2014届福建省漳州市第三中学九年级第三次月考化学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届福建省漳州市第三中学九年级第三次月考化学试卷与答案(带解析) 选择题 漳州市第 12届市运会于 2013年 10月 31日在漳州体育场举行,下列是市运会开幕式的活动情景,其中涉及化学变化的是( ) A彩旗飘扬 B气球升空 C火炬燃烧 D声音远扬 答案: C 试题分析:化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化, A选项没有新物质生成; B选项没有新物质生成; C选项由新物质生成,属于化学变化答案:选择 C; D选项没有新物质生成 . 考点:化学变化的判定 现有 氧气、 氢气、 氮气、 一氧化碳、 二氧化碳五种气体,用序号填空: ( 1)空气中所占体积分数最大的是 ;

2、 ( 2)相同条件下,密度最小的是 ; ( 3)能使带火星的木条复燃的是 ; ( 4)可使紫色石蕊溶液变红的是 ; ( 5)能使灼热的氧化铜还原为铜的氧化物是 ; 答案:( 1) ;( 2) ;( 3) ;( 4) ;( 5) 试题分析:根据已知物质的性质和用途可知( 1)空气中所占体积分数最大的是 氮气;( 2)相同条件下,密度最小的是 氢气;( 3)能使带火星的木条复燃的是 氧气;( 4)可使紫色石蕊溶液变红的是 二氧 化碳;( 5)能使灼热的氧化铜还原为铜的氧化物是 一氧化碳; 考点:常见物质的性质和用途 用化学符号表示( 1)金刚石 _;( 2)保持水化学性质的最小粒子_; ( 3)

3、2个锌离子 _;( 4)一氧化碳中碳元素显 +2价 _;( 5)氧化铝 。 答案:( 1) C; ( 2) H2O; ( 3) 2Zn2+;( 4) ;( 5) Al2O3 试题分析: 对应的化学符号为( 1)金刚石表示为 C;( 2)保持水化学性质的最小粒子表示为 H2O;( 3) 2个锌离子表示为 2Zn2+;( 4)一氧化碳中碳元素显 +2价表示为 ;( 5)氧化铝表示为 Al2O3 考点:化学符号的书写 今年 12月以来,中国中东部大部地区遭遇持续性雾霾天气。 PM2.5是指空气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物,它是造成雾霾天气的 “元凶 ”之一。下列做法不会增加空气中 PM2.5

4、的是( ) A燃煤发电 B燃放烟花爆竹 C焚烧垃圾 D使用太阳能热水器 答案: D 试题分析: A选项燃煤发电能增加空气中的颗粒物; B选项燃放烟花爆竹能增加空气中的颗粒物; C选项焚烧垃圾能增加空气中的颗粒物; D选项使用太阳能热水器是不会增加空气中的颗粒物的,答案:选择 D 考点:空气污染 5月 31日是 “世界无烟日 ”,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中有一种极易与血液中的血红蛋白结合,这种物质是 ( ) A CO2 B SO2 C CO D NO2 答案: C 试题分析:香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中有一种极易与血液中的血红蛋白结合,这种物质是 CO ,所以答案:选择 C 考

5、点:一氧化碳的毒性 下列化学方程式书写完全正确的是( ) A Mg + O2 MgO2 B 2H2+O2=2H2O C S + O2 SO2 D 4P + 5O2 2P2O5 答案: D 试题分析: A选项是错误的叙述,氧化镁的化学式写错误; B选项是错误的书写,没有反应条件; C选项是错误的叙述,乱标气体符号; D选项是正确的书写,答案:选择 D 考点:化学方程式的书写 硝酸铵可发生如下反应: 2NH4NO3 2N2 + O2 +4X,则 X的化学式为( ) A H2 B H2O C H2O2 D HNO3 答案: B 试题分析:由反应方程式推求物质的化学式,根据质量守恒定律反应前后原子的种

