2014届辽宁省沈阳铁路实验中学高三上学期期中考试语文试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届辽宁省沈阳铁路实验中学高三上学期期中考试语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列各句中,加点成语使用恰当的一项是 ( ) (3分 ) A安检人员 目不交睫 地盯着安检显示仪,突然一个画面定格在工作人员面前;一个包裹里藏有一支枪!机场方面立即将该包裹扣押并报警。 B对待野生动物,我们再也不能像过去那样 “为渊驱鱼,为丛驱雀 ”,赶尽杀绝,只顾眼前利益。 C有些大学毕业生不能正视自己的问题和追求,不能干一行爱一行、专一行精一行,因此有人指责他们 百无一能 。 D藏玉之人如过江之鲫,购玉之人也 更仆难数 ,但赏玉之人却寥寥无几,许国文经过十多年的历练,其赏玉功力在圈内也是大名鼎鼎。 答案:

2、D 试题分析:此类题目一定要在快速阅读整段文字,整体感悟大体内容的情况下,再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思,然后判定是否正确。题中, A项的 “目不交睫 ”意为没有合上眼皮,形容夜间不睡觉或者睡不着。不能用来形容注意地盯着别人。 B项的 “为渊驱鱼,为丛驱雀 ”意思是把鱼赶到深渊里,把鸟雀赶到密林里。比喻不善于团结人,把可以依靠的力量赶到对方。不符此句语境。 C项的 “百无一能 ”形容什么都不会做,常用于自谦,一般不用来指责 别人。 D项的 “更仆难数 ”意思是换了很多人来数,还是数不完,形容人或事物很多。符合此句语境。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。 。 。 , 。 , 。这真是 “虚实相生,无画处皆成妙境 ”! 他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远 他的名作寒江独钓图,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁 他画山,常画山之一角;画水,常画水 之一涯,其他景物也十分简练 然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛 四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白 从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间

4、 A B C D 答案: A 试题分析:解答此类题目,要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的结构来分析推理、判断。题中,横线上文介绍马远山水画的特点,由此可知紧承其后的应是对其中 “概括、剪裁 ”特点的具体说明,从而判断 应排在首位,于是一下子便得到正确答案:。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 下列各句中 没有 语病且句意明确的一句是( 3分) A 8月 15日,日本在东京举行庄重仪式纪念二战投降 67周年,与此同时,围绕领士纠纷出现的紧张气氛和对日本战时行为的仇恨情绪在邻国再度高涨。 B实施分类通关改革后,上海海关

5、在 “管得住 ”的前提下,保税货物推出了 “网上审批、分送集报 ”等新型监管模式,为进出口企业提供最大通关便利。 C “新华频媒 ”是集报纸、广播、网络、手机等媒体优势于一体的全新传播平台,与一般商业大屏有所不同,它建成后,每天会向市民提供准确、及时、权威的资讯。 D像中国好声音这类 “零门槛 ”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享受舞台,也让我们懂得,平凡人成就自我的关键 在于相信梦想勇于追求,敢于创造奇迹。 答案: C 试题分析:此类题目不容易分辨,分析思考的着眼点在于句子成分的运用上,要反复的琢磨。 A选项 “气氛 ”“高涨 ”搭配不当; B选项中途易辙; D选项语序

6、不当 “让拥有音乐梦想的任何一个普通人 ”应改为 “让任何一个拥有音乐梦想的普通人 ”。故正确选项是 C。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 现代文阅读 现代文阅读( 9分,每小题 3分) 书会是宋代与科举有关的会社名称,或称课会,或称课社,或称文会。它和乡校、家塾、舍馆一样都是民间开办的学校,与宗学、京学、县学等国立学校并存而补充之。每遇大比之年,书会等民办学校也有人中榜及第,确实与科举考试有密切联系。抑或受到宋代都市文艺商品化趋势的左右,抑或为了解决自身的生存问题,书会渐渐地由读书吟课的场所转变为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。宋代的书会应不少。由于书会渐渐走向专门

7、化,以致被人们视同为一般的 “行会 ”,且统称之为 “社会 ”。书会中从事伎艺底本创作的人称之为书会先生。从有关资料看,书会 先生据其专长,各有所司,分工明确。 宋代书会先生一般是没有功名而精于精于文艺的民间文人和艺人。他们通常按照自己的审美认识和道德标准去进行文艺创作,并以获得商业利润为创作目的,即以文艺创作为谋生手段。因此,他们是一个职业化的、自治性的民间文艺创作群体。他们的生活是自由的,甚至是放纵的。北宋词人柳永可谓是书会先生的先驱。他早年浪迹市井,放骸坊曲,为歌妓作词的经历与后代书会先生的生活方式无甚差异。 宋代书会先生创作的作品应该不少,而由于失载和散佚今天能确认为书会先生创作的作品

