1、2011年北京市西城区（北区）高二下学期期末考试（语文） 选择题 下列选项中加点字的注音全都正确的一项是 A剖白（ po）愤懑（ mn）不惮（ dn）面面相觑（ q） B绰号（ chu） 原宥（ yu）戏谑（ xu）败井颓垣（ hun） C埋怨（ mi）悭吝（ qin）滑稽（ j）挈妇将雏（ qi） D咯血（ k）风靡（ m）剽窃（ pio）畏葸不前（ x） 答案： D 下列对语句中画线部分的理解，有误的一项是 A 刘夙婴疾病 ，常在床蓐 祖母刘氏早就被疾病缠绕 B 后人哀之而不鉴之 ，亦使后人而复哀后人也 后代的人哀叹他们却不把它当作教训 C “他人有心，予忖度之。 ”夫子之谓也 先生您是这
2、样说的 D 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家 房屋遍地，有不少官宦人家 答案： C 下列句中加点词的用法，与例句中加点词的用法相同的一项是答案： C 下列句中加点的词语，古今意义相同的一项是 答案： B 下列对句中加点字的解释，完全正确的一项是 时运不齐，命途多舛（乖违，不顺） 善刀而藏之（通 “缮 ”，这里是拭擦之意） 况修短随化，终期于尽（至，及） 吾与点也（和） 寻蒙国恩，除臣洗马（授予官职） 天下之欲疾其君者（迅疾） A B C D 答案： A 下列表述与人物的对应，全都正确的一项是 他的思想以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点；他特别反对攻伐掠夺的不义之战，其学说为先秦诸子百家中的重要一家。 他少
3、负才名，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称为 “初唐四杰 ”。他的传世名篇滕王阁序，被誉为骈体文的经典。 他是法国十九世纪浪漫主义作家，作品充满人道主义精神，他创作的卡西莫多、冉阿让等人物，已成为世界文学史中的经典形象。 他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意料；他曾被誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。 A墨子杜牧塞万提斯梭罗 B庄子杜牧雨果欧 亨利 C庄子王勃塞万提斯梭罗 D墨子王勃雨果欧 亨利 答案： D 下列各句中，没有语病的一项是 A在情绪低落的日子里，没有什么能比运动给予我的帮助更大，是体育运动帮我战胜了抑郁。 B随着人口的进一步老龄化，到 2021年，英国患有老年痴呆
4、症的人数，将达到近 100万人左右。 C许多水果都有药用功效，比如柠檬，就含有抑制血小板聚集的柠檬多酚、VC等 药用功效。 D在圣丹斯电影节上，如何死在俄勒冈关于安乐死的感人纪录片，获得了纪录片的最高奖项。 答案： A 下列各句中，划线成语使用不正确的一项是 A为什么麻烦总是找上自己？小苏百思不得其解。听了黄师傅的话，他顿觉醍醐灌顶 ，找到了努力的方向。 B农忙时节，乡村、田野一派繁忙景象，即使是 汗牛充栋 ，起早贪黑，农民们也还是觉得有干不完的活计。 C理想的实现，大多不会一蹴而就，往往要经历多次挫折与失败，有时正如那海天相吻的弧线， 可望而不可即 。 D作为我国的传统节日，中秋节催发着历代
5、文人骚客的诗情雅兴，让他们留下了许多 脍炙人口 的名篇佳作。 答案： B 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能 _的。 绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的 _的人们。 他厚着面皮把小流氓该干的那套恶心 _一段段表演下去。 A抹杀盛况行为 B扼杀盛况勾当 C扼杀盛举行为 D抹杀盛举勾当 答案： D 下列选项中字形完全正确的一项是 A遏制荟粹谈笑风声不可思议 B平添收迄沽名钓誉克不容缓 C涅 信札迫不及待 赫一时 D凋弊牢骚走头无路迫在眉睫 答案： C 现代文阅读 阅读下面节选的课文（ 12分）
