1、2014届贵州省毕节四中九年级上学期期末考试化学试卷与答案(带解析) 选择题 本次化学期末试卷用的纸张,下列性质属于其化学性质的是( ) A白色 B不溶于水 C可燃 D易撕碎 答案: C 试题分析:物质的性质包括: 1、物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等; 2、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来 ,所以选 C 考点:物质
2、的物理性质和化学性质 氢气是新型清洁能源,但难储运。研究发现,镧(音: ln)和镍(音: ni)的一种合金可用作储氢材料。镧( La)元素在元素周期表中的原子序数为 57,下列有关镧元素的说法 不正确 的是 A该元素原子的质子数为 57 B该元素原子的核电荷数为 57 C该元素原子的核外电子数为 57 D该元素原子的相对原子质量为 57 答案: D 试题分析:元素周期表中任一种元素的方格上可以反映出这样几个信息: 1、原子序数(也就是质子数 =核外电子数 =核电荷数), 2、元素符号, 3、元素名称(从中可以判断元素的分类), 4、相对原子质量(而在原子中相对原子质量 =质子数 +中子数,所以
3、结合前面的质子数,可以大约推算出中子数),镧( La)元素在元素周期表中的原子序数为 57,所以质子数 =核外电子数 =核电荷数 =57,所以 A、 B、 C都正确,故选 D 考点:元素周期表,原子的结构 在消防知识中 有一个词叫做 “物理性爆炸 ”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于 “物理性爆炸 ”的是 A厨房中因燃气泄漏而爆炸 B高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C节日烟花在空中爆炸 “物理性爆炸 ” D矿井发生瓦斯爆炸 答案: B 试题分析:可燃物在有限的空间内发生急剧燃烧,短时间内积聚大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸,这样的爆炸是由于燃烧引起的,发生了化学变化
4、,而 “物理性爆炸 ”是由于压强的增大,而是物体发生形变而引起,没有生成新的物质,发生的是物理变化, A、厨房中因燃气泄漏而爆炸,很显然是燃 气燃烧引起的爆炸,发生了化学变化, B、高压锅因排气孔堵塞而爆炸是由于排气孔堵塞,而是高压锅的压强增大,承受不了压强而使高压锅陈胜形变,是 “物理性爆炸 ”, C、节日烟花在空中爆炸也是因燃烧而引起,发生了化学变化, D、矿井发生瓦斯爆炸,主要是可燃性气体甲烷燃烧引起,故选 B 考点:爆炸,物理变化、化学变化 下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是 A Cl2、 NaCl B NH3、 HNO3 C MnO2、 KMnO4 D CO2、 H2CO
5、3 答案: D 试题分析:化合价的规则:在化合物中,所有元素的化合价正负的代数和为零。而单质中,元素的化合价为零,常见元素化合价口诀:一价钾钠氯氢银,二价钙镁氧钡锌,二四六硫二四碳,三铝四硅五价磷, 铁有二三要分清,莫忘单质都是零 A、 Cl2是单质, Cl的化合价为 0, NaCl中,钠的化合价为 +1,所以 Cl的化合价为 -1,故不同, B、 NH3中,氢的化合价为 +1,所以 N 的化合价为 -3,HNO3中,氢的化合价为 +1,氧的化合价为 -2,所以 N 的化合价为 +5, C、MnO2中氧的化合价为 -2,所以 Mn的化合价为 +4, KMnO4中钾的化 合价为 +1,氧的化合价
6、为 -2,所以 Mn 的化合价为 +7,也不同, D、 CO2 中氧的化合价为 -2,所以 C的化合价为 +4, H2CO3中氢的化合价为 +1,氧的化合价为 -2,所以 C的化合价也为 +4,故选 D 考点:元素的化合价及一般规律 在氢气还原氧化铜的实验中,进行如下操作: 加热 停止加热 通入氢气 停止通入氢气。下列操作顺序正确的是 ( ) A B C D 答案: C 试题分析:在氢气还原氧化铜的实验操作中:氢气喻为 “早出晚归 ”,酒精灯喻为 “迟到早退 ”, 1、先通氢气后加 热:防止氢气与空气混合导致不纯,在加热时可能引起爆炸; 2、停止加热继续通氢气至冷却:防止生成灼热的铜与空气中的
