1、2013届江苏省扬州市江都区宜陵中学九年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 11月 8日在北京召开的中国共产党第十八次全国代表大会首次将 确立为党必须长期坚持的指导思想。 A “三个代表 ” 重要思想 B科学发展观 C邓小平理论 D海洋强国 答案： B 试题分析：十八大报告提出， “科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。 ”这表明科学发展观成为指导党和国家全部工作的强大思想武器。报告还对深入贯彻落实科学发展观的第一要义、核心立场、基本要求、根本方法等作了深刻阐述。 考点：本题考查科学发展观 点评：考查学生
2、对时政的了解情况，对于重大时政是要求我们学生掌握的知识点，它可以使我们更好的关注社会。 中共中央总书记习近平 2012 年 12 月视察了与香港接壤的深圳。媒体表示，他一是借此向改革开放的先辈致敬，二是表 明了坚定不移地走改革开放之路的决心。据此回答题。 【小题 1】坚定不移地走改革开放之路，这是因为改革开放是 A我国的强国之路 B我国的立国之本 C科学发展观的核心 D党的宗旨 【小题 2】 2012年是香港回归 15周年， 15年来香港历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。这充分证明了_具有强大的生命力。 A人民代表大会制度 B改革开放基本国策 C民族区域
3、自治制度 D “一国两制 ”的基本方针 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 1】试题分析：习近平的话语中强调改革开放的重要性。改革开放是我国的强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。故 A是正确的。 B错误，我国的立国之本是四项基本原则， C错误，科学发展观的核心是以人为本。 D也错误，党的宗旨是全心全意为人民服务。 【小题 2】试题分析：香港的回归及回归后保持繁荣稳定均得益于 “一国两制 ”的基本方针，因而 D选项是正确答案：，其他三个选项的说法均与题干无关，因而应排除。 考点：考查对改革开放和一国两制的认识 点评：本题背景材料结合最新时事内容，体现了思想品德的时效性，有利于
4、引导学生关注国家大事， 考查形式为一拖二的形式，符合中考趋势，从不同角度整合知识点，有很强的综合性，所考查内容均为教材基础知识，有利于引导学生准确把握教材相关内容，此题是一道非常难得的好试题。 2012 年 3 月 5 日至 14 日，十一届全国人民代表大会第五次会议在北京召开，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国是。会议审议并通过了 “十二五 ”规划及政府工作报告等。这表明 A我国的一切权利属于全体公民 B我国各级人大代表，由人民直接选举产生 C人民代表大会是我国的基本政治制度 D全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 答案： D 试题分析：本题中召开的十一届全国人民代表大会是我国的最高
5、国家权力机关，因而 D选项是正确答案：。 A选项中我国的一切权力属于人民，而不是全体公民，因而应排除； B选项中直接选举的说法是错误的，因为在我国县乡两级人大代表是直接选举，县级以上则由间接选举产生，因而也应排除； C选项中人民代表大会制度才是我国的根本政治制度，选项本身的说法是错误的，因而也应排除。 考点：考查对全国人民代表大会的认识 点评：本题结合较新的时政材料，引导学生澄清教材易混知识点，从而巩固基础知识，本题整合了多个角度的知识点，具有一定的综合性，有利于帮助学生区分教材难点，深入理解和把握教材相关内容，是一道非常实用的好题。 截止 2012年底，第十二届全国人大代表换届选举工作已经全
