2012-2013学年浙江省杭州十四中高二上学期期中考试文科化学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年浙江省杭州十四中高二上学期期中考试文科化学试卷与答案(带解析) 选择题 下列关于石油的叙述错误的是 A石油的组成元素主要是碳和氢 B石油中含有少量的硫、氢、氮等元素 C石油的主要成份是各种液态的碳氢化合物 D石油中溶有大量的乙烯气体 答案: D 试题分析:石油是烷烃,环烷烃,芳香烃组成的混合物,所以主要是碳和氢,A项正确;石油中含少量硫、氧、氮等元素, B项正确;石油主要是液态烃组成, C项正确; D项乙烯是通过石油的炼制得到,石油中没有乙烯。 考点:考查石油的组成。 点评:属于了解性知识,简单。 下列物质中,只有一种分子的是 A二溴甲烷 B分子组成为 C2H6O 的有机

2、物 C聚乙烯 D分子组成为 C4H10的有机物 答案: A 试题分析: A项二溴甲烷只有一种,所以二溴甲烷( CH2Br2)代表纯净物,故A正确; B项分子组成为 C2H6O 的有机物可以是乙醇和乙醚的混合物,故 B错误; C项聚乙烯是一种高聚物,聚合度 n的取值不确定,则属于混合物,故 C错误; D项分子组成为 C4H10的有机物可以是正丁烷和异丁烷的混合物,故 D错误。 考点:考查简单有机物的同分异构体。 点评:比较简单有机物的同分异构体,属于简单题。 下列各组有机物中,仅使用溴水不能鉴别出来的是 A苯、四氯化碳 B乙炔、乙烯 C乙烷、乙烯 D苯、酒精 答案: B 试题分析: A项加入溴水

3、后,橙红色在上层的是苯,橙红色在下层的是四氯化碳; B项乙炔、乙烯均能与溴单质发生加成反应,使溴水褪色; C项乙烷不能使溴水褪色,乙烯能使溴水褪色; D项苯萃取溴单质后在上层,酒精与溴水互溶。 考点:考查有机物的物理性质及碳碳双键的加成反应的性质。 点评:常见有机物的溶解性、密度及双键的加成反应的考查,属于简单题。 下列有机物中,完全燃烧后生成的 CO2与 H2O 的物质的量之比为 2: 1的是 A乙烷 B乙烯 C乙炔 D乙醇 答案: C 试题分析:完全燃烧后生成的 CO2与 H2O 的物质的量之比为 2: 1,说明有机化合物中 C、 H原子个数比是 1:1,则该有机物是乙炔。 考点:考查有机

4、物的燃烧反应的确定分子组成。 点评:属于简单题。 只使用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液,这种试剂是 A NaOH溶液 B Cu(OH)2溶液 C碘水 D Na2CO3溶液 答案: B 试题分析:分别加入 Cu(OH)2溶液后,使蓝色沉淀溶解的是乙酸溶液,加热后出现红色沉淀的是葡萄糖溶液,无现象的是淀粉溶液。 考点:考查有机物的鉴别。 点评:鉴别有机物要考虑各种物质的不同性质及明显现象,属于较简单题。 16 g 某一元醇与足量的金属钠完全反应,在标准状况下得到 5.6 L氢气,该物质可能是 A CH3OH B C2H5OH C C3H7OH D C4H9OH 答案: A 试题分

5、析:一元醇得到 5.6 L氢气,说明氢气是 0.25mol, 16 g一元醇是 0.5mol,该醇的摩尔质量是 32g mol-1,则是甲醇。 考点:有机物相对分子质量的确定。 点评:通过简单的化学反应确定有机物的分子式或相对分子质量,属于简单题。 两种气态烃组成的混合气体 0.1mol,完全燃烧得 0.16molCO2和 3.6gH2O,则混合气体中 A混和气体中一定有甲烷 B混和气体中一定有甲烷和乙烯 C混和气体中一定有乙烷 D混和气体中一定有乙炔 答案: A 试题分析: 0.1mol混合气体,完全燃烧得 0.16molCO2和 0.2molH2O,即 1个分子中平均占有 1.6个 C和

