2015届江西省四所重点中学高三第二次联考语文试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2015届江西省四所重点中学高三第二次联考语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列各词语中 ,读音全部正确的一项是 ( )(3分 ) A 胼 胝 (pin)抵 御 (d)摒 除 (bng) 萎 靡 不振 (m) B 绯 闻 (fi) 谲 诈 (zh)绦 虫 (tio)应 有尽有 (yng) C 绷 脸 (bng) 工 尺 (ch)巷 道 (hng)量 体裁衣 (ling) D 鲑 鱼 (gu) 纸 屑 (xu)龟 兹 (qi)隽 语箴言 (jun) 答案: C 试题分析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音

2、全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。这是一道考核形似字的读音的一组题目,平时注意积累。 A摒除 (bn)B绦虫 (tio) 应有尽有 (yng)D纸屑(xi) 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 下列词语中 ,无错别字的一项是 ( )(3分 ) A勉力 慰藉 勤廉 杀手锏 趋之若 鹜 B勾通 矫健 简炼 三楞草 严惩不待 C巨擘 炫丽 余晖 跌大眼 林林总总 D聒噪 迂腐 荟萃 闲功夫 其臭如兰 答案: A 试题分析:此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以

3、用排除法进行筛选。 B严惩不贷, C绚丽, D闲工夫。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 下列成语使用正确的一项是 ( )(3分 ) A 2014年江西大多数地区夏季温度达到 35,可谓是 七月流火 ,酷暑难耐啊。 B许多观众看了匆匆那年后 ,都感觉童年的事仿佛 历历在目 的呈现在眼前。 C对于古人或者一些作家,他们的言论如果有过激的现象,我们应该 求全责备 ,因为时代和习俗会是不断变化的。 D 他山之石,可以攻玉 ,在经济全球化趋势日益加强的今天 ,我们更要充分利用外国的先进技术和管理经验,进一步推动经济 的发展。 答案: D 试题分析:此类词语使用判断的题目,要在

4、整体把握句意的情况下,根据语境,结合着成语的解释来判断。 A望文生义, B用法不当, “历历在目 ”后不能接宾语。 C不全语境。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E 把下列句子组合成一段话 ,排列正确 的是 ( )(3分 ) 人有七情六欲,月有阴晴圆缺,便上演这你方唱罢我登场的红楼梦。 如果,忙一点,累一些,静一点,淡一些,也 许,心也安了,情也纯了 , 。 每个人心里,都有自己的红楼梦 淡然的,安然的,惆怅鲜能存活心灵里 红尘里,奔波的,忙碌的,寂寞总是难已走进生活里 不管,有多少遗憾,多少酸痛,幸也好,不幸也好,都是过去,全是曾经,迎接我们的,将是新的一天 我们总是于空

5、闲间纵容着自己的感情,于岁月间放纵着自己的情绪 A 13254 B 12345 C 23154 D 23145 答案: A 试题分析:连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,答题是先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其它选项,然后总体审查。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 下列各句中,没有语病的一项是 ( )(3分 ) A据部分学者预计 ,2014年 “十一 ”长假期间,滔滔不绝的游客将使各大风景区热闹非凡。 B刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一

6、清二楚。 C “生产发展、生活宽裕、乡 风文明、村容整洁、管理民主 ”,是社会主义新农村的具体体现。 D奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与自然和谐相处的美好愿望。 答案: C 试题分析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。 A项,搭配不当, “滔滔不绝 ”改为 “络绎不绝 ”。 B项主客颠倒,在 “中学生 ”后加上 “而言 ”。 D项万分残缺,第一个 “传递 ”缺少宾语的中心语。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E 阅读下面的论语选段,然后回答问题。 下面各项对选段内容理解不

7、正确的一项是( )(3分 ) 子曰: “为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。 ”(为政) 子曰: “道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。 ”(为政) A两段文字强调了道德对政治生活的作用,主张以道德教化作为治国的原则,而非严刑峻法。 B孔子认为,以道德教化治国,国君就能像北斗星一样,处在那个位置上,群臣百姓自然就会拥护他。 C孔子举出两种截然不同的治国方针,使用刑法只能使人不会犯罪,而对百姓实行道德教化则高明得多。 D孔子的 “为政以德 ”的思想,一定程度上忽视了刑法、法制在治理国家中的作用。 答案: C 【小题 1】 试题分析: “使用刑法只能使人不会犯罪 ”理解错

