1、2013届内蒙古海拉尔区第四中学九年级上期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 保持物质原来性质的粒子是（ ） A质子 B电子 C原子核 D分子 答案： D 试题分析：物质是由分子组成的，分子是保持物质原来性质的最小粒子，而分子是由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。选项 D正确。 考点：物质的组成 将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中液体的密度分别是 A、 B ，密度计受到液体的浮力是 FA、 FB，则密度和浮力的关系分别满足（ ） A A B， FA=FB B A B， FA FB C A B， FA FB D A B ， FA=FB 答案： A 试题分析：密
2、度计在 A B两种液体中都是漂浮，漂浮时物体受到的浮力相等，由图可知密度计在液体 B中排开体积小，由 F 浮 =液 gV 排 得排开体积小的，的液体密度大。选项 A正确。 考点：浮力 甲、乙两个学生质量之比是 3： 2，登上同一座山上的时间之比是 2:3，那么甲、乙二人登山时的功率之比为（ ） A 1:1 B 2:3 C 3:2 D 9:4 答案： D 试题分析：功率是物体在单位时间所做的功 W 甲 /W 乙 =m甲 g/m乙 g=3： 2， P 甲 /P 乙=W 甲 /W 乙 t 乙 /t 甲 =3/23/2=9/4。选项 D正确。 考点：功率 在图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
3、答案： D 试题分析：物体做的功不可缺少的因素是：一是作用在物体上的力。二是物体在力的方向上通过距离。二者缺一不可。选项 D正确。 考点：功 用大小相等的拉力 F1、 F2、 F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离 S，拉力 F1、 F2、 F3所做的功分别是 W1、 W2、 W3。下列判断正确的是（ ） A W1 W2 W3 B W1 W2 W3 C W1 W2 W3 D W1 W2 W3 答案： D 试题分析：力对物体所做的功是作用在物体上的力与物体在力的方向上通过距离的乘积，三种情况力的大小相同，运动的距离相等，做的功相等。选项 D正确。 考点：功 嫦娥一号探月卫星的
4、成功发射，标志着我国航天的新突破 .嫦娥一号卫星在绕地球运行轨道如图所示，卫星在运行过程中总机械能不变。它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是（ ） A：势能减小，动能增大 B：势能增大，动能减小 C：势能不变，动能不变 D：势能减小，动能减小 答案： B 试题分析：人造卫星在绕地球运动时， 它的机械能不变，如图，它从近地点向远地点运动时，速度在不断减小，动能减小，距离在不断增大，势能增大，选项 B正确。 考点：天体运动与机械能 如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲）若将杯子倒过来（图乙），则（ ） A杯子对桌面的压强不变 B杯子对桌面的压强变大； C水对杯底的压强不变 D水对
5、杯底的压强变小； 答案： D 试题分析：如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲）若将杯子倒过来（图乙），是在压力不变的情况下增大了受力面积，减小了压强。而液体的压强仅与液体的密度和高度有关，杯子倒过来，液面高度降低，压强变小。选项 D正确。 考点：压强液体压强 下列事例中，能够增大压强的是（ ） A在铁路的钢轨下铺设枕木 B房基做得宽些 C在坦克的轮子上安装履带 D刀的刃磨得锋利些 答案： D 试题分析：由 P=F/s得，增大压强的的方法是，在压力不变的情况下，减小受力面积。在受力面积不变的情况下，增大压力。在铁路的钢轨下铺设枕木 、房基做得宽些、在坦克的轮子上安装履带是在压力不变的
6、情况下增大受力面积是减小压强，刀的刃磨得锋利些是在压力不变的情况下，减小受力面积来增大压强。选项 D正确。 考点：压强 如图表示气流通过机翼上下表面时的情况，比较机翼上下 a、 b两点的流速和压强（ ） A a点的空气流速大，压强大 B a点的空气流速大，压强小 C b点的空气流速大，压强大 D b点的空气流速大，压强小 答案： B 试题 分析：空气流速与压强的关系是，流速大的地方压强小， a点空气流动的距离大时间相同，故 a点的流速大。选项 B 正确。 考点：流体压强与流速的关系。 下面图中所示的杠杆，哪一个是费力杠杆（ ） 答案： C 试题分析：杠杆分为省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆，区分这