8、已不多,如小说简帖和尚、鼓子词 刎颈鸳鸯会、戏文张协状元及一些曲子词和赚词。从现存的资料看,词是宋代所有伎艺作品的重要组成部分,往往决定着伎艺作品的艺术品位和语言风格。而伎艺作品质量的提高也是词的质量的提高,伎艺形式的创新也是词体的创新。书会的创作和表演有助于词的传播和发展,尤其是鼓子词、唱赚和戏文的创作,导致了词体的发展和演变,即由单章体向联章体、套曲体、戏曲体嬗变。 书会先生活动的区域一般在大都市,其 “衣食父母 ”(作品的消费者 )主要是都市居民。为了占据更大的艺术市场和拥有更多的作品消费者,他们必须符合广大市民的欣赏水平和审美趣味 ,创作出为市民阶层所喜闻乐见的文艺作品。他们所创作的文

9、艺作品也固然属于市民文学。因此而论,书会先生是职业的市民文学作家,他们的作品是早期的市民文学作品。正如谢桃坊先生在中国市民文学史第三章中国早期市民文学中所说: “在中国文学史上,书会先生开辟了一条新的创作道路。其创作目的不是为了 经国之大业 或 不朽之盛事 ,而是服从现实的商业利益。他们必须向艺人提供脚本或刻印脚本以取得合理的报酬,这样才能在都市里维持中等以下的生活消费。由此使文学走上了商业化的道路。 ” 书会先生的功绩也就在此。他们推动了都市通俗文 学的发展,为词走向社会、走向繁荣发挥了重要作用。 【小题 1】关于 “书会 ”,下列表述不符合文意的一项是 ( ) A书会与科举有密切联系,是和

10、乡校、家塾、舍馆一样的民间学校,对宗学、京学、县学等学校起补充作用。 B书会的功能后来发生了变化。由最初的民间学校逐渐转换为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。 C书会走向专门化的原因,既有受宋代都市文化商品化左右的因素,也有书会为了解决自身生存问题的因素。 D书会后被视为行会,称为 “社会 ”,其中有从事底本创作的书会先生,且他们据其专长,各有所司,分工 明确。 【小题 2】对宋代 “书会创作 ”的理解,下列表述正确的一项是( ) A书会创作的主体是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。有其审美与道德标准,是业余松散的群体,赚取利润,用以谋生。 B书会先生创作不是为了 “经国之大业 ”,

11、而是向艺人提供脚本或刻印脚本以取得合理的报酬,维持中等以下的生活消费。 C书会的创作和表演有助于词的传播和发展,特别是鼓子词、小说、唱赚和戏文的创作,导致了词体的发展和演变。 D词是书会创作的重要组成部分,决定着伎艺作品的艺术品位和语言风格,伎艺作品质量的提高也是词的质量 的提高。 【小题 3】下列表述符合原文内容的一项是 ( ) A北宋词人柳永浪迹市井,为歌妓作词的经历与后代书会先生的生活方式基本相同,他可以看作是书会先生的先驱。 B为占据更大的艺术市场和拥有更多的作品消费者,书会先生在其创作中必须放弃自己的审美趣味,以迎合广大市民。 C书会先生都生活在大都市,其作品的消费者是都市居民,创作

12、的文艺作品为市民阶层所喜闻乐见,故其作品属于市民文学。 D书会先生通过创作不仅为自己赢得较高的社会地位,而且使文学走上商业化的道路,推动了都市通俗文学的发展。 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 1】 试题分析:回答此题,应将文本中关于 “书会 ”的内容筛选出来,同各选项比照。题中, C项 “既有受宋代都市文化商品化左右的因素 ”与原文不符,原文第一段说 “抑或受到宋代都市文艺商品化趋势的左右,抑或为了解决自身的生存问题,书会渐渐地由读书吟课的场所转变为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织 ”。 考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解 B。 【小题

13、2】 试题分析:回答此题,应将文本中关于 “书会创作 ”的内容筛选出来,同各选项比照。题中, A项 “是业余松散的群体 ”与原文不符,文章第二段原句是 “他们是一个职业化的、自治性的民间文艺创作群体 ”; C项与原文不符,没有 “小说 ”,原文是 “尤其是鼓子词、唱赚和戏文的创作,导致了词体的发展和演变 ”; D项“词是书会创作的重要组成部分 ”表述不准确,原文是 “从现存的资料看,词是宋代所有伎艺作品的重要组成部分 ” 考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解 B。 【小题 3】 试题分析:回答此题,应将各选项文字同文本相关内容进行比照。题中, B项“必须放弃自己的审美趣味 ”说法不准确