8、误,这并不是孔子的观点。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 现代文阅读 9分 ) 3 7万人如何写一篇论文 金煜 近期,一份学术期刊上刊登了一篇有着 37000 多名作者的研究论文。这些 “作者 ”又是玩家,通过一个名叫 EteRNA的在线科学游戏,参与 到现实生活中的 RNA研究中。众筹,这个利用集体智慧做同一件事的概念,正在慢慢进入科学界,以好玩有趣的形式发动科学爱好者的热情。科学家认为,众筹的力量将改变科研的形式,成为今后科学发展重要的能量。 杰西卡 佛内尔的工作并不需要太多的脑力。她每天在密歇根州一家仓库负责跑鞋的储存。 20年前,杰西卡曾是密歇根州立大学的

9、一名天文物理学学生,毕业后她未能在学术领域得到长期的工作机会,今天只能通过每天给跑鞋分类养活自己。 杰西卡可能放弃天文物理学了,但她却依然是名科学爱好者。每天晚上下班回家,她便坐在电脑前,开始了她的 “第二份工作 ”:设计核糖核酸( RNA)的分子来创造蛋白质。 在一个在线网络游戏 EteRNA上,网名叫做 “星光灿烂的杰西 ”的杰西卡成了排名第二的玩家。就是这个游戏,让杰西卡在内的 37000人以 “玩家 ”的名义参与了他们喜爱的科学。 从设计来看, EteRNA有点像休闲游戏 “宝石迷阵 ”或者经典游戏俄罗斯方块,玩家可以通过点击对各种颜色的小块进行重组。但是和休闲游戏不同的是,在EteR

10、NA里的小块,事实上是构建生物最基本单元 RNA的物质 核苷酸,玩家对其的自由组合,可以创造出各种各样的分子。 除了休闲、科普的作用外, EteRNA游戏事实上还有着更重要的功能。游戏设计来自于由斯坦福大学和卡内基梅隆大学的科学家,通过几万名玩家对 RNA的自主操纵,游戏事实上也在模拟真实世界中 RNA的运作规律。 和普通游戏一样, EteRNA也有着激励机制:得分最高的玩家可以有机会让自己的 RNA设计在真实世界中存在。每周,斯坦福大学将选拔 4到 16名玩家设计的分子进行人工合成。 纽约律师罗伯特 罗格斯基说,作为玩家,他的 14条设计被选拔为人工合成名单。 “它可以解码出一种前所未见的蛋

11、白质,它可能是未来治疗青光眼或癌症的基础,也可能会导致 僵尸末日 的出现。 ” 这种奖励成为很多玩家的动机。他们仔细地研究实验室提供的各种数据,看如何合成分子在自然界中有怎样的功能,然后再进一步修改自己的设计。这样,玩家在做着原本是科学家的工作,他们可以帮助科学家来解开各种未知的谜题。 现在,这个游戏已经真正得到了学术界的认可。在最近一期美国国家科学院院刊上,刊登了 EteRNA游戏得出的第一个重要的学术成果。在名为海量公开实验室所得 RNA设计规律的论文中,研究人员写道,通过 37000名科学爱好者的参与设计,参与者不仅在进行分子模拟,而且直接参与了 RNA的合成实验,这 使得研究人员发现了

12、一些此前未知的设计规律。 论文的署名作者有 11 位,最后一名署名作者为 “EteRNA 参与者 ”,对其注释中,显示了所有 37542名玩家的注册名。这超过 37000名玩家中,只有 10%是职业科学家。 EteRNA并非第一个通过众筹游戏开展科学实验的游戏,它直接来自于此前一个同样有名的游戏 Foldit。同样, Foldit让玩家捣鼓各种蛋白质的 3D结构,虽然披着娱乐游戏的外衣,实质却是一种众筹科学实验。 “众筹 ”的概念早在 2006年就已经提出,简单理解,就是一大群人通过集体的智慧来解决同一个问题。 “众 筹 ”的概念今天已遍及互联网,并开始进入科学领域,尤其是需要海量组合数据的生

13、物化学界。 此前的 Foldit游戏,吸引了超过 5万名玩家。其被证明比传统的蛋白质展开软件有效得多,玩家曾经在三个礼拜内便模拟出了一种逆转录病毒蛋白酶。相比之下,科学家曾经花了十年来解码这种病毒。 在另一个由加拿大麦吉尔大学生物信息中心创造的 Flash游戏 Phylo中,玩家可以自主操作彩色的 DNA序列,以和不同物种匹配。有趣的是,玩家操作的DNA 序列事实上经过精挑细选,被科学家认为有可能导致人类癌症、代谢失常、神经失常等疾病,他们希望通 过这种方式来解开这些疑难疾病。 另一个尝试是称为 “银河动物园 ”的互联网互动游戏,全球估计有 25万名注册用户,在各自的电脑网页上共同参与辨别深空

