2011-2012学年福建省漳州三中七年级上学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2011-2012学年福建省漳州三中七年级上学期期中考试生物试卷与答案(带解析) 选择题 向日葵的花盘总是向着太阳,这说明生物具有 A生长现象 B应激性 C繁殖能力 D新陈代谢 答案: B 已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是 A 5X、 10X B 10X、 40X C 15X、 10X D 20X、 35X 答案: A 将写有 “d”字的透明纸片放在载玻片上,制成玻片标本。用显微镜观察时,在视野里看到的将是 A b B d C q D p 答案: D 以下不属于有机物的组合是 A纤维素、蛋白质 B核酸和脂类 C DNA和蛋白质 D氧和

2、纤维素 答案: D 绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是: 细胞膜 细胞壁 细胞质 叶绿体 细胞核 线粒体 A ; B ; C ; D 。 答案: D 下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中,错误的是 A植物细胞是植物体生命活动的基本单位 B植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C植物细胞都具有叶绿体和液泡 D植物细胞的细胞核含有遗传物质 答案: C 人的每个体细胞内有染色体 A 23对 B 22对 C 32对 D 46对 答案: A 将一粒浸软的小麦种子穿在铁丝上烧,下列说法错误的是 A烧掉的物质是有机物 B种子燃烧后,剩下的灰烬是无机盐 C燃烧使小麦种子中的化学能转变为光能

3、和热能 D燃烧的有机物包括水、糖类、脂类和蛋白质 答案: D 从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊长得像 A甲 B乙 C丙 D难以预测 答案: A 下列结构单位按从大到小的顺序排列,正确的是: A细胞核 染色体 DNA 基因; B细胞核 基因 DNA 染色体; C细胞核 DNA 染色体 基因; D基因 细胞核 DNA 染色体。 答案: A 人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比 A减少了一半 B增加了一倍 C有的变多,有的变少 D不变 答案: D 打开你的影集,你会发现,现在的你,

4、比童年的你长高了许多,你知道这是什么缘故吗? A细胞分裂和生长的结果 B细胞分化的结果 C细胞分裂的结果 D细胞生长的结果 答案: A 在细胞分裂过程中,最先分成两份的是 A细胞质 B细胞壁 C细胞膜 D细胞核 答案: D 某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是 A细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显 B新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 C染色体的数量存在一个加倍的过程 D染色体数量的变化使新细胞中的 DNA含量加倍 答案: D 细胞核分裂时, 的变化最明显 A DNA B蛋白质 C基因 D染色体 答案: D 在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是 A细胞核 B

5、细胞壁 C细胞膜 D细胞质 答案: 在用显微镜观察时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在 A目镜上 B载玻片上 C物镜上 D反光镜上 答案: C 一株水稻结了许多种子。这属于生物的哪项特征? A应激性 B生长 C繁殖 D新陈代谢 答案: C 下列不属于生物对环境的影响的是 A蚯蚓改良土壤 B森林净化空气 C沙漠变绿洲 D山顶上和山脚下植物的形态差别很大 答案: D 下列哪种现象不属于生物适应环境的例子 A缺氮时植株矮小 B秋末有的树木纷纷落叶 C蝗虫具有保护色 D鹿、兔遇到敌害时快速奔逃 答案: A 森林能够净化空气,调节气候,这说明 A生物离不开环境 B

6、生物影响着环境 C生物适应环境 D三者都不对 答案: B 养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是 营养物质 空气 阳光 适宜温度 一定生存空间 水 A B C D 答案: D 有 “绿色水库 ”之称的生态系统是 A农田生态系统 B森林生态系统 C草原生态系统 D湿地生态系统 答案: B 为避免蔬菜和水果受到各种污染,并保护生态环境,生产中可采取的有效措施是 采用无土栽培 使用绿肥等有机肥 使用大量化肥 使用农药防治虫害 采用生物防治虫害 A B C D 答案: B 生态系统中

