1、2010年江苏省海安县南莫中学高一上学期期中考试语文试卷与答案 其他 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)携来百侣曾游， 。 (毛泽东沁园春 长沙 ) (2)骐骥一跃，不能十步； ， 。（荀子劝学） (3)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 ， ，如是而已。（韩愈师说） (4)哀吾生之须臾， 。 ，抱明月而长终。（苏轼赤壁赋） (5)纵一苇之所如， 。（苏轼赤壁赋） (6)苟利国家生死以， 。（林则徐赴戍登程口占示家人） (7) ，不敢问来人 。 (宋之问渡汉江 ) 答案：忆往昔峥嵘岁月稠 驽马十驾，功在不舍 闻道有先后，术业有专攻 羡长江之无穷，挟飞仙以遨游 凌万顷之茫然 岂因福祸避趋
2、之 近乡情更怯 选择题 下列加点字注音正确的一项是（ ）（ 3分） A翘（ qio）首摭（ zh）拾惬意 (qi)百舸（ g）争流 B甄（ zhn）别骸（ hi）骨按捺不住（ n）恪（ k）尽职守 C颠簸（ b）思忖（ cn）干瘪（ bi）自艾（ i ）自怜 D扁舟 (pin)吮 （ shn）吸跬（ gu）步偷觑（ q） 答案： B 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（ 3分） A 09级的高一新生在暑期军训中虽然生活条件较为艰苦，但他们对这些却不以为然，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。 B国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我县南京路上到处都是游玩购物的人，直到
3、深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了。 C高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归。 D我们学生都应 该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的。 答案： C 下列各句中，没有语病的一项是： （ ）（ 3分） A绿色通道这套系列丛书的读者对象主要是面向高一年级的老师和学生。 B由于一至六号 “神舟 ”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。 C当今社会生活中，信用缺失已成为一种普遍化的短期行为，它扰乱了市场秩序，降低了经济运行效
4、率，使企业难以正常地发展，对整个社会贻害无穷。 D中国建设部官员指出，房 地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重；已成为腐败现象易发多发的重点领域，引起中央的高度重视。 答案： C 现代文阅读 阅读下面的文章，完成下列各题。 荀子的文学创新 兴盛于汉代、成为中国文学史上一大特殊文体的赋，前人多从文体流变探其渊源，如 “赋也者，受命于诗人，拓宇于楚辞也 ” (文心雕龙 诠赋 )。这主要是从汉赋形式的演变上，探求其受诗、骚等前代文学样式的影响与联系。但真正自觉地去进行赋的创作并对汉赋产生重大影响的第一个创赋人和奠基者，应该是荀子。 荀子是第一个以赋命篇的人。他的著作赋篇包括礼 、知、云、蚕、针等
5、五篇。其中，有对礼、知等抽象的精神产物的形象化描写，也有对云、蚕、针等具体事物的逼真摹写。在形式上，采用主客问答方式，句式以四言为主，杂以五七言或多言，善用排比，韵散间出。在手法上，则铺陈回环，绘声绘色。这些都是后来汉赋作者所继承并发展的大赋特点，这应该是严格意义上的最早的赋。看来，荀子不仅是赋的创名者，也是赋作范式的创制者。这说明赋之最早出现应是荀子创新性文学实践的结晶。当然，赋体在汉代蔚为大观，类型繁多，其发端和起源，也不会是单一的。但荀子作为第一个自觉进行赋创作的人 ，应是体物赋的创始者。清人王芑孙在读赋卮言中说：“相如之徒，敷典 模 舜榆鞣 ！彼档酶 非幸坏悖 褪撬 教逦锬偷牡湫偷暮捍
6、蟾呈且攒髯幼鞲持 创醋鞯摹 br荀子的 文学创新，还反映在他的作品成相篇上。该篇充分吸收民间弹唱文学的营养，以三三七加四七的句式，写出极有弹弦节奏特点的韵文作品。例如： “请成相，世之殃，愚黯愚黯堕贤良 ” 从通篇来看，内涵丰富，亦论亦述。既用这种弹唱之词来阐发深刻的治国之理，又用来叙说曲折的历史故事。在形式和表现上，则曲调简短，极富民间劳动的节奏感，且足格联章，首尾完整， 有辞尽意足之妙。荀子的这种文学创造，对后代文学产生了重大影响。唐宋以后勃然兴起的弹词正是继承了荀子所创制的这种弹唱文学的特点，才成为以叙说故事为主、深受民间喜爱的文学范式的。 荀子的文学创新动力，有其独特的文化之源。他 “
