1、20102011 学年新疆乌鲁木齐市第八中学高二下学期期末考试（语文） 其他 名篇名句默写 (10分 ) （ 1） ，千金散尽还复来。（李白将进酒） （ 2） ，芙蓉泣露香兰笑。（李贺李凭箜篌引） （ 3）岁暮阴阳催短景， 。（杜甫阁夜） （ 4）问君能有几多愁， 。（李煜虞美人） （ 5） ，水面清圆，一一风荷举。（周邦彦苏幕遮） （ 6） ，光阴者百代之过客也。（李白春夜宴从弟桃花园序） （ 7）开琼筵以坐花， 。 （李白春夜宴从弟桃花园序） （ 8）女娲炼石补天处， 。（李贺李凭箜篌引） （ 9） ，使我不得开心颜。（李白将进酒） （ 10）吴楚东南坼， 。 （杜甫登岳阳楼） 答案： （
2、 1）天生我材必有用 （ 2）昆山玉碎凤凰叫 （ 3）天涯霜雪霁寒宵 （ 4）恰似一江春水向东流 （ 5）叶上初阳干宿雨 （ 6）夫天地者万物之逆旅也 （ 7）飞羽殇而醉月 （ 8）石破天惊逗秋雨 （ 9）安能摧眉折腰事权贵 （ 10）乾坤日夜浮 选择题 下列各句中，没有病句的一句是（ 3分）（ ） A如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。 B为了更好地提高我 市公交服务质量，我们引进了 BRT公交系统，其优越的人性化设置和安全性是普通公交无法比拟的。 C我班的 “睡仙 ”今天又来晚了，班主任老师已经是连续第四次在同一时间同一地点（教
3、室门口）向他问同一问题了： “你为什么迟到的原因是什么？ ”。 D欧亚博览会召开在即，媒体提醒首府全体市民注重文明礼仪，届时要带给从世界各地来我市参会的嘉宾留下首府文明和谐的美好印象。 答案： A B、 “其优越的人性化设置和安全性 ”应改为 “其安全性和优越的人性化设置 ”,因为 “安全性 ”是首位，其次才是 “优越的人性化设置 ”。 C、 “你为什么迟到的原因是什么？ ”句式杂糅。应改为 “你为什么迟到 ”或 “你迟到的原因是什么 ” D、 “届时要带给从世界各地来我市参会的嘉宾留下首府文明和谐的美好印象 ”句式混乱（带给嘉宾留下印象）。应改为 “届时要给从世界各地来我市参会的嘉宾留下首府
4、文明和谐的美好印象 ”。 答案： B 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 (3分 ) （ ） A某教育专家称，不论是中学教师还是大学教师，都应该多写作，不能只注重课堂讲授 述而不作 。 B碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁整个人类的生存， 覆巢之下无完卵 ，我们每个人都将无法幸免。 C新疆民族风情园中 风姿绰约 的民族舞表演，令来自世界各地的游客们如醉如痴，给大家留下了美好的印象。 D近年很多名牌大学毕业生，除了书本知识外便 身无长物 ，被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。 答案： B 现代文阅读 文史类文本阅读（ 22分） 阅读下面的文字，完成
5、（ 1） -（ 4）题。（ 24分） 读 柳 永 梁 衡 柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他，或者碰到 过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我，倒不是为了他的名句 “杨柳岸，晓风残月 ”，也不为那句 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ”。只为他那人，他那身不由己的经历和那歪打正着的成就，以及由此揭示的做人成事的道理。 柳永于词的贡献，可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样，是里程碑式的。他在形式上把过去只有几十字的短令发展到百多字的长调。在内容上把词从宫词中解放出来，大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言，从而开创了市民所歌唱着的自己的词。在艺术上他发展了铺叙手法，基
6、本上不用比兴，硬是靠叙述的白描的功夫创 造出前所未有的意境。就像电子显微镜扫描，你得佩服他的笔怎么能伸入到这么细微绝妙的层次。他常常只用几个字，就是我们调动全套摄影器材也很难达到这个情景。比如这首传唱 900年不衰的名作八声甘州： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收，叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼 望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。 一读到这些句子，我就联想到第一次置身于九寨沟山水中的感觉，那时照相根本不用选景， 随便一抬手就是一幅绝妙的山水图。现在你对着这词，