6、这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。在东京的留学生很有学法政理化以至警察工业的，但没有人治文学和美术；可是在冷淡的空气中，也幸而寻到几个同志了，此外又邀集了必须的几个人，商量之后，第一步当然是出杂志，名目是取 “新的生命 ”的意思，因为我们那时大抵带些复古的 倾向，所以只谓之新生。 新生的出版之期接近了，但最先就隐去了若干担当文字的人， 接
7、着又逃走了资本 ，结果只剩下不名一钱的三个人。创始时候既已背时，失败时候当然无可告语，而其后却连这三个人也都为各自的运命所驱策，不能在一处纵谈将来的好梦了，这就是我们的并未产生的新生的结局。 我感到未尝经验的无聊，是自此以后的事。我当初是不知其所以然的；后来想，凡有一人的主张，得了赞和，是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的，独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎 样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。 这寂寞又一天一天的长大起来，如大毒蛇，缠住了我的灵魂了。 然而我虽然自有无端的悲哀，却也并不愤懑，因为这经验使我反省，看见自己了：就是我
8、决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。 只是我自己的寂寞是不可不驱除的，因为这于我太痛苦。我于是用了种种法，来麻醉自己的灵魂，使我沉入于国民中，使我回到古代去，后来也亲历或旁观过几样更寂寞更悲哀的事，都为我所不愿追怀，甘心使他们和我的脑一同消灭在泥土里的，但我的麻醉法却也似乎已经奏了功，再没有青年时候的慷慨激昂的意思了。 （节选自呐喊 自序） 【小题 1】 从上面的节选部分看，鲁迅为什么决定 “弃医从文 ”？（ 2分） 【小题 2】新生失败前后，鲁迅的心理发生了怎样的变化？（ 2分） 【小题 3】结合文意，说说下面两个句子使用的修辞手法及表达效果。（ 4分） （ 1） “接着又逃走了资本。 ” （
9、 2） “这寂寞又一天一天的长大起来，如大毒蛇，缠住了我的灵魂了。 ” 【小题 4】从鲁迅 “学医 ”与 “从文 ”的选择中，你受到了怎样的启发？请另举一例加以说明。 （ 4分） 答案： 【小题 1】（ 2分）鲁迅认为最重要的不是强健国人的身体，而是改变他们的精神，于是选择了最能改变精神的文艺。 【小题 1】（ 2分）之前（与朋友纵谈 “将来的好梦 ”），对改造国民精神充满希望；之后陷入了悲观与寂寞。 【小题 1】（ 4分）（ 1）拟人，用 “逃 ”表达资本的撤离；形象地表现了对自私者的批评与自己的无奈。（ 2分，分号前后各 1分） （ 2）比喻，用 “大毒蛇 ”缠住灵魂作比；形象地表达了当时
10、心中寂寞的强烈与无法挣脱。（ 2分，分号前后各 1分） 【小题 1】（ 4分）答案：示例： 个人的生命，投入到国家振兴的大事业中，才更有意义。（ 2分）像孙 中山，本可以富裕平安地度过一生，但他不顾艰险投身于民族的解放事业，生命因而伟大。（ 2分） （从其他角度答，符合文意、言之成理亦可。） 阅读下面的文章（ 24分） 笑者 德国 海恩里克 波尔 每当有人问起我干哪一行时，我就会满面通红，口结不已。我很羡慕作家、泥水匠、理发师，因为他们的职业不言自明，无需冗言解释，而叫我回答这类问题，却感到十分局促：我是个笑者。一旦招认了，我在回答第二个问题 “你是这样谋生的吗 ”时，又得老老实实地再招认一次
11、： “是的。 ” 我的确靠发笑谋生，而且笑得很好。 我既非戏剧中的小丑，又不是 滑稽演员 ，我只是个优秀的笑者 。我并不感觉开心，我表演开心。我像罗马帝王一样地笑，或者笑得像个敏感的小男生，我发出十七世纪的笑声，与发出十九世纪的同样自在，如果场合需要，我一路笑尽所有的世纪，所有的社会阶层，所有不同的年龄。就像修皮鞋的，这不过是我练出的一种技能。在我的心胸中，怀抱了美洲的笑声，非洲的笑声，白种人、红种人与黄种人的笑声 只要报酬合宜，在导演的要求之下，我的笑声就能轰然而出。我在唱片里笑，在录音带中笑，电视导播对我也蛮尊重的 。我凄惨地笑，适度地笑，神经地笑；我笑得像个电车上的剪票员或像杂货店里 的