7、年十五游学于齐 ”，在齐国的学术文化中心稷下学宫曾 “三为祭酒 ”， “最为老师 ”，晚年又在楚国受到春申君的推重和赏识。可见他的一生除曾短时游秦、赵等国谋仕不遂之外，大部分时间是在齐、楚两国度过的。而在被孟子称为 “王者之迹息而诗亡 ”的战国时代，“唯齐、楚两国颇有文学 ”。当时的齐、楚两国，先后形成 稷下和兰陵两个文化中心，形成肥沃的齐楚文学土壤。 荀赋五篇，全以隐语写成，说明其产生与隐语风习有直接关系。文心雕龙 谐隐中即有 “楚庄、齐威，性好隐语 ”的记载，这说明齐、楚两国都有好隐语的风俗。而史记 滑稽列传中记载的 “齐威王之时喜隐 ”，新序记载 “齐宣王发隐书而读之 ”的事，也说明隐语
8、在齐国可能已发展成一门系统的学问而有着更有效的传播。正像以隐语来写作的荀赋，只有在齐、楚这样丰厚的隐语土壤中才能培育一样，荀子的颇多文 学创新成就，就是 “齐楚两国颇有文学 ”的时代结晶。 【小题 1】下列对文中赋篇的 理解，不正确的一项是 ( ) （ 3分） A赋篇在我国文学史上应该是严格意义上最早出现的赋，它是荀子致力于创新性文学实践的结晶。 B赋篇内容丰富，对礼、知等抽象的精神产物以及云、蚕、针等具体事物有着形象而逼真的描写。 C赋篇充分吸收民间弹唱文学的营养，在形式和表现上，足格联章，首尾完整，有辞尽意足之妙。 D赋篇以隐语写成，采用主客问答式，多以四言为主，善用排比，韵散间出，铺陈回
9、环，绘声绘色。 【小题 2】请简要说明荀子的文学创新成就。 (6分 ) 【小题 3】荀子文学创新的文化之源有哪些 (6分 ) 答案： 【小题 1】 C张冠李戴，所说内容应是成相篇的特点 【小题 1】（ 1）荀子是第一个以赋命篇的人，赋篇是他最早的以 “赋 ”命名的著作。 （ 2）荀子在内容、形式、句式和手法上创制了赋作的范式。或 “他是体物赋的创始者 ”。 （ 3）他在弹唱文学方面有重大创新，创作了极有弹弦节奏特点的韵文作品成相篇。（每点 2分） 来源 : 【小题 1】（ 1）荀子的文学创新源于肥沃的齐楚文学的土壤； （ 2）源于齐楚两国的隐语风习。（每点 3分 【小题 1】张冠李戴，所说内容
10、应是成相篇的特点 【小题 1】每点 2分 【小题 1】每点 3分 阅读下面的文章，完成下列各题。 收藏阳光 余继聪 深冬的早晨，太阳慢慢升高，屋顶上敷着的厚厚白霜，渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边衲花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，一边梳理着心事。甜甜的笑容，很阳光很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。 楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的 豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。摘回
11、家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上，挖回家的红薯都堆在院子一角， 甑匚 兆叛艄狻 ：蜕窖蚨忌 言谏狡律希 詹睾头篡蛔叛艄狻笃 淖 诘匾苍 甑乃蔽 褪詹刈叛艄猓 械淖 诘匾丫 焕珙 隽四嗤粒 苍谑詹刈叛艄狻 鱿绱迨澜纾 img src=http:/ style=vertical-align:middle;都在 甑厮蔽 詹刈叛艄狻 br 收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。 终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆
12、洗过的被窝和冬衣。那么细心，那么惬意幸福。吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜 腌菜。全家人，整整一年，就可以慢慢咀嚼品味和回味阳光的味道。 一边翻晒着被窝和衣服，母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她粘结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。 穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收