6、部结束，在新一届人大代表中，一线工人、农民、知识分子代表比例进一步提高，党政领导干部代表比例降低。这样做 有利于保护最广大人民的根本利益 可以消除社会腐败现象 有利于人民直接管理国家事务 有利于维护社会的公平正义 A B C D 答案： C 试题分析：本题背景材料中所采取的措施有利于保护最广大人民的根本利益和维护社会的公平正义，因而 的说法是正确的， C选项是正确答案：。第 种说法本身是错误的，这一措施不可能消除社会腐败现象，因而应排除；第 种说法中直接管理国家事务是错误的，因而也应排除。 考点：考查对公民政治权利相关知识点的理解 点评：本题以最新的时政内容入题，体现了思想品德的时效性，选项的
7、设置整合了八九年级的相关知识点，具有一定的综合性，有利于学生构建知识网络，整体把握教材，本题是一道很好的试题。 民族区域自治制度为民族 自治地区现代化发展提供了强有力的制度保证。民族区域自治制度是 A我国的基本民族政策 B我国的一项根本政治制度 C民族地区脱贫致富的关键 D “和平统一，一国两制 ”的产物 答案： A 试题分析：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。 A是正确答案：。 BCD都与题干不符。 考点：本题考查民族区域自治制度 点评：解答本题需要学生需准确把握背景
8、材料的信息，结合相关知识点作出准确判断，此种考查方式有利于提高学生的理解和分析能力。 “十二五 ”规划纲要追求 “民富 ”，这种 “国富 ”到 “民富 ”的转变，反映了大多数国人的共同心愿。实现 “国富 ”和 “民富 ”的根本途径是 A坚持共同富裕方向 B坚持四项基本原则 C坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 D坚持实施西部大开发 答案： C 试题分析：本题在审题中需把握关键词 “ 根本途径 ”，解决我国所有问题的根本途径都在于坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，因而 C选项是正确答案：。其他三个选项的说法均不符合题干的要求，因而应排除。 考点：考查以经济建设为中心，大力发展生产力的重要性
9、 点评：本题考查教材基础知识，问题简单明了，直截了当，学生在牢固掌握教材相关知识的基础上不难作答，但在审题中一定要细心把握题干的要求，否则容易因粗心而导致出错。 民富的重要举措就是支持以民营经济为主的中小企业发展。漫画表明 A鼓励、支持非公有制经济的发展 B中小企业没有政府支持只能死路一条 C是对国有大中型企业的不公平对待 D政府有意让民营经济成为国民经济的主导 答案： A 试题分析：本题的漫画反映的是我国政府鼓励、支持非公有制经济的发展，因而 A选项是正确答案：。 B和 C两个选项的说法都是错误的，因而应排除； D选项中国民经济的主导依然是国有经济，因而也是错误的，应排除。 考点：考查国家对
10、非公有制经济的政策 点评：本题以漫画入题，生动形象，通俗易懂，学生容易理解，在此基础上深入把握教材相关内容，此种考查形式比较新颖，能够使学生在轻松的氛围中思考和作答，是一道非常不错的试题。 2012年，我市将着力提升低收入群体收入水平，启动实施城乡低保对象收入、农村五保供养水平、优抚对象抚恤水平、城镇困难职工补助等五年倍增计划。上述做法体现了 同步、均富的分配原则 社会主义制度的优越性 以人为本的科学发展观 维护社会公平和正义 A B C D 答案： C 题分析：题干中的措施体现了以人为本的科学发展观，是社会主义制度的优越性的表现，旨在维护社会公平和正义，故 都是符合要求的。 说法错误，当前我
11、国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。实现共同富裕是社会主义的最终目标。 考点：本题考查提升居民收入 点评：本题以最新的时政内容入题，体现了思想品德的时效性，选项的设置整合了八九年级的相关知识点，具有一定的综合性，有利于学生构建知识网络，整体把握教材，本题是一道很好的试题。 德国媒体在发表的一篇文章中说： “没有中国的参与，任何世界重大议题均无法获得解决，从 气候保护、伊朗核问题、朝核问题到联合国的改革等等。 ”这说明 A和平与发展是当今时代的两大主题 B中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 C中国的发展离不开世界，我们应主动融入世界 D中国是最大的发展中国家，决定世界重大事务 答