6、类和数量不变解题,在反应前有 4个氮原子、 8个氢原子、 6个氧原子、反应后有 4个氮原子、 8个氢原子、 2个氧原子,所以每个 X中 2个氢原子、 1个氧原子,答案:选择 B 考点:质量守恒定律 依据国家相关法律规定,机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾( K2Cr2O7)的仪器。在 K2Cr2O7中 Cr元素的化合价是( ) A +2 B +3 C +6 D +7 答案: C 试题分析:有化学式推求元素的化合价,根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算,在物质中钾元素的化合价为 +1价,氧元素的化合价为 -2价,故铬元素的化合价为 +6价,答案:

7、选择 C 考点:化合价的计算 将铜绿 Cu2(OH)2CO3隔绝空气加热后的生成物中,不可能存在的是( ) A SO2 B CuO C CO2 D H2O 答案: A 试题分析:根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变知,将铜绿Cu2(OH)2CO3隔绝空气加热后的生成物中,不可能存在的是二氧化硫,答案:选择 A 考点:质量守恒定律 下列说法错误的是 ( ) A用肥皂水鉴别硬水和软水 B碳的可燃性决定了碳可做燃料 C石墨的导电性决定了石墨可做电极 D在电解水实验中正负极气体体积比是 2:1 答案: D 试题分析: A选项用肥皂水鉴别硬水和软水是正确的叙述; B选项碳的可燃性决定了碳可做燃料是正确

8、的叙述; C选项石墨的导电性决定了石墨可做电极是正确的叙述; D选项是错误的叙述,应为在电解水实验中正负极气体体积比是1:2,所以答案:选择 D 考点:软硬水的鉴别、电解水的实验、碳单质的性质 下列实验操作中,正确的是( ) 答案: C 试题分析: A 选项是错误的叙述,点燃酒精灯要用火柴; B 选项是错误的叙述,过滤时液体要沿玻璃棒倒下; C选项是正确的操作,答案:选择 C; D选项是错误的操作,应为左物右码 . 考 点:基本操作 青篙素(化学式为 C15H22O5)是治疗疟疾的特效药,关于青篙素的说法正确的是( ) A青篙素中含有 42个原子 B 青篙素是由碳、氢、氧三种元素组成的 C一个

9、青篙素分子中含有 11 个氢分子 D 青篙素中 C、 H、 O 三种元素的质量比为 15 :22: 5 答案: B 试题分析: A选项是错误的叙述,应为 1个青篙素分子中中含有 42个原子; B选项 青篙素是由碳、氢、氧三种元素组成的,是正确的叙述,答案:选择 B;C选项一个青篙素分子中含有 11 个氢分子,是错误的叙述,分子有原子构成不能由分子构成; D选项是错误的叙述,应为 青篙素中 C、 H、 O 三种元素的原子个数比为 15 :22: 5 考点:有关相对分子质量的计算 下列现象或事实能用分子的知识进行解释,其中不正确的是 ( ) 现象或事实 解释 A 在花园中可以闻到花香 分子在不断运

10、动 B 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 C 100mL酒精和 100mL水混合,体积小于200mL 分子间有间隔 D 水通电分解 在化学变化中分子可以再分 答案: B 试题分析: A选项是正确的叙述; B选项是错误的叙述,是分子之间的间隔增大,答案:选择 B; C选项是正确的叙述; D 选项是正确的叙述 . 考点:分子的特征、化学反应的实质 下列实验现象描述正确的是( ) A铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 C硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 D镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体 答案: D 试题分析: A选项是错

11、误的叙述,不是现象而是结论; B选项是错误的叙述,因为白烟没有白雾; C 选项是错误的叙述,硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰;D选项是正确的叙述,答案:选择 D 考点:氧气的性质 如图所示的结构示意图表示的微粒是( ) A原子 B分子 C阳离子 D阴离子 答案: D 试题分析:因为在结构示意图中核外电子数大于核内质子数,故为阴离子,答案:选择 D 考点:微粒结构示意图 天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A蒸馏 B过滤 C吸附 D沉淀 答案: A 试题分析:因为 BCD选项中的净水方式只是除去的难溶性杂质和异味,可溶性杂质不能除去,故蒸馏可以得到纯净水,能降低硬度,转化为软水

