2012学年辽宁沈阳二中高一下4月小班化学习成果阶段验收测试物理试卷与答案(带解析).doc

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1、2012学年辽宁沈阳二中高一下 4月小班化学习成果阶段验收测试物理试卷与答案(带解析) 选择题 关于曲线运动,下列说法正确的有 ( ) A做曲线运动的物体速度方向在时刻改变,故曲线运动是变速运动 B做曲线运动的物体,受到的合外力方向在不断改变 C只要物体做圆周运动,它所受的合外力一定指向圆心 D物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用,就一定能做匀速圆周运动 答案: A 试题分析:曲线运动的条件是合外力方向与速度方向不共线,且曲线运动的速度方向时时刻刻在变,为轨迹该点切线。,所以 A 答案:正确。由于速度在变,则会产生加速度,但加速度不一定变,例如平抛运动,所以 B错。物体做的圆周运动,可能是速

2、度加快或减慢的圆周运动,此刻合外力不一定指向圆心, C错。平抛运动的受力最开始垂直于初速度,但轨迹不是匀速圆周运动, D错。 考点:圆周运动 点评:本题考查了圆周运动中常见的概念辨析:向心力与速度关系,考察曲线运动的条件等。 2011年 1月 11日 12时 50分,歼 20在成都实现首飞,历时 18分钟,这标志着我国隐形战斗机的研制工作掀开了新的一页如图所示,隐形战斗机在竖直平面内作横 8字形飞行表演,飞行轨迹为 1234561 ,如果飞行员体重为 G,飞行圆周半径为 R,速率恒为 v,在 A、 B、 C、 D四个位置上,飞机座椅和保险带对飞行员的作用力分别为 FNA、 FNB、 FNC、

3、FND,关于这四个力的大小关系正确的是 ( ) A FNA FNBFNC FND C FNCFNA FNBFND D FNDFNA FNB FNC 答案: A 试题分析:在最高点 A、 B,向心力来源为 ,在 C、 D向心力来源为 ,所以答案:为 FNA FNBFNC FND 考点:受力分析 点评:本题考查了结合受力分析的圆周运动向心力分析问题。通过向心力的知识建立相关等式列式求解。 在光滑圆锥形容器中,固定了一根光滑的竖直细杆,细杆与圆锥的中轴线重合,细杆上穿有小环(小环可以自由转动,但不能上下移动),小环上连接一轻绳,与一质量为 m的光滑小球相连,让小球在圆锥内作水平面上的匀速圆周运动,并

4、与圆锥内壁接触。如图所示,图( a)中小环与小球在同一水平面上,图( b)中轻绳与竖直轴成 角。设 a图和 b图中轻绳对小球的拉力分别为 Ta和Tb,圆锥内壁对小球的支持力分别为 Na和 Nb,则在下列说法中正确的是( ) Ta一定为零, Tb一定为 零 Ta可以为零, Tb可以不为零 Na一定不为零, Nb可以为零 Na可以为零, Nb 可以不为零 A B C D 答案: B 试题分析:物体做圆周运动,关键是有没有合适的向心力,因此在 a图中,小球恰好与圆锥接触,但是没有产生弹力,所以是有可能做匀速圆周运动,所以2是正确的。所以排除 AC。在 b图中,绳子拉力也可以为零,靠支持力和重力提供指

5、向圆心的合外力,因此排除 4,综上所述,答案:为 B 考点:向心力 点评:本题考查了受力分析,即向心力来源问题的受力分析。根据圆周运动的特点,需要指向圆心的合外力或者分力。 嫦娥一号月球探测器发射时在绕地球运行中 ,进行了四次变轨,其中有一次变轨是提高近地点的高度,使之从距地 200km,上升到距地 600km,这样既提高了飞船飞行高度,又减缓飞船经过近地点的速度,增长测控时间,关于这次变轨 ,说法正确的是( ) A变轨后探测器在远地点的加速度变大 B应在近地点向运动后方喷气 C应在远地点向运动后方喷气 D变轨后探测器的周期将变小 答案: C 试题分析:在变轨前,万有引力等于向心力,变轨瞬间,

6、若沿速度反向喷气,那么火箭速度增加,此刻根据 可知,需要的向心力变大,而此刻在轨道上的万有引力不变,所以造成向心力不够,所以火箭做半径变大的离心运动,所以,答案:为 C 考点:离心运动 点评:本题考查了圆周运动中的常见的一类问题:离线现象。对于离心现象,就是向心力太多或者不够的情况,是一类现象。 银河系的恒星中大约四分之一是双星,某双星由质量不等的星体 S1和 S2构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点 C做匀速圆周运动。由天文观察测得其运动周期为 T, S1到 C 点的距离为 r1, S1和 S2的距离为 r,已知引力常量为 G。由此可求出 S2的质量为 ( ) A B C