12、案： B 试题分析：德国媒体的文章强调中国的地位。改革开放以来，我国的经济迅速发展，综合国力增强了，国际地位提高了，我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。故 D是正确答案：。 AC 与题干无关。 D选项说法本身错误。 考点：本题考查中国在世界舞台上的地位 点评：本题考查教材基础 知识，也是重点内容，学生可结合教材相关知识进行分析，在审题时要把握题干的要求，即找出原因，否则很有可能因为粗心而导致出错。 中共中央政治局 12月 4日审议并通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。中共领导同志在基层调研走访期间提出了要看到 “真正的贫困 ”、减少接待招待、改变会风文风等一系列要求。以上举措表
13、明中国共产党 坚持全心全意为人民服务的宗旨 坚持以人为本的科学发展观 坚持对外开放的基本国策 继承和发扬艰苦奋斗的优良传统 A B C D 答案： C 试题分析：本题中的八项新规表明中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人为本的科学发展观，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，因而 的说法是正确的， C选项是正确答案：。第 种说法与题干无关，因而应排除。 考点：考查对中国共产党相关知识点的理解 点评：本题结合最新出台的八项规定入题，时代感非常强，紧跟时事，与中考趋势相符，有利于引导学生关注国家大事，所考查内容为教材基础知识，角度较多，具有一定的综合性，有利于学生整体把握热点，培养发散性思维，本
14、题是一道高质量的试题。 我国著名古典文学家顾某立下遗嘱，将其多 部著作的著作权，指定由义女李女士继承，并经公证处公证。 1999年他去世后，其遗产由李女士继承。案例中涉及的继承方式和著作权分别属于 A法定继承 智力成果权 B遗嘱继承智力成果权 C法定继承 人身权利 D遗嘱继承 政治权利 答案： B 试题分析：财产继承的方式有法定继承和遗嘱继承。题干中 “顾某立下遗嘱 ”，故案例中涉及的继承方式是遗嘱继承。智力成果权也叫知识产权，它是法律确认人们对其创造性智力成果所享有的专项权利。这一权利同时具有人身权和财产权两个方面的内容。它包括著作权、专利权、商标权等。国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯
15、。题干中关键句 “将其多部著作的著作权 ”，故案例中涉及著作权属于智力成果权。 考点：本题考查公民的权利 点评：本题考查的内容为教材基础知识，也是重点内容，但同时也属于易混知识点，学生需在认真审题的前提下，在牢固掌握教材 相关内容的基础上才能作出正确选择。 2012年是 “六五 ”普法的关键之年，普法的重点对象之一是青少年，加强对青少年的法制教育 有利于青少年增强法制观念 可以杜绝青少年违法犯罪 有利于青少年自觉守法用法 能有效地维护社会稳定 A B C D 答案： C 试题分析：青少年学生作为普法教育的主要对象，因为其由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力还不强，因此通过普法教育
16、培养青少年树立法制观念，养成守法习惯，学会应用法律，就必须去学法、懂法，增强自我保护意识。促进青少年依行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。故 选项都是正确的。 说法过于绝对化，根据关键词 “杜绝 ”即可判断。 考点：本题考查加强对青少年的法制教育的作用 点评： 普法教育 在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要 作用 ,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障 作 用 。 建设和谐社会，政法机关要让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，必须实施的治国方略是 A依法治国 B以德治国 C西部大开发 D改革开放 答案： A 试题分析：围绕关键词 “治国方略 ”