12、帮工。简言之，无论何时需要何种笑声 我都得笑。 特别是我还有一项专长 擅发传染性的笑声，对三四流的滑稽演员而言，我更是不可缺少的帮手了，这类演员很怕观众会错过他们说的关键性笑话，因此多半的晚上我都在夜总会里充当不动声色的捧场者，我的职责就是在表演节目嫌弱的当儿，发出传染性的笑声。这种笑声必须小心地在时机上扣得很准；我的放声纵笑不能来得太早，也不可来得过迟，必须恰是时候；在事先排练好的节骨眼儿上，我放声一笑，整个观众的轰笑也会响彻全场，台上说的笑话也才给救了起来。至于我呢，则拖着疲惫的身心来到衣帽间， 穿上大衣，庆幸自己总算下班了。回到家中， 总会发现有电报在等着我 ： “即刻需要你的笑声。星期
13、二录音。 ” 简直不必说，当我下了班或休假的时候，我是一点也不想笑的；牛仔巴不得能忘却牛群，泥水匠希望忘掉灰泥，我觉得这都是很自然的事，因为我自己工作之余就从来不笑。我是个严肃的人，不少人甚至认为我是个悲观厌世的人。在我们婚姻生活的头几年中，我妻子常会对我说： “笑几声嘛！ ”但后来她就认清了我是无法满足她这个愿望的。我能在全然的肃穆中放松脸部紧绷的肌肉与磨损的精力，我就会觉得快乐。是真的，连别人的笑声我都受不了，因为那太令 我想到自己的职业。所以说，我们的婚姻是十分静寂的，因为连我妻子也忘了怎么笑了。我们谈话声调很低，因为我痛恨夜总会里的喧嚣，还有录音间中不时充斥的闹声。我常怀疑自己可曾真正
14、笑过。我想没有。我的兄弟姊妹始终认为我是个老气横秋的孩子。不错，我以各种不同的形式笑， 但我却从没听过自己的笑声 。 【小题 1】下列对文章的理解，正确的两项是（ 4分） A每当有人问起 “我 ”的职业时，我就会十分局促，是因为我羡慕作家等高贵的职业，为自己的职业感到自卑。 B作者特别强调 “我 ”既不是戏剧中的小丑，又不是滑稽演员，意在表明 “我 ”并不是为艺术而笑，就是为了谋生。 C “电视导播对我也蛮尊重的 ”，表明 “我 ”的努力，不仅得到了广大民众的喜爱，也得到了电视艺术家的敬重。 D下班回到家中， “总会发现有电报在等着我 ”，因此， “我 ”感到自己的特长大有市场，不会失业，心里
15、很愉快。 E. 小说在看似平静的叙述中，暗藏着人物内心的波澜与挣扎；在直白质朴的语言里，蕴含着 “我 ”的痛苦与无奈。 【小题 2】文中写道 “我只是个优秀的笑者 ”， “我 ”的 “优秀 ”表现在哪里？请分条概括。（ 6分） 【小题 3】作者在第 段中不惜笔墨详写 “我 ”的笑，这样写的好处是什么？（ 3分） 【小题 4】生活中的 “我 ”为什么安静、不笑？（ 3分） 【小题 5】（ 1）结尾 “但我却从没听过自己的笑声 ”一句的含义是什么？（ 2 分） （ 2）说说小说结尾的好处。（ 6分） 答案： 【小题 1】（ 4分） B、 E 【小题 1】（ 6分）他可以发出不同身份（阶层）、不同时
16、代、不同年龄、不同种族的笑。（ 2分）可以随时、在不同场合发出含有不同情感的笑。（ 2分）还能在节骨眼儿上发出有传染性的大笑。（ 2分） 【小题 1】（ 3分）展示了 “我 ”工作技能的 “优秀 ”；突出了 “我 ”生存的艰辛。给读者以强烈的震撼。（或 “增强了感染力 ”）（每点 1分） 【小题 1】（ 3分）生性是个严肃、悲观的人。痛恨工作场合的喧闹。强颜欢笑的工作让他疲惫，厌倦。（ 3分，每点 1分） 【小题 1】（ 1）（ 2分） “我 ”心中充满了艰难生存的苦涩，从没有过发自内心的欢笑。表达了对生活艰辛的无奈。（每点 1分） （ 2）（ 6分） 照应题目，收束全文，表达了对上文各种笑的
