2014届浙江省衢州市华茂外国语学校中考三模思想品德试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届浙江省衢州市华茂外国语学校中考三模思想品德试卷与答案(带解析) 单选题 2014年 4月,权威部门发布的 2013年全国 GDP“含金量 ”排名中,浙江农民人均收入连续 29年位居全国各省区 位。 A第一 B第二 C第三 D第四 答案: A 试题分析:此题旨在考查学生对时事政治的识记。 考点: 2013年,一场声势浩大的 “关心母亲河溪,查找水污染源,恪尽代表职责 ”主题活动在衢州市全面展开。各级人大代表翻山越岭,对三衢大地上的河溪、水库、山塘进行了较为彻底的查看,查找污染原因,提出改进建议。这说明 我市各级人大代表在依法参与政治生活 我市把环境治理作为工作的中心 我市注重实施科教兴

2、市战略 人大代表履行了 “我当代表为人民 ”的职责 A B C D 答案: C 试题分析:此题旨在考查学生对人大代表职权的认识。根据教材知识,各级人大代表代表人民的意志和利益参与国家和社会管理,提出建议是参政议政的表现,所以正确答案:选 C。其中 我国的中心工作是经济建设; 在材料中没有体现,不符合题意。 考点:人大代表的职责 下边漫画反映当前经济全球化的现实是 A强国主导,差距拉大 B相互依存,相互竞争 C积极参与,趋利避害 D增强实力,实现双赢 答案: A 试题分析:此题旨在考查学生对经济全球化的理解。要认真观察漫画的主题,漫画中的文字叙述。漫画的主旨与选项一致的即是答案:。漫画中发达国家

3、高举经济全球化的大旗,将发展中国家远远地落在了后面,说明在经济全球化的过程中。是由强国主导,差距过大。正确答案:选 A 考点:对经济全球化的认识 2014年 1月 10日国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行,国家主席习近平亲自为 2013年度最高科技奖获奖者颁奖。这体现了 教育是民族振兴的基石 和进步的源泉 我国把发展科技作为工作的中心 中国共产党是社会主义事业的领导核心 我国在大力实施科教兴国战略 A B C D 答案: D 试题分析:此题旨在考查学生对我国科技成就的认识。材料中国家主席为最高科技获奖者颁奖,体现了党的领导地位;颁奖这一行为表明我国实施科教兴国战略。 教育是民族振兴的基石

4、;但是民族进步的源泉是改革开放; 我国当前的中心工作是经济建设。所以排除 ,正确答案:选 D。 考点:科教兴国战略;党的领导地位。 针对我国社会诚信缺失问题,国务院要求到 2020年在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。这一举措 有助于弘扬中华民族的传统美德 有利于发展先进文化,推进精神文明建设 能解决社会诚信缺失问题,加快构建和谐社会 为我国经济社会发展提供智力支持 A B C D 答案: A 试题分析:此题旨在考查学生对诚信的理解。根据教材知识,诚信是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则;是社会主义精神文明中思想道德的内容,但是诚信体系的建立,不能解决所有的诚信缺失问题,所以 观点绝对

5、,是错误的; 是精神文明的作用,不是诚信的作用。也排除。正确 答案:选 A 考点:诚信的作用 在 2014年 2月的索契冬奥会上,短道速滑队主教练李琰在接受采访时说:“中国短道队就是一个集体,无论遇到怎样的挫折,也是相互支撑 ” 这表明 A一个出色的集体,每个人都要放弃个人荣誉 B只要有了团队意识,集体就一定能取得胜利 C一个集体优胜与否取决于该集体每一成员的实力 D团队意识对增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 答案: D 试题分析:此题旨在考查学生对集体利益与团队精神的理解。根据教材知识,其中 A只看到集体利益,没看到个人利益,观点绝对,是错误的;集体的胜利不仅仅取决于每个成员的实力,还取