17、，当前我国的治国方略包括以德治国和依法治国。故 CD选项排除。再围绕题干中 “在每一个司法案件中都能感受到公平正义 ”，这就要求依法治国才能确保，故 B排除。 考点：本题考查依法治国 点评：本题的考查方式较为特殊，切入点较细致，考查依法治国对各机关团体和广大公民的具体要求，有利于学生理解抽象知识点，准确把握教材内容。 漫画反映了当前社会的一种不良现象。现代新君子，动口不动手给我们的启示主要是 A关心时事，了解社会 B明辨是非，遵纪守法 C不做 “看客 ”，奉献爱心 D忠于职守，承担责任 答案： C 试题分析：人人都是社会的成员，都享受着社会发展的成果，也应该承担起对社会的义务和责任。面对复杂的
18、社会生活，若人人都能献出一份爱心和力量，社会将变得更加美好和精彩。面对跌倒的老人无人救助，可见围观者的责任感缺失，缺乏亲近社会的意识。 考点：本题考查亲近社会。 点评：本题以漫画整合了亲近社会、服务社会的相关知识点，题型新颖，内容全面，注重考查基础知识，是一道难得的好题。 扬州市在创建文明城市的过程中提出 “你我文明一小步，城市文明一大步 ”，从个人与社会关系的角度，这说明了 A人的全面进步是与社会的全面进步密不可分的 B任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 C人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件 D个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中 答案： B 试题分析：你我代
19、表的是个人，城市代表的是社会。城市文明一大步是由你我文明一小步所组成的，故任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。故 B是正确答案：。 考点：本题考查个人与社会的关系。 点评：本题以城市建设宣传语入题，体现了思想品德的人文性特征，学生需准确把握宣传语的整体意思，才能准确作答。 2012年 9月以来，为保卫钓鱼岛，全国各地纷纷举行反日游行，但也出现了少数极端人员的打砸抢烧事件，公安机关及时制止了此类违法犯罪行为。据此回答题。 【小题 1】海内外中华儿女义愤填膺，捍卫国家主权，体现了高度的爱国情感。这种爱国情感源于 A道德和法律的规定 B对国家主权的维护 C对美好生活的向往 D对民族文化的认
20、同 【小题 2】公安机关将个别打着爱国旗号却实施了 “打砸抢烧 ”的人绳之以法。 对此你的观点是 这是爱国行为，从道德和情感层面可以理解 每个公民都应该树立法治观念 每个公民都应该做到理性爱国 每个公民在行使自己权利的同时，不能侵害他人的合法权益 A B C D 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：民族国家的命运直接影响我们的情感。当民族、国家利益遭到侵犯，身处危亡时，一切有良知的中国人同仇敌忾，奋起抗争。热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。故 D 符合题意。 【小题 2】试题分析：本题考查对 “打砸抢烧 ”行为的看法，这种行为是违法行为
21、，侵犯他人合法权益，因而 的说法是正确的， C选项是正确答案：。第 种说法是对这种行为的错误理解，因而应排除。 考点：考查爱国情感的来源及对 “打砸抢烧 ”行为的认识 点评：本题结合最新时政内容入题，体现了思想品德强烈的时代感，符合中考的趋势 ，能够给学生以正确的引导，考查形式新颖，整合了不同角度的知识点，具有一定的综合性，是一道非常有水平的试题。 2012年 11月 25日，歼 -15舰载机总指挥罗阳在大连执行任务时突发疾病逝世。习近平总书记作出重要指示，号召广大党员干部学习罗阳同志的优秀品质和可贵精神。 【小题 1】罗阳身上值得我们青少年学习的优秀品质有 积极进取 顽强拼搏 兢兢业业 攻坚
22、克难 见义勇为 尊亲孝长 敬业奉献 创新超越 A B C D 【小题 2】 “罗阳精神 ”是民族精神在新的历史条件下的集中体现， 这种精神的核心是 A团结统一 B爱好和平 C爱国主义 D改革创新 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：本题中罗阳具有积极进取、顽强拼搏、兢兢业业、攻坚克难、敬业奉献、创新超越的优秀品质，因而 的说法符合题干的要求，D选项是正确答案：。第 种说法与背景材料无关，因而应排除。 【小题 2】试题分析：在五千年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