7、氧气反应生成氧化铜,使实验失败,故选 C 考点:氢气的还原性 下列有关实验现象的描述,不正确的是 ( ) A铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 B向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳,出现大量白色沉淀 C测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑 D氢气在氧气中燃烧发出黄色火焰 答案: D 试题分析:对于化学实验现象的描述要注意准确性,尤其物质燃烧实验现象的描述要注意分清 “在空气中 ”还是 “在氧气 ”,因为氧气的浓度不同,燃烧的现象也不同, A、铁丝在氧气中燃烧的方程式是: 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4,现象:( 1)剧烈燃烧,火星四射( 2)放出热量( 3)生成一种黑色固体,正确
8、, B、向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳,发生了反应: CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H20,生成白色沉淀 CaCO3,所以出现大量白色沉淀,正确, C、测定空气中氧气含量,若用铜丝,则发生了反应: 2Cu + O2 2CuO, CuO 是黑色,正确, D、氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,故选 D 考点:物质燃烧的现象,二氧化碳的性质,金属的性质 地球上的淡水只约占全球水储量的 2 53,其中可利用的淡水不足 1,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任,下列做法不能节约用水的是 答案: D 试题分析:爱护水资源:节约用水,防止水体污染,其中节约用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用
9、(比如洗菜水用于浇花,洗衣服水拖地,淋浴擦肥皂时暂时关上喷头,水龙头坏了立即进行修理等),使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;工业中 提倡对水重复利用,循环使用,故选 D 考点:爱护水资源 无色透明普通玻璃,其主要成分又称为钠钙玻璃(化学式为 Na2CaSi6O14),其中硅元素的化合价为 ( ) A +4价 B +3价 C +2价 D +1价 答案: A 试题分析:化合价的规则:在化合物中,所有元素的化合价正负的代数和为零。而单质中,元素的化合价为零,常见元素化合价口诀:一价钾钠氯氢银,二价钙镁氧钡锌,二四六硫二四碳,三铝四硅五价磷, 铁有二三要分清,莫忘单质都是零在 CaSi6O
10、14 中 Na 的化合价为 +1, Ca 的化合价为 +2,氧的化合价为 -2,故可设 Si上午化合价为 x,则 +12+2+x6+( -2) 14=0,算出 x=+4,故选 A 考点:元素的化合价及一般规律 已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为 7 16,则该化合物是( ) A NO2 B N2O C NO D N2O3 答案: A 试题分析:有关化学式的计算:以 Am Bn为例,计算各元素的质量比, A元素质量与 B元素质量的比 Ar(A)m : Ar(B)n;可设 N 的化合价为 x,则氮氧化合物的化学式为 N2Ox或 NOx/2(当算出 x为偶数是,应约去公约数 2),然后根据化
11、学式列式: N: O 的质量比 =142: 16x=7: 16, x=4,故选 A 考点:根据化学式进行的计算,根据化合价书写化学式 已知 2A 3B = C 3D,又 A和 49 g B恰好完全反应,其生成 57 g C 和 1 g D,若 B的相对分子质量为 98,则 A的相对分子质量为 A 16 B 27 C 44 D 56 答案: B 试题分析:质量守恒定律 : 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 根据质量守恒定律参加化学反应的 A和 B的总质量等于反应后生成的 C和 D的总质量,所以 A的质 量 =57g+1g-49g=9g,即参加反应的 A和 B质量
12、关系为 9:49,而化学方程式表示的意义: 表示各物质间的质量比(质量比各物质的相对分子质量 各化学式前面的系数的积的比),通过化学方程式表示 A和 B质量比为 2 Ar(A): 398,与前者形成等量关系,即 2 Ar(A): 398=9: 49,可算出 Ar(A)=27,故选 B 考点:质量守恒定律,根据化学方程式进行的计算 过氧化钠(化学式为 Na2O2,其中 Na 元素显 1 价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质 R反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2 + 2R=2Na2CO3 + O2,则下列有关判断中,错误的是 ( ) A Na2O2中氧元素化合价为 -1
