1、2014届海南海口教育研究培训院九年级上学期期中考试物理试卷与答案（ B）（带解析） 选择题 下面各组物质中，均属于导体的是：（ ） A石墨和玻璃 B大地和人体 C陶瓷和橡胶 D金属和玻璃 答案： B 试题分析：容易导电的物体是导体，常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等；不容易导电的物体是绝缘体，常见的绝缘体包括：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等。石墨、大地、人体、金属都属于导体；玻璃、陶瓷、橡胶都属于绝缘体。故选 B。 考点：导体和绝缘体 如图所示电路， R1与 R2的连接方式和开关 S控制的元件是（ ） A串联， R1和 R2 B串联， R2 C并联， R1 D并联， R1和
2、 R2 答案： D 试题分析：串联电路中，电流只有一条路径，各元件相互影响；并联电路中，电流有多条路径，各元件互不影响；并联电路中，电流只有多条路径，各元件互不影响。此题中的两个电阻是并联的，开关在干路上，开关是总开关。所以R1与 R2的连接方式是并联，开关 S控制两个电阻 R1和 R2。故选 D。 考点：串联和并联电路 电阻是导体对电流的阻碍作用，有关电阻下列说法正确的是（ ） A有电流通过导体就有电阻，没有电流通过导体就没有电阻 B通过导体的电流强度逐渐增大，则导体的电阻也逐渐增大 C导体电阻是导体本身的性质，不管有没有电流通过，导体的电阻是一定的 D导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关
3、 答案： C 试题分析：电阻是导体对电流的阻碍作用。影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度，与通过导体的电流和导体两端的电压无关。电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关；而与导体两端有无电压、电压高低，导体中有无电流、电流大小无关。故选 C。 考点：电阻 如图所示，当开关 S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ） 答案： B 试题分析：开关闭合时，两只小灯泡能同时发光，说明两个小灯泡都受这一个开关的控制，因此可以是串联，也可以是并联，注意并联时开关做总开关。 A、开关与其中一盏灯并联，开关断开时，两灯都亮，开关闭合时，只
4、有左面的灯亮，不符合题意； B、两灯串联，开关闭合时同时亮，开关断开时同时灭，符合题意； C、电路中无电源，是个错误电路，不符合题意； D、两灯并联，开关只控制左面那个灯，不能控制右面那个灯，不符合题意。 故选 B。 考点：串联、并联电路的设计 由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系 L1 L2 L3，横截面积的关系为 S1=S2 S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（ ） A R1 R2=R3 ， I1=I2=I3 B R1 R2 R3， I1=I2 I3 C R1 R2 R3， I1 I2 I3 D R1 R2 R3， I1=I2=I3 答案： D
5、试题分析：导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关： 材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大； 材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大； 长度和横截面积相同的导体，材料不同，电阻不同；串联电路的电流规律：串联电路中各部分导体的电流相等。 A、 B、 C是三根同种材料制成的电阻丝， 2和 3相比，它们长度相同， 2比 3细，故 R2 R3；如果把 1和 2相比，它们粗细相同， 1比 2长， R1 R2，那么，这三根电阻线 R1、 R2、 R3从大到小排列应为 R1 R2 R3；根据串联电路特点，串联电路中各部分导体的电流 相等，即 I1=I2=I3；故选 D。 考点：串联电路的
6、电流规律 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出 A、 B、C三处的电流分别为 IA 0.5A， IB 0.3A， IC 0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ） A整理器材，结束实验 B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C分析数据，得出结论 D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 答案： B 试题分析：为了减少误差，应进行多次测量仅仅测量一次就下结论，是不符合规律的得出的。 仅仅测量一次就下结论，具有偶然性，是不符合规律的得出的，故 A、整理器材，结束实验，不符合题意； B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，这样符合实验的要求，能够使最终的
7、结论更具普遍性，符合题意； C、分析数据，得出结论，不符合题意； D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值，会使误差增大，不符合题意 故选 B。 考点：并联电路的电流规律 如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片 P向右移动时使电路的电阻变小的接法是（ ） 答案： A 试题分析：滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小。 A、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小。符合题意；故选 A。 考点：滑动变阻器 在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转