17、否定。（ 2分） （含蓄地）揭示了生活对下层劳动者的折磨（或 “对人性的扭曲 ”）；暗示了小说的主题。表现了对劳动者的深切同情。（ 3分） 言简意赅， 深沉含蓄，令人心酸，引人深思。（ 1分） 文言文阅读 欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩；人主欲自知，则必直士。故天子立辅弼，设师保所以举过也。 夫人故不能自知，人主犹其。 存亡安危，勿求于外，务在自知。 尧有欲谏之鼓，舜有诽谤之木，汤有司过之士，犹恐不能自知；今贤非尧、舜、汤也，而有掩蔽之道，奚由自知哉？荆成、齐庄不自知而杀，吴王、智伯不自知而亡，败莫大于不自知。 魏文侯燕饮，令诸大夫论己。或言君之智也。至于任座，任座曰： “君不肖君也。
18、得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。 ”文侯不说，知于颜色 。任座趋而出。次及翟黄，翟黄曰： “君，贤君也。臣闻其主贤者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之贤也。 ”文侯喜曰： “可反欤？ ”翟黄对曰：“奚为不可？臣闻 忠臣毕其忠，而不敢远其死 。座殆尚在于门。 ”翟黄往视之，任座在于门，以君令召之。任座入，文侯下阶而迎之， 终以座为上客 。文侯微翟黄，则几失忠臣矣。 （选自吕氏春秋 自知，有改动） 【小题 1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A汤有司过之士过：过失 B魏文侯燕饮燕：通 “宴 ” C次及翟黄次：依次 D文侯微翟黄，则几失忠臣矣微：卑微 【小题 2
19、】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 【小题 3】 下列语句翻译有误的一项是 A夫故不能自知，人主犹其 人本来就不能了解自身，君主尤其严重 B文侯不说，知于颜色 魏文侯嘴上不说，但知道任座是给自己颜色看 C忠臣毕其忠，而不敢远其死 忠臣竭尽他的忠心，却不敢远离君主而获罪死亡 D终以座为上客 最终把任座待为上等宾客 【小题 4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A天子设立辅佐自己的大臣，设立负责批评教育的老师，就是用来指出天子的过失的。 B尧设置了进谏的鼓，舜设立了供人书写批评意见的木牌，可还是担心自己有错不能自知。 C任座认为魏文侯得到了中山之地没有封给弟弟却封给了自己
20、的儿子，不是贤德的君主。 D翟黄以为任座直谏得罪了君主，会死在宫门外，出去见他还活着，就把他召进了宫殿。 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】（微，如果没有） 【小题 1】（而，表转折。 B一句为介词，表比较，二句为介词，引出动作的对象。 C 一句为介词 “把 ”，其后省略了 “之 ”；二句为连词，连接状语与中心词。D一句为领属代词，作定语， “他的 ”；二句为代词，作小主语， “它 ”。） 【小题 1】（魏文侯不高兴，从脸色可以看出来。） 【小题 1】（ “翟黄以为任座直谏得罪了君主，会死在宫门外，出去见他还活着 ”错。 “殆 ”，差不
21、多，可能。文意为：翟黄估计任座可能还在门口。） 附：文言参考译文 想要知道平直，就一定要有水准墨绳；想要知道方圆，就一定要有圆规和矩尺；君主要了解自己，就一定要有耿直之士。所以天子设立辅弼，设置师保，是用来举发天子的过失。人本来就不能了解自身，君主尤其严重。国家和自身的存亡安危，不要到外部寻求，关键在于自知 。 尧设置了一面进谏的鼓，舜设立了一根供书写批评自己的木柱，商汤有朱门主管纠错的官员，尚且害怕不能自知，现在的君主，贤明不如尧、舜、汤，却采用遮蔽视听的做法，靠什么来了解自己呢？ 楚成王、齐庄王不自知而被杀，吴王、智伯不自知而自杀，所以没有比不自知更大的坏事了。 魏文侯宴饮，让诸位大夫议论