14、,原文是 “他们必须符合广大市民的欣赏水平和 审美趣味,创作出为市民阶层所喜闻乐见的文艺作品。 ”C项 “书会先生都生活在大都市 ”说法不准确,原文 “书会先生活动的区域一般在大都市 ”; D项“为自己赢得较高的社会地位 ”与原文说法不符,原文是 “这样才能在都市里维持中等以下的生活消费 ”。所以,正确选项是 A。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 阅读下面的文字,完成后面问题。( 25分) 程万琦的爱国心 1992年 8月 28日,程万琦创建的世界华人协会在香港成立。经过十多年的发展 , 协会会员已逾 600万 ,分布在 138个国家和地区,是迄今为止最大的华 人社

15、团。 程万琦祖籍广西, 1940年生于越南 ,家中四个子女,名字中间的字分别为 “世、泽、万、民 ”,以表爱国之心。程万琦的曾祖父程圆亮,是清朝刘永福 “黑旗军 ”中的得力干将;祖父程璧金 ,曾任孙中山秘书,中国银行行长;父亲程成虹, 1921年在上海加入中国共产党,是共产党早期党员。百年来 ,“民族大义 ”是程家祖上传下来的家规祖训之根本。 “有国才有家 ”,程万琦带着浓重的粤语口音屡次表达着他人生信念的核心。创建一个团结世界华人华侨组织的想法也随之在他心中萌生。中国本土上有 13亿中国人,散居于世界各地的华侨、华人大约有 4千多万。如此庞大的群体,要成立一个非政治、非牟利的团体,其难度可想

16、而知。但是程万琦清楚:天下华人是一家,振兴中华,必须发动更多的华人参与,将华人的力量凝聚在一起,形成排山倒海之势。为了这个梦想,程万琦奔波了 10多年,跑遍世界 200多个国家,会晤了无数的华人组织,调解了无数组织间的纷争 程万琦将世界华人协会的宗旨定为 “团结全球华人,提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益,弘扬中华文化和振兴中华 ”,多年来,世界华人协会正在这个宗旨的指导下为祖国的富强而贡献着力量。经世界华人协会牵线搭桥于内地成功兴建的外资 、合资企业已近 5000家。 1975年,程万琦第一次到内地,看到百姓生活与世界的距离明显拉大,心情沉重。 1978年,程万琦见到邓小平,将中国非常

17、有必要引用外资,增强国力,提高百姓生活水平的想法讲了出来。一段时间后,中国坚定不移地推行了改革开放政策。 20多年,程万琦将自己的满腔热血都投入到祖国的复兴与富强中,而他本人从来没有从中拿过一分钱的报酬,也没有赚过国家的一分钱。他将自己的主要业务大都集中在海外,香港只占小部分,他的经商宗旨是不赚同胞的钱,所以未到内地投资。他说: “我即使是最初打工,也是给外国公司打工 ,赚外国老板的钱。 ” 程万琦出生在一个祖国积贫积弱的年代, “华人与狗不得入内 ”的屈辱,让程万琦从内心里发誓要挺直腰板,在所谓 “西方人的领域 ”做出中国人自己的一番事业来。 1980年,程万琦在纽约创建了东方银行并任行长,

18、同时在世界各大城市开设金融公司,从事金融投资业务及国际贸易。 2002 年,他以亚洲篮协代表的身份竞选国际篮联主席获胜,代表 13 亿中国人,走上了有 212个国家和地区参加的世界级第一大体育总会主席的位置,成为亚洲有史以来进入国际篮联第一人。此前,程万琦曾任亚洲跆拳道协会会长,亚洲篮球联会会长等职, 是第一个身兼两个洲际体育组织会长的华人。他代表祖国作为一个体育大国在国际场合发出了自己的声音。 很多人试图描绘程万琦的一生,却因他的经历太丰富而罢手。唯有 “传奇 ”是对程万琦一生最准确的概括。而他缔造这个属于中华民族的传奇,除了与生俱来的坚韧和豪爽,家族的传承与教育,赋予他超乎常人的魅力与魄力

19、之外,最主要的还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。 (摘自中华儿女作者:华南 孙聚成 有删节 ) 【小题 1】下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 5分) ( )( ) A世界华人协会是程万琦创建的非 牟利的政治团体,其宗旨是 “团结全球华人,提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益,弘扬中华文化和振兴中华 ”。 B程万琦的家族有着悠久而优良的爱国传统,家族的传承与教育,以及与生俱来的坚韧豪爽的性格,使他魅力超群,魄力非凡,这是他事业成功的重要原因。 C为了祖国的复兴与富强,程万琦不惜抛洒满腔热血却从不拿一分钱的报酬,他从没赚过自己国家和自己同胞的一分钱,即使最初打工,也是

