1、2010年福建省三明一中高一上学期期中考试语文卷 其他 默写（ 3分，每小题 1分） （ 1）、鹰击长空，鱼翔浅底， 。 （ 2）、真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。 （ 3）、 ， ； 流言，尤使我耳不忍闻 。 答案： （ 1）万类霜天竞自由 （ 2）敢于正视淋漓的鲜血 （ 3）惨象，已使我目不忍视了 阅读下面的论语选段，回答问题。（ 4分） 子曰： “学而时习之，不亦说乎？ ” （学而篇 ) 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 （为政篇） 子曰： “由，诲女，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。 ”（为政篇） 【小题 1】下列对选段内容的理解，不正确的一项是 ( ) （分） A 谈的是
2、学习方法，孔子告诫弟子要对学过的知识及时复习。 B 孔子认为学和思不能偏废，但他也认为 “思而不学 ”比 “学而不思 ”更糟糕、更危险。 C 提出知道就是知道，不知道就是不知道，这是一种智慧。 D 都是谈论的都和学习有关，对于今天仍有很强的教育意义 【小题 2】谈谈你对 “知之为知之，不知为不知，是知也 ”的理解。（ 2分） 答案： 【小题 1】 B 【小 题 2】孔子认为治学应该有实事求是的态度，切不可不懂装懂，只有这样才能学到更多的知识。 简答题（ 100字左右）请简述晴雯撕扇的情节。（ 4分） 答案：（ 4分）宝玉因金钏之死正烦心，晴雯给宝玉换衣时失手把他的扇子跌折，宝玉便训斥她几句，晴
3、雯反唇相讥。（ 1分）宝玉赴宴回来，见晴雯不高兴，听说晴雯喜欢听撕扇子的声音，为博她高兴，就任凭她将名扇痛痛快快撕尽（ 2分）。最后晴雯将宝玉手中的擅自和麝月的扇子也撕了方才作罢。（ 1分） 选择题 下列书写全都正确的一项是（ ）（ 2分） A寥廓沧茫彷徨 彳亍 B幽长褴褛 榆阴漫溯 C婆娑 惆怅 桀骜 浸渍 D屠戮谍血噩耗作践 答案： C 下列加点字词类活用说法有误的一项是（ ）（ 2分） A越国以鄙远，君知其难也。（意动用法，以 为边邑） B项伯杀人，臣活之（使动用法，使 活下来） C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（名词作动词，穿着白衣戴着白帽） D君安与项伯有旧（形容词作状语，旧交
4、情） 答案： D 对下面语句理解有误的一项是：（ ）（ 2分） A她不是 “苟活到现在的我 ”的学生，是为了中国而死的中国青年。（用 “苟活到现在的我 ”来衬托刘和珍的勇毅，贬低自己，褒扬刘和珍，体现了鲁迅解剖自我的勇气） B在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。（戕害生命的毒气室和焚尸炉与怒放的野菊花构成鲜明的对比，暗示着任凭纳粹刑罚多么残暴，终归阻止不了生命的进程，怒放的生命恰是对戕害生命的暴行无声的控诉。） C包弟变成了我们家的一个大 “包袱 ”（包弟成为 “包袱 ”的原因一则是包弟是日本种的狗，二则是它有瑞典旧主人，作者担心它会成为红卫兵所谓的 “里通外国 ”
5、的嫌疑，担心自己受牵连。） D黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。（ “黎明的到来，是无法抗拒的 ”意思是没人能阻挡第二天太阳的升起， “某一些人 ”指带工老板，表达作者要摧毁包身工制度的愿望，并对带工老板发出警告。） 答案： D 下列各项中，对情节陈述有误的两项是：（ ）（ 4分） A宝玉挨打的起因主要有三个：其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。其二是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王 爷，给贾政无端招来政治纠纷。其三是贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。宝玉不喜欢读书，却爱和丫
6、鬟们厮混，贾政对此早有不满，如今听信谗言，才顿起教训之心。 B贾母要给宝钗做生日，凤姐和贾琏商量要比林黛玉高出一等。在宴席上，宝钗点了贾母爱听的戏，贾母欢喜，赏了龄官，凤姐说贾母喜爱的龄官象一个人象一个人，湘云笑而不说，宝玉不敢说，宝钗说象黛玉。宝钗、黛玉和宝玉为此事闹矛盾。 C三月中浣早饭后，宝玉拿着铭烟从外头弄来的会真记到沁芳闸桥边读，恰逢桃花飘落一身，起身抖花瓣于水中，遇见葬花之黛玉。宝玉用西厢记中词句相戏，黛玉竖眉瞪眼，带怒含嗔，说宝玉 “欺负 ”她。宝于忙赔罪。 D芒种节，姑娘们在园中祭饯花神，独不见黛玉，宝钗要到潇湘馆去找黛玉，后来见宝玉进了潇湘馆，便抽身回走宝，路上她见到一双玉色
7、蝴蝶，便取出扇子来扑，只见那蝴蝶传花度柳，引得宝钗直跟到滴翠亭外，听到亭内宝玉的丫鬟红玉与坠儿在说贾芸的事情。 E、贾环在炕上帮王夫人抄金刚咒，见众人恩宠宝玉，又见宝玉与自己关系较好的彩云拉手嬉闹，便把旁边的油灯弄倒，烫得宝玉的脸起了很多泡，王夫人大骂了贾环一顿。赵姨娘恨王夫人骂贾环，就花钱利用马道婆暗地作法算计宝玉和凤姐，致使二人病魇垂危。 答案： B E 现代文阅读 阅读下面的文字，完成问题。（ 3分） 市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午 3点 40分。 本市新闻主编接了电话，他听到这些内容： “我的小女儿在路德医院。医生说她只能活 7小时，除非得到新药青霉素。这是她