7、任裁其中一句都情意无尽，美不胜收。这种功夫，古今词坛能有几人。 艺术高峰的产生和自然界名山秀峰一样是不以人的意志为转移的，柳永自己也没有想到他死后在中国文学史上会占有这样一个重要位置。就像我们现在作为典范而临摹的碑帖，很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头，大部分连作者姓名也没有。凡艺术成就都是阴差阳错，各种条件交汇而成一个特殊气候，一粒艺术的种子就要这种气候下生根发芽了。柳永不是想当名作家而到市井中去的，他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏， 但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。他在这里没有堕落。他跳进了一个消费的陷
8、阱，却成了一个创造的巨人。这再次证明了成事成才的辩证道理。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子，他受命运的摆弄；但是在自身这架小算盘上他却是一只拨着算盘珠的手，才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变成了由你支配的珠子。一个人很难选择环境，却可以利用环境，大约每一个人都有他基本的条件，也有基本的才学，他能不能成才成事原来全在他与外部世界的关系如何了处理。就像黄山上的迎客松，立 于悬崖绝壁，沐着霜风雪雨，就渐渐干挺如铁，叶茂如云，游人见了都要敬之仰之了。但是如果当初这一粒籽有灵，让它自选生命的落脚地，它肯定选择山下风和日丽的平原，只是一阵无奈的山风将它带到这里，或者飞鸟将它衔到这里，托于高山之上
9、寄于绝壁之缝。它哭天天不应，喊地地不灵，一阵悲泣（也许还有如柳永那样的牢骚）之后也就把那岩石拍遍，痛下决心，既活就要活出个样子。它拼命地吸天地之精华，探出枝叶追日，伸着根须找水，与风斗与雪斗，终于成就了自己。这时它想到多亏我留在了这里，要是生在山下将平庸一世。生命是什么，生命就是创造。是携带 着母体留下的那一点信息去与外部世界做着最大程度的重新组合，创造一个新的生命。为什么逆境能成大才，就是因为在逆境下你心里想着一个世界，上天却偏要给你另外一个世界。两个世界矛盾斗争的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。而顺境下，时时天遂人愿，你心里没有矛盾，没有企盼，没有一个另外的新世界，当
10、然也不会去为之斗争，为之创造，那就只有徒增马齿，虚掷一生了。柳永是经历了宋真宗、仁宗两朝四次大考才中了进士的，这四次共取士 916人，其中绝大多数人都顺顺利利地当了官，有的或许还很显赫，但他们早已被历史忘得干 干净净，但柳永至今还享此殊荣。 呜呼，人生在世，天地公心。人各其志，人各其才，人各其时，人各其用，无大无小，贵贱无分。只要其心不死，才得其用，时不我失，有功于民，就能名垂后世，就不算虚度生命。这就是为什么历史记住了秦皇汉武，也同样记住了柳永。 （选自把栏杆拍遍东方出版中心 2006 年出版。略有删节） （ 1）选文开头说 “柳永于词的贡献，可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样，是里程
11、碑式的。 ”请结合文章内容，说说柳永对词的发展所作出的主要贡献。 （ 5分） （ 2）结合上下文 ,理解 “就像我们现在作为典 范而临摹的碑帖，很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头，大部分连作者姓名也没有 ”这句话的意思。 （ 5分） （ 3）通读全文，回答： 文章题为读柳永，说说 “读 ”字的妙处。（ 4分） 概述 “历史记住了秦皇汉武，也同样记住了柳永 ”的原因。（ 4分） （ 4）文章从柳永的人生遭遇和做人成事的经历中论述了一个辩证道理： “一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子 才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变成了由你支配的珠子。 ”请你从古今名人中举出一两个这样的例子加
