2013年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)物理(带解析).doc

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资源描述

1、2013年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)物理(带解析) 选择题 在如图所示的四位科学家中,以其名字命名功率单位的是 答案: C 考点:物理量的单位及单位换算 分析:功率的单位是瓦特( W) ,牛顿是力的单位、帕斯卡是压强单位、焦耳是功能单位。 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至 A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在 A、 B两点间来回摆动当小球摆到 B点时,细线恰好断开,则小球将 A在 B点保持静止 B沿 BE方向运动 C沿 BC方向运动 D沿 BD方向运动 答案: B 考点:力与运动的关系 分析:分析小球到达 B点的运动状态及受力情况,小球在

2、 B点速度为零,只受重力所以沿 BE方向运动。 在此题中,小球由于重力作用将由静止下落解决此题的关键是判断出在 B点的运动状态 关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 A物体的内能越多,放热一定越多 B温度相同的物体,其内能一定相等 C物体的内能增加,一定要吸收热量 D晶体熔化时温度不变,其内能一定增加 答案: D 考点:温度、热量与内能的关系 分析: A、热量是在热传递过程中内能的改变量,发生热传递是才涉及到热量; B、内能的大小不但和物体的温度有关,还与物体的质量有关; C、改变物体内能的方式有两种:做功和热传递; D、晶体熔化时,吸收热量、内能增加,但温度不变 本题考查了温度、内能和热量

3、的关系。 在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强下列四图中为了减小压强的是 答案: C 考点:减小压强的方法及其应用 分析:解答此题的关键是掌握减小压强的方法根据压强的定义式 可知,要减小压强有三种方法:一是当压力一定时,需增加受力面积;二是当 受力面积一定时,需减小压力;三是在条件允许的情况下,可以同时减小压力,增大受力面积 ABD均为增大压强, C为减小压强。 在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义解答时,要注意使用控制变量法 下列说法正确的是 A原子由原子核和核外电子构成 B通过摩擦的方法可产生电荷 C分子

4、是微观世界中的最小微粒 D组成物质的分子都是完全固定不动的 答案: A 考点:原子的核式模型;分子和原子组成物质;摩擦起电的实质 分析: A、物质由分子组成,分子由原子组成,原子由核外电子和原子核组成; B、摩擦起电本质是电荷的转移; C、分子是能够保持物质原有性质的最小微粒; D、分子永不停息的做无规则运动。 此题考查原子的核式结构以及分子动理论的基本内容,属于基础知识的考查,难度较小 如图所示的四个实例中,机械能正在减小的是 A蓄势待发的火箭 B水平匀速飞行的飞机 C匀速下降的热气球 D加速上升的飞艇 答案: C 考点:动能和势能的大小变化 分析:动能大小跟质量、速度有关质量一定时,速度越

5、大,动能越大;速度一定时,质量越大 ,动能越大 重力势能大小跟质量、被举得高度有关被举得高度一定时,质量越大,重力势能越大;质量一定时,高度越高,重力势能越大物体不发生弹性形变时,机械能 =动能 +重力势能 A蓄势待发的火箭机械能不变 B水平匀速飞行的飞机机械能不变 C匀速下降的热气球动能不变,势能减小 D加速上升的飞艇动能增加,势能增加。 我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材,使中国跻身该技术领域国际先进行列假如所有导体都成了常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法正确的是 A白炽灯仍然能发光 B电动机仍然能转动 C电饭锅仍然能煮饭 D电熨斗仍然能熨烫衣服 答案: B 考点:超导体

6、的特点;电热 分析:超导体是零电阻,不能产生焦耳热,所以白炽灯不能发光、电饭锅不能煮饭、电熨斗不能工作。 本题考查超导材料的特点、电流热效应,以及应用的了解和掌握 形成雾霾天气的主要污染物是 PM2.5 PM2.5是指直径数值小于或等于 2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径(数量级为 10-10m)的 2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大下列关于 PM2.5的说法正确的是 A PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动 B PM2.5在空气中不受重力作用 C PM2.5中 “2.5”的单位是 nm D PM2.5中 “2.5”的单位是 m 答案: D 考点:分子的运动;物理量的