8、唯一的希望。医生已经使用了磺胺以 及其他每一种药。我必须找到某人有足够能力的人帮她。你能帮我吗？ ” 打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯 马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第 83号。濒临死亡的小孩是他的女儿，叫帕特丽夏，两岁，现就诊于路德医院，在曼哈顿，第 144街和康文特大道交会处。 找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为 “创造奇迹 ”的奇药是如此的稀少，以致几乎不能找到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。 然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。这是一场残酷的斗争。 “只能活 7小时，除非 ” 电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能
9、活了，她患的是一种罕见的血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。 通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯 帕伦请示，并详细调查了纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。 打给帕伦博士的电话被 A.N.理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。 “新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。 ”查理兹博士说， “我将打电报，请他们立即定量发放。 ” 与此同时，人们获悉斯特 基弗博士 这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特 柯利蒂大夫通过电话取
10、得联系的。 “你将得到青霉素。 ”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午 4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。 现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午 6点 30分，柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时。时间是下午 7点 30分。 3个卫兵等在 那里。其中一个走向汽车： “是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。 ” 柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。 “现在， ”他说， “我们有了一个战斗的机会。 ” 最后一段路程是从霍兰隧道到路德
11、医院，只用了 8分钟，这是创纪录的速度，行驶在西区高速公路时，车速器始终指向 65英里 /小时。汽车就要停在医院门口之前，柯利蒂大夫说： “今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。 ” “也许是。 ”一个记者说， “但是从现在起，大夫，靠你了。 ” 此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间。她费力地呼吸着，但在蓬松的丝一般的 棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。 “她是个可爱的病孩子。 ”一个护士低声说。 帕特丽夏 马隆的父母哭了。 “谢天谢地。 ”凯瑟琳 马隆低语着， “至少，我的小丫头又有了一次机会。 ” （选自普利策新闻奖名篇快读，有删改） 【注】这篇报道发表于第二次世
12、界大战期间的 1943年 8月，获 1944年普利策新闻奖。 【小题 1】下列对作品有关内容的分析和概括，正确的两项是 （ ）（ 4分） A这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出了时间，这既突出了新闻事件的连贯性，又渲染了紧张的气氛，强调了救援效率之高，现场感强。 B、新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同，画线部分运用 “仁慈 ”“奄奄一息 ”“焦急 ”等词语，具有浓烈的感情，使报道具有较强的感染力和明显的倾向性。 C、一个濒临死亡的小女孩得到了许多人的关注与帮助，说明就在二战时人们还是很有责任心的。 D、被医学界誉为 “创造奇迹 ”的青霉素在战时只提供给军方，不提供给普通人使用，所以