12、以说明。（ 4分） 答案：（ 1） （ 5分）在形式上，把过去只有几十字的短令发展到百多字的长调；在内容上，改变了词的题材，把词从宫词中解放出来，大胆地引进了市民生活、市民情感、市民语言，开创了市民所歌唱着的自己的词；在艺术上他发展了铺叙手法，基本上不用比兴，硬是靠叙述的白描的功夫创造出前所未有的意境。 （ 2） （ 5分）这句话是说，某些人某些成就的取得完全不是他们个人主观追求而来的，完全是一种机缘巧合，是某一个特定的条件成熟之后，无意的促成的结果。就像那墓碑上的字一样，它的书写者是谁人们也不知道，但却无意中成为后世人们临摹的范本。柳永的成就也是如此， 柳永当初创作时，绝不会想到他的创作能成
13、为千古绝章，更不会想到后人如此地推重他，使他在我国文学史上享有如此重要的地位。 （ 3） （ 4分）一方面，作者对柳永的认识，是读他的诗文而获得的。 “读 ”字用得准确。另一方面，本文侧重探索的是柳永的精神世界， “读 ”字用得传神。 （ 4 分）人生在世，天地公心。人各其志，人各其才，人各其时，人各其用，无大无小，贵贱无分。只要其心不死，才得其用，时不我失，有功于民，就能名垂后世，就不算虚度生命。 （ 4） （ 4 分）苏轼被贬黄州，但黄州的山水明月给了他无穷的才思，赤壁赋念奴娇 赤 壁怀古得以闪耀着文学艺术的光辉。范仲淹被贬苏州，好友滕子京的真情相托，洞庭湖的阴晴风景，使岳阳楼记得以横空出
14、世，光耀后人。 文言文阅读 阅读下面的文言文。 瞳 人 语 长安士方栋，颇有才名，而佻脱不持仪节。每陌上见游女，辄轻薄尾缀之。清明前一日，偶步郊郭。见一小车，朱 绣 遥 嘁率 玻 疃我源印谝绘荆诵 幔 莨饩 馈陨越 柚 滇纯 谧 伺 桑 熳毖蘩觯 壬 剿 炊谩快派穸幔 傲蹈幔 蛳然蚝螅 凼 铩：鑫排 珊翩窘 挡啵 唬骸拔 掖沽毕隆：未 缈穸 桑 道纯 埃 辨灸讼铝保 松 唬骸按塑饺爻瞧呃勺有赂竟槟 峭 锷崮镒樱 沤绦悴藕 铮 毖砸眩 湔尥裂锷 心坎豢煽 乓皇檬樱 德硪衙臁 啥 怠跄恐詹豢臁蝗似繇 樱 蚓 仙 瑁痪 抟婢纾 狍 坏弥梗霍杞螅 蘸袢缜 挥揖 鹦 荩 僖 扌 妹朴乃甲遭慊凇殴饷骶 芙
15、舛颍 忠痪恚 既私趟小跤谭吃辏 媒园病 砦奘拢 米 碇椤种 荒辏 蛟稻憔弧：鑫抛竽恐行 锶缬 唬骸昂谄崴疲 夏蜕比耍 庇夷恐杏 唬骸翱赏 塾危 龃嗣破 ！苯趿奖侵校 淙渥餮鳎 朴形锍觯 肟锥 弥 朔担 醋员侨肟糁小盅栽唬骸靶硎 辈豢 巴 渲槔煎峥蓠溃 鄙 叵蚕憷迹 爸卸嘀种玻 粘怨喔龋 允 鳎 弥貌晃省：鑫糯搜裕 嵛势蓿骸袄蓟 问广俱菜溃俊逼挹灯渌 灾 蚋嬷 省耷餮橹乱樱 笠熘 材浞恐幸再怪 行 俗陨 悄诔觯 蟛患岸梗 痪钩雒湃叮 烀运 凇恚 酃椋 缮厦妫 绶湟现 堆摺绱硕 铡治抛笱栽唬骸八淼烙兀 雇 醴撬 悖 蝗缱云裘拧！庇矣 唬骸拔冶谧雍瘢蟛灰住！弊笤唬骸拔沂员伲 糜攵 恪！彼炀踝罂裟谝
16、谱选偾辏 樱 砑 肝铩哺嫫蓿 奚笾 蛑 菩 希 诰 湃缗 贰揭凰蓿 幌甘樱 怪赝 病 夷啃 萑绻省酥 酵 撕暇右豢粢印 湟荒宽穑 现空撸 飧 肆恕墒且孀约焓 缰谐剖 卵伞 br异史氏曰： “乡有士人，偕二友于途，遥见少妇控驴出其前，戏而吟曰： 有美人兮！ 顾二友曰： 驱之！ 相与笑骋，俄追及，乃其子妇，心赧气丧，默不复语。友伪为不知也者，评骘殊亵。士人忸怩，吃吃而言曰： 此长男妇也。 各隐笑而罢。轻薄者往往自侮，良可笑也。至于眯目失明，又鬼神之惨报矣。芙蓉城主，不知何神，岂菩萨现身耶？然小郎君生辟门户，鬼神虽恶，亦何尝不许人自新哉！ ” （选自蒲松龄聊斋志 异） 【小题 1】对下列句子中划线的
17、词的解释，不正确的一项是（ 3分） （ ） A每陌上见游女，辄轻薄尾缀之尾缀：尾随。 B目炫神 夺 ，瞻恋弗舍夺：丧失。 C稍稍近 觇 之觇：窥视。 D友 伪 为不知也者伪：虚伪。 【小题 2】以下各组句子中，全都是方栋思过自新表现的一组是 (3分 ) （ ） 经宿益剧，泪簌簌不得止 懊闷欲绝，颇思自忏悔 久之乃返，复自鼻入眶中 旦晚无事，惟趺坐捻珠 由是益自检束 乡中称盛德焉 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的概括和分析 ，正确的一项是（ 3分）（ ） A读书人方栋很有才气，但禀性轻浮好色，每次见到路上的女子就有轻薄尾随，意欲调戏。 B清明节前的一天，方栋在城郊看到一位骑马的女