12、,答案:选择 A 考点:净水方式 下列二氧化碳的用途,既与它的物理性质有关,又与它的化学性质有关的是( ) A制成干冰 B作气体肥料 C制化工产品 D用于灭火 答案: D 试题分析: A选项只利用物质性质; B选项只利用化学性质; C选项只利用化学性质; D选项即利用了化学性质不燃烧也不支持燃烧,有利用物理性质密度比空气大,故答案:选择 D 考点:二氧化碳的性质 填空题 硝化甘油为一种烈性炸药,应用于矿山、国防等多方面。它的化学式为C3H5N3O9,每个分子中共有 个原子,它的相对分子质量是 ,氢元素和氮元素的质量比为 。 答案:; 227; 5:42 试题分析:每个分子中的原子个数为化学式种

13、元素符号右下角的数字之和,相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量之和,元素的质量比为元素的相对原子质量乘以原子个数之比,所以硝酸甘油的每个分子中共有 20个原子,它的相对分子质量是 227,氢元素和氮元素的质量比为 5:42。 考点:有关相对分子质量的计算 通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题: ( 1)写出图中仪器 、 、 的名称: , , ; ( 2) A装置试管口略向下倾斜的原因是 ; ( 3)实验室用 和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的气体发生装置和收集装置分别是 和 (填序号),反应的化学方程式为 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 ; ( 4)

14、若用 B装置制取氧气,反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 反应,若用盛满水的 F装置收集氧气,氧气应从导管 ( “a”或 “b”)通入; ( 5)甲烷是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集到比较干燥的甲烷应选择的装置组合是: (填序号 )。 答案:( 1) 、铁架台; 、长颈漏 斗; 集气瓶; ( 2)防止冷凝水倒流使试管炸裂; ( 3)石灰石; B; D; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则二氧化碳已满; ( 4) 2H2O2 2H2O+ O2;分解

15、反应; a; ( 5) AE 试题分析:图中仪器 、 、 的名称分别为铁架台、长颈漏斗、集气瓶;( 2)A装置试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂;( 3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,因为固液常温反应生成的气体能溶于水且密度比空气大,故应选用的气体发生装置和收集装置分别是 B和 D,其反应的方程式为: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则二氧化碳已满;( 4)若用 B装置制取氧气,所以反应物为过氧化氢溶液,反应的化学方程式为 2H2O2 2H2O+ O2;因为是一种物质生成两种物质所以反应

16、的类型为分解反应,若用盛满水的F装置收集氧气,相当于排水集气法,应该气体短进液体长处,故氧气应从导管 a通入;( 5)根据题中的叙述可知,实验室制取并收集到比较干燥的甲烷应选择的装置组合是 AE。 考点:实验室制取气体的思路和方法 伟大的化学家居里夫人因发现镭元素(符号: Ra)获得诺贝尔化学奖。已知镭原子的核内质子数为 88,常温下,镭是一种银白色固体,密度为 6.0 g/cm3 ,熔点为 700 ,易与水反应生成氢氧化镭(镭显 +2价)和氢气。回答下列问题: ( 1)镭原子的核外电子数为 ; ( 2)从上述叙述中找出镭的一点物理性质: ; ( 3)写出镭( Ra)与水反应的化学方程式: 。

17、 答案:( 1) 88;( 2)银白色或固体等;( 3)试题分析:在原子中质子数 =核外电子数 =核电荷数,故( 1) 镭原子的核外电子 数为 88;( 2)镭的一点物理性质为:银白色固体,密度为 6.0 g/cm3 ,熔点为 700 等;( 3)镭( Ra)与水反应的化学方程式:. 考点:原子结构、物理性质和化学性质的判定 配平下列化学方程式(化学计量数为 1也要填入 “”内) ( 1) Fe +O2 Fe3O4 ( 2) Fe2O3 + CO Fe +CO2 ( 3) KClO3 KCl+ O2 ( 4) C2H4 +O2 H2O + CO2 答案:( 1) 3; 2; 1;( 2) 1;