13、在军队中可以容易找到青霉素。 E、 “这是一场残酷的斗争 ”意思是本市新闻编辑台决定开始投入的这项援助工作得跟军方交涉，才有可能拿到青霉素，这在当时很难做。 【小题 2】柯利蒂大夫为什么说 “今天， 你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事 ”？（ 3分） _ 【小题 3】这篇报道具有很高的新闻价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。（ 6分） 【小题 4】给上面的新闻报道拟个恰当的标题（不超过 15个字）。（ 2分） 标题 ： 答案： 【小题 1】 AB 【小题 2】因为在当时的情形下，青霉素非常稀少，能得到它绝非易事，新闻记者及社会各界同心协力找到了青霉素，并且及时把青霉素送到 了小女孩的
14、病床前。 ( 【小题 3】 (1)体现了对生命的尊重，弘扬了一种 “不抛弃，不放弃 ”的人道主义精神 (2分 )。 (2)歌颂了人与人之间友好互助、团结一致的精神 (2分 )。 (3)增强了当时 (二战时期 )美国人民终将赢得战争胜利的信心 (2分 )。 【小题 4】她只能活 7小时 【小题 1】 C、说明就在二战时人们还是充满爱心与高度的人道主义精神； D“即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分 ”； E本市新闻编辑台决定开始投入的这项援助工作得在七个小时内拿到青霉素拯救濒危的女孩，是在跟死神做抗争。 【小题 2】只要能够体现 “协力找到 ”“及时送到 ”这两点，语句通顺，即可给 3分，答
15、到一点给 1分。 【小题 3】略 【小题 4】略 文言文阅读 阅读下面一段文言文，完成问题（分，每小题 2分，第题分） 贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾所重。尚 太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为太祖所爱。虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。年十七，解褐 奉朝请，加威烈将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢补都督，恒在帐下。从平侯莫陈悦，又迎魏孝武。以前后功， 封抚夷县伯。仍从击潼关，获东魏将薛长孺。又攻回洛城，拔之。还，拜左右直长，进爵为公。 十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。先
16、是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠政。至是重往，百姓安之。由是汉南流发襁负而至者，日有千数。远近蛮夷，莫不款附。祥随机抚纳，咸得其欢心。时盛夏亢阳，祥乃亲巡境内，观政得失。见有发掘古冢，暴露骸骨者，乃谓守令曰： “此岂仁者之为政耶！ ”于是命所在收葬之，即日澍雨。是岁，大有年。州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。 祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。 梁雍州刺史、岳阳王萧 钦其节俭，乃以竹屏风、 之属及经史赠之。祥难违其意，取而付诸所司。太祖后闻之，并以赐祥。 十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命
17、祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。功用既毕，民获其利。 周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政，祥与护中表，少相亲爱，军国之事，护皆与祥参谋。 武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。抚安西 土，振旅而还。进封凉国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。 (选自周书 贺兰祥传，有删改 ) 【注】 尚：指娶公主为妻。 解褐：指脱去布衣担任官职。 (ch)：人名。 (chx)：葛布的统称。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） (2分 ) A后有以良家子镇武川者，遂家焉家：家
18、业 B虽未期月，颇有惠政。期月：满一个月 C是岁，大有年是：这 D诏祥与宇文贵总兵讨之总：统领 【小题 2】以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是 （ ）(2分 ) 随机抚纳，咸得其欢心 亲巡境内，观政得失 乃谓守令曰： “此岂仁者之为政耶！ ” 命所在收葬之 难违其意，取而付诸所司 修造富平堰，开渠引水 A B C D 【小题 3】下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） (2分 ) A贺兰祥，年少丧父，守孝符合礼仪；在舅舅家长大，很受太祖钟爱，虽然在军旅中，太祖多方请儒生教贺兰祥学习诗书经传等在内的典籍 B贺兰祥少时就有胆略勇气，志在建立功业，从 17岁开始担任官