13、价 B R的化学式为 CO2 C Na2CO3的相对分子质量为 106 D Na2O2中含有氧气分子 答案: D 试题分析:只要是发生化学变化,就一定遵守质量守恒定律:即参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和,而质量守恒定律的微观解释告诉我们:化学反应前各原子的质量、种类以及数目在化学反应后均没有发生改变。而在此反应中,生成物中 Na、 C、 O 对应原子个数分别是 4、 2、8,而 反应物 2Na2O2,由于它前面有系数 2,故 Na、 O 原子个数分别为 4、 4,所以可推出 R的化学式为 CO2,所以 B正确, A、在化合物中,所有元素的化合价正负的代数和为零, N
14、a2O2中由于 Na 的化合价为 +1,氧元素化合价为 -1 价,正确, D、 Na2O2是纯净物,有同种分子构成,不可能含有其他物质的分子,故选 D 考点:质量守恒定律的微观解释的应用 某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(说明:一种小球代表一种元素的原子) 则下列说法中正确的是 : ( ) A图示中的反应物都是单质 B该反应属于化合反应 C图示中共有 4种物质 D该图示不符合质量守恒定律 答案: C 试题分析:根据反应的微观示意图可知, A、单质分子由同种原子构成,化合物分子由不同种原子构成,图示中的反应物表示的是一种单质,一种化合物,错误, B、化合反应:由两种或两种
15、以上的物质生成另一种物质的反应。可表示为: A B E (简称 “多合一 ”),该反应为两种物质反应,生成物也是两种,不符合化合反应的特点,错误; C、据图可知,反应前有两种不同分子,反应后也有两种分子,故反应前后共有 4种物质,正确, D、所有化学反应都 要遵守质量守恒定律,错误。故选 C 考点:微粒观点及模型图的应用,化合反应,质量守恒定律及其应用 王羲之是我国宋朝的书法家,他的墨宝保存至今,极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是 A因为王羲之的书法苍劲有力,不易褪色 B因为书法所用的纸质地优良,经久耐用 C因为墨的主要成分是碳,在常温下化学性质稳定 D因为现代科学技术发达,能够把古代
16、书法还原本色 答案: C 试题分析:结构决定性质,性质决定用途,根据碳原子的结构,碳原子的最外层电子为 4,(最外层电子数决定了原子的化学性质),所以常温下,碳的化学性质不活泼,所以字画能够保存多年而不变色,故选 C 考点:碳单质的化学性质 下图所示实验操作正确的是 ( ) A过滤 B倾倒液体 C检查气密性 D加热液体 答案: C 试题分析:根据常见仪器及化学实验基本操作分析。 A、过滤操作一定要紧记操作六要点:一贴二低三靠,很明显在过滤过程中没有用玻璃棒引流,切漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,错误, B、向容器(试管)内倾倒液体时,容器口应紧靠试管口、标签向手掌心、瓶塞倒放在实验桌上,缓慢倾倒,
17、图中,一没容器口应紧靠试管口,二没标签向手掌心,三没把瓶塞倒放在实验桌上,所以错误, C、检查装置的气密性,先把导管的一端放入水中,再用双手握住试管,若导管口出有气泡,证明气密性好,正确 D、给试管内的液体加热时,要注意试管内液体的体积不能超过其容积的 1/3,试管口不能对着有人的地方,要用酒精灯的外焰加热,错误;故选 C 考点:实验操作注意事项的探究 下列物质中,属于氧化物的是 A石灰水 B空气 C铁 D二氧化碳 答案: D 试题分析:氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,具有以下三个特点: 1、化合物, 2、由两种元素组成, 3、要含有氧元素, A、石灰水,是氢氧化钙的水溶
18、液,是混合物,所以不属于氧化物, B、空气也是混合物,不是氧化物, C、是单质,且不含氧元素,故选 D 考点:氧化物的概念 分子、原子和离子都是构成物质的粒子,下列物质由离子构成的是( ) A汞 B石墨 C水 D氯化钠 答案: D 试题分析:构成物质的微粒:分子、原子、离子; 1、由分子直接构成的物质:非金属气体单质、酸( HCl 等)和多 数非金属氧化物(如 CO2、 H2O、 SO3、 ),2、由原子直接构成的物质:金属、稀有气体、金刚石、石墨等, 3、由离子直接构成的物质:碱、盐等, A、汞,属于金属,由原子构成, B、石墨,由原子构成, C、水,属于氧化物,由分子直接, D、氯化钠属于
