2010年甘肃省天水市一中高二上学期第二次月考语文试卷与答案.doc

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1、2010年甘肃省天水市一中高二上学期第二次月考语文试卷与答案 其他 补写出下列名篇名句中空缺的部分。( 10分) ( 1)内无应门五尺之僮, , 。 ( 2) ,愿乞终养。 ( 3)纵一苇之所如, 。 ( 4)且夫天地之间,物各有主, , 。 ( 5)其声呜呜然, , ,余音袅袅,不绝如缕。 ( 6)寄蜉蝣于天地, 。 ,羡长江之无穷。 答案:略 选择题 与例句加点词的词类活用现象相同的一项是( ) 例:得其尤绝者家焉。 A刘病日笃 B汝之纯明宜业其家者 C泣孤舟之嫠妇 D侣鱼虾而友麋鹿 答案: B 下列各句中加点的 “以 ”字的意义和用法,判断正确的一项是( ) 故舍汝而旅食京师,以求升斗之

2、禄。 皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。 挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 可以染也,名之以其能,故谓之染溪。 A 和 相同, 和 相同 B 和 相同, 和 不同 C 和 不 同, 和 相同 D 和 不同, 和 不同 答案: D 下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是( ) 太阳已经下山了, ,明明还在前边不远处的人,拐个弯儿就不见了,吓得我赶快跑了几步,生怕被丢下。 脚下细细的小路淹没在草丛里 树木茂盛的枝叶挡住了视线 一颗星星不甘寂寞地闪着微光 仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕 天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬 夜虫也开始轻声鸣叫,演奏起黄昏圆舞曲 A B C D 答案: C 下列各项中,

3、加点的熟语运用正确的一项是 ( ) A科举时代的众多莘莘学子,寒窗苦读,为的就是一举夺魁,为的就是荣华富贵。 B张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈,忍俊不禁,拿起菜刀追出门去,要和渔霸算账。 C台湾经济发达是不争的事实,但是近年来车辆剧增,而受土地限制,公路不能得到相应发展,其交通混乱也叹为观止了。 D她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。 答案: D 下列各句没有语病的一句是 ( ) A天津市妇联最近进行了一项千户家庭阅读情况调查显示,市区只有 12%的家庭有阅 读图书的习惯,比 5年前下降了 3倍。 B每个企事业单位都应该完善和

4、建立各项规章制度,并严格照章执行。 C去敦煌不全是为了莫高窟,其实心里惦念了很久的,是茫茫大漠中那 座神奇的鸣沙山。当地人告诉我,倾听沙子呜呜的鸣响最好是在清朗干爽的风天的黄昏较为合适。 D 2010年上海世博会吉祥物 “海宝 ”的设计以汉字的 “人 ”字造型作为创意核心,既反映了中国文化的特色,又体现了上海世博会会徽的设计理念。 答案: D 依次填入下面横线处的词,最恰当的一项是 ( ) 这篇社论指出;要得到人民群众的 _和支持,不是发出几个号召就能解决的,必须有正确的政策。 扮演屈原的那个演员,无论是表情还是服装都很 _屈原的身份。 国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知,要求切实加强瓦 斯治

5、理, _煤矿重特大事故的发生。 _达不到质量标准的产品,就不能接收, _将对国家造成不应有的损失。 A拥护吻合遏止对于 /否则 B拥戴吻合遏止关于 /因为 C拥戴契合遏制关于 /因为 D拥护契合遏制对于 /否则 答案: D 下列各组词语中没 有错别字的一组是 ( ) A无精打彩踌躇纹身帷幕 B横朔赋诗 混淆干燥惬意 C冠冕堂皇琢磨端详板滞 D自惭行秽瘐毙寒伧陨落 答案: C 下列各组词语中注音全都正确的一组是 ( ) A竦( sng)然形骸( hi)拎( ln)着一爿( pn) B拗( ni)开搭讪( shn)和煦( x)盘桓( hun) C账簿( b)惊骇( hi)癖( p)好 面面相觑(

6、q) D瘦削( xio)打烊( yng)江渚( zh)逋( b)慢 答案: A 现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面各题。 剃刀侠 木桦 清朝嘉庆年间,北京正阳门(俗称前门)外,已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城门楼子,威严如皇帝老子,注视着熙来攘往的人流。 这天,朗日晴空,集市正值繁华热闹时间。 一匹枣红大马,上骑一员佩刀武官,后跟几个步行兵卒,像一股浪头把人流冲得七零八落。 门楼下老摊贩认得,这是乾清门蓝翎侍卫,这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。 这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。 小兵卒赶快接过马缰跟在后头,那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子,就踅过来,在一

