2010年北京市五中高二下学期期末考试语文卷.doc

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1、2010年北京市五中高二下学期期末考试语文卷 其他 翻译下面的句子。 10. 生孩六月,慈父见背。 译: 。 11. 既无叔伯,终鲜兄弟。 译: 。 12. 鼎铛玉石,金块珠砾。 译: 。 13. 穷且益坚,不坠青云之志。 译: 。 答案: . (我)刚出生六个月,慈爱的父亲就离开了我(去世)了。 11. 既没有叔叔伯伯,也没有哥哥弟弟。 12.把宝鼎当作铁锅,把美玉当作石头,把黄金当作土块,把珍珠当作沙石 13.处境艰难反而更加坚强,不放弃远大崇高的志向。 在横线处填上正确的句子。 6. 今臣亡国贱俘,至微至陋, , ,岂敢盘桓,有所希冀。 7. 秦爱纷奢,人亦念其家,奈何 , ! 8. 使

2、负栋之柱,多于南亩之农夫; ,多于机上之工女;钉头磷磷,多于 ;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭 9. 山原旷其盈视, 。闾阎扑地, ;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 答案:略 选择题 下列加点字读音全都正确的一项是( ) A憎恶( zn)妊娠( chn)行觞( shn)噤若寒蝉( jn) B洁癖( p) 赫( xun)笨拙 (zhu)暴殄天物( tin) C愤懑( mn) 悭吝( qin)讣告( b)仁言懿行( y) D曲笔( q)啮碎( ni)慰藉( ji)修禊事也( q) 答案: B 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( ) A鲁迅怀人散文忆韦素园君中提到许多作家作品,其中

3、素园翻译的是俄国果戈理的中篇小说外套。 B堂吉诃德是西班牙小说家塞万提斯的代表作,小说塑造了一位疯疯癫癫与风车、漂布机、饿狮进行搏斗的游侠骑士形象。 C百年孤独的作者加西亚 马尔克斯,生于哥伦比亚,是拉美魔幻现实主义文学最杰出的代表作家, 1982年或诺贝尔文学奖。 D博尔赫斯是阿尔及利亚诗人、小说家兼翻译家,他的小说多是短篇,充满奇幻色彩,我们学过他的沙之书。 答案: D 下列句子中,加点的熟语使用恰当的一句是( ) A在全世界最大的 F1赛车场 上海国际赛车场上,一辆辆赛车飞驰而过,其速度之快,真是风马牛不相及。 B中国乒乓球队几十年来在世界乒坛立于不败之地,得益于不断培养新人,形成长江后

4、浪推前浪的大好局面。 C来到大漠戈壁,满眼都是荒凉的景象,既看不到一个人影,也听不到一声鸟鸣,真是如入无人之境。 D新来的班主任是位态度十分温和的女老师,即使批评 同学,也是雷声大,雨点小,连语调都是软软的。 答案: B 填入横线的词语最恰当的一项是( ) 但待到我明白了我的误解之后,却同时又发见了一个他的致命伤:他太认真;虽然似乎沉静,然而他 _。 凡是愚弱的国民, _体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。 梭罗选择的离群索居的生存方式也许是今天的人们难以企及的,但那种在寂寞中 _自己内心状况、与自己本心对话的生存体验,却值得我们萦怀。 卡夫卡

5、的本领正在于他的小说图像在总体上 是一个超现实的世界,一个虚构的梦幻的世界,然而他的描写又是极其现实主义的,小说场景的处理也极其生活化。 A热烈无论追求表现 B激烈即使求索呈现 C激烈纵然求索呈现 D热烈即使追求表现 答案: B 下列各项词语中没有错别字的一项是( ) A笼络临摹冬蜇鱼舟唱晚 B荟粹肇事滑腻素昧平生 C美馔戮力涅磐迫在眉睫 D筹划衷心门闩歪门邪道 答案: D 现代文阅读 阅读警察和赞美诗节选,完成后面各题。 (6分 ) 最后,苏比来到了通往东区的一条街上,这儿的灯光暗淡,嘈杂声也若有若无。他顺着街道向麦迪逊广场走去,即使他的家仅仅是公园里的一条长凳,但回家的本能还是把他带到了那

6、儿。 可是,在一个异常幽静的转角处,苏比停住了。这儿有一座古老的教堂,样子古雅,显得零乱,是带山墙的建筑。柔和的灯光透过淡紫色的玻璃窗映射出来,毫无疑问,是风琴师在练熟星期天的赞美诗。悦耳的乐声飘进苏比的耳朵,吸引了他,把他粘在了螺旋形的铁栏杆上。 月亮挂在高高的夜空,光辉、静穆;行人和车辆寥寥无几;屋檐下的燕雀在睡梦中几声啁啾 这会儿有如 乡村中教堂墓地的气氛。风琴师弹奏的赞美诗拨动了伏在铁栏杆上的苏比的心弦,因为当他生活中拥有母爱、玫瑰、抱负、朋友以及纯洁无邪的思想和洁白的衣领时,他是非常熟悉赞美诗的。 苏比的敏感心情同老教堂的潜移默化交融在一起,使他的灵魂猛然间出现了奇妙的变化。他立刻惊