6、4个 H,则两种气态烃中有一种肯定是甲烷,另一种可能是乙烯或乙炔。 考点:有机物的燃烧法确定混合气体的成分。 点评:利用平均分子式法可以快速确定分子组成,属于较简单题。 甲苯和甘油组成的混合物中,若碳元素的质量分数为 60%,那么可推断氢元素的质量分数为 A 8 B 8.7 C 10 D无法确定 答案: B 试题分析:甲苯( C7H8)和甘油( C3H8O3)的相对分子质量相同,含氢原子个数相等,则氢的质量分数相等,两物质以任意比混合 H的质量分数不变,均占8.7%,所以选 B。 考点:考查有机物中元素原子质量分数的计算 点评:要善于抓住不同物质中的相同的地方,本题就可容易上手。 a mol乙

7、炔跟 b mol氢气在密闭容器中反应,当其达到平衡时,生成 c mol乙烯,将平衡混合气体完全燃烧生成 CO2和 H2O,所需氧气的物质的量是 A mol B mol C mol D mol 答案: D 试题分析:不管乙炔与氢气是否完全反应,根据原子守恒知道 C原子的物质的量是 2amol,则消耗氧气是 2amol, H原子是( 2a+2b) mol,则消耗氧气是( a+b) /2mol,则一共消耗的氧气是 。故选 D 考点:考查有机物燃烧耗氧量的计算。 点评:通过原子守恒抓住无论何种比例,耗氧量不变。 下列物质中,属于高分子化合物的是 蛋白质 氨基酸 油脂 淀粉 氯乙烯 纤维素 聚乙烯 A只

8、有 B除 外都是 C只有 D只有 答案: C 试题分析:蛋白质、淡粉、纤维素、聚乙烯是高分子化合物,故选 C。 考点:考查有机物的类别。 点评:本题考查了常见物质的类别,可以依据高分子化合物的定义进行,要求同学们熟练掌握常见的高分子化合物,属于简单题。 下列物质中,在一定条件下能和 NaOH溶液发生反应的是 A乙醇 B甲苯 C油脂 D汽油 答案: C 试题分析: B、 D是烃,不与碱反应; A项乙醇也不与碱反应; C项油脂在碱性条件下可以发生皂化反应,生成高级脂肪酸钠和甘油。故选 C。 考点:考查常见有机物的性质 点评:常见与碱反应的有机物类型有:酚类、酯类、羧酸类、卤代烃。本题属于简单题。

9、下列关于有机化合物存在的叙述中,错误的是 A工业酒精中含有乙醇和甲醇 B许多水果中含有酯类化合物 C天然油脂中含有高级脂肪酸甘油酯 D煤中含有苯 答案: D 试题分析: D项煤本身不含有苯,经过复杂的物理、化学反应进行炼制,最终可以得到苯。 考点:考查工业酒精、生活中的酯类(水果中和天然油脂)、煤等生活中的有机化学。 点评:属于简单题。 甲烷被称为高效、较洁净的燃料,下列叙述中不是其原因的是 A甲烷燃烧后的产物直接参与大气循环 B相同条件下,等体积的甲烷比 CO释放的热量更多 C相同条件下,等体积的甲烷比氢气释放的热量更多 D甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水 答案: D 试题分析:燃烧后无污

10、染,产物直接参与大气循环说明较洁净,放出热量高,说明高效,无色无味气体, 难溶于水只是物理性质,与题干无关,故选 D。 考点:考查甲烷的用途。 点评:了解清洁能源,属于简单题。 下列反应属于取代反应的是 A苯与溴水混合,水层褪色 B乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 C苯和氯气在一定条件下生成六氯环已烷 D甲苯制三硝基甲苯 答案: D 试题分析: A项是萃取,不是化学反应; B项是加成反应; C项是加成反应; D项是取代反应。 考点:考查反应类型。 点评:常见的有机反应,属于简单题。 某气态烃 1体积最多只能与 2体积氯化氢发生加成反应,生成氯代烷,此氯代烷 1mol可与 6mol氯气发生完全的取代反