19、盐,由离子直接构成,故选 D 考点:物质构成的奥秘 下列粒子结构示意图中表示阳离子的是 ( ) 答案: C 试题分析:粒子结构示意图中的原子核内质子数 =核外电子数,那表示的就是原子,原子核内质子数 核外电子数,表示的就是离子,原子核内质子数核外电子数,表示的是阳离子,原子核内质子数核外电子数,表示的是阴离子, A、原子核内质子数 8=核外电子数 8,表示的是原子,错误, B、原子核内质子数10=核外电子数 10,表示的是原子,错误, C、原子核内质子数 19核外电子数 18,表示的是阳离子,正确, D、原子核内质子数 17核外电子数 18,表示的是阴离子,错误。故选 C 考点:粒子结构示意图
20、的判断 黑火药是我国古代四大发明之一。黑火药是用硝酸钾( KNO3)、炭粉( C)和 硫磺( S)混合制成的,根据质量守恒定律,黑火药反应后的生成物中不可能有的物质是( ) A K2S B H2O C CO2 D N2 答案: B 试题分析:质量守恒定律告诉我们:化学反应前后元素的种类不变,黑火药是用硝酸钾( KNO3)、炭粉( C)和硫磺( S),反应前有 K、 N、 O、 S、 C,而没有 H,所以不可能生成含 H的水,故选 B 考点:质量守恒定律的应用 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是 ( ) A分别测定它们的密度 B将燃着的木条分别伸入集气瓶中 C观察颜色并闻它们的气味
21、 D将气体 分别通入紫色石蕊溶液中 答案: B 试题分析:区分、鉴别不同的物质,主要是抓住不同物质的性质的不同,通过一定的物理或化学方法,再根据不同的实验现象加以区分, A、分别测定它们的密度,这三种气体的密度都比空气的密度大,所以难以区分, B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中,若燃烧更旺,是氧气,若熄灭,是二氧化碳,若不变,是空气,有不同的现象,可以区分, C、观察颜色并闻它们的气味,这三种气体均是无色、无味的气体,所以区分不了, D、将气体分别通入紫色石蕊溶液中,只有二氧化碳能将紫色石蕊溶液变红,而空气和氧气均不能使它变色,所以也难以区分,故选 B 考点:氧气、二氧化碳的性质 从微观视角认识
22、事物是化学的重要特点。对下列现象解释正确的是 ( ) A “墙内开花墙外香 ”是因为分子在不断运动 B热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变 C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D蔗糖放在水中后消失是因为蔗糖分子被分解了 答案: A 试题分析:分子的基本性质: 1、质量、体积都很小; 2、在不停地运动且与温度有关。温度越高,运动速率越快 例:水的挥发、品红的扩散; 3、分子间存在间隔。同一物质气态时分子间隔最大,固体时分子间隔最小 ;物体的热胀冷缩现象就是分子间的间隔受热时增大,遇冷时变小的缘故。 同种物质间分子的性质相同,不同物质间分子的性质不同。 A、 “墙内开花墙外香 ”是因为分子在不
23、断运动的结果,正确, B、热胀冷缩是因为就是分子间的间隔受热时增大,遇冷时变小的缘故,分子的大小并没有发生变化,错误, C气体易被压缩是因为气体分子间隔很大,所以容易压缩,错误, D蔗糖放在水中后消失是因为蔗糖分子不断运动到水分子中,而不是蔗糖分子被分解了,错误, 故选 A 考点:分子的基本性质 下列生活事例中,主要过程为化学变化的是 ( ) A功夫深,铁杵成针 B佳节到,焰火缤纷 C春天来,冰雪消融 D美酒开,满屋飘香 答案: B 试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。 A、只要功夫深,铁杵磨成针,只是物体形状的改变
24、,并没有生成新的物质,属于物理变化; B、佳节到,焰火缤纷,是指烟花、爆竹燃烧、爆炸,发生了化学变化,正确; C、春天来,冰雪消融,是由故态的冰变为液态的水,状态的改变,没有生成年的物质,所以是物理变化, D、美酒开,满屋飘香,是分子运动的结果,并没有新物质生成。故选 B 考点:化学变化和物理变化的判别 空气的成分中,体积分数约占 78%的是 ( ) A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 答案: B 试题分析:空气的主要成分(按体积分数):氮气( N2) 78%,氧气( O2) 21%(氮气比氧气约为 4: 1),稀有气体 0 94%,二氧化碳( CO2) 0 03%,其它气体和杂质 0 0