18、 3; 2; 3;( 3) 2; 2; 3;( 4) 1; 3; 2;2 试题分析:根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变,运用观察法及最小公倍数法得到各物质的化学计量数为( 1) 3; 2; 1;( 2) 1; 3; 2; 3;( 3) 2; 2; 3;( 4) 1; 3; 2; 2. 考点:化学方程式的配平 ( 1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,有关的化学方程式为 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2,观察到反应后天平不平衡,天平 指针向 偏转(填 “左 ”或 “右 ”)。该反应 质量守恒定律 (填 “遵守 ”或 “不遵守 ”),天平不平衡

19、的原因是 ; ( 2)由质量守恒定律 可知,化学反应前后,一定不变的是 (填序号 ) 。 原子数目 物质种类 分子种类 分子数目 元素种类 答案:( 1)右;遵守;反应生成二氧化碳散失到空气中;( 2) 试题分析:( 1)由题中信息可知生成气体二氧化碳散失到空气中,故观察到反应后天平不平衡,天平指针向右偏转,该反应遵守质量守恒定律;( 2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是原子的种类和元素的种类,而物质的种类和分子的种类一定改变,分子的个数可能改变 . 考点:质量守恒定律 盛石灰水的试剂瓶时间长久可形成一层白膜,其主要成分是 ,其形 成的化学方程式为 ,除去白膜可用 (填物质名称)

20、。 答案:碳酸钙; CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H20;稀盐酸 试题分析:石灰水的有效成分为氢氧化钙,能与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙,其反应的化学方程式为: CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H20;除去白膜可用稀酸溶液如:稀盐酸 考点:碳酸钙的性质 钠元素的原子结构示意图和在周期表中的信息如右图,则钠元素属于 (填“金属 ”或 “非金属 ”)元素,它在化合物中的化合价为 ,钠原子的相对原子质量为 , 答案:金属; +1; 23.0 试题分析:有汉字的书写及原子结构示意图可知钠元素属于金属元素,它在化合物中元素的化合价为 +1价,钠的相对原子质量为 23.0 考点:原子

21、结构示意图和在周期表中的信息 在宏观和微观之间建立联系是化学学科的重要特点。 ( 1)在氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是 ; ( 2)下列微观示意图中,能表示化合物的是 (填序号,下同),能表示单质的是 。 答案:( 1)氯化钠;( 2) B;AD. 试题分析:( 1)在氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,因为酸碱盐是由离子构成的,故由离子构成的是氯化钠;由题中所提供的图可 知单质的分子是由同种原子构成的,化合物的分子是由不同种原子构成的,无论单质还是化合物其都含有一种分子,故( 2)微观示意图中,能表示化合物的是 B,能表示单质的是AD。 考点:物质的微粒构成、单质和化合物的区分

22、计算题 工业上用电解水的方法制取氢气(化学方程式为 2H2O 2H2+ O2 ) 试计算:电解 7.2t的水,能制得氢气的质量是多少? 答案: .8t 试题分析:设制的氢气的质量为 x t 2H2O 2H2+ O2 36 4 7.2t X 36:4=7.2t: X X=0.8t 答:制的氢气的质量为 0.8t 考点:根据化学方程式的计算 探究题 如图所示,这是一瓶无色无味的气体,根据你已有的知识经验,对它的成分进行探究: ( 1)假设:它是一瓶 气体。 ( 2)设计实验方案证明你的假设: 步骤: ; 现象: ; 结论: 。 答案:( 1)氧气;( 2)将带火星的木条伸入集气瓶中;木条复燃;集气瓶中的气体为氧气 试题分析:因为集气瓶口向上放置,故该气体的密度比空气的大,( 1)假设它是一瓶氧气;( 2)试验验证为:步骤是将带火星的木条伸入集气瓶中,现象为木条复燃,得到的结论为集气瓶的气体为氧气 . 考点:气体的检验

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