7、 D 答案: D 试题分析:根据双星系统,则 ,带入则 ,则,所以 ,将半径 r1代入,则 ,答案:为 D 考点:万有引力提供向心力 点评:本题考查了万有引力提供向心力的分析方法和解决办法。这类问题的解决思路通常是由万有引力提供向心力,建立等式化简求解。 2011年 4月 10日 4时 47分,我国在西昌卫星发射中心用 “长征三号甲 ”运载火箭,成功将第八颗北斗导航卫星送入太空轨道 “北斗 ”卫星导 航定位系统将由 5颗静止轨道卫星和 30颗非静止轨道卫星组成 (如图所示 ),30颗非静止轨道卫星中有 27 颗是中轨道卫星,中轨道卫星平均分布在倾角 55 度的三个平面上,轨道高度约为 2150

8、0公里,静止轨道卫星的高度约为 36 000公里,地球半径约为 6 400公里已知 0.53,下列关于北斗导航卫星的说法正确的是 ( ) A静止轨道卫星的向心加速度比中轨道卫星大 B静止轨道卫星和中轨道卫星的线速度均大于地球的第一宇宙速度 C中轨道卫星的周期约为 12.7 h D地球赤道上随地球自转物体的向心加速度比静止轨道卫星大 答案: C 试题分析:根据开普勒第三定律: ,求得中轨道周期为 12.7 h, C 对。根据 可知,半径越大,向心加速度越小,所以 A错。当 中半径取地球半径时速度为第一宇宙速度,显然中轨道、静止轨道的半径大于地球半径,所以 B错误。根据 ,由于两者周期一样,所以静

9、止轨道的向心加速度要大, D错。 考点:万有引力提供向心力 点评:本题考查了万有引力提供向心力的分析方法和解决办法。这类问题的解决思路通常是由万有引力提供向心力,建立等式化简求解。 木星是太阳系中最大的 行星,它有众多卫星。观察测出:木星绕太阳做圆周运动的半径为 r1、周期为 T1;木星的某一卫星绕木星做圆周运动的半径为 r2、周期为 T2.已知万有引力常量为 G,则根据题中给定条件 ,下列说法正确的是( ) A不能求出木星的质量 B能求出太阳与木星间的万有引力 C能求出木星与卫星间的万有引力 D可以断定 答案: B 试题分析:根据木星所受万有引力提供向心力 在运算时,木星质量被约掉,不能求,

10、但是可以求其所受万有引力。但是在用卫星绕木星时,消除掉卫星质量,可以求木星质量。因此 AC 错, B对。 开普勒第三定律针对同个圆心,显然题目叙述为不同圆心,所以 D错 考点:万有引力提供向心力 点评:本题考查了万有引力提供向心力的分析方法和解决办法。这类问题的解决思路通常是由万有引力提供向心力,建立等式化简求解。 天文学家新发现了太阳系外的一颗行星这颗行星的体积是地球的 4.7倍,质量是地球的 25倍已知近地卫星绕地球运动的周期约为 1.4h,引力常量 G6.6710-11N m2/kg2,由此估算该行星的平均密度约为 ( ) A 1.8103kg/m3 B 5.6103kg/m3 C 1.

11、1104kg/m3 D 2.9104kg/m3 答案: D 试题分析:根据万有引力提供向心力可知 化简则 ,同时根据 可求出 ,求得该行星周期为 5.8小时,代入,则求出行星平均密度为 2.9104kg/m3,答案:为 D 考点:万有引力提供向心力 点评:本题考查了万有引力提供向心力的分析方法和解决办法。这类问题的解决思路通常是由万有引力提供向心力,建立等式化简求解。 如图所示,物体 A和 B质量均为 m,分别与轻绳连接跨过定滑轮 (不计绳与滑轮之间的摩擦 )当用水平力 F拉 B物体沿水平面向右做匀速直线运动时,下列判断正确的是 ( ) A物体 A也做匀速直线运动 B绳子对物体 A的拉力始终大

