1、2012-2013学年浙江省桐乡一中高一下学期期中考试物理理科试卷与答案（带解析） 选择题 在匀速圆周运动中，下列物理量中肯定不变的是 : A线速度 B合力 C向心加速度 D角速度 答案： D 试题分析：匀速圆周运动的线速度大小不变，方向改变故 A错误合力即向心力的大小不变，方向始终指向圆心，时刻改变故 B错误根据 知，向心加速度的大小不变，但方向始终指向圆心，时刻改变故 C错误匀速圆周运动的角速度大小不变，方向不变故 D正确 故选 D 考点：匀速圆周运动 点评：解决本题的关键知道角速度、线速度、向心加速度、向心力都是矢量，只要方向改变，该量发生改变 如图所示，乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为
2、 m的人随车在竖直平面内旋转，下列说法正确的是 A车在最高点时人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，没有保险带，人就会掉下来 B人在最高点时对座位不可能产生压力 C人在最低点时对座位的压力大于 mg D人在最低点时对座位的压力等于 mg 答案： C 试题分析：当人与保险带间恰好没有作用力，由重力提供向心力时，临界速度为 当速度 时，没有保险带，人也不会掉下来故 A错误当人在最高点的速度 时，人对座位就产生压力故 B错误人在最低点时，加速度方向竖直向上，根据牛顿第二定律分析可知，人处于超重状态，人对座位的压力大于 mg故 D错误， C正确 故选 C 考点：向心力；牛顿第二定律 点评：本题是实际问题，考
3、查运用物理知识分析实际问题的能力，关键根据牛顿运动定律分析处理圆周运动动力学问题 有一运输西瓜的汽车，以 5m/s的速率通过一个半径为 R=10m的凹形桥，车经凹形桥最低点时，车中间一个质量为 6kg的大西瓜受到周围西瓜对它的作用力大小为 (g取 10m/s2) A60N B. 45N C. 75N D.0N 答案： C 试题分析：汽车以 5m/s的速率通过一个半径为 R=10m的凹形桥，车经凹形桥最低点时，由于汽车做圆周运动，所以汽车会受到竖直向上的向心加速度， 向心加速度 ，车中间一个质量为 6kg的大西瓜，它随车也在做圆周运动，在最低点， 6kg的大西瓜所受合力提供向心力，所以得到： 大
4、西瓜受重力和周围西瓜对它的作用力 F，由于大西瓜所受合力提供向心力，所以合力方向为竖直向上 即周围西瓜对它的作用力大小 故选 C 考点：牛顿第二定律；向心力 点评：整体法能减少和避开所求解量，简化解题过程整体法和隔离法是相辅相成的如果问题涉及物体间的相互作用时，隔离法不失为一种有效的解题方法 一个 25kg的小孩从高度为 3m的滑梯顶端由静止开始滑下 ,滑到底端时的速度为 2m s.取 g=10m s2,关于力对小孩做的功 ,以下结果正确的是 A重力做功 500J B阻力做功 500J C合外力做功 50J D支持力做功 50J 答案： C 试题分析：重力做功为 故 A错误根据动能定理得：合外
5、力做功为 故 C正确由动能定理得：，得到阻力做功为 故 B错误因为支持力方向总与小孩的位移垂直，则支持力不做功故 D错误故选 C 考点：动能定理的应用；功的计算 点评：功的计算两种方法：一种恒力做功根据功的公式计算功；二是根据动能定理计算功 长度为 l 0.50m轻质细杆 OA， A端有一质量为 m 3.0kg的小球，如图 4-1所示，小球以 O 点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球速率是 2.0m/s，此时细杆 OA受到 (g取 10m/s2) A 6.0N 的拉力 B 6.0N 的压力 C 24N 的拉力 D 24N 的压力 答案： B 试题分析：小球运动到最高点时 受到重力与