11、应,则该烃的结构简式为 A CH3CH=CH2 B CH2=CHCH=CH2 C CH2=CH2 D CH3CCH 答案: D 试题分析: 1体积最多只能与 2体积氯化氢发生加成反应,说明含有两个双键或一个三键;生成的氯代烷 1mol可与 6mol氯气发生完全的取代反应,说明产物中有 6个 H,加成进去 2个氢,还有 4个氢,故选 D。 考点:考查加成反应和取代反应。 点评:理解加成反应及取代反应原理,本题难度不大。 炼制石油能得到许多的有机化合物,下列不是石油炼制的重要手段的是 A分馏 B催化裂化 C裂解 D干馏 答案: D 试题分析:干馏是对煤的加工处理。 考点:考查石油的炼制方法。 点评

12、:简单题 下列关于乙烯的叙述错误的是 A乙烯分子中 6个原子处于同一平面 B乙烯是一种不饱和烃,结构简式为 C2H4 C乙烯是一种基本化工原料 D乙烯可使酸性高锰酸钾或溴的四氯化碳溶液褪色 答案: B 试题分析:乙烯是平面型, 6个原子在一个面上, A项正确;结构简式是CH2=CH2; B项错误;乙烯用途广泛, C正确;乙烯的碳碳双键可发生加成或氧化反应, D项正确。 考点:考查乙烯的结构、性质及用途。 点评:属于较简单题。 某煤气的主要成分是 CO、 H2,把一套以煤气为燃料的灶具改为以天然气为燃料的灶具时,灶具应作相应的调整,正确的方法是 A空气和天然气的进入量都减少 B增大空气的进入量或

13、减小天然气的进入量 C空气和天然气的进入量都增大 D减小空气的进入量或增大天然气的进入量 答案: B 试题分析:因为煤气每体积耗氧量是其体积的一半,而天然气耗氧量是其体积的一倍,所以以煤气为燃料的灶具改为以天然气为燃料的灶具时,应该增大空气的进入量或减小天然气的进入量,故选 B 考点:考查有机物燃烧耗氧量问题。 点评:简单题 下列不能作为苯分子中碳原子间的化学键是一种介于 C-C和 C=C之间的特殊的化学键的依据的是 A苯不能使溴水褪色 B苯不能被酸性高锰酸钾溶液褪色 C邻二甲苯没有同分异构体 D苯分子中 6个 C原子共平面 答案: D 试题分析:苯中的碳碳键是介于 C-C和 C=C之间的特殊

14、的化学键还是单双键交替的化学键是选项需要证明的, A项苯不能使溴水褪色说明没有双键,可以证明; B项苯不能被酸性高锰酸钾溶液褪色说明无双键,可以证明; C项邻二甲苯没有同分异构体,说明不是单双键交替,否则有两种同分异构体; D项即使是单双键交替,苯分子中 6个 C原子也共平面。 考点:考查苯环的结构 点评:需要理解苯环结构及单双键交替模型,属于中档题。 把乙烯和丙烯两种有机物按一定的比例混合,在一定条件下反应,所形成的高分子化合物结构简式可能为 A B C D 答案: B 试题分析:乙烯和丙烯中都双键,发生加聚反应时,可以是乙烯和乙烯之间发生加聚反应,可以是丙烯和丙烯之间发生加聚反应,也可以是

15、乙烯和丙烯之间发生加聚反应;如果是乙烯和乙烯之间发生加聚反应生成聚乙烯就是 结构,如果是丙烯和丙烯之间发生加聚反应就是 结构,如果是乙烯和丙烯之间发生加聚反应就是 或 结构。其实 或 是一种物质。 考点:有机物的加聚反应。 点评:本题考查了由单体判断高聚物的结构,难度不大,知道根据高聚物判断单体的方法。 实验题 ( 10分) 中学课本中介绍了如下实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约 2 mL乙醇的试管里,反复操作几次。 请你评价若用上述方法制取乙醛存在哪些不足(写出一点即可)。 某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台

16、等装置已略去,粗黑线表示乳胶管。请填写下列空白: ( 1)甲装置常常浸在 70 80 的水浴中,目的是 。 ( 2)若试管丁中用水吸收产物,则要在导管乙、丙之间接上戊装置,其连接方法是(填戊装置中导管代号):乙接 、 _接丙;若产物不用水吸收而是直接冷却,应将试管丁浸在 _ 中。 答案:( 10分)操作麻烦、乙醇转化率低(其它合理答案:均可);使生成乙醇蒸气的速率加快; b ; a;冰水 试题分析: 中介绍课本中实验做法装置比较容易,但是操作麻烦,来回用铜丝催化,同时催化效率低,产生的乙醛很少,不容易观察到乙醛。 装置通过气囊通入空气进入乙醇,铜丝不断催化氧化乙醇,得到的乙醛在丁中收集。该装置