14、天体。设计者原以为要一年时间才能区别 100万银河图像,而事实上,第一年大约 15万用户做出了 500万条辨别分析。 过去的两年中,通过众筹的力量, EteRNA游戏已经得到了 RNA展开的 40条新规律,研究人员在论文中显示,他们不仅找到了新的规律,而且也证实集体智慧的力量超过了超级计算机。他们同时通过超级计算机算法来进行模拟,结果显示,计算机得出的结果准确度远低于众多玩家得出 的结果。 “在让非职业科学家在线参与复杂科研方面,我们还真是走在很前面。 ”科学家安德烈 特努烈说, “RNA组成美丽的分子。它们本身形态简单,但却可以自我组成复杂的形状。在科学界,现在正在掀起 RNA革命。生命的复

15、杂性可能正来自于 RNA信号。 ” 科学家认为,互联网可以令 “集体智慧 ”进入科研领域,以游戏等方式来收集业余爱好者的共同脑力,推动科研进步。 此前,游戏 “愤怒的小鸟 ”开发者曾估计,全球所有的玩家每天花在该游戏上的时间大约有 2亿分钟,如果这些关注能够被利用,将是科学研究上不可估量的能量。 “大量的玩家一起合 作,用游戏的形式来解开复杂的问题,这是很重要的研究。 ”正在对 EteRNA和 Foldit众筹游戏进行研究的信息传播学者凯西 奥唐纳说,“它并不简单,但却是完全不同的科学研究形式,我们应该去深入了解它更广的含义。 ” “通过游戏和玩家来参与科学,我们改变了科研的形式。 ”奥唐纳说

16、。 (选自 2014年 2月 23日新京报 ,有删改 ) 【小题 1】下列对 EteRNA游戏的表述 ,说法错误的是 ( )(3分 ) A近期一群玩家在一份学术期刊中发表了一篇研究论文 ,同时他们通过相应媒介 EteRNA加入到现实的科学研究中。 B EteRNA设计上看有点像休闲游戏 “宝石迷阵 ”或者经典游戏俄罗斯方块,玩家可以通过点击对各种颜色的小块进行重组。同时在 EteRNA里的小块是核苷酸,玩家对其的自由组合,从而创造出各种各样的分子。 C除了休闲、科普的作用外, EteRNA游戏还可以模拟 RNA运作规律。玩家还可以让自己的 RNA的设计在真实世界中存在。 D EteRNA游戏已

17、经得到了 RNA展开的 40条新规律,他们不仅找到了新的规律,而且也证实集体智慧的力量超过了超级计算机 ,推动了科学技术的发展。 【小题 2】下列对文章内容的表述正确的是 ( )(3分 ) A游戏 “愤怒的小鸟 ”开发者曾估计,全球所有的玩家每天花在该游戏上的时间如果被充分利用 ,将会是科学研究上产生不可小觑的作用。 B科学家安德烈 特努烈认为 RNA组成美丽的分子。它们本身形态简单,但却可以自我组成复杂的形状 ,它们正在掀起 RNA革命 ,生命的复杂性正来自于RNA信号。 C玩家操作的 DNA序列事实上经过精挑细选,科学家他们希望通过 DNA和EteRNA来解开这些疑难疾病。 D “众筹 ”

18、的概念今天已遍及互联网, 2014年它进入了科学领域,尤其是需要海量组合数据的生物化学界。 【小题 3】通读全文 ,下列表述最不可能符合作者意思 (观点 )的是 ( )(3分 ) A EteRNA已经得到了学术界的普遍认可 ,并在最近刊登了其第一个学术成果。参与 EteRNA的人员对成果的取得发挥了重要作用。 B密歇根州大学生杰西卡是排名第二的玩家 ,EteRNA给了她一个了解研究科学的平台 ,她是一名忠实的科学爱好者。 C EteRNA不是第一个通过众筹游戏开展科学实验的游戏,它直接来自于此前一个同样有名的游戏 Foldit。 Foldit实质是一种众筹科学实验。 D互联网设计者认为要一年时

19、间才能区别 100万银河图像 ,而事实上,第一年大约 15万用户做出了 500万条辨别分析。这说明科学家不如某些游戏。 答案:【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 1】 试题分析: C项以偏概全,原文是 “得分最高的玩家可以有机会让自己的 RNA设计在真实世界中存在 ”。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析: B项偷梁换柱,应该是 “在科学界 ”“正在掀起 RNA革命 ”。 C项 “这种方式 ”应该是 “玩家可以自主操作彩色的 DNA序列,以和不同物种匹配 ”。 D项“2014年它进入了科学领域 ”说法无中生有。 考 点