25、3%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物 ,故选 B 考点:空气的成分 决定元素种类的是原子的 ( ) A质子数 B中子数 C电子数 D最外层电子数 答案: A 试题分析:元素含义:具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称。注意:元素是一类原子的总称;这类原子的质子数相同,因此:元素的种类由原子的质子数决定,质子数不同,元素种类不同,故选 A 考点:元素的定义 国际互联网上报道 “目前世界上约有 20亿人患有缺铁性贫血 ”,这里的 “铁 ”是指( ) A四氧化三铁 B铁单质 C氧化铁 D铁元素 答案: D 试题分析:物质都是由元素组成,不仅在地壳,生物体内含有丰富的元素,在加碘食盐,铁
26、强化酱油等食品、药品、补锌、补铁、补钙的保健品等商品中,标注的都是元素的质量,故选 D 考点:元素的分布 市政府有关部门提醒大家,冬季燃煤要特别注意室内通风,以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指 ( ) A二氧化碳 B氮气 C一氧化碳 D氧气 答案: C 试题分析:煤的主要成分碳的可燃性分两种情况 : 完全燃烧 (氧气充足 ),生成 CO2 : C + O2 CO2,不完全燃烧 (氧气不充足 ),生成 CO: 2C + O2 2CO, 如果冬季燃煤没有注意室内通风,就会出现氧气不充足,导致煤不完全燃烧,产生一氧化碳,而一氧化碳有剧毒,故选 C 考点:碳的可燃性,一氧化碳的毒性 填空题 请根
27、据题目要求回答下列问题。 ( 1)如图为托盘天平,使用托盘天平称物品的正确操作顺序为(填序号) 。 调游码 放称量纸 称量物放左盘 调零点 加质量大的砝码 加质量小的砝码 A B C ( 2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为 m1,发生反应的实验现象为 _,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2 ,则(填 “=”“ ”“ ”) m1 m2。 ( 3)如图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量 m1,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为 ,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2,则(填 “=”“ ”“ ”) m
28、1 m2,其原因为 。 答案:( 1) B ; ( 2)铁钉上附着红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色 = ( 3) Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 生成的二氧化碳逸散到空气中去了,依据质量守恒定律,反应前烧杯内反应物的总质量大于反应后烧杯内剩余物质的总质量 试题分析:( 1)用天平称量的一般步骤:调零、放纸片、左物右码、读数、复位,所以应选 B ( 2)描述实验现象,大多是描述生成物质的物理性质(比如:颜色、气味、状态等,但不能出现生成物的名称),把铁钉加入硫酸铜溶液,发生了化学反应,生成了铜和硫酸亚铁,结合这两者的物理性质,所以实验现象是:铁钉上附着红色物质,溶液由蓝色变为浅
29、绿色,化学反应一定要遵守质量守恒定律 ,即参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,所以反应发生了一段时间后, m1=m2 ( 3)碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ,由于反应过程中生成气体二氧化碳,再加上是一个敞口的容器:生成的二氧化碳逸散到空气中去了,依据质量守恒定律,反应前烧杯内反应物的总质量大于反应后烧杯内剩余物质的总质量,所以此时m1 m2 考点:托盘天平的使用,质量守恒定律应用、探究 以下是实验室常用部分仪器: ( 1) 指出图中仪器的名称: ; ( 2) 小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使
30、用了仪器 ,那么他还需要使用上图仪器中的 (填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有 ,则说明该装置不漏气。 ( 3)小张同学正在收集一瓶 CO2, 不知是否收集满了,其验满方法是 。 小张用收集到的二氧化碳气体做图 A和图 B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被 “吞 ”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为 。图 B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是 (用化学方程式表示)。 答案:( 1)长颈漏斗 ; ( 2) 、将燃着的木条放在瓶口,若熄灭则证明收满; ( 3) Ca( OH) 2+CO2CaCO3+H2O CO2