23、。故 C是正确答案：。 AB是民族精神的内容但不是核心。 D是时代精神的核心。 考点：考查优秀人物的品质和民族精神的核心 点评：本题以最新涌现的先进人物的事迹为背景，整合了多个角度的知识点，体现了强烈的时代感，符合中考趋势，能够给学生以正确的引导，在巩固知识的基础上，提升自己的精神境界，本试题体现了正面教育的功能，是一道非常不错的试题。 苹果公司的产品一直站在潮流的尖端， iphone、 ipad等以其时尚吸引着全球无数粉丝。苹果公司的成功说明 A大企业才有创新的能力 B我们要大力引进国外的先进技术 C创新才能使企业充满活力 D要把创新作为我国各项工作的中心 答案： C 试题分析：创新是民族进
24、步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立世界先进民族之林。没有创新就缺乏竞争力，没有创新也就没有价值的提升。苹果公司的产品之所以能够拥有一席之地，是由于其技术处于不断的革新之中，具备了创新能力，从而适应了市场的需求。故C符合题意。 AD说法本身是错误的。 B说法与题意不符。 考点：本题考查创新精神 点评：本题以苹果公司为背景考查了学生对勇于创新的认识和了解，对促进学生正确认识创新的作用有积极的的作用，难度一般。 “苹果 ”创始人乔布斯对年轻人说： “从来没有哪个成功的人没有失败过或者犯过错误，相反，成功的人都是犯了错误之后，做出改正，然后下次就不会再错了。 ”这
25、句话告诉我们 A有必胜的信心，就不会有挫折 B挫折并不可怕，要积极应对挫折 C经历挫折的人一定能成功 D挫折也是财富，挫折越多越好 答案： B 试题分析：乔布斯的话语中强调成功是在经历挫折中一步步走过来的。成功是由一个个失败换来的，只有经历了一次次的失败，才能最后获得真正的成功！所以我们不要怕失败，挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视，如能在挫 折中迎难而上，理智地分析，寻求克服挫折的时机和良策，挫折就会成为人生的经验和财富，成为我们走向成功的铺路石。故 B符合题意。其它三个选项本身说法都是错误的。 考点：本题考查面对挫折 点评：本题引导学生认识到挫折是普遍存在的，不可避免的，从而正确认
26、识挫折，以积极乐观的心态对待自己所遇到的挫折，进而形成正确的人生观和价值观，达到思想品德的教育目标。 随着 2013年中考脚步的临近，张老师号召全班同学在复习中互相结对子，发挥 “1+1 2”的效应，不让一个同学掉队。要发挥 “1+1 2”的效应，全班同学就必须 自我约束 ，放弃敢为人先的思想 团结协作，互相启发，共同进步 各司其职，自觉承担责任和义务 在合作中竞争，在竞争中合作 A B C D 答案： C 试题分析：所谓 “1+1 2”的效应，实质上是讲求的合作。一个人能力再强，本事再大，也是单枪匹马。独木不成林，众口能铄金，每个人都需要他人的帮助，都离不开集体的力量。即使是胜者、强者也不例
27、外。古往今来的伟大事业无不成就于团结合作。 说法是错误的，排除。答案：非常明了。 考点：本题考查合作，竞争与合作的关系 点评：本题的背景材料学生比较感兴趣，有利于学生理解抽象的知识点，深入理解教材相关内容，准确把握教材知识。 作为即将毕业的中学生，以后无论是升学还是就业，都应该有所作为，这就要求我们 树立崇高的社会理想 树立终身学习的观念，学好本领 考入名校，展现自我 把个人前途与祖国命运紧密联系在一起 A B C D 答案： D 试题分析：在思想上渴望进步并能够付诸行动，如树立理想，努力学习，把个人前途与祖国命运紧密联系在一起等，这些都是即将毕业的中学生必须具备的，故 符合题意。 说法是错误
28、，能否考入名校存在智力和非智力因素，不可能每个人都能够实现，上名校仅仅是实现理想的途径之一。 考点：考查如何面对人生的选择 点评：本题结合初中学生即将毕业的实际情况，对学生做出实际的指导，体现了思想品德的生活化和实践性特征，对学生做出正确的选择，实现自己的人生价值颇有指导意义。 2012年 10月 16日，我国又一条陆上能源运输大动脉 西气东输三线工程在北京、新疆和福建三地同时开工。在我国现代化建设中，必须切实加强区域经济合作，积极实施西部大开发战略。下列对此理解不正确的是 A是参与经济全球化， 实现自身发展的重要举措 B东部地区可以寻求到更大的发展空间 C可以优势互补促进区域经济协调发展 D