20、:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C 【小题 3】 试题分析: D项 “这说明科学家不如某些游戏 ”说法错误。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 阅读下面文字,回答问题。( 18分) 自己就是一种祝福 美 威尔 鲍温 在葡萄园里,当一棵葡萄树开始成熟,便会散发出一种其他葡萄树也能接收到的振动频率、酵素、香气或能量场。这棵葡萄树在向其他葡萄树示意:该是改变、该是成熟的时候了。当你在言语及思想上,都颂扬着自己和他人最崇高、最美好的一面,你只要表露原本的自我,就能向周遭所有人示意,该是改变的时候了。你甚至连试也不必试,就会唤起人们的意识。 我常常想人类为什么喜欢

21、彼此拥抱。当我们拥抱时,即使只是短暂的刹那,我们的心也会互相曳引,我们会提醒自己:地球上只有一个生命,一个我们共享的生命。 如果我们不刻意去选择自己要过什么样的人生,就 会跟着其他人的脚步混沌度日。我们常跟着其他人随波逐流,却没有发现自己在依样画葫芦。 我父亲年轻时经营我祖父的一家汽车旅馆,那家旅馆的对面是一家二手车行,而我父亲设法和车行老板达成了一项协议。汽车旅馆晚上的生意若很冷清,我父亲就会去车行,把十几辆车移到旅馆的停车场。不用多久,汽车旅馆就会充满付费的旅客。经过汽车旅馆的人会推论,如果停车场空荡荡的,这家旅馆一定不太好;但要是停车场停满了车辆,经过的人就会觉得这是适合住宿的好地方。我

22、们都会跟着别人走。而现在,你已经成为一个在领导世界走向和平、体谅和富足的人了。 大 约凌晨三点,我被我们牧场上嚎叫的那群土狼叫醒。刚开始的嚎叫声起自一只小狼,然后才扩散至整群土狼。很快地,我们的两只狗吉布森和玛奇克也加入了嚎叫的行列。不久,我们邻居的狗也开始嚎叫,最后嚎叫声从四面八方涌来,传遍山谷,附近的狗都加入了。那些土狼制造了正在扩散的涟漪。没一会儿,我又听见嚎叫声从几里外的各处传来,而这一切皆始于一只小土狼。 你是个什么样的人,将在你的世界里造成影响力。以往,你的影响力可能都是负面的,因为你可能有抱怨的倾向。如今,你则在为所有人设立乐观的典范、打造更美好的世界。你是人性大洋中的一道涟 漪

23、,在世界上引发着回响。 你自己就是一种祝福。 【小题 1】以 “自己就是一种幸福 ”为题 ,有什么作用 (4分 ) 【小题 2】对父亲年轻经营汽车旅馆的描写似乎与文章主题无关。对此 ,你怎么看 并说明理由。 (5分 ) 【小题 3】分析划线句在文中所起的作用。 (3分 ) 【小题 4】这篇散文文笔精妙 ,蕴含丰富的人生哲理。试谈谈文章带给你的感悟。(6分 ) 答案:【小题 1】标题就是本文所要传递的主要思想 ,为本文的主旨 (2分 );以陈述句语气表明自己和祝福之间的联系 (1分 );吸引读者阅读兴趣 ,总领全文 ,贯穿文章内容 (1分 )。 【小题 2】 (开放型试题 ,有理即可 ) 参考

24、:有关 (1分 );文中对父亲年轻时经营汽车旅馆运用了插叙的手法 (1分 );对其描写突出照应前文 (2分 );为下文土狼嚎叫做铺垫 (1分 )。 【小题 3】承上启下 (结合文章内容 ) 【小题 4】 感悟 (启示 ): 1表露原本的自我、真实的自己胜过言语及思想。 2生命是短暂而又美好的 ,我们要珍爱生命 ,充分利用生命中的每一分钟。 3自己就是一种幸福 ,不必随波逐流。 4按照自己的意愿去努力 ,在人生中树立乐观积极的典范 ,创造属于自己的美好未来。 (每点 2分 ,共 6分 ;答出 3点即可 ) 【小题 1】 试题分析:这是一道理解文章题目的含意和分析题目作用的试题。题目的含意要结合文

25、章的主旨来解释其表层意、深层意和象征意等,题目的作用要从结构作用、内容作用和表达作用等几个方面分析。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 2】 试题分析:本题可以从表现手法和语句作用的角度去分析答题。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析:此类句子作用分析题一般从内容和结构两方面分析作答。在内容上,可结合着文章内容、表达的情感及与主旨 的关系;在结构上可根据句子所在段落位置判断,如果句子所在的段是在文章结尾,则其句子作用有:点明中心、升华主题、呼应开头、收束全文、引人深思等。 考点:分析