6、决于成员之间的配合,所以 BC 错误;正确答案:选 D 考点:集体利益与个人利益;团队精神的作用 下边表格是某校九( 3)班同学最近在班内的一次调查结果。这一调查结果表明班里部分同学的道德品质中共同缺失了 没有及时关电灯 13人 经常倒剩饭剩莱 20人 草稿纸没有双面用 25人 A爱国守法 B勤俭自强 C明礼诚信 D敬业奉献 答案: B 试题分析:此题旨在考查学生对公民基本道德规范的理解。四个选项都是公民基本道德规范的内容,但是表格中,没有及时关灯,剩饭剩菜倒掉,草稿纸不能双面使用,都是是浪费资源的现象。缺失勤俭的品质,所以正确答案:选 B 考点:公民基本道德规范 2014年 3月 8日凌晨

7、MH370航班失联,飞机去向成谜。该航班是在从 首都飞往北京的途中失去联系的。 A马尔代夫 B新加坡 C印度尼西亚 D马来西亚 答案: D 试题分析:此题旨在考查学生对时事政治的识记。 考点: 探究题 ( 8分)小蔡的家乡有一座 S水库,是当地几十万人的饮用水源地,被称为“大水缸 ”。不久前 S水库出现水质严重恶化的现象。为此,小蔡开展了以 “大水缸的治理和保护 ”为主题的研究性学习。 【查资料,找原因】位于水库上游的 H镇,常住居民 14000多人,镇上没有污水处理中心;生猪养殖业是当地的支柱产业, 1700余家养殖户大多没有购置猪粪尿处理设备,其中有 150家养殖场还位于临近水源的禁养区。

8、 ( 1)请分析造成 “大水缸 ”水质严重恶化的主要污染源有哪些?( 2分) 【做调查,寻对策】当地政府要求 150家位于禁养区的养殖户于 2013年 6月底全部关停搬迁。为 了解整治情况,小蔡进行了实地采访: ( 2)依据材料,运用所学知识具体分析上述做法的合理性。( 4分) 【护绿水,见行动】保护宝贵的水资源是每个公民的责任。小蔡准备在研究性学习报告结尾部分向同学们提出节水、护水各一条具体建议。 ( 3)请你协助小蔡完成这两条具体建议。( 2分) 答案:( 1)居民的生活污水、养殖场排放的污染物。( 2分) ( 2)依据材料,从保护环境、循环经济、因地制宜、共同富裕、可持续发展、政府工作宗

9、旨等角度回答均可。如:政府启动兴建污水处理厂、农民购置污水处理设备的做法,有利于减少污染,保护环境 ;农民生产有机肥、利用闲置山林发展生态农业等做法,体现了因地制宜的原则,符合可持续发展要求;农民承接来料加工业务,有利于增加收入,实现共同富裕。(写出一点得 1分,共4分) ( 3)节水:及时关闭水龙头;一水多用,如:用洗脸水冲洗厕所等。护水:不在河道中倾倒垃圾;开展志愿者行动,清理河道垃圾。( 2分) 试题分析:( 1)此题旨在考查学生对材料的分析能力。注意材料中 “常住居民 ”、“生殖养殖业 ”是造成当地水质污染的主要原因。 ( 2)回答此题要认真分析三位人物的对话。王大妈的话中体现了保护环

10、境、政府扶持;叶大伯的话中体 现了因地制宜、发展特色经济、政府扶持;人大代表的话中体现了政府资金投入、共同富裕等。综合来说从保护环境、循环经济、因地制宜、共同富裕、可持续发展、政府工作宗旨等角度回答即可。 ( 3)此题属于开放性试题。只要围绕节约用水,看分答题,言之有理即可。 考点:造成环境污染的原因;治理环境的措施;怎样落实节水行动 ( 8分)阅读材料,回答问题。 【新闻报道】在户外跳舞时被附近住户泼粪,甚至被市民鸣枪警示并被藏獒驱散 今年以来,中国各地陆续传出围绕广场舞噪声的纠纷 【后续追踪】面对 “广场舞 ”噪音问题, “广场舞 ”爱好 者也有自己的苦衷: “跳舞要是听不清音乐,动作难以