12、于 A的重力 C物体 A的速度小于物体 B的速度 D物体 A的速度大于物体 B的速度 答案: BC 试题分析: 物体 B的运动实际上有两个分运动构成,一方面绳子伸长,一方面绳子旋转,分解示意图如图所示。设此刻 va 与 vb 的夹角为 ,则 ,通过上式分析 A物体绝对不会匀速直线运动, A错。由于在拉动过程中,角度变化,所以 A的速度不断变化,所以 A实际上在向上变加速,所以 B对。在上升过程中,通过速度分解可知, A的速度适终比 B小,所以 C对。 考点:速度的分解 点评:本题通过速度的分解考察了对运动合成与理解。本题充分说明运动的独立性和等时性,并借此加强对运动独立性的理解。 如图所示,为

13、一皮带传动装置,右轮半径为 r, a为它边缘上一点;左侧是一轮轴,大轮半径为 4r,小轮半径为 2r, b点在小轮上,到小轮中心的距离为r.c点和 d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑,则 ( ) a点和 b点的线速度大小相等 a点和 b点的角速度大小相等 a点和 c点的线速度大小相等 a点和 d点的向心加速度大小相等 A B C D 答案: C 试题分析:设 a点线速度为 v,则根据传送带的特点, c点线速度为 v,由于 b点、 d点角速度与 c相同,所以根据 可知, b点线速度为 0.5v, d点线速度为 2v,因此 3对排除 A。设 bcd的角速度为 ,则 a的角速度为

14、 2 ,所以 2错,排除 BD。根据 ,代入则 a、 d的向心加速度相等,所以正确答案:为 C 考点:线速度、角速度、向心加速度 点评:本题通过经典的传送带问题考察了线速度、角速度、向心加速度应该如何建立等式求出三者之间的关系的方法。 如图所示为某人游珠江,他以一定的速度且面部始终垂直于河岸向对岸游去。设江中各处水流速度相等,他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是 ( ) A水速大时,路程长,时间长 B水速大时,路程长,时间不变 C水速大时,路程长,时间短 D路程、时间与水速无关 答案: B 试题分析:根据运动独立性,过河的时间应该由垂直过河的游泳速度,以及河道宽度决定,即 ,由于人的速度

15、不变,所以过河时间不受谁的速度的影响, AC 排除。由于水速度增加,所以沿河漂流位移增加,即合位移变大,所以答案:为 B 考点: 小船过 河 点评:本题通过对小船过河的问题的考察,间接考查了对运动独立性与时间等时性的理解和运用。 牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据,运用严密的逻辑推理,建立了万有引力定律。在创建万有引力定律的过程中,牛顿 ( ) A接受了胡克等科学家关于 “吸引力与两中心距离的平方成反比 ”的猜想 B根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实,得出物体受地球的引力与其质量成正比,即 Fm的结论 C根据 Fm和牛顿第三定律,分析了地月间的引力关系,进而得出 Fm1m2 D根据大量

16、实验数据得出了比例系数 G的大小 答案: AB 试题分析:根据物理学史,牛顿在建立万有引力规律时,也借鉴了很多科学家的成果,接受了胡克等科学家关于 “吸引力与两中心距离的平方成反比 ”的猜想,根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实,得出物体受地球的引力与其质量成正比,即 Fm的结论等重要结论, AB 对。月地检验是通过加速度检验,并没有通过力与质量和牛顿第三定律来检验, C错。万有引力常数为卡文迪许的扭秤实验测量,所以 D错 考点:万有引力等物理学史 点评:本题考查了万有引力的相关物理学史。这类物理学史问题,平常应注意积累。 填空题 一艘宇宙飞船飞近某一新 发现的行星 ,并进入靠近行星表面

17、的圆形轨道绕行数圈后,着陆在该行星上,飞船上备有以下实验器材: A精确秒表一个 B已知质量为 m的物体一个 C弹簧测力计一个 D天平一台(附砝码) 已知宇航员在绕行时和着陆后各作了一次测量,依据测量数据,可求出该行星的半径 R和行星质量 M。(已知万有引力常量为 G) ( 1)绕行时所选用的测量器材为 ,着陆时所选用的测量器材为 (用序号表示)。 ( 2)两次测量的物理量分别是 、 。 ( 3)用以上数据推出半径 R、质量 M的表达式: R= , M= 。 答案: (1)A;BC ( 2)周期 T;物体的重力 F ( 3) 试题分析:( 1)根据万有引力提供向心力 ,通过测量物体的重力、卫星的