26、作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合 C。 【小题 4】 试题分析:这是一道理解和概括散文主题类的试题,对散文主题的概括 ,必须是在理解语句,把握文意的基础上进行。其基本方法有: 1、 从寻找语段的中心句入手。文段的中心句常在段首或段尾。文体不同,所揭示的中心也就不同;小说为议论的语句;散文为表现作者思想感情的语句,即 “文眼 ”。 2、 从分析文章的结构层次 入手。从文章的结构可以分析作者的行文思路 ,进而明确作者的写作重点与中心。分析语段时 ,还要注意从句与句间的关系入手;明确句群所表达的重点。 3、 从体会抒情议论的句子入手。写人的文章 ,由 “人 ”及 “义 ”;写事的文章,由“

27、事 ”及 “理 ”;写景的文章,由 “景 ”及 “情 ”。 考点:从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究 F。 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。( 12分) 欧阳君传 (节选 ) 欧阳君生于闽之里。幼为儿孩时,不与众童亲狎,行止多自处。年十许岁,里中无爱者。 每见河滨山畔有片景可采 ,心独娱之,常执卷一编,忘归于其间。逮风月清晖,或暮而尚留, 不能释,不自知所由,盖其性所多也。未甚识文字,随人而问章句,忽有一言契于心,移日自得,长吟高啸,不知其所止也。父母不识其志,每尝谓里人曰: “此男子未知其指何如,要恐不为汩没 之饥氓也。未知为吉凶邪? ”乡人有览事多

28、而熟于闻见者,皆贺之曰: “此若家之宝也,奈何虑之过欤! ”自此遂日日知书,伏圣人之教,慕恺悌之化,达君臣父子之节,忠孝之际,唯恐不及。操笔属词,其言秀而多思,率人所未言者,君道之容易,由是振发于乡里之间。建中、贞元时,文词崛兴,遂大 振耀,欧 闽之乡不知有他人也。 会故相常衮来为福之观察使,有文章高名,又性颇嗜诱进后生,推拔于寒素中,唯恐不及。 至之日,比君为芝英。每有一作,屡加赏进。 游娱燕飨,必召同席。君加以谦德 ,动不逾节 ,常公之知日又加深矣 ,君之声渐腾于江淮且达于京师矣 ,时人谓常公能识真。寻而陆相贽知贡举,搜罗天下文章,得士之盛,前无伦比,故君名在榜中。常与君同道而相上下者,有

29、韩侍郎愈、李校书观,洎君并数百岁杰出,人至于今伏之。君之文新无所袭,才未尝困。精于理,故言多周详;切于情,故叙事重复:宜其司当代文柄,以变风雅。一命而卒,天其 绝邪! 君于贻孙言旧故之分,于外氏为一家。故其属文之内名为予伯舅所著者,有南阳孝子传,有韩城县尉厅壁记,有与郑居方书,皆可征于集。故予冲幼之岁,即拜君于外家之门。大和中,予为福建团练副使日,其子价自南安抵福州,进君之旧文共十编,首尾凡若干道,泣拜请序。予诺其命矣,而词竟未就。价微有文,又早死。 大中六年,予又为观察使,令访其裔,因获其孙曰 省 /u不可使欧阳氏之文遂绝其所传也,为题其序,亦以卒后嗣之愿云。 注 ( yo):怅惘。 汩没:

30、沦落。 欧:通 “瓯 ”。 【小题 1】对下列句子中 加点词语的解释,不正确的一项是 ( )(3分 ) A不与众童亲狎亲狎 :一起玩耍 B逮风月清晖 逮 :抓住、捕获 C故君名在榜中 故 :因此、所以 D而词竟未就就 :完成 【小题 2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3分 ) A随人而问章句 使天下之人,不敢言而敢怒 B乡人有览事多而熟于闻见者无如寡人之用心者 C君于贻孙言旧故之分于其身也,则耻师焉 D亦以卒后嗣之愿云 而彭祖乃今以久特闻 【小题 3】对斜体句子的划分 ,正确的是 ( )(3分 ) A君之文新无所袭 /才未尝困 /精于理 /故言多周详切 /于情故叙事

31、/重复宜其司 /当代文柄 /以变风雅 B君之文新 /无所袭才未尝困 /精于理故言多周详切 /于情故叙 /事重复 /宜其司 /当代文柄 /以变风雅 C君之文新无所袭 /才未尝困 /精于理 /故言多周详 /切于情 /故叙事重复 /宜其司当代文柄 /以变风雅 D君之文新无所袭 /才未尝困 /精于理 /故言多周详 /切于情故叙 /事重复 /宜其司当代文柄 /以变风雅 【小题 4】把文中画线的句子译成现代汉语。( 12分) ( 1)每见河滨山畔有片景可采,心独娱之,常执卷一编,忘归于其间。( 4 分) ( 2)至之日,比君为芝英。每有一作,屡加赏进。( 4分) (3)大中六年,予又为观察使,令访其裔,因