7、的物质和能量流动的结构是 A生产者和分解者 B生产者和消费者 C非生物部分和生物部分 D食物链和食物网 答案: D 制作切片、涂片、装片时,观察的标本一定是 A厚而透明 B薄而透明,有些还需要染色 C有厚有薄 D材料越多,物像越清晰 答案: B 下列哪种物质不能进入细胞内 A水分 B无机盐 C氧气 D尿素 答案: D 非生物的物体运动和生物的生活都需要能量。食物中含有的能量是 A光能 B电能 C化学能 D热能 答案: C 下列生物中仅有一种能量转换器的是 A小麦 B桃树 C兔子 D苹果树 答案: C 如果实验结果与假设出现矛盾,下列哪种做法是错误的? A修改假设 B修改实验数据 C重新进行实验

8、 D进一步查找相关资料 答案: B 填空题 填写显微镜构造图中标号名称,并回答问题 1 2 3 (1) 如果将所观察的标本在视野的右上方移到中央,则需要讲玻片标本向 方向移动,实验完毕后,应转动 ,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱。 (2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视 ,以防镜头压坏 ,划伤 。 答案:目镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋 右上, 4 转换器, 物镜 ,玻片标本,物镜 下图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请据图回答: ( 1)控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是 。 ( 2)表示人口腔上皮细胞的

9、是 图。 ( 3)细胞的控制中心是 。 ( 4)图中 2对细胞的作用是 。 ( 5)如果小明同学在观察两种细胞时,采用的物镜是 16和目镜是 40,那么此时看到的物像比实际放大了 倍。 ( 6)图中 6是乙细胞特有的能量转换器为 ,能将 转化 为 储存在 中。除 6外,还有 作为能量转换器存在于所有细胞中,它是将 与 结合,分解成 、 和能量。 答案:( 1) 5 细胞膜, ( 2)甲 ( 3) 3 细胞核 ( 4)支持和保护 ( 5) 640 ( 6)叶绿体,光能,化学能,有机物,线粒体,有机物,二氧化碳 染色体存在于 中,其主要成分是 和 ,其中 是主要的遗传物质。 答案:细胞核, DNA

10、,蛋白质, DNA 地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,使岩石分解成为土壤。这一事实说明 _ _。 答案:生物能适应和影响环境。 阅读并分析下列材料: 一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树,并结出许多桃 ;一只蝌蚪能发育成一只青蛙。 将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后,长出的都是向日葵,但两棵向日葵总是有一些形态特征不一样。 ( 1)材料 说明生物 。 ( 2)材料 说明生物 。 答案:生长和繁殖,遗传和变异 生物与生物之间,最常见的是 _关系,如七星瓢虫与蚜虫的关系,蚜虫与青菜的关系。除此之外,还有 _ _关系和 _ _关系等较为常见的生物与生物之间

11、的关系。 答案:捕食,合作,竞争 综合题 右图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题: ( 1)该食物网由 条食物链组成。其中最长的一条食物链为 ( 2)该食物网和 一起构成了该生态系统中的生物部分。 ( 3)该食物网中数量最多的生物是 , 数量最少的生物是 。但生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是各成分的数量始终处于 之中。其结构和功能能够保持相对稳定状态,是因为生态系统本身具有 能力。 ( 4)若该生态系统受到 DDT污染,则在图中生物体内 DDT含量最高的是 。 ( 5)若人类大量捕食青蛙,则该生态系统食草昆虫会发生什么变化: ( 2分) 答案: 探究题 蚊子的幼虫孑孓生活

12、在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了 一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题: (1)提出问题: ( 2分) (2)作出假设: ( 2分) (3)实验设计: 取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水; 如下图,取 20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取 只孑孓放入乙烧杯中;甲烧杯放入 20只孑孓而非一只是因为: 。 ( 2分) 将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中; 观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况; 该对照实验的变量是 。两个烧杯中, 烧杯是对照实验。 (4)实验结果:甲烧杯中的孑孓 ,乙烧杯中的孑孓 。 (5)得出结论 : 。( 2分) 答案:( 1)孑孓生活需要空气吗? ( 2)孑孓的生活需要空气。 ( 3) 20,采用平均值,减少误差,空气,乙 ( 4)死亡,正常 ( 5)孑孓的生活需要空气。

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