1、2010-2011学年新疆乌鲁木齐八中高二下学期期末考试历史卷 选择题 反映我国君主专制制度发展趋势的排列是 参知政事的设置 丞相制度的废除 军机处的设立 三省六部制的创立 A B C D 答案： D 1965年，中央人民政府正式设立西藏自治区。这一举措的重大意义有 开创了我国少数民族区域自治的先例 实现了藏族人民自己当家作主的愿望 促进了藏族地区经济社会的发展 保证了祖国的统一和民族团结 A B C D 答案： C 我国的外交，从建国之初的 “一边倒 ”到 70年代中美关系正常化，到 90年代不结盟运动，这种变化说明了什么 A中国的对外政策的变化是随其他国家变化而变化的 B中国的对外政策的变
2、化是由美国对华态度决定的 C中国的对外政策的变化是由国家利益决定的 D中国的对外政策变化是由国家实力变化决定的 答案： C 某校高二学生在进行研究性学习时，针对 “江苏近代民族资本主义发展 ”这一课题，主要搜集到以下三位著名企业家的事迹，他们的共同之处是 认同实业救国 创建民族企业 大力投资重工业 促进了江苏经济发展 A B C D 答案： D 有一位大学老师说：在美国乃至世界经济发展史上，爆发于 1929年至 1933年的经济危机和罗斯福总统实施的 “新政 ”给人们留下了极其深刻的印象，以致于研究现代资本主义经济，不可回避的要研究这段历史。他这么说的理由主要是 A罗斯福新政帮助了人们重建家园
3、 B新政使美国经济不再发生危机 C新政使美国经济立刻恢复并走向长期繁荣 D新政证明了国家干预经济的方式是有效的 答案： D 前苏联总统戈尔巴乔夫在 1991年 12月 25日辞职演讲中说： “我们什么都多，土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差的多，越来越落在他们的后面。 ” 这种现象的主要原因是 A斯大林模式的弊端 B与美国进行核军备竞赛的结果 C东欧剧变的影响 D长期战争的破坏 答案： A 下面是申报 自由女子之新婚谈一段关于 “文明婚礼 ”的描述： “梳一东洋头，披件西式衣，穿双西式履，凡凤冠霞帔、锦衣绣裙、红鞋绿袜一律不用；昂染登舆，香花簇拥，四
4、无障碍，无须伪啼假哭，扶持背负；宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦。 ”请问，这一现象出现的原因有 近代工业文明的发展 近代西方思想的传播 近代教育的发展促进人们思想观念的改变 中国封建制度的结束、社会进步的结果 A B C D 答案： B 马丁 路德说： “我们应当让世俗政权在整个 基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都能来管他。 ”该材料反映了马丁 路德 A倡导人的解放 B否定基督教 C宣扬圣经精神 D否定教皇地位 答案： D 在 19世纪 60年代以前，先进的中国人向西方学习的情况可以得
5、出的认识和结论，符合历史事实的是： 向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关 向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人 向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术 向西方学习尚未涉及在中国发展君主立宪政治的问题 A B C D 答案： A 受两次世界大战和经济危机影响而创作的文学与艺术作品有 海明威的老人与海； 贝克特的等待戈多； 毕加索的格尔尼卡； 凡高的向日葵： A B C D 答案： A 商鞅变法和王安石变法的相同点是 A都促进了社会制度的改变 B都触犯了大地主、大官僚的利益 C都以富国强兵为目的 D都突出了重农抑商、奖励军功的内容 答案： C 下列有关日本明治维新影响的说法，不正确的是 A促进
6、了日本资本主义工业化迅速实现 B建立了资产阶级君主立宪制 C使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机 D比较彻底地消除日本封建势力 答案： D 下列关于权利法案和人权宣言的表述，不正确的是 A都是资产阶级革命的产物 B都体现了反对封建专制的要求 C都维护了资产阶级的政治经济利益 D都确立了资产阶级君主立宪制 答案： D 1814年拿破仑被打败后，在外国刺刀的保护下复辟的波旁王朝颁布了钦赐宪章，接受了法国实行的君主立宪制的原则，这说明了法国 A资本主义的潮流不可逆转 B波旁王朝倾向资产阶级 C同顽固派贵族进行了妥协 D资产阶级的力量相对弱小 答案： A 美国 1787年宪法规定：任何一州都不得 “缔结任
7、何条约，参加任何同盟或邦联 ”；未经国会同意， “不得对进出口货物征收任何进口税或关税 ”； “未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。 ”这些规定体现的原则是 A共和制 B联邦制 C分权制 D总统制 答案： B 英国史学家约翰 索利说 “如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头 ”。这里的 “她 ”是指 A古代罗马 B古代雅典 C奥斯曼土耳其帝国 D近代英国 答案： B 1940年，周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说： “明人重炮，清人重马，我们应该重兵卒。 周恩来的话实质上反映了 A周恩来深谙历史 B放弃炮马，亦
8、和亦战，能扭转中国战局 C要依靠政府军队 D中共依靠群众，实行全面抗战路线 答案： D 左思的咏史中这样写道： “郁郁涧底松，离离原上苗。 世胄居高位，英俊沉下僚。 ”改变 “世胄居高位，英雄沉下僚 ”状态的改革是推行 A郡县制 B察举制 C三省六部制 D科举制 答案： D 明清时期君主专制的加强对中国社会发展的影响包括 有利于统一多民族国家的巩固和发展 有利于封建经济的发展 奠定了中华文明长期领先世界的基础 阻碍了资本主义萌芽的发展 A B C D 答案： C 史料记载 “所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥成眼，点种苞谷 ”，这反映的耕作方式是 A精耕细作 B刀耕火种 C使用青铜器 D铁犁