7、个空位前站住。 显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。 当然一概是白活儿。 一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话,将马鞭丢在地上,一屁股坐在空木椅上。 谁知那木椅早已破 朽,加之这蓝翎爷体肥身重,木椅 “咔嚓 ”一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。 这还了得 !蓝翎爷火从天降,怒从胆生,抓起地上的马鞭,劈头盖脑就向小师傅猛抽起来,直抽得小师傅满脸淌血,爹一声妈一声叫着,他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。 那挑子一头火正旺,铜盆里的净水正冒热气。 挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上 “哧哧 ”荡刀。 小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好,催促老师傅抓紧干活儿。 到底是老马识途。瘦老头

8、儿就小心翼翼,轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀,被荡得吹毛立断, 直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮,苍蝇落上都得打滑。 蓝翎爷给刮得懒洋洋,就有睡意,就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。 那剃刀在阳光下熠熠闪亮,那蓝翎爷就 “呼噜呼噜 ”睡。 脸刮完,瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾,用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸,蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛,轻松地在下巴和脖子处又找几刀,这才把热毛巾在胖脸上一擦,撤掉脖子上围的大毛巾,把蓝翎爷头一扶,小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。 瘦老头儿必恭必敬把手

9、一张,说,爷您 走好!那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。 几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问:爷,咱还去哪儿? 蓝翎爷不出声,小卒子就再问。还是不出声。 另一个小卒子就惊恐地说,别问了,你看咱爷脖子咋出血了?几个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及,人从马上跌下来,头咕噜咕噜滚落一边,腔子里血杀猪般喷射出来。 集市人就窃窃私语围观。 是剃刀侠 人群里一句话提醒小卒子们,就都抽刀去奔那老剃头匠。 哪里还寻得人影。有人说,见了,从城门楼子顶尖儿,跳上大栅巷子房上,走了。 【小题 1】小说情节多处暗示了蓝翎爷之死,请简要分析。( 6分) 【 小题 2】小说中蓝翎爷和剃刀侠的形象形成多方面的鲜明对照,请分条概括。

10、( 6分) 【小题 3】小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事,请探究其深刻意蕴。( 6分) 答案: 【小题 1】( 1)瘦老头儿荡刀。( 2)蓝翎爷给刮得懒洋洋,并 “呼噜呼噜 ”睡。( 3)剃头后老师傅又找几刀。( 4)上马后,小卒子问蓝翎爷,蓝翎爷不出声。 【小题 1】( 1)形体上:蓝翎爷体肥身重,剃刀侠却 是年老体瘦;( 2)身份地位上:蓝翎爷前呼后拥,剃刀侠势单力薄。( 3)处世态度上:蓝翎爷暴虐成性,欺行霸市,耀武扬威,剃刀侠淡泊名利,处变不惊,自甘寂寞。 【小题 1】 1)歌颂了杀富济贫、扶危济困的侠义精神。 ( 2)寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的 善良愿望和朴素理想。 ( 3)弱小战胜

11、强权,正义挫败邪恶,反映出民众的智慧和力量。 ( 4)散发出老北京独有的文化气息。 【小题 1】每点 2分,答满 3点得满分,如有其它合理分析酌情给分;只抄原句得一半分。 【小题 1】每点 2分,如有其它合理概括酌情给分 【小题 1】每点 3分,答对 2个即得满分 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面各题 辛公义,陇西锹道人也。公义早孤,为母氏所养,亲授书传。周天和中,选良家子任太学生,以勤苦著称。武帝时,召入露门学 ,令受道义。每月集御前令与大儒讲论,数被嗟异,时辈慕之。 从军平陈,以功除岷州刺史。土俗畏病,若一人有疾,即合家避之,父子夫妻不相看养,孝义道绝,由是病者多死。公义患之,欲变其

12、俗。因分遣官人巡检部内,凡有疾病 ,皆以床舆来 ,安置厅事 。暑月疫时,病人或至数百,厅廊悉 满。公义新设一榻,独坐其间,终日连夕,对之理事。所得秩俸,尽用市药,为迎医疗之,躬劝其饮食,于是悉差 。方召其亲戚而谕之曰: “死 生由命,不关相着。前汝弃之,所以死耳。今我聚病者,坐卧其间,若言相染,那得不死,病儿复差!汝等勿复信之。 ”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者,争就使君,其家无新属,因留养之。始相慈爱,此风遂革,合境之内呼为北母。 后迁牟州剌史,下车,先至狱中,因露坐 牢侧,亲自验问。十余日间,决断咸尽,方还大厅。受领新讼,皆不立文案,遣当值佐僚一人,侧坐讯问。事若不尽,应须禁者,公义即宿