6、轻杆的弹力，假设杆子的弹力方向向上为 FN， 根据合力提供向心力： 即： 解得： ;由牛顿第三定律可知小球对杆子的作用力是向下的压力故选B 考点：牛顿第二定律；向心力 点评：注意弹力方向可能向下，也可能向上，假设弹力向上，如果解出是正值，说明此力向上，如果解出负值说明力的方向与假设的方向相反，即方向应该向下 如图所示，一战斗机由东向西沿水平方向匀速飞行，发现地面目标 P后开始瞄准并投掷炸弹，若炸弹恰好击中目标 P，则 (假设投弹后，飞机仍以原速度水平匀速飞行，不计空气阻力 )( ) A炸弹恰好击中目标时飞机正在 P点偏东一些的位置 B炸弹恰好击中目标时飞机是否处在 P点正上方取决于飞机飞行速度
7、的大小 C飞行员听到爆炸声时，飞机正处在 P点正上方 D飞行员听到爆炸声时，飞机正处在 P点偏西一些的位置 答案： D 试题分析：由于惯性，炸弹离开飞机时水平方向的速度与飞机的速度相同，因此炸弹落地时，飞机一定在 P点正上方， A B错误；但当爆炸声传到飞行员的耳中时，飞机又向西飞行了一段距离，故 D正确， C错误 故选 D 考点：考查了对惯性的理解 点评：正在匀速飞行的飞机投掷炸弹后，炸弹做平抛运动，在炸弹落地时间内水平方向的位移与飞机飞行的位移相同当听到爆炸声时，飞机已经飞过爆炸处 如图所示的杂技演员在表演 “水流星 ”的节目时，盛水的杯子经过最高点杯口向下时水也不洒出来。对于杯子经过最高
8、点时水受力情况，下面说法正确的是 A水处于失重状态，不受重力的作用 B水受平衡力的作用，合力为零 C由于水做圆周运动，因此必然受到重力和向心力的作用 D杯底对水的作用力可能为零 答案： D 试题分析：、当杯子经过最高点时，里面的水处于失重状态，但失 重时物体的重力并未变化，故 A错误；当杯子经过最高点时，水受重力和向下的支持力，合力提供向心力，不为零，故 B错误；水做圆周运动，经过最高点时，水受重力和向下的支持力，合力提供向心力， C错误；若完全有重力充当向心力，则此时杯底对水的作用力为零， D正确； 故选 D 考点：向心力；牛顿第二定律 点评：本题关键明确水经过最高点时重力和支持力的合力提供
9、向心力 质量为 1.0kg的物体，以某初速度在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用，其动能随位移变化的情况如下图所示，则下列判断正确的是 (g=10m/s2) A物体与水平面间的动摩擦因数为 0.30 B物体与水平面间的动摩擦因数为 0.20 C物体滑行的总时间是 4.0s D物体滑行的总时间是 3.0s 答案： C 试题分析：根据动能定理得： ；结合动能随位移变化的情况得：初动能 。初速度 故选 C 考点：动能定理的应用 点评：用数学图象处理物理问题的方法就是把物理表达式与图象结合起来，根据图象中的数据求解 一般我们通过图象的特殊值和斜率进行求解 一汽车以一定的速率通过凸圆弧形桥，桥的圆弧半径为
10、 40m，则汽车通过桥顶部时，桥面受到汽车的压力 （填 “大于 ”或 “小于 ”）汽车的重力。如果这辆汽车通过凸形桥顶部时速度达到 m/s，汽车就对桥面无压力。（重力加速度g=10m/s2） 答案：小于 ， 20 试题分析：汽车通过桥顶部时，有 ，则 ，所以桥面受到汽车的压力小于汽车的重力，汽车就对桥面无压力时，完全由重力充当向心力，故 ，所以 考点：牛顿第二定律；向心力 点评：汽车通过拱桥顶点时，通过分析受力情况，确定向心力来源，当汽车要腾空飞起做平抛运动时，由重力提供向心力，临界速度为 ，要记得 如图所示，桌面高为 h，质量为 m的小球从离桌面高 H处自由落 下，不计空气阻力， 假设离桌面
11、高 H处重力势能为零 ，则小球落地前瞬间的重力势能为 A -mgh B mgH C mg(H-h) D -mg(H+h) 答案： D 试题分析：离桌面高 H处重力势能为零，则小球落地前瞬间的重力势能故 D正确， A、 B、 C错误 故选 D 考点：重力势能 点评：解决本题的关键掌握重力势能的大小公式 ，知道重力势能的大小与零势能平面选取有关 如图所示，在双人花样滑冰运动中，有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆锥运动的精彩场面，目测体重为 G的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为 30，重力加速度为 g，估算知该女运动员 A受到的拉力为 G B受到的拉力为 2G C向心加速