20、赚外国老板的钱。 D程万琦的经历太丰富,使许多试图为他立传的人感到难以下手。唯有 “传奇 ”一词,是对程万琦一生最准确的概括。他缔 造的这个传奇是属于中华民族的。 E、这篇文艺性较强的人物通讯,是一篇对广大青年进行爱国主义教育的优秀教材。作者以细腻的描写、丰富的事例,从多个侧面记叙了程万琦的爱国事迹。 【小题 2】从第 段开始,作者从哪些方面记叙了程万琦的爱国事迹?请分条简要概述。( 6分) 【小题 3】有人认为,第 自然段与振兴祖国经济建设没有关系,应将其删除。你同意这个看法吗?说说你的理由。( 6分) 【小题 4】文中说:程万琦 “他缔造这个属于中华民族的传奇,除了与生俱来的坚韧和豪爽,家

21、族的传承与教育,赋予他超乎常人的魅力与魄力之外,最主要的还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。 ”这句话给你什么样的启示?请结合全文,谈谈你感受最深的一点。( 8分) 答案: 【小题 1】 B、 D 【小题 2】大体从三个方面: 从世界华人协会创建方面,写程万琦为创建协会所作的艰苦努力,以及该协会为祖国的富强所作的巨大贡献。 从关心祖国建设和百姓生活方面,写程万琦向国家领导人建言献策,提出增强国力,改善百姓生活的具体措施。 从事业方面,写程万琦在所谓 “西方人的领域 ”里做出了属于中国人自己的一番事业。 【小题 3】不能删除( 1分)。这个自然段记叙了程万琦在体育事业上作出 的卓越贡献,

22、表明他的贡献是多方面的,不止局限于经济、金融等领域,从而有力地证明了程万琦 “在所谓 西方人的领域 做出中国人自己的一番事业来 ”这一观点( 3分)。从 “事业 ”这一侧面表现其爱国思想,进一步突出主题。如果将其删除,程万琦的 “事业 ”就显得单薄了,削弱了文章的说服力和感染力( 2分)。(紧扣文意作答,意思正确即可;如果答 “同意删除 ”,一般按零分计;个别能说出一定道理的,酌情在 3分以下给分) 【小题 4】观点一:程万琦的家族有着悠久而优良的爱国传统,由于家族的传承和教育,他与生俱来就有着坚韧和豪爽的特点性格,这 为他赋予了超常的个人魅力和魄力,所以,他才竭力创建世界华人协会,投身祖国的

23、复兴与富强,在 “西方人的领域 ”做出中国人自己的事业。程万琦的家族传统和性格优势,成就了他一生的 “传奇 ”。观点二:程万琦热爱中华民族,并亲手缔造了属于中华民族的传奇,这最主要还是因为中华民族传统文化中的爱国主义精神、忧国忧民思想、自强不息性格等深深的扎根在他的心底,所以,他才能处处从团结全球华人、弘扬中华文化、振兴中华民族的角度去安排自己的人生,去缔造那动人的 “传奇 ”。中华民族传统文化才是他真正的根基和血脉。(两种观点均可。观点 2分,阐 述 6分。言之成理即可) 【小题 1】 试题分析:回答此题,可将各选项内容同文本相关部分进行比较,以发现其对错。题中, A项错误在于,根据原文第

24、3段内容,该组织不是政治团体; C项错误在于,原文第 6段师说 “他本人从来没有从中拿过一分钱的报酬 ”,而不是说 “他从不拿一分钱的报酬 ”,原文是说 “他将自己的主要业务大都集中在海外,香港只占小部分,他的经商宗旨是不赚同胞的钱,所以未到内地投资 ”,也不是说 “他从没赚过自己同胞的一分钱 ”; E项错误在于,文本并没有细腻的描写,事例也不丰富。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析 综合 C。 【小题 2】 试题分析:解答此题,可根据题干要求从文本第 3段开始筛选程万琦的爱国事迹,分为几个方面概括陈述,比如从世界华人协会创建方面、从关心祖国建设和百姓生活方面以及从事业方面等分析。

25、考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析:这虽然是一道开放性探究试题,但答案:不能是否定的,原因有二:一是因为这是程万琦为国家做的贡献,二是因为一般来说,既然已成文本刊载,就不宜说要删除。答题时可从其对文章主题的加深和感染力的增强两方面分析。 考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见 解。能力层级为探究 F。 【小题 4】 试题分析:解答此题,要抓住题干中 “除了与生俱来的坚韧和豪爽,家族的传承与教育,赋予他超乎常人的魅力与魄力之外,最主要的还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉 ”这句话,或者从其坚韧与豪爽的性格出发,或者从家族的传承与教育方面出发,或