13、厅事,终不还。人或谏之曰 : “此事有程,使君保自苦也! ”答曰: “刺史无德可以导人,尚令百姓系于囹圄,岂有禁人在狱而心生安乎? ”罪人闻之,咸自 款服。后有欲诤讼者,其乡闾父老遽相晓曰: “此盖小事,何忍勤劳使君。 ”讼者多两让而止。 (隋书 循史传) 注: 露门学:古代学校名称。 厅事:官府办公的地方。 差:通 “瘥 ”,病愈。 【小题 1】对下列句子中加点词语的解释,不正解的一项是( ) A数被嗟异 数:多次 B以功除岷州刺史 除:授予官职 C尽用市药 市:买 D讼者多两让而止 两:再次 【小题 2】下列词语意义和用法都一样的一组是( ) A为母氏所养 愚池之东为愚堂 B孝义道绝,由是

14、病者多死 余音袅袅,不绝如缕 C尚令百姓系于囹圄 今是溪独见辱于愚,何哉 D岂有禁人在狱而心自安乎 则物与我皆无尽也,而又何羡乎 【小题 3】下列句子编为四组,全部直接写辛公义勤政爱民的一组是( ) 以勤苦著称 公义患之,欲变其俗 所得秩俸,尽用市药 其实无亲属,因留养之 因露坐牢侧,亲自验问 罪人闻之,咸自款服 A B C D 【小题 4】下列对原文的叙述分析,不正确的一项是( ) A辛公义早年即失去了父亲,却受到了良好的教育。 B辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气。 C辛公义到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子。 D辛公义的行为使牟州的罪人受到感动,诚心服罪,不

15、再打官司。 【小题 5】把第 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分 ) ( 1)所得秩俸,尽用市药,为迎医疗之,躬劝其饮食,于是悉差。 ( 2)后有欲诤讼者,其乡闾父老遽相晓曰: “此盖小事,何忍勤劳使君。 ” 答案: 【小题 1】 D 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】 (1) 公义自己每月的薪酬全都用来给病人买药。为病人请医生诊病治疗,亲身给病人喂饭喂药,病人差不多都治愈了。 (2) 以后再有要打官司的人,乡下年长德高的长者就当即正告他们说: “这点小事,你们如何忍心烦劳使君。 ”想要打官司的人良多就彼此辞让体谅从而停止诉讼 . 【小题

16、1】两:双方 【小题 1】乎:句末疑问语气词 【小题 1】 对他的评价, 他看到后的想法, 写罪人的,不是写公义 【小题 1】罪人受到感动,诚心服罪,而不再打官司的不是罪人,是讼者 【小题 1】略 译文 辛公义是陇西狄道人。公义很小就取得了父 亲,由母亲扶养,母亲热身传授儿子念书识礼。北周天和年间,朝庭选拔纯粹人家的后代入太学进修。公义在太学进修时期因勤奋享乐而受人称道。北周武帝时,辛公义受朝庭征召进入露门学,这使他接收了更深纯粹义熏陶。其时武帝每月都召集辛公义与大儒们在御前讲学论道,辛公义的学问常常为大儒所叹服,被以为是奇才,平辈也都很钦慕他。 辛公义从军平定陈国。因军功被授予岷州刺史。岷州

17、本地的风俗惧怕人抱病,一小我一旦有了病,全家就都遁藏他。即使父子、夫妻之间也不尽相互侍侯照应的权利,孝义之道全都隔离。因此病人良多都死掉了。公义对此深感忧虑 ,筹算改动这种陋习。于是分拨手下巡视检查岷州各地,凡有抱病的,都用床抬到刺史府内,安设在刺史办公的大堂上。其时正值暑天,疾病爆发,病人有时多达数百人,大堂以致走廊全都安设了病人。公义给自己在厅堂上安设一榻,就在此办公歇息,夜以继日。公义自己每月的薪酬全都用来给病人买药。为病人请医生诊病治疗,亲身给病人喂饭喂药,(鼓励他们建立打败疾病的决计),如许病人差不多都治愈了。到这时,公义才召来病人的怙恃亲属公告文言文阅读之辛公义他们说: “人的死生

18、是由命运选择的,和亲人抱病没有几多联系,以前你们的亲人一旦抱病文言文阅 读之辛公义你们就抛弃他,所以病人只要等死而已。此刻我把 抱病的人都聚积在一路,我自己迟早 坐卧在病人之间,若是说污染的话,那我如何能不死呢?病人又如何能康复呢?你们再也不要置信恐惧病人的陋习了。 ”那些病人的子孙亲属都满面羞愧,叩谢后分开。这以后岷州处所人有抱病的,争相到刺史府找辛公义,病人在岷州本地无亲属的,公义就收养他们。人与人相互之间慈爱的风气起头形成。而惧怕病人的陋习遂得以肃除。全岷州的人都称号公义 为慈母。 公义当时升迁为牟州刺史。刚一就任,先观察监狱积案。自己就在牟州牢房中间的院子里办公,亲身鞠问 案犯。十多天