7、单位及单位换算;重力 分析: PM2.5是微小物体,不是分子,不能说分子无规则运动;微小物体悬浮在空气时,受到浮力和重力作用; PM2.5其直径大约是一般分子直径(数量级为 10-10m)的 2万倍,计算其直接,可以确定其单位 PM2.5在天气预报中经常出现,经过本题学生对其大小,受力情况有更深的理解 如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是 答案: B 考点:汽化和液化、升华和凝华 分析:呼出 “白气 ”,是液化,需要放热;晾干衣服,是汽化,需要吸热;冰花的出现,是凝华,需要放热;浇铸钢材是凝固,需要放热。 熔化、汽化、升华需要吸热,凝固、液化、凝华需要放热,弄清楚四幅图中的物态变化

8、再去判断吸放热情况 根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是 A人体的密度约为 1.0103 kg m3 B中学生的课桌高约为 1.5m C一个中学生的质量约为 5kg D人的正常体温为 38 答案:密度的大小比较;温度;质量的估测;长度的估测 考点: A 分析:动物和植物的密度都约为水的密度中学生的课桌的高度大约是0.8m一个中学生的质量约为 50kg人的正常体温为 37 本题考查日常生活知识和估测知识 下列关于能源、能量转化及其获取的说法正确的是 A化石能源是可再生能源 B太阳能不是清洁能源 C能量在转化或转移的过程中总量保持不变 D核能只能通过重核裂变获取 答案: C 考

9、点:能源的分类;能量守恒定律;核能 分析:化石能源不是可再生能源,能从自然界源源不断获得或可重复利用 的能源是可再生能源,不能从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源; 太阳能是清洁能源,清洁能源是指污染环境少的可再生能源,且大多数为一次能源; 根据能量守恒定律可知:能既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体上,在转移和转化过程中,能的总量保持不变; 原子核裂变和聚变都是核能的获取方式; 某同学在学习了 “声音是什么 ”以后,总结出以下四点,其中错误的是 A声音是由物体振动产生的 B声音是一种波 C声音具有能量 D通常情况下,声音在

10、空气中传播得最快 答案: D 考点:声音的产生;声音在不同介质中的传播速度;声与能量 分析:声音是由物体振动产生,声音能够传递信息,本身具有能量,声音以声波的形式传播,在不同介质中的传播速度不同,一般说,声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在气体中最慢。 本题考查对声音知识的了解。 实验题 某同学在做探究光的折射特点实验,右图是光从空气射入水中时的光路实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据: 入射角 15 30 45 60 反射角 15 30 45 60 折射角 11 22.1 35.4 40.9 (1)分析表中数据,可得

11、出结论: 光从空气斜射到水面时,将同时发生 和 现象; 光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折射角 (大于等于小于)入射角当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零 该同学根据上述实验中的发现和结论 总结出了光的折射特点 (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价 是否存在不足?答: (是否);请简要说明理由: 答案:( 1) 反射;折射; 折射角随入射角的增大而增大;小于;( 2)是 探究过程不完整,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验(回答合理均得分) 考点:光的折射规律 分析:( 1) 光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象; 光从空气斜射

12、入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射角随入射角的改变而改变 ( 2)实验次数较少,结论具有偶然性,多次测量是为了获取多组数据,得出普遍性的结论,换用其他透明介质再做此实验,得出的结论更具有普遍性 某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小组将对猜想进行验证 (1)如果影响机械效率的因素有多个,要研究机械效率与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法在科学探究中被称作 (2)下列 A、 B是同学提出的两个猜想: 猜想 A:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关; 猜想 B:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关

13、(3)为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图 1、图 2、图 3和图 4的滑轮组进行实验 (a)按图 滑轮组准 备做的两个实验是用来验证猜想 A的,若实验测得两滑轮组的机械效率大小 (相等不相等),则可初步判断猜想 A是错误的; (b)按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想 B的,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想 B是 (正确错误)的 (4)接着,小组进行了实验验证 答案:( 1)控制变量法;( 3) (a)1、 3或 2、 4相等 (b)1、 2或者 3、 4正确 考点:滑轮(组)机械效率的测量实验 分析:( 1)物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用