26、者从他超乎常人的魅力与魄力的角度出发,或者从中华民族传统文化的根基与血脉出发,等等,只要抓住一个方面即可。 考点:从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究 F。 阅读下面的文字,完成( 1) ( 4)题。( 25分) 奸 臣 安勇 岳小湖第一次带秦松回家时,岳忠良正坐在桌子边,守着半导体听岳飞传。岳小湖把秦松推到他面前,满怀期待地喊了一声爸,说,这就是小秦,秦松。岳忠良从秦松的头看到脚,又反过来从脚看回头,眉头就皱成了一个大疙瘩。秦松毕恭毕敬地把手里的礼物递过去,礼貌地叫了声伯父。岳忠良没接东西,鼻子里哼了一声,站起身,拂袖而去,把秦松晾成了一根呆木头。半导体里的说

27、书人 “啪 ”一拍醒木,吓得他浑身一抖。这时,岳忠良去而复返,秦松以为有了希望,讪笑着喊声 “伯父 ”。岳忠良抓起桌上的收音机,又冷冷地哼了一声。那天,一直到秦松离 开,就再没见到岳忠良。 几天后,秦松心事重重地问岳小湖,你爸他,是不是看我不顺眼 岳小湖听他这么问,就笑成了一团,说,我爸说你长得像奸臣,将来要变成秦桧。 当天晚上,秦松对着镜子看了自己半个钟头,到底也没弄明白他和奸臣究竟有什么关系。但从此,秦松在岳忠良的面前就表现得格外谨小慎微,生怕一不小心就露出奸臣的迹象来。但他越是这样,岳忠良就越认定他是个奸臣。一年后,在秦松和岳小湖的婚礼上,岳忠良借着酒劲,拍拍秦松的肩膀说了四个字 :好自

28、为之 !秦松咬咬牙,在心里回了句 :等着瞧,看看我到底是不是奸臣 ! 秦松为了尽量远离 奸臣,不管是在家里,还是在单位,都小心翼翼循规蹈矩,表现得特别出色。不时地,秦松会问岳小湖,你爸还认为我会变成奸臣吗?岳小湖的回答每次都一样,我爸说了,你迟早有一天要当奸臣。 秦松的表现得到了单位领导的重视,不久就提拔他当了科长。秦松把喜讯带回家,岳小湖很兴奋,岳小湖的母亲也很兴奋,两个女人张罗着要庆贺一下。岳忠良却面沉似水,冷冷地说,这不是什么好事,秦桧也是个当官的,可陷害忠良,祸国殃民。 五年后,秦松当处长时,表现得很平静,只是轻描淡写的提了一句。但岳忠良仍然不依不饶,自言自语地说,官越大越危险,路还长

29、 着呢,从量变到质变,只是时间问题! 多年来,不管身在何处,秦松总感觉有一双眼睛像刀子似的盯着他看,时时刻刻都让他如坐针毡,如履薄冰。开始他没明白怎么回事,后来终于想清楚了,是岳忠良给他下的奸臣结论始终在监视着他。岳忠良的手好像就悬在他的头顶上,手里拿着一顶写着奸臣的帽子,如果他稍不留意,这顶帽子就会扣到他的脑袋上。 又是几年后,秦松当了局长。但他越是不断的升官,岳忠良就越是认定他离奸臣又近了一步,甚至岳忠良还倚老卖老装糊涂,不时地把秦松的名字喊成秦桧。有时候岳忠良不理秦松,模仿说书人的语气对着空气来一句:秦 桧,你这个奸臣! 秦松局长多年来经受了各种各样的考验,每次只要心里稍微动一点坏念头,

30、耳朵边就能听到有人喊他秦桧。那声音沙哑低沉,还带着点幸灾乐祸。秦松每次都是咬咬牙,战胜了诱惑,暗自说一句:等着瞧,看看我到底是不是奸臣 !秦松当了二十五年官,始终清正廉洁,金钱美女都不沾边儿。 秦松五十三岁那年市里发生了一桩大案。一位副市长跳楼身亡,紧跟着一大批领导干部纷纷落马。全市八大局有六个局长被撤职查办,秦松是幸免的两人之一。秦松得知这一结果后没有喊司机,跑着去了医院。八十高龄的岳忠良,像枯木头似的已经在医院躺了一个月 。秦松拉着岳父的手涕泪横流,说,如果不是你老人家用特殊的方式警告了我二十八年,现在我就 岳忠良又奇迹般地活了两年后去世。在临死之前,秦松问他,现在你承认自己看错人了吧?我

31、秦松是个好人,不是奸臣。岳忠良盯着秦松看了很久,用尽最后的力气,说了最后一句话:没看见你变成秦桧,我死不瞑目 !说完,就睁着眼睛离开了人世。 岳小湖遵照父亲的遗嘱,把骨灰盒摆在了她和秦松的家里。遗嘱里还有句话,她没敢告诉秦松 -就算死了,我也要看到这家伙变成奸臣的那副嘴脸 ! 料理完岳父的丧事后,秦松就办理了退居二线的手续。不再做领导的 秦松每天都有很多时间,不时地他就会对着岳父的骨灰盒想起一些往事,经常想着想着就会问一问,你说说,咱们俩到底是谁错了? -选自天池小小说 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 5分) ( )( ) A小说中两次写 “秦松咬咬牙 ”,写出了