8、化由机械能转化为内能的是（ ） 答案： A 试题分析：解决此题要知道功改变物体内能的过程是械能转化为内能的过程。 A、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，符合题意； B、 由图可知，这是内燃机的做功冲程，在该冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，不符合题意； C、电暖器工作时，电能转化为内能，不符合题意； D、水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，不符合题意； 故选 A。 考点：机械能转化为内能 下列现象中不能用分子的观点解释的是（ ） A金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅 B酒香不怕巷子深 C沙尘暴起，尘土满天 D衣橱里的樟脑球会逐渐变小 答案：
9、C 试题分析：掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题：分子和原子具有四个特点： 体积很 小、质量很小； 处于永恒运动之中； 粒子之间有间隔 同种物质粒子的性质相同，不同种物质粒子的性质不同。 A、金块和铅块紧压在一起，几年后铅中有金，金中有铅，是因为原子的不断运动；此项不合题意； B、酒香不怕巷子深是酒精分子不断运动的结果，此项不合题意； C、沙尘是各种粒子的集合体，是宏观概念，不能用粒子运动的观点解释，此项符合题意； D、橱里樟脑球会逐渐变小是因为樟脑分子不断运动，扩散到空气中造成的，此项不合题意 故选 C。 考点：分子动理论 验电器的金属箔张开，说明验电器（ ） A一定带正电荷 B一定带负
10、电荷 C可能带正电荷，也可能带负电荷 D不带电 答案： C 试题分析：电荷之间的作用规律，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；验电器是检验物体是否带电的仪器，是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，验电器的金属箔张开，说明验电器上带了同种电荷，可能是正电荷，也可能是负电荷。故选 C。 考点：电荷相互作用规律、 双选题 一根导体两端加电压 2V时，通过的电流正好是 0 1A，则导体的电阻是20。如果这根导体两端加的电压变为 4V，则导体的电阻是 _，如果两端电压为 0V，则导体的电阻是 _。 答案： 20 试题分析：已知导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定
11、律求出导体的电阻；电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，如果两端电压为 0V，则导体的电阻是不变的。导体的电阻： R= 电阻与两端的电压和通过的电流无关，这根导体两端加的电压变为 4V时，电阻的阻值不变，仍为 20，如果两端电压为 0V，则导体的电阻是不变的。还是 20。 考点：电阻 如图是某电流表的示数，若选用 O 0.6 A 的量程，则读数为 ； 若选用O 3 A 的量程，则读数为 。 答案： .3A 1.5A 试题分析：电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数，根据指针位置读数。在读数时，一定要看清电流表所选的量程。电流表使用的是 0-
12、0.6A的量程，每一个大格代表 0.2A，每一个小格代表0.02A，示数为： 0.02A15=0.5A；电流表使用的是 0-3A的量程，每一个大格代表 1A，每一个小格代表 0.1A，示数为： 0.1A15=1.5A。 考点：电流表 实验题 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。 实验数据记录如下。 物质 质量 /g 初始温度 / 最后温度 / 加热时间 /min 水 60 20 45 6 食用油 60 20 68 6 （ 1）从表中数据可知，水和食用油的质量 _（选填 “相同 ”或 “不相同 ”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填 “高 ”或 “低 ”
13、）。 （ 2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填 “大于 ”或 “小于 ”或 “等于 ”）食用油吸收的热量 . （ 3）实验表明， （选填 “水 ”或 “食用油 ”）吸热的能力更强。 答案：（ 1）相同；高；（ 2）大于（ 3）水 试题分析：认真观察表中数据即可得出结论；两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多。（ 1）从表中数据可知，水和食用油的质量都是 60g加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是 68 、 45 ；（ 2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的
14、时间。因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的 热量多，即水吸收的热量大于食用油吸收的热量。（ 3）实验表明，水吸热的能力更强。 考点： 比较不同物质的吸热能力 填空题 小芳同学在探究 “决定导体电阻大小的因素 ”时，做出了如下猜想： 猜想 ：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想 ：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想 ：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关 供她选择的导体如下表所示： 序号 材料 长度（ m） 横截面积（ mm2） A 镍铬合金 0.8 0.5 B 锰铜 0.8 1 C 锰铜 0.8 0.5 D 锰铜 1.2 0.5 她画出了实验电路图
15、，并按要求正确地连接了电路请完成下列填空（只填序号）： （ 1）要验证猜想 ，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； （ 2）要验证猜想 ，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； （ 3）要验证猜想 ，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； （ 4）这种物理研究方法，通常叫做 。 答案：（ 1） AC；（ 2） CD；（ 3） BC（ 4）控制变量法 试题分析：影响导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积，另外还有温度；在研究时要采用控制变量法的思想，探究导体电阻跟导体横截面积的关系时，要控制材料、长度和温度相同；探究导体的电阻与导体的材料的关系时，要控制导体的长度和横截面积相同；要探究导体的电阻与导体的