32、获其孙曰 省 /u(4分 ) 答案:【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 C 【小题 4】 ( 1)每当看到河边山脚有美景之处,内心里感到很高兴,常常拿着 一本书,在那些地方流连忘返。 ( 2)欧阳君到的这一天,他把欧阳君比作芝英,欧阳君每写一篇 文章,都会得到赞赏奖掖。 ( 3)大中六年,我又做观察使,让手下去找他的后代,于是找到他的孙子 省/p 【小题 1】 试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合 具体语境和上下文来理解。逮 :等到 ,相当于 “及 ”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析:两个 “于 ”都是介词

33、 “对于 ”之意。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B。 【小题 3】 试题分析:此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则,不能段破句子的意思。所以,一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句,尤其是要抓住关键词(介词、语气助词、连词等等)。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。 【小题 4】 试题分析:此类题目 在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 参考译文: 欧阳先生出生在福建的 乡下,还是

34、孩子的时候,就不跟一般的小孩一起玩,经常独自行动。 10来岁时,对村里没什么喜好;每当看到河边山脚有美景之处,内心里感到很高兴,常常拿着 一本书,在那些地方流连忘返。等到天清月明,有时很晚了还留在那里,不能放下,不知道自己到了那里,可能是他的性情喜欢赞美美好的事物吧。还没认识几个 字,跟着别人词 句,假如有一句话符合他的心意,整天高兴,一直边走边吟诵,不知道会走到那里。父母并不了解他的志向。常对人说,这孩子不懂事,将来恐怕要 沦落为饿肚子的。不知道到底是吉还是凶?村里见过世面的人,都祝贺他:这是你家的你们家的宝贝啊,为什么要如此担心呢?从此之后,每天只是读书,叹服圣人 的教诲,仰慕孝悌感化,追

35、求礼节和忠孝,只怕自己比不上。提笔写文章,语言秀丽,思维活跃,都是别人不曾写过的,认为为君之道很简单,从此在乡间闻名。建 中、贞元期间,人的文章很出名,整个福建没有人能超越他。 当时,原来的承相常衮 来做福建的 观察使,他有文章闻名远近,又生性喜欢提拔后生,在出生寒门的年轻人中选拔,怕找不到。欧阳君到的这一天,他把欧阳君比作芝英,欧阳君每写一篇 文章,都会得到赞赏奖掖。一有宴请,一定会叫上他。欧阳君谦虚,行动不逾越礼节,常公了解他,一天天加深。欧阳君的名声在江淮间越来越大,甚至都城都知道 他。当时人们都说常公能识英才。不久陆相贽考取贡举,搜罗天下的好文章,选拔人才的风气前所未有,所以欧阳君也名

36、列其中。跟欧阳君经常在一起的,有韩愈, 李观等。等到欧阳君和数百杰出人物死后,人们到现在还佩服他们。欧阳君的文章清新自然,没 有套用现成的,才华不曾困泛。他精通理,所以说话详细严谨;抒情 真切,叙述详备:应该是当代文章的典范。他死之后,没有人能继承。 欧阳君跟我有故交的情 分,还是远亲。所以他编文集中的文章大多是我伯舅写的,如南阳孝子传,有韩城县尉厅壁记,如与郑居方书,都可以放在文集中。所以我很小的时 候,就在外家之门认识了他。大和年间,我做福建团练副使时,他的儿子从南安到福州,给我欧阳君很多文章和诗作,请求我写序言。我答应了他,可是迟迟没写 成。此失传。欧阳价没有文章留下,又死得早。大中六年

37、,我又做观察使,让手下去找 他的后代,于是找到他的孙子 省荒苋盟 奈恼戮臀椅 募 聪抡馄 颍 完成他子孙的愿望。 诗歌鉴赏 阅读下面一首诗,回答问题。( 8分) 白头吟 卓文君 皑如山上雪,皎若云间月。 闻君有两意,故来相决绝。 今日斗酒会,明日沟水头。 躞蹀 御沟上,沟水东西流。 凄凄复凄凄,嫁娶不须啼。 愿得一人心,白首不相离。 竹竿何袅袅,鱼尾何 ! 男儿重意气,何用钱刀为! 注 御沟:流经御苑或环绕宫墙的沟。东西流,即东流。 【小题 1】在首联哪两个词用的最妙?请结合全诗简要分析。( 4分) 【小题 2】流行歌曲愿得一人心唱出了许多人对爱情的渴求。结合诗的有关内容,探讨全诗所蕴含的感情