17、缺少两个环节,乙醇需要加快挥发,必须给乙醇用水浴加热;同时丁可能会倒吸,在乙丙之间要加一个防倒吸装置。如果接入戊装置,则乙应 该接 b, a接丙,否则液体还会倒吸入玻璃导管中。 考点:考查乙醇催化氧化收集乙醛的实验 点评:需要学生综合考虑装置的作用及仪器的组合,属于中等题。 ( 8分)如图是石油分馏实验装置,请回答: ( 1)写出仪器名称 A: B: ( 2)水银温度计的作用是 ( 3)水流方向为从 流入。 答案:( 8分)蒸馏烧瓶;冷凝管;测定馏分的温度; F 试题分析: A装置带支管,是蒸馏烧瓶,如果没有支管是圆底烧瓶,要分清; B装置是冷凝管,一般冷水从下口 F进入,从上口 E出去,提高

18、冷凝效果; C装置是锥形瓶,接受分馏馏分;温度计的水银球要放置在蒸馏烧瓶支管口处,测定馏分的温度。 考点:考查石油的分馏装置及常见仪器的名称、作用。 点评:属于简单题 ( 8分)在试管甲中加入 3mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入 2mL浓硫酸和 2mL乙酸,按如图所示连接好装置进行实验,以制取乙酸乙酯。 ( 1)试管乙中盛放的溶液是 。 ( 2)写出乙醇与乙酸反应的化学方程式 。 ( 3)实验完成后,试管乙的液面上有透明的不溶于水的油状液体产生。若分离10mL该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是 ,这种方法叫做 。 答案:( 8分 )饱和碳酸钠溶液; ;分液漏斗;分液 试题分析:该实验主要是

19、制取乙酸乙酯,乙装置主要是收集乙酸乙酯,一般用饱和碳酸钠溶液,除去反应物中挥发出来的乙醇和乙酸,同时乙酸乙酯在饱和碳酸钠中溶解少,利于分层;乙醇和乙酸发生的是酯化反应: ;乙酸乙酯和碳酸钠溶液分为上下两层,一般要用到分液漏斗进行分液。 考点:考查乙酸乙酯制取。 点评:高中必做的一个实验,非常熟悉,属于较简单题。 填空题 ( 12分)根据如图回答问题: ( 1)写出下列物质的结构简式: B C D ( 2)写出反应 的化学方程式: ,反应类型: ( 3)写出反应 的化学方程式: , Cu的作用是: 。 答案:( 12分)( 1) CH3CH2OH; CH3CHO; CH3COOH ( 2) ;加

20、成( 1分); ( 3) ;催化( 1分) 试题分析:根据框图分析:乙烯经过 生成 B为 CH3CH2OH,在 O2和 Cu作用下氧化生成 C为 CH3CHO,则 D为 CH3COOH;反应 是乙烯在催化剂条件下与水发生加成反应生成乙醇,反应如下:;反应 是乙醇在催化剂铜作用下催化氧化为乙醛, 考点:考查乙烯、乙醇、乙酸的化学性质及有机物的相互转化。 点评:本题涉及的是最基础的反应,比较简单。 ( 6分) 2008年 9月,我国爆发了三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,经调查发现三鹿牌婴幼儿配方奶粉中加入了有毒的三聚氰胺(化学式为 C3N3( NH2) 3)牛

21、奶和奶粉都要按规定检测蛋白质的含量,通用的蛋白质测试方法是 “凯氏定氮法 ”,即通过测出含氮量来估算蛋白质含量。牛奶和奶粉添加三聚氰胺,主要是因为它能提高含氮量,冒充蛋白质。 ( 1)三聚氰胺相对子质量是 _ _。其含氮的质量分数为 _ _。 ( 2)各个品牌奶粉中蛋白质含量为 15-20%,蛋白质中含氮量平均为 16%。以某合格奶粉蛋白质含量为 18%计算,含氮量为 2.88%。如果三鹿牌奶粉 1袋( 400 g)中加了 1 g三聚氰铵,相当于蛋白质含量增加了 % 答案:( 6分) 126; 66.7%; 1.05% 试题分析:( 1)根据三聚氰胺的化学式可知,三聚氰胺由碳、氢、氮元素组成:

22、C3N6H6;三聚氰胺的相对分子质量 =( 123) +( 16) +( 146) =126,三聚氰胺中氮元素的质量分数 = 66.7%。 ( 2)根据三聚氰胺的加入量先计算出氮元素的增加量,再根据蛋白质中氮元素的质量比计算出相当于增加的蛋白质的质量。 设: 1 g三聚氰铵相当于增加了蛋白质的质量为 x, x16%=1g66.7% , x=4.2g 则相当于蛋白质含量增加了: 4.2400100%=1.05% 故答案:为: 1.05% 考点:有关化学式的计算和推断;元素质量比的计算;元素的质量分数计算;化合物中某元素的质量计算。 点评:本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的

23、质量关系;还要了解化学物品与身体健康的问题。 ( 2分)某有机物 A的蒸气与相同状况下同体积 H2的质量比是 30,其分子中碳、氢的质量分数分别是 40%、 6.6%,其余均为氧,则该有机物的分子式为 。 答案:( 2分) C2H4O2 试题分析: A的蒸气与相同状况下同体积 H2的质量比是 30,知道该有机物相对分子质量是 60,根据计算: , , ,则分子式是 C2H4O2 考点:考查有机物分子式的确定的相关计算。 点评:属于简单题。 ( 4分)( 1)写出硬脂酸甘油酯发生皂化反应的化学方程式: ( 2)写出葡萄糖在酒化酶的作用下转化为酒精的方程式: 答案:( 4分)( 1)( 2) 试题

24、分析:( 1)硬脂酸甘油酯发生皂化反应就是与氢氧化钠完全反应生产硬脂酸钠与甘油的方程式:( 2) 葡萄糖在酒化酶的作用下转化为酒精,同时要生成二氧化碳: 考点:考查油脂的水解及葡萄糖转化为酒精的反应方程式。 点评:只要平时多记忆基础反应方程式,在书写时要注意规范,属于简单题。 计算题 ( 4分)在常压, 150 时,某气态烃与过量氧气的混合气体 aL,点燃后并恢复至原来的条件,体积仍为 aL。然后将燃烧产物通过浓硫酸,体积减少 bL,再通过 NaOH溶液,体积又减少 bL,最后剩有少量尾气。该烃的分子式是 。 答案:( 4分) C2H4 试题分析:因反应前后,气体的体积不变,则 CxHy+(

25、x+y/4) O2xCO 2+y/2H2O, 150 时,水为气态, 1+ x+y/4=x+y/2,求出 y=4。 因为浓硫酸吸收的是水,氢氧化钠吸收的是二氧化碳,两者的体积相等,说明二氧化碳和水的体积相等,则烃中 C与 H的比例是 1:2,则分子式为 C2H4。 考点:烃的燃烧规律及确定分子式的方法。 点评:利用有机物燃烧前后体积的变化确定有机物分子式是高中必须掌握的方法,属于简单题。 【( 6分)已知某燃料含碳、氢、氧三种元素,为了测定该燃料的组成:将该燃料放入足量氧气中燃烧,并使产生的 CO2和 H2O 蒸气及剩余的 O2全部通过如图所示的装置,得到如 下表所列的实验数据(假设生成的气体

26、全部被吸收)。 实验前 实验后 甲的质量 / g 101.1 103.8 乙的质量 / g 82.0 86.4 根据实验数据填空: ( 1)该燃料分子中碳、氢原子的数目比为 。 ( 2)已知该燃料分子的式量为 46,且每个分子中含有 1个氧原子,则其分子式为 。 答案:( 6分) ; C2H6O 试题分析:因为浓硫酸吸收的是水,碱石灰吸收的是二氧化碳,从表格中知道,该燃料燃烧后水是 2.7g,二氧化碳是 4.4g,物质的量分别为 0.15mol、 0.1mol,C与 H的数目比为 1:3;根据式量为 46,且每个分子中含有 1个氧原子,则含有 2个 C, 6个 H,分子式为 C2H6O。 考点:烃的燃烧规律及确定分子式的方法。 点评:常见题型,比较简单。

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