16、长度是否有关，应控制导体的材料和横截面积相同。 （ 1）比较 AC 两次实验，发现其长度和横截面积相同，但材料不同，所以这两次实验可以探究导体的电阻与导体的材料是否有关； （ 2）比较 CD两次实验，发现其材料和横截面积相同，但长度不同，所以这两次实验可以探究导体 的电阻与导体的长度是否有关； （ 3）比较 BC 两次实验，发现其长度和材料相同，但横截面积不同，所以这两次实验可以探究导体的电阻与导体的横截面积是否有关； （ 4）这种物理研究方法，通常叫做控制变量法。 考点：导体电阻大小与什么因素有关 在如图所示的电路中，电源电压是 6 V，电压表示数是 2 V，电压表测的是灯 两端的电压，灯
17、L1两端的电压为 V。 答案： L2 4 试题分析：解决此题要知道在串联电路中，总电压等于各用电器电路电压之和。由图可知，当开关 S闭合后，电压表测的是灯 L2两端的电压，所以 L2两端电压为 2V；由于两灯串联，根据串联电路电压规律得 U1=U-U2=6V-2V=4V。 考点：串联电路的电压规律 如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，则弹簧测力计的读数将 _ （填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”），这说明了 _. 答案：变大；分子间有引力 试题分析：当分子间距离小于分子直径的 10倍
18、时，物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，可以从分子间的作用力上来分析。由于玻璃和水接触在一起，使玻璃分子和水分子间的距离小于了分子直径的 10倍；故向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的示数会大一些。 考点：分子间的引力 两滴红墨水分别滴在热水和冷水中，可以看到热水变色比冷水变色 ，这一现象表明 。 答案：快、温度越高，分子运动越快 试题分析：要解答本题需掌握：温度对分子热运动的影响，温度越高，分子热运动越剧烈。热水温度比冷水温度高，温度越高，分子运动越剧烈， 所以看到热水变色比冷水变色快。故本题答案：为：快、温度越高，分子运动越快。 考点：分子
19、的热运动 “钻木取火 ”是利用 方法增加物体的内能；冬天用热水袋取暖是采取 的方法增加物体的内能。 答案：做功 热传递 试题分析：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式。改变物体内能有两种方式：做功和热传递。 “钻木取火 ”是摩擦生热属于做功；用热水袋取暖是通过热传递改变物体内能。 考点：内能的改变 一般照明电路的电压为 ，对人体的安全电压是 。 答案： V 不高于 36v 试题分析：本题依据对生活中常见电压值的了解写出答案：。要记住一些生活中常见的电压值，如：家庭电路的电压为 220V；对人体安全的电压为不高于36V；一
20、节干电池的电压是 1.5V；一节铅蓄电池的电压是 2V；手机电池的电压为 3.7V。 我国家庭照明电路的电压是 220V，对人体安全的电压是不高于 36V。 考点：电压 单位换算： 400 K， 5kV= V。 答案： .4 5000 试题分析：根据电压单位及电阻单位间的具体换算关系，进行必要的数学运算就可解答此题。电压单位间的换算关 系是： 1kV=103V=106mV=109V；故5kV=51000V=5000V；电阻单位间的换算关系是： 1M=103k=106；故400=0.4K. 考点：电压和电阻的单位换算 计算题 如图所示， S断开时，电流表示数为 0.3A,S闭合后电流表示数为 0
21、.8A. 求 :（ 1）流过的 R1的电流； （ 2）流过 R2的电流。 答案：（ 1） 0.3A（ 2） 0.5A 试题分析：由电路图可知，当开关 S断开时电路为 R1的简单电路，电流表测电路中的电流；当开关 S闭合时两电阻并联，电流表测干路电流；根据并联电路独立工作、互不影响可知开关 S闭合时通过 R1的电流不变，根据并联电路的电流特点求出通过 R2电流。当开关 S断开时电路为 R1的简单电路，当开关 S闭合时两电阻并联； 并联电路独立工作、互不影响， 开关 S闭合时通过 R1的电流不变，即 I1=0.3A， 并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 开关 S闭合时通过 R2电流 I2=I-
22、I1=0.8A-0.3A=0.5A。 考点：并联电路的电流规律 由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点，使得人们越来越广泛地使用它。已知某太阳能热水器的 水箱受太阳热辐射 8.4107 J，如果这些热量的 50%被箱内 200kg的水吸收，可使这些水的温度升高多少？（ C 水 =4.2107 J/（ kg ） 答案： 试题分析：知道太阳能热水器的效率、热水器接受的太阳能，可求水吸收的热量，知道水的质量、水的比热容，利用吸热公式计算水的末温。 水的质量是 m=PV=1.0103kg/m320010-3m3=200kg 已知某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射 8.4107 J，如果这些热量的 50%被
23、箱内 200 L的水吸收，水吸收的热量是 Q 吸 =50%Q 辐 =50%8.4107 J=4.2107 J 使这些水升高的温度是 考点： 比热容 作图题 如图是某的实验电路图，要求： （ 1）在图中填写电表的符号。 （ 2）在图中标出电表两端 “+”、 “-”号 （ 3）闭合开关之前滑动变阻器滑片移至最 （ “左 ”或 “右 ”端）。 答案：（ 1）左边是电流表，右边是电压表（ 2）从正接线柱流入，从负接线柱流出（ 3）右 试题分析：电压表要并联在用电器的两端，电流表要串联在被测电路中。所以定值电阻两端的表是电压表，另一个是电流表。电流表和电压表在使用是都是让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。在闭合开关之前应该将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值的位置，这样可以保护电路。在此题中应该将滑片移至最右端。 考点：电路