32、秦松强烈地证明自己的愿望以及他坚持的毅力,也为后面写秦松能保持一生清廉做铺垫。 B文中写岳忠良时用了 “面沉似水 ”“倚老卖老 ”“幸灾乐祸 ”“像枯木头似的 ”等词语,及 “哼 ”“拂袖而去 ”等动作来表现他的 “冷酷 ”和对女婿的 “挤兑 ”,刻画出鲜明的人物形象。 C秦松能始终保持廉洁之身的秘诀是什么? -监督的力量 !一个偏执的岳父,以终其一生的刻薄,成就了一个谨慎为官的女婿。 D文章在用传神的笔触刻画了冷酷严厉的 “岳父 ”形象的同时,也带给了我们更深远的思考:人需要监督,社会也需要监督 ! E文章在老人之 “言 ”与秦松之 “行 ”的拧拗之间展开,看似有悖情理,让人对老人的偏执啼笑

33、皆非。但事实上,包裹在 “岳父 ”冰冷外衣里面的刻薄,才是大爱。 【小题 2】小说开头写岳忠良听岳飞传有何作用? (6分 ) 【小题 3】 “秦松在岳忠良的面前就表现得格外谨小慎微,生怕一不小 心就露出奸臣的迹象来。但他越是这样,岳忠良就越认定他是个奸臣。 ”秦松都已格外谨小慎微了,岳忠良为何还这么认定秦松是奸臣? (6分 ) 【小题 4】小说结尾秦松 “对着岳父的骨灰盒想起一些往事,经常想着想着就会问一句,你说说,咱们俩到底是谁错了 ”,请问你认为他们俩谁对谁错?说说你的看法。 (8分 ) 答案: 【小题 1】 A、 D 【小题 2】表现了岳忠良的性格特点,喜欢戏剧,且喜欢用戏剧里面的人物来

34、与现实中的人物进行比照。( 3分)这样写可以引出下文,为岳忠良以后的行为做铺垫。( 3分) 【小题 3】岳忠良觉得秦松在刻意掩藏自己真实 的 “奸诈 ”的一面,当面一套背后一套,不够诚实。( 3 分),岳忠良以自己独特的方式提醒监督着秦松( 3 分) 【小题 4】示例:岳忠良没有错,他这样做体现了他的良苦用心,因为他觉得如果没有一个有力的监督,秦松最终会成为一个奸臣,所以他以终其一生的刻薄,来成就一个廉洁的女婿。秦松也没有错,他在岳父的鞭策下,时刻没有忘记自己的责任和使命,最终也成就了自己清官的形象。(言之成理即可。) 【小题 1】 试题分析:回答此题,应将各选项内容同文本相关部分进行比较,发

35、现其正误。题中, B项错误在于:说岳忠良 “冷酷 ”是不对的,岳忠良要是 真冷酷的话,是不会同意他同自己的女儿而结婚的; C项错误在于:秦松能保持廉洁一生的原因还有自己的因素; E项的错误在于,文章并没写多少秦松的 “行 ”,也不能说“让人对老人的偏执啼笑皆非 ”。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析:解答此题,可根据此段文字内容和所在位置,从此段文字对小说情节的发展、人物性格的塑造和小说主题的揭示等方面进行分析。此段文字处于小说开头,应该有引出下文、为后文做铺垫等作用;对表现岳忠良的性格特点也有作用。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的

36、 内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 3】 试题分析:解答此题,可从分析岳忠良的心理出发:一方面,秦松越表现,与会让岳忠良觉得其 “奸诈 ”;另一方面,也可看出岳忠良对其女婿的监督。 考点:对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。 【小题 4】 试题分析:这是一代开放性探究试题。答题时最好不要被题目误导,不可绝对地认为谁对谁错,而要以辩证的思想去分析:谁都有其对的地方,谁也都有其不对的地方。必须注意,要言之有理,持之有据。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力 层级为探究 F。 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成后面问题。 黄道周,福

37、建人。家贫业农,事亲以孝闻。天启间入翰林。时在翰林者,多雍容养望,道周乃作矫轻警惰文以讽之,同列皆钦重焉。 辽事方急,毛文龙自诩镇江之捷,当关 者欲藉之收觉华岛,渐图河西。上其议于朝,当发兵饷百万,道周独决其非策。已而,文龙卒无成。魏忠贤 用事,道周拂衣归。 崇祯元年,起原官。明年,辽督袁崇焕杀毛文龙。道周固策文龙不足恃,至是,独抚膺谓关门之祸自此始。无何,后金兵大入, 薄 京师。帝震怒,即军中逮袁崇焕,究主者。崇焕言由阁臣钱龙锡。狱具,龙锡当死,道周闻之,叹曰: “安可使主有杀辅臣名! ”上疏救之。疏入,上大怒,降旨切责。道周不挫,复疏言:“养兵多年,物力已殚。即杀一龙锡,无益于边计,徒隳士