7、恐地醒悟到自己已经坠入了深渊,堕落的岁月,可耻的欲念,悲观失望,才穷智竭,动机卑鄙 这一切构成了他的全部生活。 顷刻间,这种新的思想境界令他激动万分。一股迅急而强烈的冲动鼓舞着他去迎战坎坷的人生。他要把自己拖出泥淖,他要征服那一度驾驭自己的恶魔。时间尚不晚,他还算年轻,他要再现当年的雄心壮志,并坚定不移地去实现它。管风琴的庄重而甜美音调已经在他的内心深处引起了一场革命。明天,他要去繁华的商业区找事干。有个皮货进口商一度让他当司机,明天找到他,接下这份差事。他愿意做个煊赫一时的人物。他要 苏比感到有只手按在他的胳膊上。他霍地扭过头来,只见一位警察的宽脸盘。 “你在这儿干什么呀? ”警察问道。 “

8、没干什么, ”苏比说。 “那就跟我来, ”警察说。 第二天早晨,警察局法庭的法官宣判道: “布莱克韦尔岛,三个月。 ” 【小题 1】这段文字中的环境描写有什么作用?( 2分) 答: 。 【小题 2】当苏比决心重新做人时,按常理应该有一个好的结局,然而作品却安排苏比被判入狱。这样的结局便是欧亨 利式的结尾,谈谈你对这种结尾的认识。( 4分) 答: _。 答案: 【小题 1】为人物内心服务,突出苏比灵魂净化的过程。 【小题 2】震撼人心。反映社会冷酷现实,具有真实感。 悲剧的审美效应。 情节大起大落,曲折,意料之中,意料之外。 世称欧 .亨利结局。 阅读沙之书节选,完成后面各题。 (7分 ) 我本

9、想把它藏在一套不全的一千零一夜后面。 我上了床,但是没有入睡。凌晨三四点,我开了灯,找出那本怪书翻看。其中一面印有一个面具。角上有个数字,现在记不清是多少,反正大到九次幂。 我从不向任何人出示这件宝贝。随着占有它的幸福感而来的是怕它被偷掉,然后又担心它并不真正无限。 我本来生性孤僻,这两层忧虑更使我反常。我有少数几个朋友;现在不往来了。我成了那本书的俘虏,几乎不再上街。我用一面放大镜磨损的书脊和封面,排除了伪造的可能性。我发现每隔两千页有一帧小插画。我用一本有字母索引的记事薄把它们临摹下来。薄子不久就用完了。插画没有一张重复。晚上,我多半失眠,偶尔入睡就梦见那本书。 夏季已近尾声,我领悟到那本

10、书是个可怕的怪物。我把自己也设想成一个怪物:睁着铜铃大眼盯着它,伸出带爪的十指拨弄它,但是无济于事:我觉得它是一切烦恼的根源,是一件诋毁和败坏现实的下流东西。 我想把它付之 一炬,但怕一本无限的书烧起来也无休无止;使整个地球乌烟瘴气。 我想起有人写过这么一句话: 隐藏一片树叶的最好的地点是树林 。我退休之前在藏书有九十万册的国立图书馆任职;我知道门厅右边有一道弧形的梯级通向地下室,地下室里存放报纸和地图。我趁工作人员不注意的时候,把那本沙之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上。 我竭力不去记住搁架的那一层,离门口有多远。 我觉得心里稍稍踏实一点;以后我连图书馆所在的墨西哥街都不想去了。 【小题 1】下

11、列对课文沙之书的理解,不正确的一项是( )( 2分) A小说主要叙述的主要 故事是:一个退休的图书馆员从陌生的圣经推销员手里买下了一本 “沙之书 ”,沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧,最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。 B小说的情节荒诞离奇得近乎一个个迷宫 ,情节的发展悬念丛生,引人入胜,结尾奇峰突起,出人意料之外。但文中除了这本 “沙之书 ”是非现实的之外,其他的都是现实生活场景,这让 “沙之书 ”的出现显得不像现实之物那样合情合理。 C小说通过虚构,运用象征,使无穷无尽这一概念形象的展现出来,将人们面对无限的那些无所适从的心理真实地从小说中凸现出来。当人物和情节变得无足轻 重时,剩下

12、的便是 “无限 ”和人类面对着 “无限 ”时无所适从的真实,深刻地揭示了主题。 D尽管我们在现实中谁也没有见过这样的一本书,但我们都曾经被无限的星空所震撼,被无穷尽的人类历史卷入沉思。沙之书所表达的正是人类面对无限之物时心灵的真实深度。 【小题 2】 小说主人公 “我 ”对待 “沙之书 ”的态度变化经历了一个怎样的过程?请在下面的方框内分别填入一个词,概括作者对待 “沙之书 ”的态度变化的过程。( 2分) 好奇 困惑 敬畏 恐惧 。 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】钻研(探索)、逃避 【小题 1】 【小题 2】 文言文阅读 阅读下面的文字,完成后面的习题。(每题 2分,共 10分)。 永