31、+H2O=H2CO3 试题分析:( 2)实验室有两种不同的原理制取氧气: 1、过氧化氢( H2O2)和二氧化锰(黑色粉末 MnO2)【常温固液型】, 2、加热高锰酸钾( KMnO4)或氯酸钾和二氧化锰( KClO3、 MnO2)制取氧气【固固加热型】;而选择发生装置根据反应物的状态和反应条件,选择收集装置则根据生成气体的溶解性和密度,已知他使用了仪器 ,说明他选择的发生装置是【固固加热型】、收集方法是排水法,故配套的导管应是 ,验满方法是:将燃着的木条放在瓶口,若熄灭则证明收满; ( 3)二氧化碳会与石灰水反应,将注射器中浓石灰水注入瓶中,二氧化碳被反应掉,从而使瓶中的气体减少,压强减少,外面
32、大气压把鸡蛋压入瓶中,所以看似鸡蛋被 “吞 ”入瓶中,发生的化学方程式是: Ca( OH) 2+CO2CaCO3+H2O,紫色石蕊试液遇酸变红,喷水后的紫色小花,放入二氧化碳中,说二氧化碳与水发生了化学反应,生成了一种酸,化学方程式为: CO2+H2O=H2CO3 考点:常见仪器名称 ,常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的化学性质 根据下列粒子的结构示意图,我能回答下列问题: 表示同种元素的粒子是 _(填序号 ); 在化学反应中容易得到电子的粒子是 _(填序号 )。 随着 “神舟六号 ”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源 氦
33、 3, 氦 3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为 。 答案:( 1) AD ( 2) AC ( 3) 2 试题分析:( 1)粒子结构图: 圆圈内的数字:表示原子的质子数 +:表示原子核的电性 弧线:表示电子层 弧线上的数字:表示该电子层上的电子数,而元素是具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称。注意:元素是一类原子的总称;这类原子的质子数相同,因此:元素的种类由原子的质子数决定,质子数不同,元素种类不同。所以表示同种元素的粒子是 A、 D,因为质子数相等, ( 2)元素最外层电子数与元素性质的关系:金属元素:最外层电子数 4 ,易失电子,非金属元素:最外层电子数 4
34、,易得电子,稀有气体元素:最 外层电子数为 8( He 为 2),不易得失电子,所以在化学反应中容易得到电子的粒子是 A、 C,因为它们的最外层电子数 4 ,易得电子 ( 3)在原子中,核电荷数 = 质子数 = 核外电子数,氦 3原子核是由一个中子和两个质子构成的, 其原子核外电子数为 2 考点:元素的定义,元素最外层电子数与元素性质的关系,原子的结构 以下物质: 金刚石 石油 干冰 一氧化碳 石墨 ( 1)可用于人工降雨的是 (填序号,下同); ( 2)可用来切割玻璃的是 ; ( 3)具有毒性的气体是 ; ( 4)具有还原性的固体单质是 。 答案:( 1) ( 2) ( 3) ( 4) 试题
35、分析:( 1)干冰升华时要吸收大量的热,从而使周围的温度降低,所以,干冰用于人工降雨、制冷剂,所以选 ;( 2)金刚石( C)是自然界中最硬的物质,用来刻划玻璃、钻探机的钻头等,所以选 ( 3)一氧化碳吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒,所以一氧化碳具有毒性,所以选 ,具有还原性的常见物质有:碳、氢气、一氧化碳,具有还原性的固体单质是碳,所以选 考点:碳单质及碳的氧化物的化学性质 书写方程式并判断反应类型: ( 1)加热氯酸钾制氧气 方程式 反应类型 ( 2) 将氢气点燃 方程式 反应类型 ( 3)氢气还原氧化铜 方程式 反应类型 答案:( 1) 2KClO3 2KCl +
36、3O2 分解反应 ( 2) 2H2 + O2 2H2O 化合反应 ( 3) H2 + CuO Cu + H2O 置换反应 试题分析:反应类型: :化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。可表示为: A B E (简称 “多合一 ”), :分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。可表示为: ABA B 。(简称: “一变多 ”), 置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应,( 1)加热氯酸钾制氧气,要加二氧化锰做催化剂,所以化学方程式: 2KClO3 2KCl + 3O2 ,属于 “一变多 ”是分解反应 ( 2)物质燃烧一般是与空气中