13、和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀 拉拉的白发，如同秋收后，晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶，苍白，干枯，稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月，一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光，一边继续收藏着阳光。她们也曾经很阳光、很美丽过，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过，也曾经花过果过，也曾经深深悲过真真喜过呢。 祖父们，三三两两地聚在村路边，或者谁家的院子里，一边滋滋地吃着一锅锅草烟，一边让自己花白的胡须、眉毛和头发，吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发，胡子眉毛好像也是另一种庄稼呢。一生都忙碌 着侍
14、弄打理地里的庄稼，无暇顾及自身和身边，如今老了，才有闲心侍弄打理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了，长势也越来越差，但是他们这些老伙计却很满意。一辈子，让多少庄稼吸足了水分，收藏了丰硕的阳 光，也让多少的儿孙饱吸了阳光水分，长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊！ 唉！一茬茬的乡村人，都是另一种庄稼呢，他们自己常常忘记了，甚至不知道呢。我们还是别打扰他们，让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧！ 像收藏粮食一样，把阳光收藏满心屋，心里会多踏实啊！ 爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来 温暖自己，人生路上就该洒满了阳光吧 ！ （选自 2008年 2月中国散文选刊网刊第 13期
15、） 【小题 1】文章从哪些方面写收藏阳光？为什么要写收藏阳光？（ 6分） 答： 【小题 2】第 自然段运用了哪些表现手法？这样写有什么好处？（ 4分） 答： 【小题 3】文章在材料安排上有什么特色？第 自然段在全文中有什么作用？（ 5分） 答： 【小题 4】文章最后说 “爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该洒满了阳光吧！ ”结合全文，探究这段话的深刻内涵。（ 5分） 答： 答案： 【小题 1】（ 1） 整个乡村世界在收藏阳光； 各种鲜花在收藏阳光； 不同的人在收藏阳 光。（每点 1分） （ 2） 展示乡村的特殊风情； 渲染乡村宁静、和谐的
16、生活环境； 表达对乡村生活的诗化赞美和对淳朴乡民深沉热爱之情。（每点 1分） 【小题 1】运用了细节描写的手法和比喻、排比、对比等修辞手法，细腻、生动地写出了 “老祖母们 ”梳理曾经收藏过的阳光以及收藏晚年阳光的幸福喜悦情景，巧妙地流露了对她们的热切赞美之情。（手法 2分，好处 2分。 【小题 1】 1） 文章以 “收藏 ”（收藏阳光）为线索（中心）； 由表层到深层（或：由感 情到理性）。 （ 2）总括上文，赞扬一茬茬乡村人淳朴、高贵的品质；引发下文对 “收藏阳光 ”的深刻感悟与深层思考；为升华主旨作铺垫。 【小题 1】收藏阳光是一种积极的人生态度，把 “爱 ”比作阳光是文章主旨的升华；把阳光
17、 爱收藏在心中，就能像文中女孩一样充满动力。即使人生道路上遇到重重困难，遭受重大挫折，也会感受到阳光的温暖，永远充满希望。 【小题 1】（ 1）每点 1分（ 2）每点 1分 【小题 1】手法 2分，好处 2分。 【小题 1】（ 1） 1分） 1分） （ 2）特色 2分，作用 3分） 【小题 1】 5分 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各题。 李峤传 李峤，赵州赞皇人，早孤，事母以孝闻。为儿童时，梦有神人遗之双笔，自是渐有学业。弱冠举进士，累转监察御史。时岭南邕、严二州首领反叛，发兵讨击，高宗令峤往监军事。峤乃宣朝旨，特赦其罪，亲入獠洞以招谕之，叛者尽降，因罢兵而还，高宗甚嘉之。累迁给事中
18、，时酷吏来俊臣构陷狄仁杰、李嗣真、裴宣礼等三家，奏请诛之，则天使峤与大理少卿张德裕、侍御史刘宪覆其狱。德裕等虽知其枉，惧罪，并从俊臣所奏。峤曰： “岂有知其枉滥而不为申明哉！孔子曰： 见义不为，无勇也。 ”乃与德裕等列其枉状，由是 忤旨，出为润州司马。诏入，转凤阁舍人。则天深加接待，朝廷每有大手笔，皆特令峤为之。 中宗即位，峤以附会张易之兄弟，出为豫州刺史。睿宗即位，出为怀州刺史，寻以年老致仕。初，中宗崩，峤密表请处置相王诸子，勿令在京。及玄宗践祚，宫内获其表，以示侍臣。或请诛之，中书令张说曰： “峤虽不辩逆顺，然亦为当时之谋，吠非其主，不可追讨其罪。 ”上从其言，乃下制曰： “事君之节，危而