18、子，于是上前调戏，被该女子下毒手报复，方栋双目被扬进沙土失明，他痛悔不已 。 C方栋静心思过，早晚无事就诵经修性，一年后万念俱灰，不料在眼中修炼出两个小人来。 D蒲松龄评论说，那些轻浮之人往往自取其辱，确实可笑，方栋就因此遭鬼神报复。鬼神虽然险恶，但也允许别人改过自新。 【小题 4】（ 1）婢乃下帘，怒顾生曰： “此芙蓉城七郎子新妇归宁，非同田舍娘子，放教秀才胡觑！ ” （ 6分） （ 2）由是益自检束，乡中称盛德焉。（ 5分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】（ 1）（ 6分） 婢女于是放下帘子，愤怒的看着方栋说： “这是芙蓉城七郎子的新媳妇回娘家，
19、她不同于农家妇女，任凭你乱看。 （ 2）（ 5分） 从此后方栋更加自我检点约束，乡里人称颂他美德。 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词 点绛唇 王禹 雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。 天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意。 注 王禹 ，宋代巨野人。晚年贬知黄州，后拜左司谏、知制诰。淳化二年，贬商州团练副使。真宗时，以直书史事，再贬出京，之黄州，徙靳州。 【小题 1】词中 “水村渔市，一缕孤烟细。天际征鸿，遥认行如缀 ”展现了怎样的画面？请生动的语言加以描绘。（ 4分） 【小题 2】这首词在表现手法上有什么特点 寄寓了词人怎样的感情？ (5分 ) 答案： 【小题 1】 在
20、饔昴恢校 迓溆闶械阕涸诤 纤 撸灰宦频 拇堆蹋 哟迓渖峡蒸留辽 稹 煜嗔 脑洞 恍写笱悖 孜蚕嗔 羁疃 伞 /u 【小题 1】这首词以清丽的笔触、沉郁而高旷的格调，寓情于景，通过描绘江南雨景，寄寓了作者积极用世、渴望有所作为的政治思想和怀才不遇的苦闷心情。 语言表达 在下面这段话中横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式和谐。（ 4分） 你应该有理想，但是不要公然鄙视那些目光短浅的人；你应该有操守，但是不要轻率抨击那些得过且过的人；，。道德是一种修养，不是一种权力；，；道德适合拿来约束自己，不适合拿来压制别人。 答案：示例：你应该有情趣，但是不要大声笑话那些品位低俗的人。道德可以记在心里，
21、不可以挂在嘴上。 仿 照下面的示例，自拟两个对象，另写一组句子，要求使用比喻和拟人的修辞手法来表现两个对象之间的关系，句式要与示例相同。（ 6分） 我古老而年轻的祖国啊，我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗，摇曳在你温馨和暖的怀抱；我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟，鸣唱在你春风和煦的心头。 答案：略 作文 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（ 40分） 有一位女士，多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰： “你看她衣服永远都洗不干净，晾着的衣服总是脏的 !”一天，一位朋友到她家做客，听见她的嘲笑，就仔细的观察，然后拿起一块抹布，把这 位女士家窗玻璃上的污垢擦干净，然后说： “你看看，对面的
22、衣服还脏吗？ ” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 答案：按高考评分标准给分 属于开放性题。 审题参考： 自己的窗玻璃脏了，自己却不知道，却认为是别人问题，所以我们要学会反思自己。 如果自己的心灵晦暗，那么看任何人都是污浊的，所以我们要擦亮心窗。同时告诉人们，当你在嘲讽别人时，应首先反省自己。 思路点拨 : 这是一个比喻型题目。这里的窗子并非只是实指的窗子，而是有更深层面的意义，是非物质化的认识、修养类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会不很分明，不很清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。擦亮你的窗子，你会发现更为精彩的东西在闪闪发光。没有了过分的张扬，没有了过分的自信，我们可以微笑着看着周围的一切。不再轻易认识一样东西，包括自己。 “擦亮你的窗子 ” 你会发现原来很多东西都是你没看过的。这个题目可以写在人与人交往过程中，我们很容易发现别人的错误或缺点，可对于自己的问题或错误往往看不到，因此别让灰尘挡住了自己的视线 ，擦亮窗子可以使我们看清这个世界；因此多找到自身的不足，检讨一下自己，而不要一味地怪罪别人。文章需要从这个层面展开，写出自己的认识与思考。