13、和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云: “死生亦大矣。 ”岂不痛哉! 每览昔人兴感

14、之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 【小题 1】对下列句子中 加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) A群贤毕至,少长咸集(都) B引以为流觞曲水,列坐其次(次序) C曾不知老之将至(竟) D未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀(明白) 【小题 2】下列加点词的意思,相同的一组是 ( ) A会于会稽山阴之兰亭,修禊事也况修短随化,终期于尽 B或因寄所托,放浪形骸之外当其欣于所遇,暂得于己 C曾不知老之将至及其所之既倦 D固知一死生为虚诞所以兴怀,其致

15、一也 【小题 3】下列句子中加点词所指代的内容,不正确的一项是 ( ) A引以为流觞曲水,列坐其次(指兰亭) B当其欣于所遇,暂得于己,快然自足(指上文提到的各种不同的人) C犹不能不以之兴怀(指上文所说的 “向之所欣,俯仰之间,已为陈迹 ”) D故列叙时人,录其所述(指这次兰亭集会的学士们) 【小题 4】下列全是作者产生 “痛 ”或 “悲 ”等感慨的原因的一组句子是 ( ) 仰观宇宙之大,俯察品类之盛 夫人之相与,俯仰一世 向之所欣,俯仰之间,已为陈迹 修短随化,终期于尽 后之视今,亦由今之视昔 后之览者,亦将有感于斯文 A B C D 【小题 5】下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 (

16、 ) A第一段主要叙述了兰亭集会的情形。其中 “畅叙幽情 ”四个字,为下文抒发感慨埋下了伏笔。 B第二段写作者触景生情,乐极生悲,感慨于时光易逝,而自己不能建功立业。面对着生与死,发出了痛惜的感慨。 C第三段作者力斥 “一死生 ”“齐彭殇 ”的荒诞,并点出了写作此文的缘由,发出了对生命永恒的思考。 D纵观全文,作者着眼死生二字,借一次集会宴游阐明人生哲理,表明了作者的深远立意。 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 D 【小题 5】 B 【小题 1】次:近旁,旁边 【小题 2】 “所 ”放在动词前,构成名词性 “所 ”字结构,译为 “ 的人 ”“ 的事物

17、”。 A项中分别为:举行、从事 /长寿); C项中分别为:助词,用于主谓之间,取消句子独立性 /指得到(的事物)或达到(的地步); D项中分别为:把 看作一样 /一样,相同。 【小题 3】 “其 ”指曲水。 【小题 4】略 【小题 5】 “感慨于时光易逝,而自己不能建功立业 ”不正确。 语言表达 自选角度,为下面的赋文写一篇 200字左右的鉴赏。要求观点鲜明,语言连贯。 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。

18、有不得见者三十六年。 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 答: 200 答案:这段文字修辞上很有特点。文中运用了比喻的手法,如 “明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也 ”句,将 “妆镜 ”比喻成“明星 ”,生动形象地写出了“妆镜 ”晶莹闪烁、数量多的特点;将“鬟 ”发比喻成“绿云 ”,生动形象地写出头发颜色青黑的特点,同时,这些比喻也写出了宫中女子数量之多。文中运用了夸张的手法,如 “渭流涨腻,弃脂水也 ” 描写宫中妃嫔用度之多。文中用了排比的手法,如 “明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓

19、鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。 ”增强了语言的气势。作者用丰富的语言揭露了暴君秦始皇的荒淫奢侈。 “隐藏一片树叶的最好的地点是树林 ”一句的内在的哲理是什么?你能仿造一句吗?( 3分) 内在的哲理: 。 仿句: 。 答案:内在的哲理:无限之物是由无数个有限之物组成,每一个有限的个体因为无限的同类数量而得以永存,也因为无限的同类而容易被忽略。 仿造示例: 隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠; 保留一颗水珠最好的办法是放入大海; 隐藏一个人最好的地点是人群。) 作文 在这学期我们所学的课文中,忆韦素园君中在破屋子里穷且盯着文学的韦素园是寂寞的; 自序中试图改变国民精神的鲁迅是寂寞的;滕王阁序中 “望长安于日下,目吴会于云间 ”的王勃是寂寞的;卡夫卡饥饿艺术家中那位以饥饿表演为终生追求的艺术家是寂寞的,寂寞中漫步在瓦尔登湖畔求索人类生存意义的梭罗是寂寞的 李白将进酒中有一句“古来圣贤皆寂寞 ”,请以“寂寞 ”为话题,写一篇议论文,立意自定,题目自定,字数不少于800字。 答案:答案:不一,属于开放性题

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