18、周期 T则根据题目已知信息,行星表面的重力加速度为F/m,根据 ,代入上式即则 ,即 。 ( 2)见( 1)分析 ( 3)参见( 1)分析,根据 可知, 考点:万有引力提供向心力 点评:本题考查了万有引力提供向心力的分析方法和解决办法。这类问题的解决思路通常是由万有引力提供向心力,建立等式化简求解。 平抛物体的运动规律可以概括为两点:( 1)水平方向做匀速运动,( 2)竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可 做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片, A球就水平飞出,同时 B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验 A只能说明上述规律中的第(

19、 1)条 B只能说明上述规律中的第( 2)条 C不能说明上述规律中的任何一条 D能同时说明上述两条规律 答案: B 试题分析:本实验说明弹片一方面把 A弹出,平抛,统一方面 B当班松开, A自由落体,所以根据 可知,只能说明上述规律中的第( 2)条 考点:曲线运动特定 点评:本题考查了平抛运动过程中的实验,要求装饰用的 KRD教师专业级水平。 某同学在 “研究平抛物体的运动 ”的实验中,只记下斜槽末端重锤线 y的方向,而未记下斜槽末端的位置 O,根据测得的一段曲线,从中任取两点 A和 B。如图所示,测得两点离 y轴的距离分别为 x1和 x2,并测得两点间的高度差为 h,则平抛运动的初速度 v0

20、 。 答案: 试题分析:在竖直方向上,物体匀加速度直线运动,即 ,化简则 v0= 考点:平抛运动 点评:本题考查了处理平抛运动的方法:分解,一般将平抛运动分解成水平方向还有竖直方向的运动,根据匀速以及自由落体处理平抛运动 计算题 如图所示,图甲为游乐场的悬空旋转椅,我们把这种情况抽象为图乙的模型:一质量 m = 40kg的小球通过长 L=12.5m的轻绳悬于竖直面内的直角杆上,水平杆长 L= 7.5m。整个装置绕竖直杆转 动,绳子与竖直方向成 角。求: (1) 要使 =37,试求该装置必须以多大角速度转动才行? ( 2)此时绳的张力是多大?( g = 10m/s2, sin37= 0.6, c

21、os37= 0.8) 答案:( 1) ( 2) 500N 试题分析: 由题意可知,绳的拉力和小球的重力的合力提供小球做匀速圆周运动的向心 力。 解得 对球受力分析得 ,将数据代入数据得 F=500N 考点:圆周运动 点评:本题结合实际情况即游乐场常见的娱乐设施,与圆周运动问题结合在一起,通过受力分析建立求解等式。 据媒体报道, “神舟九号 ”飞船于 2012年 6月 24日与 “天宫一号 ”目标飞行器展开手控交会对接。 “天宫一号 ”目标飞行器,是我国自主研制的全新的载人飞行器,计划在轨道上的工作运行时间为 2 年,它可以与载人飞船进行多次对接。已知 “天宫一号 ”飞行器质量为 m,运行高度为

22、 h,地球半径为 R,地球表面的重力加速度为 g。求: (1)“天宫一号 ”受到地球的万有引力大小; (2)“天宫一号 ”的运行周期。 答案:( 1) ( 2) 试题分析: (1)由万有引力定律可知,地球对 “天宫一号 ”的引力为 又 联立解得 (2)运行时因向心力由万有引力提供,有 解得周期 考点:万有引力提供向心力 点评:本题考查了常见的万有引力提供向心力的问题。这类为题实际上应该被处理为匀速圆周运动,利用万有引力提供向心力,通过圆周运动知识联立求解。 A、 B两球质量分别为 m1与 m2,用一劲度系数为 k的弹簧相连,一长为 L1的细线与 m1相连,置于水平光滑桌面上,细线 的另一端拴在

23、竖直轴 OO 上,如图所示。当 m1与 m2均以角速度 绕 OO 做匀速圆周运动时,弹簧长度为 L2,求: ( 1)此时弹簧伸长量; ( 2)绳子弹力; ( 3)将线突然烧断瞬间 A、 B两球的加速度大小分别是多少。 答案:( 1) ( 2) ( 3)试题分析: 由题意可知, B球受到的弹簧弹力充当 B球做圆周运动的向心力。设弹簧伸长 满足 弹簧伸长量 对 A球分析,绳的弹力和弹簧弹力的合 力充当 A球做匀速圆周运动的向心力。 满足 绳子的弹力 绳子烧断的瞬间, A、 B两球都由弹簧的弹力提供加速度。 A球: B球: 考点:胡克定律、圆周运动 点评:本题考查了圆周运动的向心力来源问题,本题结合弹簧的弹力,利用圆周运动知识建立起向心力与弹力之间的关系,通过向心力来源建立等式。

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