38、气,而伤大体 。臣故不自量,欲历疆场,观要害。一当荷戈,燎原扑火,此臣所大愿也。 ”上益怒,竟削籍。然龙锡亦竟减死。 九年擢右中允。时首辅温体仁以为灾眚兵戈,皆群郡邑无状所致,非重治无以惩,屡起大狱。而上以为能,益信之。道周上言: “天下神器,为之有道,簿书刀笔,非所以绳削天下之具也。龌龊琐人,何足 共图大计乎 ”体仁 衔 之。 既负重名,天下望以为相。是时杨嗣昌夺情 ,用为兵部尚书;而宣大总督卢象升丁艰,嗣荐陈新甲代之,亦自丧中起复。道周儒者,念国家即乏人,奈何数以墨从事,贻后世笑,慨然思论之。上竟相嗣昌,道周不 与 焉。上素知道周学行,以其性偏执,非救时相。 十七年,北都陷。唐王用为吏部尚

39、书,郑芝龙跋扈,道周引祖制 抑 之。有隙,自请出驻广信,芝龙 之,无兵无饷,兵溃被执,至南京死焉。 【注】 关:指山海关。 魏忠贤:明末太监,弄权吴国,崇祯皇帝登基后自缢而死。 夺情:封建时代官员在服丧中因国事被国家要求停 止服丧,继续为官。 【小题 1】下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A后金兵大入, 薄 京师薄:迫近。 B体仁 衔 之衔:怀恨。 C道周不 与 焉与:参与。 D道周引祖制 抑 之抑:约束。 【小题 2】下列句子编为四组,全都表现黄道周有政治远见的一组是( ) 魏忠贤用事,道周拂衣归 当发兵饷百万,道周独决其非策 即军中逮袁崇焕,究主者 臣故不自量,欲历疆场,观要害

40、 簿书刀笔,非所以绳削天下之具也 有隙,自请出驻广信 A B C D 【小题 3】下列对原文意思的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A崇祯帝认为黄道周 “性偏执 ”,不是能够挽救时局的人。黄道周最终死于郑芝龙的衔恨报复。 B黄道周认为,如果不制止袁崇焕杀死毛文龙,就会使边关的形势变得更加危急,也就会更加让人痛心忧虑。 C黄道周先后两次就治钱龙锡死罪上疏,结果都让皇帝十分震怒;虽然如此,钱龙锡最后却也成功得以减死。 D黄道周从儒者的传统角度来审视时局,对皇上起用杨嗣昌、陈新甲提出了异议,认为这样将会贻笑于后世。 【小题 4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10分) ( 1)养兵多年,物力

41、已殚。即杀一龙锡,无益于边计,徒隳士气,而伤大体。( 5分) ( 2)天下神器,为之有道,簿书刀笔,非所以绳削天下之具也。龌龊琐人,何足共图大计乎 ( 5分) 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 B 【小题 4】 供养军队多年,物力已耗尽。即使杀了一个钱龙锡,对边疆战事也没有好处,白白毁坏己方的士气,伤害治国的本质。(关键词:殚、徒、隳各 1分,介词结构 “无益于边计 ”后置, 1分;句意 1分 ) 治理天下要讲方法,法律诉状不是用来压制天下人民的器具。龌龊小人,怎么能和他共谋大计?(关键词:所以 、绳、图各 1分,判断句、疑问句各 1分) 【小题 1】 试题分析:解答此

42、类题目,可用 “代入法 ”,即将各选项解释代入原文语境考察。题中, C项的 “与 ”不能译为 “参与 ”,因为上下文都没说到周参与了什么,应译为 “赞同 ”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析:解答此题,要抓住题干中 “全都表现黄道周有政治远见 ”一语进行筛选。 讲的是崇祯皇帝所为, 表想了黄道周的正直勇敢:都没有表现黄道周有政治远见;所以有此二句的选项(即 B、 C、 D三项)都应排除。 考点:筛选文中的信息。能力层级为 C。 【小题 3】 试题分析:解答此题,应将各选项内容同文本相关内容进行仔细比照,考察有无错误。 B项 “如果不制止袁崇焕杀