7、三种杠杆，主要看力臂的长短，动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，动力臂等于阻力臂是不省力也不费力杠杆。选项 C 正确。 考点：杠杆 下列说法正确的是（ ） A运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用 C在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态 D静止在水平桌面上的书，书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 答案： D 试题分析：惯性是物体保持运动状态不变的性质，它只与物体的质量有关， A错误。彼此不相互接触的物体也可以发生力的作用，比如重力，磁力。 B 错误。在平衡力的作用下，物体可以处于静止状态或匀速直线运动， C错误。静止在水平桌面上
8、的书，书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力，书静止，受平衡力作用。选项 D 正确。 考点：惯性、二力平衡，力 下列说法正确的是（ ） A大小、方向都相同的两个力作用效果相同 B跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 C人造卫星绕地球作圆周运动，运动状态在不断改变 D相互平衡的两个力的三要素可能相同 答案： C 试题分析：力的三要素是力的大小、力的方向、力的作用点，大小、方向都相同的两个力，作用点不相同，作用效果不相同 。 A错误。惯性是由物体的质量决定的， B错误。人造卫星绕地球作圆周运动，运动方向在不断的改变，运动状态在不断改变， C正解。相互平衡的两个力的三要素中的力的方向相反， D错误。选
9、项 C 正确。 考点：力、惯性、运动状 态、二力平衡 下列措施中，为了减小摩擦的是（ ） A机器上安装的滚动轴承 B自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 C下雪后往马路上撒炉渣 D体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓 答案： A 试题分析：减小摩擦力的方法有：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使相互接触的表面分开，变滑动摩擦为滚动摩擦，机器上安装的滚动轴承是变滑动为滚动的方法来减小摩擦。选项 A 正确。 考点：摩擦力 坐在逆水驶向上游的船中乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的（ ） A河岸上的树 B船舱 C迎面驶来的船 D河水 答案： B 试题分析：物体是运动还是静止取决所选的参照
10、物，物体相对于参照物位置不改变，是静止，物体相对于参照物位置变化是运动。选项 B 正确。 考点：运动和静止 双选题 一个游泳池水深 2m，池底受到水产生的压强是 Pa；当向游泳池中继续注水时，随着水面的升高池底受到水的压强将 。（取 g=10N/kg） 答案： 104、变大 试题分析：液体的压强公式是： P=gh=103/m310N/kg2m=2104pa，当向游泳池中继续注水时，随着水面的升高池底受到水的压强将变大。 考点：液体压强 实验题 （ 1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示矿石的质量是 _g； 2）如图所示，矿石的体积是 _cm3矿石的密度是
11、 _kg/m3 答案： .4、 20、 8.22103 试题分析：将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡，把被测物体放在天平的左盘中，向右盘加减砝码，直到横梁恢复平衡，这时左盘砝码的质量加游码的刻度数就是被测物体的质量。游码的分度值是 0.2g。量筒读数是示数差。 考点：测密度 在 “探究影响滑轮组机械效率的因素 ”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表： 实验 次数 物重 G/N 物体上升的距离 h/cm 弹簧测力计的读数 F/N 弹簧测力
12、计上升的距离 s/cm 机械 效率 1 3 10 1.6 30 62.5% 2 3 10 2 30 50% 3 3 10 2.5 30 （ 1）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。 （ 2）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。 （ 3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 。 答案：（ 1）匀速（ 2） 40%（ 3）低 试题分析：（ 1）为了保证测力计示数稳定就得匀速拉动测力计。 （ 2） =W有 /W 总 =3N0.1m/2.5N0.3=40% （ 3）由计算结果可知和表中机械效率可以得出提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。 考点：机械效率