12、度为 3g D向心加速度为 2g 答案： B 试题分析：女运动员做圆锥摆运动，由对女运动员受力分析可知，受到重力、男运动员对女运动员的拉力，如图所示，竖直方向合力为零，由 ，解得： ，故 A错误， B正确；水平方向的合力提供匀速圆周运动的向心力，有 ， 即 ， 所以 ，故 C D错误 故选 B 考点：向心力；牛顿第二定律 点评：本题是实际问题，要建立物理模型，对实际问题进行简化常规题，难度不大 一物体在恒力的作用下处于平衡状态，现突然撤去其中一个力，其余力不变，则该物体的运动情况不可能是： A做匀加速直线运动 B做匀减速直线运动 C做曲线运动 D做匀速直线运动 答案： D 试题分析：当物体的初
13、速度为零时，撤去其中一个力 ，物体将沿着 的反方向做匀加速直线运动；或如果物体初速度方向与 方向相反，则撤去 后，物体受到的合力方向与初速度相同，则物体将做匀加速直线运动， A可能 如果物体初速度方向与 方向相同，则撤去 后，物体受到的合力方向与初速度相反，则物体将做匀减速直线运动，故 B可能； 当物体速度的方向与 的方向不在一条直线上，撤去其中一个力 时物体所受合力的方向与物体速度方向不在同一直线上，物体将做匀变速曲线运动，故 C可能； 由于物体受到的合力是恒定不变的，物体的加速度是恒定的，不可能做匀速运动，故 D不可能 故选 D 考点：物体做曲线运动的条件； 点评：根据物体做曲线运动的条件
14、分情况来讨论即可，要注意的是由于物体受到的合力是不变的，所以物体一定是做匀变速运动 如图所示是某运动员在举重训练中的几个分解动作，图中 a 表 示正在上举，b表示上举后停顿片刻， C表示运动员举着杠铃向前水平移动 (杠铃高度不变 )关于运动员对杠铃的做功情况，下列说法正确的是 A a过程做功， b、 c过程不做功 B b过程做功， a、 c过程不做功 C c过程做功， a、 b过程不做功 D b、 c过程做功 a过程不做功 答案： A 试题分析：对 a过程，杠铃在上升，此时人对杠铃的作用力也是向上的，所以此时人对杠铃的作用力和杠铃的运动的方向相同，人对杠铃做正功； 在 b过程中，人对杠铃的作用
15、力竖直向上，但是杠铃不动，所以杠铃的位移为零，所以此时人对杠铃不做功； 在 c过程，人对杠铃的作用力竖直向上，但是杠铃的位移在水平方向，所以此时人对杠铃的作用力和位移的方向垂直，所以此时人对杠铃做的功为零； 综上所述， A正确， BCD错误 故选 A 考点：功的计算 点评：，对于公式 ，只有当 F为恒力并且和 s在同一条直线上时，才可以使用 如图为某品牌自行车的部分结构。 A、 B、 C分别是飞轮边缘、大齿盘边缘和链条上一个点。现在提起自行车后轮，转动脚蹬子，使大齿盘和飞轮在链条带动下转动，则下列说法正确的是 A. A、 B两点的角速度大小相等 B. 由图中信息， A、 B两点的角速度之比为
16、3： 1 C. A、 B、 C三点线速度大小均不相等 D. A、 B两点的向心加速度分别与飞轮、大齿盘半径成正比 答案： B 试题分析： ABC三点是由同一条链条相连，所以 ABC的线速度大小相同，根据公式 可得， AB两点的半径不同，所以角速度不同， AC 错误；根据公式 可得由图中信息， A、 B两点的角速度之比为 3： 1， B正确；根据，线速度相同，所以 A、 B两点的向心加速度分别与飞轮、大齿盘半径成反比， D错误； 故选 B 考点：线速度、角速度和周期、转速；向心加速度 点评：传送带在传动过程中不打滑，则传送带 传动的两轮子边缘上各点的线速度大小相等，难度不大，属于基础题 一个物体