38、。( 4分) 答案:【小题 1】 皑:白色,通常用来形容雪的洁白。皎:皎洁,通常用以形容月光,洁白光明。自喻手法,运用两个颜色的词体现诗人自己的人格纯洁如同白玉。( 4分) 【小题 2】 “竹竿何 ,鱼尾何 ”中用竹竿尾的摇动和鱼尾的摇动来形容意志、爱情不坚定。钱刀比喻爱情不是金钱能买到的。全诗通过抒情主人公的言行,塑造了一个个性爽朗、感情强烈的女性形象。既真实的刻画了女主人公心倾意烦、思虑万千、敢爱敢恨的神情状态,同时 也显示了她思想的冷静和周密。( 4 分) 【小题 1】 试题分析: 这是一道炼字题,炼字类题目一般从以下几方面着手:该字的字典义临时语境义,该字使用的表达技巧表达效果,该字所

39、传递的作者的情感、态度。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 2】 试题分析: 这首诗塑造了一位个性鲜明的弃妇形象 ,不仅反映了封建社会妇女的婚姻悲剧 ,而且着力歌颂了女主人公对于爱情的高尚态度和她的美好情操。她重视情义 ,鄙夷金钱;要求专一 ,反对 “两意 ”。当她了解到丈夫感情不专之后 ,既没有丝毫的委曲求全 ,也没有疯狂的诅咒和软弱的悲哀 ,表现出了妇女自身的人格尊严。她是把痛苦埋在心底 ,冷静而温和地和负心丈夫置酒告别 ,气度何等闲静 ,胸襟何等开阔!虽然她对旧情不无留念和幻想 ,但更多的却是深沉的人生反思。因此 ,她较之古诗中一般的

40、弃妇形象又迥然不同 ,显示出 “这一个 ”的个性。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。 语言表达 阅读下面一则新闻 ,针对网友的评论拟写一则 120字左右的评论稿。 羊城晚报讯 记者张文报道: 28日 11时 40分许,韶关学院一名新生在学校军训会操结束后, 在校园内的一处人工湖中溺亡。 据韶关学院一名学生透露,韶关学院大一新生自月初开学后开始军训,并于 28日上午进行会操表演。表演结束后,有新生队伍在湖边一带玩耍庆祝,并且把教官和军训新生扔进湖中,导致一名教官和一名新生溺水。 有目击者称,两名溺水者很快被救起,溺水的教官在急救后苏醒,新生经抢救无效不幸身亡。

41、据韶关学院党委宣传部证实,溺亡新生来自英东生物工程学院农业工程专业,甘肃人。事故发生后,学校已成立事故处理小组,准备善后工作。 网友热点评论 :1、游泳都不会!还军训!丢人!还是教官 2、也只有现在的中国人才 能干出这么二的事,哈哈,笑死人了,多死几个,中国人最好死掉一半。 答案:略 试题分析:试题属于热点评价题。考生作答时可从分析事件的原因、事件本身反映问题、事件的社会意义和价值等角度去思考。即对一个事件的起因、过程、结果、意义进行评价。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 名著导读 名著阅读 (3分 ) 因此 ,肝肠迸裂 ,哭了过去。紫鹃只是哭叫 :“

42、姑娘怎么样了 ,快醒来罢 !”探春也叫了一会。半响 ,黛玉回过这口气 ,还说不出话 ,那只手指着窗外。 阅读上述材料 ,说明林黛玉为何晕了过去 ,简述事情的缘由。 (3分 ) 答案:一日黛玉听见院子里有人大骂 ,以为在说自己 ,便受不得这般辱骂和委屈 ,伤心病倒 ,六脉皆弦。 试题分析:本题考查概括内容要点的能力,可以根据自己对相关文学名著情节的掌握情况,用简明的语言概述出相关的情节即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 默写 诗歌默写与导读( 11分) 诗歌默写 (8分 ) ,浪淘尽,。(念奴娇赤壁怀古) 求田问舍,。(定风波) 于是废先王之道,。(过秦论) 门虽

43、设而常关, , 。(归去来兮辞) 答案:( 1)大江东去,千古风流人物 ( 2)怕应羞见 ,刘郎才气 ( 3)焚百家之言,以愚黔首 ( 4)策扶老以流憩,时矫首而遐观 试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 作文 阅读下列文字,按要求作文。( 50分) 小猪不站队 小猪在猪王国的朝廷里为官,猪王国朝廷里的官员们分为两派,其中一派是改革派,另一派是保守派。小猪想:改革派的人,思想灵光,与时俱进,跟这些人在一起,他就可以大显身手,实现自己的人生价值了。于是, 小猪希望满满地和改革派的人站