13、如图所示， O 是杠杆的支点，画出力 F的力臂，并用字母 L表示。 答案： 104、变大 试题分析：力臂是从支点到力的作用线的距离，过 O 点做 F 反向沿长线的垂线，垂线长是力臂。 考点：画图 填空题 （ 1）读出图中各测量结果并填在横线上： 木块 A的长度是 cm，弹簧秤的示数是 N， （ 2）同学在做 “研究杠杆平衡条件 ”的实验前，发现杠杆处于如图 所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向 移动（选填 “右 ”或“左 ”）；杠杆平衡后，若在 a点挂 2个 50g钩码，那么在 b点应该挂 50g钩码才能使杠杆恢复平衡。 答案：（ 1） 2.472.52 、 3.6（ 2
14、）右、 3个 试题分析：（ 1）刻度尺读数时要读到分度值的下一位，弹簧测力计的一小格是0.2N。 （ 2）杠杆的右端高平衡螺母向右调。由杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂得。 考点：读数、杠杆平衡条件 图中，甲图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的 ，乙图表示小铁球受磁铁吸 引的情况，说明力可以改变物体的 ，丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 的；盖房子所用的重垂线如丁图所示，所依据的物理知识是 _ 答案：形状、运动状态、相互的、重力的方向是竖直向下的 试题分析：力的作用效果是：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，物体间的
15、力的作用是相互的。施力物体同时也是受力物体。重力的方向是竖直向下的。 考点：力的作用效果、重力、力的作用是相互的 用 20N 的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到 30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小将 ；若再向瓶内加油，则手与油瓶之间摩擦力的大小将 （选填 “增大 ”或 “减小 ”“不变 ”） 答案：不变、增大 试题分析：用力握住装油的瓶子悬空静止不动，手与油瓶之间摩擦力的大小等于油瓶所受的重力，油瓶的重力不变，摩擦力不变。若再向瓶内加油，瓶的重力增大了，手与油瓶之间摩擦力也要增大 。 考点：摩擦力 甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图所示，
16、那么两球所受的浮力 F 甲 F 乙 ，两球的密度 甲 乙 （填 “大于 ”“小于 ”或 “等于 ”） 答案：大于、大于 试题分析：甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，由图可知甲球排开液体的体积大，由公式 F 浮 = 液 gV 排 得排开体积大，受到的浮力大。甲球的重力大，质量大。体积相同 ，甲球的密度大。 考点：浮力 计算题 将边长为 10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内，待木块静止时，从杯中溢出 600g的水，如图所示。 求（ 1）木块所受到的浮力；（ 2分）（ 2）木块下表面受到的水的压强（ 3分）（计算时取 g=10N/kg） 答案：（ 1） 6N （ 2） 600pa
17、 试题分析：（ 1）漂浮时浮力等于重力。 （ 2）水对物体下表面的压强： P=F/s=F 浮 =6N/0.01m2=600pa. 考点：浮力 一个质量为 0.6kg，边长为 0.1m的正方体物块，放置在水平地面上， g取10N/kg求： （ 1）物块受到的重力 （ 2）物块对地面的压强 （ 3）若将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮沉情况 答案：（ 1） 6N （ 2） 600pa （ 3）物块上浮 试题分析：（ 1） G=mg=0.610N/kg=6N。 （ 2） P=F/s=F 浮 =6N/0.01m2=600pa. （ 3）若物体浸没在水中， ， 受到的浮力 : 考点：压强 用
18、如图所示的滑轮组在 20s内将重 600N 的物体从地面竖直提高 4m，所用拉力是 250N。在这个过程中，求： （ 1）有用功是多少？ （ 2）拉力的功率是多少 （ 2） （ 3）滑轮组机械效率是多少 （ 2） 答案：（ 1） 2400J （ 2） 20W （ 3） 60% 试题分析：（ 1） W 有 =Gh=2400J （ 2） P=Fs/t=250N16m/20s=20w （ 3） =W有 /W 总 =Gh/Fs=2400J/4000J=60% 考点：滑轮组的机械效率 作图题 用滑轮组 将陷在泥中的汽车拉出来，试在题图中画出最省力的绕绳方法。 答案： 试题分析：滑轮组的省力情况是承担力的绳子的段数越多越省力。 考点：画图 小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受重力的示意图 和小球对斜面的压力的示意图。 答案： 试题分析：重力的方向是竖直向下的。对斜面的压力是垂直斜面向下的。注意标箭头。 考点：画图