19、里,积案差不多审结完了,这才回到刺史府大堂办公。凡是新的诉讼案件,公义都不按陈规立案牍,而是派遣值班的部属官员一人,坐在中间鞠问。若是案件没有实时审结,仍须权且收监的,公义就住在审案办公的处所,一直不回家。有人劝谏他说: “审理案件有法式,使君何须如许自讨苦吃呢? ”公义回覆说: “我无德无才,不能教化苍生向善,仍让苍生受监狱之灾,那边有苍生被关在狱中而刺史却心安理得的呢? ”那些有罪的人听到这番话,都诚心服罪。以后再有要打官司的人,乡下年长德高的长者就当即正告他们说 : “这点小事,你们如何忍心勤劳使君 小孩儿。 ”想要打官司的人良多就彼此辞让体谅从而停止诉讼。 诗歌鉴赏 阅读下面这首古诗,

20、回答问题。( 8分) 同诸隐者夜登四明山 施肩吾注 半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。 相呼已到无人境,何处玉萧吹一声。 注:施肩吾,字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛,博学经史,工词章,后转而学道,隐居西山(在今江西南昌)学仙。 ( 1)这首诗表现了诗人什么样的心境?( 2分) ( 2)这首诗写出了山高幽静的特点,诗人是怎样来表现这一特点的?请简要分析。( 6分) 答案: ( 1)这首诗表现了诗人淡远超逸的心境。 ( 2)采用了侧面描写的手法写出四明山的高( 1分);本诗第二句写手攀松桂在浮云中行走,侧面表现了四明山山高的特点( 2分);用以动衬静的手法写出四明山的幽静( 1分

21、);本诗三、四句写在 “无人境 ”听到不知何处传来的一声萧鸣,反衬出山的幽静( 2分 语言表达 根据下面的文字,概括 “3G手机 ”的主要特点。(不超过 12个字)( 3分) 3G是英文 3rdGeneration的缩写,指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机( 1G)和第二代 GSM、 TDMA等数字手机( 2G),第三代手机优于前两代手机的具体表现就是手机联网的速率。现在移动 GPRS一般最快也就是10kb/s,联通的 CDMA1X也只有 30kb/s左右,而 3G时代可以让你的手机又如家庭宽带一样的网速。比如 WCDMA的理论最小值市 38kb/s精致装填可达2Mkb/s。速率提上

22、去了, 3G手机就能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。其标志性功能就是支持视频电话。目前,日本移动通讯巨人 NTTDoMo已开通全球第一个 3G服务,我国也已向中国移动、中国电信和中国联通发放 3张 3G牌照,亚洲成为全球 3G发展最快的地区。 “3G手机 ”的主要特点: _ 答案:联网速率快,实现功能多。 下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改。( 4分) 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段

23、落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。 ( 1)将 _改为 _; ( 2)将 _改为 _; ( 3)将 _改为 _; ( 4)将 _ _改为 _。 答案:( 1) “家父 ”改为 “您父亲或令尊 ”,( 2) “犬子 ”改为 “儿子 ”,( 3)“小有名气 ”改为 “很有影响 ”,( 4) “有幸 ”改为 “应邀 ” 许多俗语和名言警句,如果变换一个角度思考,就会产生另一种理解,让人耳目一新。请依照示例,写出你对下面俗语的不同看法。( 3分) 示例:酒香不怕巷子深 另一看法:深巷中的酒香 ,谁能闻得到?好酒也需要包装和宣传。在信息时代,我们不能消极等待一个偶然过

24、客的发现 。 书读百遍,其义自见 另一看法: 答案:另一看法:如果是不动脑筋地读,读的遍数再多,终究还 是浮在表面;而对那些浅显的文章,又何须读上百遍? 作文 阅读 下面的文字,根据要求写一篇不少于 800字的议论文。 一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天,他将一个个空木筒擦拭干净,摆放得很整齐。但往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。父亲摸着孩子的头说: “孩子,别伤心,我知道你会想办法征服风的。 ”小男孩擦干眼泪,终 于想出了一个办法;把每一只空桶都装满清水。从此,那些木桶再也没有被风吹倒过。他高兴地对父亲说: “我懂了,木桶想要不被风吹倒,就要加重自己的重量。 ”父亲赞许的笑了。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 答案:开放性试题

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