量，即为废液中的氯化钙和加入的碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和水，此过程中 PH不发生变化。所以可用图 2中 hk段表示。 （ 5）根据题意可知： b为与盐酸反应的碳酸钠溶液的质量。已知量 为生成二氧化碳的质量 2 2 g；未知量为与盐酸反应的碳酸钠溶液的质量。可根据反应中二者的质量关系求解。具体过程为： 解：设与盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为 y； 2HCl+ Na2CO3 = 2NaCl+H2O+CO2 10
27、6 44 10%y 2 2 g 106： 44=10%y： 2 2 g y=53g x为与氯化钙完全反应时加入的碳酸钠的总质量，即与盐酸反应的碳酸钠的质量以及与氯化钙反应的碳酸钠的质量的和。已知量为生成沉淀碳酸钙的质量 5g；未知量为与氯化钙反应的碳酸钠的质量。可根据反应中二者的质量关系求解。具 体过程为： 解：设与氯化钙反应的碳酸钠的质量为 z； CaCl2+ Na2CO3 =CaCO3+2NaCl 106 100 10%z 5 g 106： 100=10%z： 5 g z=53g 所以 x=53g+53g=106g 考点：科学探究、根据化学式的计算 信息分析题 石头纸 是一种新型、环保纸张
28、。其外观与传统的木浆纸一样，但它的制作方法与木浆纸不同，是将碳酸钙粉末加上 15%的聚乙烯和 5%的胶合剂，经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是 A聚乙烯是一种天然有机高分子材料 B石头纸的应用不会减少对树木的砍伐 C利用稀盐酸可以区别石头纸和木浆纸 D石头纸极易溶于水可以回收利用 答案： C 试题分析： A聚乙烯是将碳酸钙粉末加上 15%的聚乙烯和 5%的胶合剂，经特殊工艺处理后制成。不是天然有机高分子材料。此项错误。 B石头纸的应用不会用到树木，可减少树木的砍伐。此项错误。 C利用稀盐酸可与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，与木浆纸无此现象。此项正确。 D石头纸中的碳酸钙粉末、聚乙烯和胶合剂均不易溶于水。此项错误。所以应选 C项。 考点：信息给予题