37、的氧气反应,以化学方程式: 2H2 + O2 2H2O,属于 “多变一 ”是化合反应 ( 3)氢气具有还原性,能将氧化铜还原成单质铜,所以化学方程式: H2 + CuOCu + H2O 考点:化学方程式的书写,化学反应基本类型 写出下列各物质的化学式: 干 冰 , 最轻的气体 , 空气中含量最多的气体 , 地壳中含量最多的元素和金属元素组成的化合物 写出下列化学符号: 2个钠离子 , 3个氢原子 , 8个二氧化碳分子 四个氢氧根离子 。 写出下列数字 “2”表示的意义: Mg2+ , H2O 。 答案:( 1) CO2 H2 N2 Al2O3 ( 2) 2Na+ 3H 8CO2 4OH- (
38、3) 一个镁离子带 2个单位正电荷 一个水分子中含有 2个氢原子 试题分析:( 1) 干冰是故态二氧化碳,所以化学式为: CO2, 在相同条件下,氢气是所有气体里最轻的气体,化学式为: H2, 根据空气的成分可知,空气中含量最多的气体是氮气,化学式为: N2, 地壳中含量前三位:氧、硅、铝,地壳中含量最多的元素是氧,通常化合价表现为 -2,含量最多的金属元素是铝,通常化合价表现为 +3,故组成的化合物的化学式为: Al2O3 ( 2) 根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1个电荷时, 1要省略,由于 1个钠离子带
39、1个单位正电荷,故可表示为 Na+, 2个钠离子就在其前再加 2, 故表示为 2Na+,一个氢氧根离子带 1个单位负电荷,故可表示为OH-,四个氢氧根离子就在其前再加 4,故表示为 4OH-, 根据化学符号及其周围数字的意义分析解答,标在元素符号前面的数字表示原子的个数, 3个氢原子,就在氢元素符号前面加 3,故可表示为: 3H,标在化学式前面的数字表示分子的个数, 8个二氧化碳分子,就在二氧化碳化学式前面加 8,表示为8CO2 ( 3)各种数字的含义: 元素符号前面的数字:表示原子的个数。 元素符号右上角的数字:表示离子所带的电荷数, 元素符号右下角的数字:表示一个分子中所含的某种元素的原子
40、 个数。 元素符号正上方的数字:表示某元素在化合物中的化合价。 离子符号前面的数字:表示离子的个数。 化学式前面的数字:表示分子的个数。 Mg2+表示一个镁离子带 2个单位正电荷, H2O 表示一个水分子中含有 2个氢原子 考点:化学符号及其周围数字的意义 计算题 计算碳酸钙中碳原子的质量分数,并计算在标准状况下 88g的二氧化碳气体占多大体积 ,结果保留两位小数( CO2在标准状况下密度为 1 98克 /升)? 答案:( 1) 12% ( 2) 44 44L 试题分析:( 1)有关化学式的计算:以 Am Bn为例, 1、相对分子质量的计算、Mr(Am Bn) Ar(A)m Ar(B)n 2、
41、各元素的质量比、 A元素质量与 B元素质量的比 Ar(A)m : Ar(B)n 3、元素质量分数: C%=121/40+121+163100%=12% ( 2)根据计算密度公式是 =m/V V=m/=88g/1 98g/L=44 44L 考点:根据化学式进行的计算 ,密度公式的计算 著名的科学家诺贝尔经过长期的试验,研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯( C3H5N3O9)发生爆炸的化学方程式: 4C3H5N3O9 12CO2+ 10H2O+ 6X+ O2 ( 1)推断 X的化学式为 _。 ( 2)若生成 13 2 g二氧化碳,则同时生成氧气和水的质量分别是多少? 答案: (1) N2 (2) 0
42、 8g 4 5g 试题分析: (1)质量守恒定律微观解释:在化学反应前后,各原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的 “三不变 ”) ,即化学反应前后 C、 H、 N、 O 的原子个数不变,可推出 X的化学式为: N2 ( 2)化学方程式表示各物质间的质量比(质量比各物质的相对分子质量 各化学式前面的系数的积的比),即根据化学方程式中二氧化碳、氧气、水之间的质 量关系,再根据二氧化碳的质量,可算出氧气和水的质量 解:设生成氧气质量为 x,水的质量为 y 4C3H5N3O9 12CO2+ 10H2O+ 6 N2+ O2 528 180 32 13 2g y x 528: 180=13 2g: y y=4 5g 528: 32=13 2g: x x=0 8g 答:生成氧气质量为 0 8g,生成水的质量为 4 5g 考点:质量守恒定律微观解释,根据化学方程式的计算