19、职，后来在对东魏和吐谷浑的战斗中，都获得胜利，但没有加 官进爵，最终郁郁而死。 C贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐，他虽然是太祖的近亲，但是品性清正俭素；他的节俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧 的钦敬。 D贺兰祥一直受到太祖的信赖，多次被委以重任；周孝闵帝即位之后，执掌朝政的晋公护对他也非常倚重，军国大事都与他商议谋划。 【小题 4】将下列句子译成现代汉语 （ 1）时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。 （ 2）所以遣将守关者，备他 之出入与非常也。 （ 3）然则将军之仇报，而见陵之耻除矣。 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 （ 1）当时已经和梁国互
20、通友好，使者往来，官方和私人赠送的礼品，（贺兰祥）一概都不接受。 （ 2）派遣将士把守关卡的原因，是为了防止其他流寇（盗贼）的进入和意外事故（的发生）。 （ 3）这样那么将军的仇可以报了，而且燕国被欺侮的耻辱也可以消除了 【小题 1】安家 【小题 2】本题考查 “筛选文中的信息 ”的能力。解答这种题，先要准确理解题干中限定筛选范围的短语（ “惠民业绩 ”）的含意，再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干短语相符。句 应属于例行公事，自然还算不上 “惠民业绩 ”；句 是贺兰祥告诫守令的话，属于 “惠民之语 ”，而算 不上 “惠民业绩 ”；句 说的是贺兰祥不随便接受礼物，体现的是他的 “清素 ”。排
21、除掉含有句 中任何一个或几个的选项，即可得到正确答案：。 【小题 3】 “但没有加官进爵，最终郁郁而死 ”有误，应是 “有加官进爵 ” “郁郁而死 ”文中没提及） 【小题 4】 （ 1）略 （ 2） 3分，所以、出入、非常各一分 （ 3）（ 3分）然则、见、陵各一分 （ 1）最容易出错的地方是 “致 ”，该词为使动用法，这里的意思是 “使 到来 ”。句（ 2）最容易出错的地方是 “安 ”，该词为意动用法，这里的意思是 “感到安心 ”。句（ 3）最容易出错的地方是 “行李 ”，该词为古今异义词，这里的意思是 “使者 ”。） 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗，完成问题（ 4分 ) 溪亭 林景熙 清秋有馀
22、思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。 【小题 1】诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感 (2分 ) 【小题 2】请结合全诗，评析颈联中 “穿 ”、 “数 ”二字的艺术效果。 (2分 ) 答案： 【小题 1】日暮 月初白 流萤 孤灯 【小题 2】 “穿 ”字形象地传达出诗人的孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖地 “数 ”起了流萤， “数 ”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境 语言表达 依据下面提供的例句格式，仿写一句。（ 2分） 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡 仿句 ： ， 。 答案：不在困境中崛起，就在困境中沉沦。 不在痛苦中觉
23、醒，就在痛苦中消亡。 下面文字中的五处语病，任意找出三处，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。 (3分 ) 在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。 他迅速反应到发动机有重大问题。 在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。 收到指令，他果断操纵飞机寻找场 地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。 为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。 伞刚打开，人就着地了。 孟凡升多次在短短的 48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。 48秒，生死关头见素质，更见精神！ 答案： 序 号 修 改 “在 ”调至 “参加 ”前。 “反应 ”改为 “意识 ”。 “与 ”改为 “向 ”。 删除 “之际 ”。 “多次 ”调到 “主动放弃 ”前。 作文 作文（ 40分） 以 “他是最美的 ”或是 “她是最美的 ”为题目，写一篇记叙文，字数不少于 800 字。文面工整，不写错别字。 答案：开放性试题，答案：不一