44、在了一起。可是,老猪王贪图享乐,不思进取,他不喜欢改革派的人。老猪王对改革派的官员们又是打击又是施压;改革派的官员被老猪王整治得个个苦不堪言。整个猪王朝俨然成了保守派的天下。希望满满的小猪,一下子变得失望满满了。 小猪,你站错队了,快到我们保守派这边来吧,呆在改革派那拨人里,你觉得还有希望吗?保守派里的一个同僚很友好地对小猪说。为了实现自己的人生价值,小猪又一次鼓满希望,站进了保守派的队伍里。老猪王驾崩,新猪王即位。为了赢得猪王国人民对自己的认可和尊重,年轻的新猪王决定,改革腐朽 的旧制度,推行新政,使日渐衰败的猪王国强盛起来。跟变魔术似的,猪王国的朝廷一下子又成了改革派的天下。这时候,鼓满希

45、望的小猪,一下子又鼓满了失望。 小猪,你站错队了,快回到改革派的队伍里来吧,不然你就死定了。新得宠的改革派同僚们个个喜笑颜开,他们纷纷热情地劝说小猪归队,希望他重新回到老同僚们身边。 两次站队,两次失败,小猪在希望和失望之间,被折腾来折腾去。惨痛的教训让小猪明白了一个道理:自己的命运掌握在别人的手里,实在是一件非常不靠谱的事情。天生我材必有用,自己的路得靠自己走,自己的命运,得掌握在自己的手中。 小猪彻底地醒悟了,他不想在官场上玩无聊的站队游戏了,他决定辞职,他要回家,他要做自己喜欢做的事情,他要做自己的主人。 小猪从小就喜欢美食,辞官后的他,在经过认真地考察和综合分析之后,小猪决定开一家餐馆

46、。 他再也不用天天挣扎在无聊的希望和失望之中了,他再也不用在无聊的站队游戏中白白浪费自己的大好年华了。 阅读完材料后,你有什么感想?请自拟标题,写一篇不少于 700字的记叙文或议论文。 答案:只站对,不站队 演员演戏是按照剧本一板一眼地演下去,还是不按剧本来,根据自己的想法改动台词,这都不是多大的事,重要的是谁的 台词更符合剧情的需要,更能够彰显艺术的魅力。换句话说就是谁对听谁的,谁更符合艺术的规律听谁的,这不就结了。 其实,有争议并不可怕,大家开诚布公坐下来谈。当然,坐下来谈要本着一个原则,不管你是高高在上的达官显贵,还是身处底层的引车卖浆者流,不管你是才高八斗的文人雅士,还是胸无点墨的大老

47、粗,摒弃门户之见,不存自私狭隘之心,谁对听谁的, “不站队,只站对 ”,真理在谁的一边,咱就收心归位,别钻牛角尖,别做死心眼。明知道自己不对,打肿脸充胖子,咬住驴屎橛子不放口,这样的人甭理他,等他撞得头破血流,你我搬个板凳看大戏,使 劲鼓倒掌,岂不是人生一件快事? 据说唐代有个大画家叫戴嵩,他画了一幅斗牛图,画面上两条牛正在使劲地角力,牛的尾巴高高翘起。一个牧童看见了,告诉他,牛在相互争斗时,劲儿全在角上,尾巴紧紧地夹在两股间。戴嵩听后,感觉很有道理,于是就按照牧童的建议对这幅画进行了修改。 作为名画家,戴嵩并没有顽固不化,自以为是。牧童学识虽然有限,但是天天跟牛打交道,近水楼台先得月,因此肯

48、定在这方面比画家知道得多。戴嵩能够从善如流,不固执己见,不因牧童学识不如自己而瞧不起对方, “不站队,只站对 ”,应该为他点个赞。 相反的是,有些 人躺在昔日的功劳簿上,自以为高人一等,最终折了跟头。1882年,在白炽灯彻底获得市场认可后,爱迪生的电气公司建立电力网,输送直流电,开启了人类史上的 “电力时代 ”。当时,交流电技术开始崭露头角。但爱迪生不愿意承认交流电的价值,处处打压别人的公司。可后来的结局是交流电得到蓬勃发展,取代了直流电。 由此我想,如果那位表演艺术家和剧作家都能够做到光风霁月,胸无城府,从善如流, “不站队,只站对 ”,他们也就不会起 “到底改不改台词 ”的无妄之争了。 试题分析: 对上述材料的内容,可以从下面几个方面来审题立意: 1如何实现 自己人生价值 2自己的路得靠自己走,

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