14、控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单 因素的问题每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法 ( 3) a、要探究滑轮组的机械效率与滑轮组细线的绕法是否有关,需要保持除滑轮数目、规格相同外,还要提起相同的重物; b、要探究滑轮组的机械效率与滑轮组提升的物重是否有关,需要保持除滑轮数目、规格相同外,还要相同的绕线方法 要测量一个阻值约为几百欧的电阻 Rx实验室提供的器材有:电源(电压为 3V)、学生用电流表(量程为 0 0. 6A、 0 3A)、学生用电 压表(量程为0 3V、 0 15

15、V)、滑动变阻器 R1和电阻箱 R2(0 9999 5A)各一个,开关、导线若干 (1)小明用伏安法测量该电阻,右图是小明连接的电路连接电路时,小明注意到了开关应 ;接通电路前,小明还应将滑动变阻器的滑片滑至最 (左右)端接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为 2V请你判断: 电路中哪一个元件有故障?答: ; 该元件发生了什么故障?答: (2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数 ,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是 所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值 (3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选

16、择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值 (a)在虚线方框中画出实验电路图; (b)简述实验步骤: ;(用相应的字母表示各个测出的物理量) (c)写出待测电阻 Rx的表达式: 答案: (1)断开 右 电流表 短路 (2)待测电阻的阻值较大且电源电压低 (3)(a)如下图所示 (b)按图连接好电路;闭合 S1调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开 S1闭合 S2,保持滑动变阻器阻值不变,调节电阻箱的值使电压表仍显示原来的值;读出电阻箱的阻值 R 另法: (a)如右图所示 (b)按图连接好电路;闭合开关 S,调节电阻箱使电压表 显示合适的示数,读出示数 U2,读出电阻箱的接入电阻 R2,记下电

17、源电压 U总 (3V)。 (c)Rx= (或: Rx= )(该题有多解,只要合理均得分) 考点:伏安法测电阻的探究实验 分析:( 1)在连接电路时,应注意开关断开,闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至最大阻值处若电流表无示数,说明电路发生了断路,根据电压表的情况判断是哪儿发生了断路 断开处的电压约等于电源电压 ( 2)根据欧姆定律,在电压不变的情况下,若电路的电阻增大,则电路中的电流减小,若电阻值很大,则电路中的电流会很小若电流值小于电流表的分度值时,将无法准确地测出电流值 ( 3)由于 Rx电阻值很大,所以电路中的电流会很小,可设法利用串分压的知识解决而滑动变阻器与 Rx的阻值相比相差太大,所以

18、此时应用电阻箱来代替滑动变阻器 填空题 改变物体内能的方式有两种图甲说明: 可以改变物体的内能;图乙说明: 可以改变物体的内能 答案:热传递;做功 考点:做功改变物体内能;热传递改变物体内能 分析:改变物体内能有两种方式:做功和热传递做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。甲图为热传递,乙图为做功。 本题抓住这两种方式的本质是解题的关键 家庭电路的火线与零线之间的电压为 V,考虑到用电安全,家庭电路中一般还接有 线 答案:地 考点:家庭电路的组成 分析:家庭用电电压 220V,为了安全用电,家庭电路中还有地线。记住火线、零线、地

19、线之间的电压;触电原因是直接或间接接触火线 下图是 三种仪器的测量情形 (1)石块的质量为 g; (2)弹簧测力计的示数为 N; (3)电压表的示数为 V 答案:( 1) 27.2( 2) 2.6( 3) 4 考点:质量的测量与天平;弹簧测力计的使用与读数;电压表的读数方法 分析: (1)用天平称量物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值 ( 2)要弄清楚弹簧测力计的量程和分度值再去读数本题中弹簧测力计量程为5N,分度为 0.2 N. ( 3)电压表所选量程为 0 15V,对应的分度值为 0.5V,指针指在 0后面第 8个小格上,然后即可读数 物理中有很多的 测量工具,注意估读。