19、不变，为臣则忠，贰乃无赦。赵国公李峤，不知逆顺，状陈诡计，朕亲览焉。以其早负辞学，累居台辅，忍而莫言，特掩其恶。寻起为庐州别驾而卒。有文集五十卷。（节 选自旧唐书 李峤传） 【小题 1】下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（ 3分） A（ 1）梦有神人遗之双笔（ 2）小学而大遗，吾未见其明也。 B（ 1）高宗甚嘉之（ 2）余嘉其能行古道 C（ 1）并从俊臣所奏（ 2）吾从而师之 D（ 1）及玄宗践祚（ 2）今其智乃反不能及 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（ 3分） A（ 1）皆特令峤为之（ 2）皆在衽席之下 B（ 1）岂有知其枉滥而不为申明哉（ 2）
20、吾尝终日而思矣 C （ 1）自是渐有学业（ 2）游于是乎始 D（ 1）宫内获其表（ 2）其皆出于此乎 【小题 3】下列各组句子中，分别表明李峤 “善于临机处事 ”和 “正直守义 ”的一组是（ ）（ 3分） A（ 1）峤乃宣朝旨，特赦其罪，亲入獠洞以招谕之。 （ 2）峤曰： “岂有知其枉滥而不为申明哉！孔子曰： 见义不为，无勇也。 ” B（ 1）德裕等虽知其枉，惧罪，并从俊臣所奏。 （ 2）乃与德裕等列其枉状，由是忤旨，出为润州司马。 C（ 1）中宗即位，峤以附会张易之兄弟，出为豫州刺史。 （ 2）事君之节，危而不变，为臣则忠，贰乃无赦。 D（ 1）初，中宗崩，峤密表请处置相王诸子， 勿令在京。
21、 （ 2）然亦为当时之谋，吠非其主，不可追讨其罪。 【小题 4】翻译。（ 10分） （ 1）乃与德裕等列其枉状，由是忤旨，出为润州司马。（ 3分） （ 2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（ 3分） （ 3）位卑则足羞，官盛则近谀。（ 2分） （ 4）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（ 2分） 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 A 【小题 1】 (1)于是和张德裕等人罗列狄仁杰等人的冤屈情况，因此抵触了圣意，被外出贬官为润州司马。 (2) (3) (4)略 诗歌鉴赏 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 溪居即事 崔道融 篱外谁家不系船，春风吹
22、入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。 （ 1）本诗中的 “疑 ”“急 ”表现了小童怎样的心理状态 请简要分析小童形象。 (4分 ) （ 2）本诗运用了怎样的写作手法 表 现了怎样的意境 （ 5分） 答案：（ 1） “疑 ”“急 ”表现了 “小童 ”好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态（ 2分），刻画了一个热情淳朴、聪明机灵、天真可爱的农村儿童形象（ 2分）。 （ 2）运用了白描（描写）或动静结合的手法（ 1分），写水中和岸上的场景，描绘了一幅素淡的水乡风景画（ 2分），表现了水乡恬静、优美、淡雅、平和的意境（ 2分） 语言表达 下面是一则甲型 H1N1流感病毒基因测序的新闻，请从中提取两个
23、最有价值的信息。 (每条信息不超过 15个字 ) （ 4分） 新华社电 加拿大卫生官员 6日在渥太华举行的新闻发布会上宣布，加科学家已经完成对 3个甲型 H1N1流感病毒样本的基因测序工作。 加拿大国家微生物学实验室科学家在新闻发布会上介绍说，完成基因测序可以使科学家掌握甲型 H1N1流感病毒的运行机制以及反应方式，从而有助于疫苗研制工作，预计疫苗最早可于今年 11月问世。加科学家说，基因测序发现，分别 来自墨西哥与加拿大的病毒样本在基因层面上并无二致，这就排除了该病毒已经发生变异的可能。 最有价值的信息一： 最有价值的信息二： 答案：一是疫苗最早可于 11月问世； 二是病毒变异可能已排除。
24、柯灵在乡土情结中这样写道： “人一旦离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。 ” 请你也以 “人一旦离开乡土 ”开头，另择喻体，写一组排比句。（ 4分） 人一旦离开乡土，就成了 ， ， ， 。 答案：示例：人一旦离开乡土，就成了 无土的种子 ， 断线的风筝 ， 折翼的大雁 ， 随波逐流的无舵航船 。 作文 作文 等待，是一种智慧，一样胸怀，一缕情思 等待，是一份无奈，一丝焦虑，一种渴求 等待，是一种潜伏，一种积累，一个过程 生活中，有过无数次等待；等待中，有无数个等待的理由 亲爱的同学，你经历过等待吗？你思考过等待吗？ 请以 “等待 ”为题，写一篇不少于 800字的作文。 要求 角度自选； 立意自定； 除诗歌外，文体不限。 答案：开放性试题