11、投入,也就起不到锻炼的目的,而且我们里面不少是花甲老人,听力不好。 ” ( 1) “广场舞 ”噪音尴尬体现出我国怎样的基本国情?( 1分) ( 2)请结合公民的权利和义务关系的角度对广场舞爱好者进行相应的普法教育,以提高她们的法律意识。( 3分) ( 3)请从道德、法律角度给广场附近居民提出建议,以缓解 “广场舞 ”噪音导致的矛盾。( 4分) 答案:( 1)社会主义初级阶段;( 1分) ( 2)公民的权利和义务是密不可分的( 1分)。我国公民在行使权利时,必须采用合法的方式,不得侵犯国家、 社会的利益、不得损害其他公民的合法权利,这也是公民应该履行的一项义务; “广场舞 ”爱好者和广场附近居民

12、应相互尊重对方的权利。( 2分) ( 3)道德:学会换位思考,与人为善。理解 “广场舞 ”爱好者的健身需求,尊重他们的生命健康权;( 2分) 法律:可以向相关部门投诉,还可以诉诸法律,对 “广场舞 ”组织者提起诉讼,维护自己正当的休息权;( 2分) 试题分析:( 1)此题旨在考查学生对我国国情的理解。根据教材知识,我国最大的最基本的国情是处于初级阶段。 ( 2)此题旨在考查学生对权利义务关系及如何正确行使权利的理解。根据教材知识 ,在我国,公民的权利和义务具有一致性,公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,材料中广场舞爱好者有跳舞的权利,但是要学会正确行使自己的权利。根据教材知识,从怎样正确

13、行使权利回答即可。 ( 3)注意按照设问要求,从道德和法律的角度,给广场附近的居民提建议。道德的角度 :从换位思考、生命健康等方面;法律的角度:从依法维权回答,言之有理即可。 考点:我国的基本国情;权利义务的关系;如何正确行使权利;换位思考、依法维权等 【奔跑起来吧,我的衢州!】一个 “慢 ”字成了衢州经济致命的发展制约!这是 3月 14日市委理论中心组专 题学习会上发出的振聋发聩之音。阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 注:恩格尔系数是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标。恩格尔系数在 59%以上为贫困, 50-59%为温饱, 40-50%为小康, 30-40%为富裕,低于 30

14、%为最富裕。 ( 1)阅读材料,分析衢州经济发展 “慢 ”的具体体现?( 3分) ( 2)请从自然、经济、政治等角度阐述衢州经济 “奔跑 ”的有利条件。( 3分) ( 3)请结合家乡的具体实际,谈谈应该加快发展家乡的哪些产业?( 2分) 答案:( 1)衢州城镇居民可支配收入位列全省最低;农村居民人均现金收入位列全省倒数第二;农村居民恩格尔系数高于 40%,是仍未达到富裕水平的地区之一。( 3分) ( 2) 自然:衢州的气候温暖湿润,四省通衢,交通便利,与长三角地区毗邻;经济:衢州农业基础好,工业门类较多,第三产业的发展潜力大;政治:国家休闲区、国家东部公园、引进中关村高新技术等政策的支持;市委

15、市政府的正确决策和领导。( 3分) ( 3)农村:依托优越的自然环境,可以发展生态农业、生态旅游或 “农家乐 ”旅游。 城市:依托历史文化遗产,可以发展旅游业;依托人才集中的优 势,发展高新产业。 (任选一个角度作答,具体实际和发展产业各占 1分, 2分) 试题分析:( 1)回答此题,主要是依据表格中的数据和标注完成。其原因从全省城镇居民可支配收入、农村居民人均现金收入、农村居民恩格尔系数等数据的比较,得出答案:即可。 ( 2)此题属于地理知识,根据教材知识回答即可。 ( 3)回答此题,要求把第( 1)和( 2)结合起来,从城市和农村任选一个角度,依据本地区的特点,即第( 2)问的结论回答即可。 考点:影响经济发展的原因;地区特点;怎样加快经济发展

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