43、死毛文龙 ”这一假设有误,实际上袁崇焕已经杀死毛文龙。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 【小题 4】 试题分析:翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思,再找出句中的关键字、辨识该句句式,然后进行翻译,一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号名等可不译),注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范,达到词达句顺。本题中,第( 1)句中的 “殚 ”徒、隳各 1分,介词结构 “无益于边计 ”第( 2)句中的所以、绳、图各 1分,判断句、疑问句 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 【参考译文】 黄道周,福建人。家里贫困,务农为生,侍奉双亲,因孝顺闻

44、名。天启年间进入翰林院。当时在翰林院的人,多生活闲散养尊处优,黄道周于是作矫轻警惰文来劝诫他们,得到了同僚们的敬重。 辽东战事正危急,毛文龙以镇江之捷自夸,把守山海关的将领想借重 (毛文龙 )的力量收复觉华岛,逐步图谋恢复辽河以西土地。他们将这一奏议上呈于朝廷,认为应拨付百万饷银,只有黄道周认为这个对策不可行。后来,毛文龙最终没有 取得胜利。魏忠贤当权后,黄道周拂衣而归。 崇祯元年,黄道周起复原职。第二年,辽督袁崇焕杀了毛文龙。黄道周原本就认为毛文龙不足以倚重,到这时,更是独自抚胸长叹,认为边防祸患将从此开始。不久,后金军队大举入侵,迫近京城。皇帝震怒,就于军中逮捕袁崇焕,追究主使者。袁崇焕说

45、是由内阁大臣钱龙锡主使。案件审结,钱龙锡被判处死罪。黄道周听说这件事,叹息说: “怎么能够让皇上背负诛杀辅臣的声名呢! ”上疏救钱龙锡。奏章递上去后,皇帝大怒,降旨严厉责备黄道周。黄道周没有被压制吓住,重新上奏章说: “供养军队多年,物力已耗尽。即使杀 了一个钱龙锡,对边疆战事也没有好处,白白毁坏己方的士气,伤害治国的本质。臣特意不自量力地想要亲历疆场,审察险要厉害之处。一旦让我统兵,将扑灭燎原之火,这是我的最大的希望。 ”皇帝更加震怒,黄道周最终被削去官籍,可是钱龙锡也最终减免死罪。 崇祯九年,升为右中允。当时首辅温体仁认为灾害战争,都是各郡县治理无序所致,不用重法将无法惩治,因此多次大规模

46、兴起狱讼。可是皇上却认为他能干,更加信任他。黄道周上书说: “治理天下要讲方法,法律诉状不是用来压制天下人民的器具。龌龊小人,怎么能和他共谋大计? ”温体仁由此怀恨黄道周。 黄道周已经有很高名望,天下人希望让他作丞相。这时杨嗣昌被夺情起用作兵部尚书;宣大总督卢象升因服父母丧在家,杨嗣昌推荐陈新甲代替他,可陈新甲也是在服丧之时起用。黄道周是一位儒者,认为国家即使缺乏人才,也不能违背礼制多次让居丧之人担任官职,让后世笑话,因此激昂地思考评判这些情形。皇上最终还是拜杨嗣昌为相,黄道周不赞同这件事。皇上平时了解黄道周的学识品行,但认为他性格偏执,不是能挽救时局的丞相人选。 十七年,都城北京陷落。唐王让

47、黄道周担任兵部尚书,当时郑芝龙骄横跋扈,黄道周引用祖制约束他。从此有了隔阂,自请出驻 广信,郑芝龙故意难为他,黄道周无兵无饷,兵败被擒,到南京后死在那里。 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗,完成后面问题。 乙亥岁除渔梁村 黄公度 年来似觉道途熟,老去空更岁月频。 爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。 云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。 想得在家小儿女,地炉相对说行人。 注 宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。 【小题 1】这首诗颈联在写景上有什么特点?( 5分) 【小题 2】这首诗的颔联

48、与 尾联是如何表现诗人的思想情感的?( 6分) 答案: 【小题 1】运用了拟人的修辞方法( 1分), “云容山意商量雪 ”描绘出乌云堆积山头,酝酿着一场大雪的景象, “柳眼桃腮领略春 ”形象的描绘出桃红柳绿、春回大地的景象(诗意解说 1分)。(答 “运用了虚实结合的方法 ”或 “眼前的彤云密布与想象中的春回大地的美景互相映衬 ”并合理分析也可)彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑; “柳眼桃腮 ”则用旖旎春光象征诗人对未来的希望,表达了诗人遭长期贬谪后被重新启用的喜悦心情。(情感 2分,其中分号前后各 1分,加点词语或近义词答出任一个即可) 【小题 2】颔联以景衬情, “爆竹 ”渲染了节日气氛, “残灯 ”“永夜 ”又刻画出环境的凄凉,表现了作者长夜难免的孤单寂寞和浓浓的乡愁。(或 “用爆竹声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的寂寞 ”)( 2分)尾联展开想象(或答 “从对方落笔 ”“虚写 ”),

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