29、西部地区可以将资源优势转化为经济优势 答案： A 试题分析：实施西部大开发战略关系到经济发展、民族团结、社会稳定；关系到地区协调发展，共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕；关系到社会主义现代化建设宏伟目标的实现。因此西部大开发经济全球化是没有关系的。故 A错误。 考点：本题考查加强区域经济合作，积极实施西部大开发战略 点评：本题结合国家大事入题，体现了思想品德的时效性，能够引导学生关注国家大事，本题考查的内容对教材进行了适当延伸，有利于拓宽学生的知识面，引导学生学以致用，运用所学知识分析社会现象，本题是一道非常不错的试题。 简答题 2012 年 14 日至 16 日，扬州电视台开展了持续三天的
30、“百姓问政 ”直播活动，节目开播以来，社会关注，百姓关心，提出了很多带有建设性的意见和建议。 阅读上述材料，回答下列问题： （ 1）扬州市开展 “百姓问政 ”，你认为对建设社会主义和谐社会有什么意义？（ 3分） （ 2） “百姓问政 ”是公民行使监督权的重要 体现，请谈谈青少年怎样才能正确行使好监督权？（ 4分） 答案：（ 1） 有利于促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁，使政府取信于民，国家长治久安。 有利于实施依法行政，公正司法，维护公民合法权益。 有利于保证权利在阳光下行使，这对于建设中国特色社会主义政治文明有十分重要的意义。（评分说明：学生只要围绕行使监督权的作用回答即可，每点1分，共
31、3分） （ 2） 公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 公民在行使权利和自由的时，必须严格遵守宪法和法律，不得超越宪法和法律 的规定。（评分说明：回答必须运用课本P119的内容回答，每点 2分，共 4分，如学生仅用 P95内容回答给 2分） 试题分析：第（ 1）小题需准确把握材料意思，材料体现的是公民享有政治权利的体现，具体涉及的是建议权和监督权。学生只要围绕行使监督权的作用回答即可。 第（ 2）小题的两小问考查教材中的基本知识点，难度不大，学生在牢固掌握基础知识的前提下不难作答。 考点：考查如何行使建议权监督权 点评：试题考查了学生对学
32、会行使监督权的人是和了解，让我们认识了公民行使监督权的有效途径和方式，告诉了我们生活中我们可以行使监督权， 但是不能违反有关法律的规定，不能影响国家、社会、他人的正常生活。 2012年 11月 29日，中共中央总书记习近平参观了复兴之路展览，并发表了重要讲话，他说：改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探究，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，我们必须坚定不移地走下去。空谈误国，实干兴邦。我们一定要把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 结合材料，运用思想品德知识回答： （ 1） “实现中华民族伟大复兴的正确道路 ”是什么？（ 2分） （ 2）有人
33、认为：实现中华民族的伟大复兴只 要继续发扬艰苦奋斗的精神就可以了。请对此加以评析。（ 6分） 答案：（ 1）中国特色社会主义道路。（ 2分） （ 2） 这一观点是片面的。（ 1分，只判断不分析不给分） 实现中华民族伟大复兴，需要发扬艰苦奋斗精神。这是因为艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良传统；发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现现代化的重要保证。（ 2 分） 实现中华民族伟大复兴，还需要我们发扬创造精神和创新能力，这是因为创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；（ 1分）还需要坚持改革开放，这是因为改革开 放是强国之路，是社会主义事业发展的强大