20、 阅读短文,回答问题 石墨烯 改变世界的神奇新材料 一片碳,看似普通,厚度为单个原子,却使两位科学家获得诺贝尔奖这种全新材料名为 “石墨烯 ”, 石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料,作为电导体,它有着和铜一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好,而且它几乎是完全透明的利用石墨烯,科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料比如,石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板,甚至太阳能电池如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性,从柔性电子产品

21、到智能服装,从超轻型飞机材料到防弹衣,甚至未来的太空 电梯都可以以石墨烯为原料因此,其应用前景十分广阔 (1)最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题,这是利用石墨烯的 (填选项前的字母); A透光性好 B硬度大 C导热性好 D导电性强 (2)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发,是因为 ; (3)石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为最有价值且可探究的问题是 (填选项前的字母) A “石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有 什么关系? ” B “如何提取石墨烯这种物质?

22、” C “石墨烯在生活中有什么用处? ” D “石墨烯为什么很薄? ” 答案:( 1) C;( 2)石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管;( 3) D 考点:纳米材料的应用和发展前景 分析:( 1)石墨烯制成的交替散热通道,说明石墨烯的导热性能好 ( 2)石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发 ( 3)在依据情景 “石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料 ”提出问题时,首先要找出情景所提出的问题是什么,然 后要找出问题与生活中的应用之间的关系,提出较有价值的探究问题 结合物理知识用材料内容回答问题,在中考中出现在频率

23、较高。 如图所示,光会聚于 b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴 MN上的 c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴 MN上的 a点现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择 (甲乙)透镜小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜 8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动 2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像当物体距离透镜 4cm时,成 像在照相机、放大镜和投影仪中,成像情况与此类似的是 答案:乙;正立、放大的虚;放大镜 考点:凸透镜成像规律及其探究实验 分析:根据图判断出甲乙对光线的作用,根据凸透镜和凹透镜对光线的

24、作用进行判断凸透镜有会聚光线的作用,凹透镜有发散光线的作用 根据题意,当物距等于 8cm时,物距处于 1倍和 2倍焦距之间,当物距为 10cm时,物距大于 2倍焦距从而分析出焦距的范围,得出 4cm与焦距的关系 掌握凸透镜成像规律是解决此题的关键 小强用 10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N;某同学将该课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平力推回的过程中,课桌受到地面对它的摩擦力 (小于等于大于) 10N 答案:小于 考点:摩擦力的大小 分析:课桌匀速运动,受的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;摩擦力大小的影响因素:压力和接触面的粗糙程度,压力减小

25、,摩擦力减小。 此题主要考查的是学生对平衡力和摩擦力大小影响因素的理解和掌握。 某同学做探究杠杆平衡条件的实验 (1)实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平 衡螺母,使杠杆在 位置平衡;通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件 (2)实验中,在杠杆上的 A点挂四个重均为 0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的 B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是 N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将 (变大不变变小) 答案:( 1)水平;( 2) 1;变大 考点:探究杠杆的平衡条件实验 分析:( 1)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量

26、力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响所以杠杆在水平位置平衡,可以使实验简单化 ( 2) F1l1=F2l2,即: F18cm=2N4cm, F1=1N弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,动力臂是 OB,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,动力臂是 OD,动力臂减小,阻力和阻力臂不变,动力会变大 对于杠杆平衡问题,杠杆平衡条件是最基本的规律,用杠杆平衡条件去解决问题,一定要掌握 内燃机是将内能转化为 能的机器四冲程汽油机工作时,将机械能转化为内能的冲程是 冲程 答案:机械;压缩 考点:热机;内燃机的四个冲程 分析:内燃机就是利用内能来做功的机器,将内能转化为机械能;汽油机的四个冲程中压缩冲程

27、是外界对物体做功,将机械能转化为内能;做功冲程是高温高压的燃气对外界做功,将内能转化为机械能 如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人深潜器 “蛟龙号 ” “蛟龙号 ”进行了 7000m级海试,最大下潜深度达 7062m,此处海水产生的压强约为 7107 Pa,以此数据计算:海水对 “蛟龙号 ”每 0.5m2外表面产生的压力为 N; “蛟龙号 ”在海里加速上升的过程中,所受海水的压 强大小将 答案: .5107;变小 考点:液体的压强的计算;压力及重力与压力的区别 分析:( 1) p= , 海水对 “蛟龙号 ”每 0.5m2外表面产生的压力F=pS=7107Pa0.5m2=3.5107N, (