17、以初速度 v0水平抛出，经 t秒时，其速度竖直方向分量和 v0大小相等， t等于： A B C D 答案： A 试题分析：速度竖直方向分量和 v0 大小相等，所以可得 ，故可得 ，故选 A 考点：平抛运动 点评：关键是知道在竖直方向上做自由落体运动，在水平方向上做匀速直线运动， 民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔驶的马背上，弯弓放箭射击侧向的固定目标。假设运动员骑马奔驰的速度为 v1，运动员静止时射出的弓箭速度为 v2。跑道离固定目标的最近距离为 d。要想在最短的时间内射中目标，则运动员放箭处离目标的距离应该为（ ） A B C D 答案： B 试题分析：当放出的箭垂直于马运行方向发射，
18、此时运行时间最短，所以最短时间 ，则箭在沿马运行方向上的位移为 ，所以放箭处距离目标的距离为 。 故选 B 考点：运动的合成和分解 点评：箭参与了沿马运行方向上的匀速直线运动和垂直于马运行方向上的匀速直线运动，箭的实际运动时两个运动的合运动。 人在距地面高 h、离靶面距离 L处，将质量 m的飞镖以速度 v0水平投出，落在靶心正下方，如图所示。不考虑空气阻力，只改变 m、 h、 L、 v0四个量中的一个，可使飞镖投中靶心的是 A适当减小 v0 B适当减小 L C适当减小 m D适当增大 m 答案： B 试题分析：飞镖飞出后在水平方向做匀速直线运动，竖直方向做匀加速直线运动；开始时飞镖落于靶心下方
19、，说明在飞镖水平方向飞行 L 时，下落高度较大，而水平方向 ，竖直方向 ，为减小 h，可以减小 L或增大 ，故 A错误， B正确；而平抛运动规律和物体的质量无关，故 CD错误； 故选 B 考点：本题考查平抛运动的规律 点评：，注意应用水 平和竖直方向上的时间一定相等，若水平位移一定，则水平速度决定时间，若竖直高度一定，则高度决定时间 有报道说：我国一家厂商制作了一种特殊的手机，在电池电能耗尽时，摇晃手机，即可产生电能维持通话，摇晃过程是将机械能转化为电能；如果将该手机摇晃一次，相当于将 100g的重物缓慢举高 20cm所需的能量，若每秒摇两次，则摇晃手机的平均功率为（ g取 10m/s2） :
20、 A 0.04w B 0.4w C 4w D 40w 答案： B 试题分析：克服重力做功 则平均功率故 B正确， A、 C、 D错误 故选 B 考点：功率、平均功率和瞬时功率 点评：解决本题的关键掌握平均功率的表达式 如图所示，撑开的带有水滴的伞绕着伞柄在竖直面内旋转，伞面上的水滴随伞做曲线运动若有水滴从伞面边缘最高处 O 飞出，则飞出伞面后的水滴可能 A沿曲线 oa运动 B沿直线 ob运动 C沿曲线 oc运动 D沿圆弧 od运动 答案： C 试题分析：水滴飞出后在重力的作用下做平抛运动，故沿曲线 oc运动故选 C 考点：考查了曲线运动 点评：关键是知道沿 O 点飞出后受力情况 实验题 如图所
21、示，在用斜槽轨道做 “探究平抛运动的规律 ”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。 （ 1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，正确的是（ ） A、通过调节使斜槽的末端保持水平 B、每次释放小球的位置可以不同 C、每次必须由静止释放小球 D、小球运动时不应与木板上的白纸 (或方格纸 )相接触 （ 2）下图中 A、 B、 C、 D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点，已知方格边长为 L。则小球的初速度 0= ；（用 L， g表示） 答案：（ 1） ACD（ 2） 试题分析：（ 1） A、只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其运动才是平抛运动
22、，故 A正确；每次释放小球的位置必须相同，以保证小球有相同的水平初速度，故 B错误；每次由静止释放小球，是为了使小球有相同的初速度，故 C正确；如果小球在运动过程中与木板上的白纸相接触就会改变它的运动轨迹，使其不是平抛运动，故 D正确 (2)A、 B、 C、 D是平抛运动轨迹上的点，平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动 :由水平位移可知：四个点时间间隔相等竖直方向：自由落体运动，因时间相等，由 可得： 水平方向：匀速运动，则 考点 ：研究平抛物体的运动 点评：熟练掌握平抛运动的规律，利用其规律解决实际问题，同时要加强动手实验，深刻理解该实验中的注意事项 某实验小组采用如图所