34、动力；（ 1分）还需要树立正确的合作竞争意识，只有在合作中竞争，在竞争中合作才能取得事业的成功。（说明：其它答案：言之有理即可酌情给分，每个角度给 1分，满分 3分） 试题分析：（ 1）实现中华民族的伟大复兴，其活力源泉是改革开放。实现中华民族的伟大复兴最根本的是必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 （ 2）本题在答题中需把握以下思路：一判断；二肯定正确成分，具体分析怎样才能现中华民族的伟大复兴；三具体分析说法错在哪里。四总结。在答题中需结合相关知识点，运 用准确的术语进行表达。 考点：本题考查实现中华民族伟大复兴的正确道路和发扬艰苦奋斗精神 点评：本题是近年来中考中流
35、行的探究实践题，题型新颖，侧重考查教材中的基础知识，与近年来中考趋势相吻合，有利于学生夯实基础。 综合题 某社区举行了 “学习十八大精神，构建和谐社区 ”的居民大讲堂活动，现也邀请你参加他们的活动，请结合你所学思想品德知识，积极参与其中。 【倾听声音】 该区居民徐某将自己 “扬州公益奖 ”的 800元奖金捐赠给一个被烫伤的孩子。有居民议论说： 估计又想出名了。被烫伤的孩子自然有政府管，你多管闲事 （ 1）徐 某听了很心寒，怀疑自己是不是做错了？请你为他指点迷津。（ 3分） 【解惑引领】 “美丽中国 ”十八大首入报告，建设 “人文、生态、精致、宜居 ”美丽扬州成为越来越多扬州人的自觉行动。但扬城
36、小广告胡乱张贴、车辆乱停乱放、违章搭建等现象还是屡禁不绝。的哥小王建议要根据扬州市城市市容和环境卫生管理条例及相关法规加大处罚力度，扬大李教授却不同意小王的观点，认为仅仅处罚还是不够的。 （ 2）针对李教授的观点，请发表你的看法。（ 5分） 【宣传发动】 近年来，扬州涌现出一群见义勇为、敬业爱岗、孝老爱亲、乐于助人的 “草根英雄 ”， 他们拥有一个共同的名字 “ 扬州好人 ”。平凡中见伟大，寻常中显高尚，“扬州好人 ”用道德的火炬照亮了人们的心灵。社区正在开展 “学好人，做好人 ”活动。 （ 3）作为青年学生，请谈谈你准备做一个扬州好人？（ 2分） 答案：（ 1） （捐赠）是积极关爱他人，为他
37、人奉献爱心和力量。 （多管闲事）这不是多管闲事，它是一个公民积极履行社会责任的体现。 （有没有做错）我们要提高辨别是非的能力，积极弘扬真、善、美。（说明：只要能够围绕议论每提出一点言之有理的观点即可给 1分） （ 2） 李教授的观点正确，解决扬城 “乱 ”象，仅靠处罚还是不够的。 建设美丽扬州必须有处罚。因为任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究；只有依法处罚，才能有效约束社会成员的行为。（ 2分，其他答案：言之有理可酌情给分）。 建设美丽扬州，还要加大宣传教育的力度。宣传教育有利于提高社会成员的思想认识和道德觉悟，自觉遵守城市市容和环境卫生管理条例及相关法规。（ 2分，只要是从宣传教育
38、作用角度作答即可酌情给分） 德治和法治相互联系、相互促进，建设美丽扬州既要推进依法治市，更要大力加强社会主义精神文明精神，提高人们的 思想道德素质。（ 1分） （ 3）向先进模范人物学习，自觉服务社会；树立法治观念，自觉遵守法律法规；不断提高自己的道德修养和文化水平，做四有新人；从身边小事做起，从现在做起，从我做起。（ 2分，只要言之成理，即可酌情给分） 试题分析：（ 1）本题难度不大，需要细审材料，对徐某的行为进行准确定性，用教材相关内容进行表述。围绕捐赠、多管闲事、有没有做错等方面，只要能够围绕议论每提出一点言之有理的观点。 （ 2）本题在答题中需把握以下思路：一判断；二肯定正确成分，具体分析根据相关法律加大处罚力度的作用；三具体分析说法错在哪 里。四总结。在答题中需结合相关知识点，运用准确的术语进行表达。 （ 3）考查教材的基本知识，也是重点内容，问题清晰明确，材料紧密结合学生实际，学生在掌握教材基础知识的前提下不难作答。 考点：本题考查亲近社会、提高辨别是非能力 点评：对于这个题以十八大为背景来设置材料，比较新颖，但问题对学生来讲是比较熟悉的知识点，大处取材，小处落笔，处理得很好。