22、自己。有的说君主很聪明。轮到任座，任座说：“您不是贤明的君主。得到中山国，不把它分封给你的弟弟，却分封给你的儿子，从这可以知道您不是贤明的君主。 ”魏文侯不高兴，怒形于色。任座就赶紧走了出去。按照次序到了翟黄，翟黄说： “您是 贤明的君主啊。臣听说君主贤明，他的大臣的言语就直率。现在任座的言语直率，从这可以知道君主您的贤明。 ”魏文侯高兴地说： “可以让他返回吗？ ”翟黄回答说： “为什么不可以？臣听说忠臣竭尽他的忠心，却不敢远离君主而获罪死亡，任座可能还在门口。 ”翟黄出去看，任座在门口，翟黄用君主的命令召进他。任座进入，魏文侯下阶来迎接他，最终把任座待为上等宾客。魏文侯如果没有翟黄，就差点
23、失掉忠臣了。 诗歌鉴赏 阅读下面一首明诗，然后回答问题。（ 8分） 龛山凯歌 （五首其一） 徐渭 短剑随枪暮合围，寒风吹血着人飞。 朝来道上看归骑，一片 冰红冷铁衣。 注： 龛山，位于今浙江萧山县北钱塘江边。本诗作者徐渭（明代文学家、书画家、军事家）曾随会稽典史吴成器在龛山歼灭进犯的倭寇。此役吴成器统兵进击，遇敌死战，战斗惨烈，最终以一当十，大获全胜。 （ 1）请简要描述本诗前两句表现的战场情景。（ 4分） （ 2）结合诗句，分析最后一句中的 “冷 ”字妙在何处。（ 4分） 答案：（ 1）（ 4分）冬天的傍晚，天色昏暗，手持长枪短剑的将士包围了敌人。（ 2分）寒风凛冽，吹着格斗溅起的鲜血打在身
24、上，战斗十分激烈。（ 2分） （ 2）（ 4 分） “冷 ”照应上文的 “寒风吹血 ”，表明天气寒冷 ，战斗环境恶劣。 “冷 ”写出了血水成冰的铠甲给人的冰冷感，表现了战斗的惨烈。也表现了战罢归来部队的整肃与威严。表达了对保家卫国、英勇抗敌的将士们的赞美之情。（ 4分，每点 1分） 语言表达 把下面 5句话依次填入横线处（只填序号），使上下文语义连贯。（ 3分） 航天飞机构造复杂，系统众多，有 3500多个分系统、 250多万个部件。_这种既复杂又昂贵的航天飞机，存在着重大的设计缺陷，而且无法根本解决。 只要有一点小的失误，就可能造成巨大灾难。 所以，每次航天飞机发射之前，地面工作人员都要耗
25、费巨大精力进行检查和维护，升空之后更是忧心忡忡。 一般说来，系统越复杂，安全系数就越低。 此外，航天飞机的飞行成本也极高，每次大约为 5亿美元。 1986年 “挑战者号 ”爆炸与 2003年 “哥伦比亚号 ”坠毁都源于小故障。 答案：（ 3分） 仿照例句的句式，另选一个话题，写三个句子，构成排比。（不得重复例句内容）（ 3分） 例：幸福是物质的，也是精神的；幸福是脸上甜美的微笑，也是眼角滚落的泪滴；幸福是对现实的肯定，也是对未来的信心。 答案：（ 1）思念是具体的，也是抽象的；思念是一杯苦酒，也是一份欢欣；思念是对已往岁月的眷念，也是对来日相逢的企盼。 （ 2）梦想是遥远的，也是切近的；梦想是
26、天边的云，也是脚下的路；梦想可以如钻石般坚实，也可如气泡般脆弱。 默写 在下面的横线上默写原句。（ 8分） （ 1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人， _， _，咏而归。 （论语 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐） （ 2）漫江碧透， _。鹰击长空，鱼翔浅底， _。（沁园春 长沙） （ 3）臣无祖母 ， _；祖母无臣， _。（陈情表） （ 4）秦爱纷奢，人亦念其家。 _， _!（阿房宫赋） 答案：（ 1）浴乎沂 风乎舞雩 （ 2）百舸争流 万类霜天竞自由 （ 3）无以至今日 无以终余年 （ 4）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 作文 按照要求作文。（ 50分） “简 ”有简单、简洁、简朴 的意思。 “丰 ”有丰盛、丰厚、丰足 的意思。“简 ”与 “丰 ”既可以是矛盾对立的，也可以是和谐统一的。 请以 “简与丰 ”为题，写一篇议论文。立意自定，不少于 800字。 答案：结合 “简 ”谈 “丰 ”，结合 “丰 ”谈 “简 ”，谈 “简与丰 ”间的辩证关系等，皆可。