28、 2)蛟龙号 ”在海里加速上升的过程中,所处深度 h不断减小, p=水 gh,水的密度 水 不变, 受到的压强变小 本题以 “蛟龙号 ”潜水器潜水为背景考查了:求海水对观察窗的压力、分析潜水器上浮的原因等 . 如图是国产歼 -15舰载机在 “辽宁号 ”航空母舰上起飞时的情景飞机升空是利用 (二力平衡原理流体压强与流速的关系)当飞机飞离航母后,航母所受的浮力大小将 答案:流体压强与流速的关系;减小 考点:流体压强与流速的关系;物体的浮沉条件及其应用 分析:飞机升力是根据流体压强与流速的关系的原理获得的航母上的舰载机飞离后,航母自重减小,因航母仍漂浮,受到的浮力减小 本题考查了学生对浮力知识、流体

29、压强和流速关系的了解和掌握。 如图是 “神舟九号 ”载人飞船与 “天宫一号 ”交会对接时的情景,此时地面飞控中心和航天员之间的联系是通过 来实现的对接完成后,若以 “天宫一号 ”为参照物, “神舟九号 ”载人飞船是 的 答案:电磁波;静止 考点:电磁波的传播;运动和静止的相对性 分析:地面飞控中心和航天员之间的联系手机通过都是通过电磁波传播信息的;“神州九号 ”载人飞船与 “天宫一号 ”交会进行完成后,两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同,两者之间的相对位置不变,处于相对静止状态 在选定参照物时,被研究物体与参照物之间存在位移的变化,那么被研究物体就是运动的,反之则静止;要充分理解运动和静止

30、的相对性 计算题 太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一某品牌太阳能热水器每小时平均接收 4.2106J的太阳能,在 5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为 100kg、初温为 20 的水温度升高到 40 求: (1)热水器中的水吸收的热量 Q; 水的比热容 C=4.2103J/(kg ) (2)热水器 5小时内接收到的太阳能 E; (3)热水器的效率 ; (4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(煤气的热值q=4.2107J/kg,假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收) 答案:( 1) 8.4106J ( 2) 2.1107J ( 3) 40% ( 4) 0.2kg 某型

31、号的家用电饭煲有两挡,其原理如图所示 “1”挡是保温焖饭, “2”挡是高温烧煮若已知电阻 R0=44, R=2156,求: (1)当开关 S置于 “1”挡时,电路中的电流 I1和 R0两端的电压 U0; (2)当开关 S置于 “2”挡时,电饭煲高温烧煮的功率 P 答案:( 1) I1=0.1A, U04.4V; ( 2) P=1100W; 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为 2.5104 N (1)求货车空载行驶时所受的阻力大小; (2)求货车以 36km h的速度空载匀速行驶时, 10s内货车牵引力做的功; (3)当货车以 9

32、0kW的额定功率、 90km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物 答案:( 1) 2.5103N ( 2) 2.5105J ( 3) 1.1104N 作图题 按照题目要求作图: (1)如图甲所示,重 50N的物体静止在水平地面上,画出它所受重力 G和支持力F的示意图 (2)根据平面镜成像特点,在图乙中画出物体 AB在平面镜 MN中所成的像 (3)根据图丙中通电螺线管的 N、 S极,在括号内标出电源的 “+”极和 “-”极 (4)如图丁所示,用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中 答案: 考点:力的示意图;平面镜成像的相关作图;通电螺线管的极性和电流方向的判断;家庭电路的连接 分析:( 1)对物体进行受力分析,然后从力的作用点,沿力的作用线作出物体受力的示意图 ( 2)平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称,可以先作出物体 A、 B端点 AB的像点 A、 B,连接 A、 B即为物体 AB在平面镜中所成的像 ( 3)知道通电螺线管的 NS极,由右手螺旋定则可知电流方向,则可知电源的正负极 ( 4)开关控制用电器,开关和用电器之间 是串联的;火线首先进入开关,最后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套

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