23、示的装置探究功与速度变化的关系 （ 1）下列叙述正确的是（ ） A每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致 C放小车的长木板应该尽量使其水平 D先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 （ 2）实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带。这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是（ ） A 纸带的左端是与小车相连的 B纸带的右端是与小车相连的 C利用 E、 F、 G、 H、 I、 J这些点之间的距离来确定小车的速度 D利用 A、 B、 C、 D这些点之间的距离来确定小车的速度 （ 3）实验中木板略微倾斜，这样做 _ _； A是为了使释
24、放小车后，小车能匀加速下滑 B是为了增大小车下滑的加速度 C可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 （ 4）若根据多次测量数据画出的 Wv 图象如下图所示，根据图线形状，可知对 W与 v的关系符合实际的是图 _。答案： D BD CD C 试题分析：（ 1）我们用橡皮筋拉动小车的方法，来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系，这是一个非常精妙的设计直接去测量一个正做变速运动物体所受拉力 是很困难的橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力，但这个弹力做的功，数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能，而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对 应；橡皮筋的形变量
25、一定，这个弹力做的功就是一定的实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有 n根相同橡皮筋并系在小车上时， n根相同橡皮筋对小车做的 功就等于系一根橡皮筋时对小 车做的功的 n倍，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难所以我们不用直接测量功的数值，即 A错误、 B错误 为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果，必须平衡摩擦力，长木板要适当的倾斜所以 C错误 根据打点计时器的使用规则 D正确 故选 D （ 2）小车先加速，再匀速，最后减速，橡皮条做功完毕，速度最大，做匀速运动，故纸带的右端是与小车相连的，需要测量匀速阶段的速度应该选用点迹恒定的部分；故 D正确； （ 3）该实验中要使橡皮筋对
26、小车所做功为合外力的功，应当进行平衡摩擦力的操作，所以要求斜面倾斜，释放小车后小车能够匀速下滑，故 A错误；斜面倾斜是为了平衡摩擦力，不是为了使小车加速下滑，故 B错误；使斜面倾斜后平衡摩擦力，这样操作可以使橡皮筋松弛后，小车能做匀速运动，从而根据纸带求出小车匀速时的速度大小（即加速运动的最大速度），故 CD正确 故选： CD (4) W与 v2成正比例关系，所以 W-v应该是一条开口向上的抛物线，故选 C 考点：探究功与速度变化的关系 点评：明确了该实验的实验原理以及实验目的，即可了解具体操 作的含义，以及如何进行数据处理；数据处理时注意数学知识的应用，本题是考查应用数学知识解决物理问题的好题