9、牛耕 答案： B 能够反映战国时期封建生产关系形成的历史现象是 A逃亡者 “耕豪民之田，见税什伍 ” B农民广泛使用铁制工具 C形成初步繁荣的封建城市 D地方上出现了郡县制 答案： A “天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工、典制六材。 ”礼记 典礼中的这段文字反映的是古代中国手工业的哪种经营状态 A工场手工业 B家庭手工业 C官营手工业 D民营手工业 答案： C 都城，往往是农业社会皇权与文化的集结处和辐射中心。而从下图（西汉、唐和北宋的都城）的城市布局上可以看出，都城在功能上呈现出新的变化趋势。 实际上它反映了 A城市商品经济的发展 B统治阶级的重视 C吸收国外建都的经验 D重
10、农抑商的政策 答案： A 关于 “中国传统文化 ”的正确说法，比较全面的是 A中国古代汉族文化的总称 B中国封建社会文化 C中国古代儒家文化 D中国古代各族文化的总称 答案： D 汉代政治思想兼容先秦诸子之说，有一位学者曾说： “汉朝一般学而优则仕的政治家们，大都以 甲家 的理论为政治原则，以 乙家 的学说作专政的制衡，用丙家 的主张为治事的手段，拿章句、词赋之小技来消磨读书人的精力，而以 丁家 的放任态度抚绥安分守己的农民。 ”以上甲、乙、丙、丁依次应为哪些思想？ A儒、法、阴阳、道 B儒、阴阳、法、道 C法、阴阳、道、儒 D道、儒、法、阴阳 答案： B 宋明理学家倡导的 “存理去欲 ”或
11、“存心去欲 ”的修养论、 “格物 ”或 “格心 ”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以 A研究天人关系为核心内容 B伦理道德为核心内容 C认识自然发展规律为导向 D关心社会进步为前提 答案： B 商业的发展与人们的文化生活密不可分。在中国古代商业不断发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域也成就非凡，这些成就不包括 A小说的出现和繁荣 B魏晋书法的形成和发展 C宋朝风俗画的发展 D工商皆本思想的提出 答案： B 明清时期的山水画和 19世纪中期的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。下列表述正确的是 A中西文化交流使两国的绘画风格相互交融 B相
12、似的社会环境使两国绘画主题趋于一致 C明清山水画是商品经济发展在艺术上的反映 D英国风景画的出现是工业革命影响的结果 答案： D 太平天国龙凤殿有一幅对联： “虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天 ”。此联说明： 太平天国的政治理想是统一中国，实现民主 太平天国领袖存在封建意识 太平天国希望推翻清朝统治，建立太平盛世 太平天国具有反封建反侵略性质 A B C D 答案： C 革命党人陈天华说： “国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家 倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。 ”这一言论体现的观念是 A天赋人权 B主权在
13、民 C君民共主 D民贵君轻 答案： B 综合题 （ 10分）阅读下列材料 材料一：读下图 材料二：后之人主，既得天下，唯恐其祚命之不长也，子孙之不能保有也，思患于未然以为之法。然则其所谓法者，一家之法而非天下之法也。 即论者谓有法人无治法，吾以谓有治法而后有治人。 故曰有治法而后有治人。 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。原夫作君主意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之；是官者，分身之君也， 使宰相不罢， 其主亦有所畏而不敢不从也。 必使治天下之具皆出于学校， 天子亦遂不敢自为非是而公其非是于学校。是故养士为学校一事，而学校不仅为养士而设也。 黄宗羲明夷待访录 请回 答： （ 1）材
14、料一中图二与图一相比，明朝官制的突出特点是什么 试以史实说明。根据所学知识，指出秦朝官制是受什么思想的影响 明朝官制的弊端在思想领域有什么反映 （ 6分） （ 2）根据材料二，指出黄宗羲针对材料一中图二的政制体制提出了哪些政治主张 黄宗羲的政治主张与 18世纪法国启蒙思想家相比，有何明显差异 （ 4分） 答案：（ 1）明太祖侧重解决皇权与相权的矛盾，废丞相，权分六部，设内阁。加强皇权专制。秦朝官制受战国时期法家及其代表人物韩非子思想的影响。对明朝官制弊端的批判，出现早期民主启蒙思想，如明清之际的黄宗羲，激烈批判封建君主专制，揭露君主专制弊端，提倡 “法治 ”，反对 “人治 ”。（ 6分） （
15、2）加强法治、实行分权 (扩大相权 )、老百姓有议政权和监督权。黄宗羲的政治主张具有反封建的民主色彩，但他是在不根本动摇封建制度的前提下，对封建政治进行修补；而法国启蒙思想家对封建制度进行了彻底批判，提出了较为详细的资产阶级政体建设方案。（ 4分） （ 20分）阅读材料回答下列问题： 【材料一】除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。商业革命的根源在于中国经济的生产率显著提高。 宋朝时期的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与
16、此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。 斯塔夫里阿诺斯 (美国 )全球通史 【材料二】该时期内 (宋朝 )制度和文化也有了重大的发展。这一发展的背后是中国经济尤其是商业的飞跃，我们不妨称之为中国的 “商业革命 ”。 外贸的发展也反映了当时商业的繁荣，而且它也是推动当时商业革命的主要力量。 唐初人们尚轻视商业并试图限制其发展，但到了晚唐和宋朝时这种束缚就被打破了。 中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市，与以前不同的是这些都市是商业中心而非政治中心。 费正清 (美国 )中国：传统与变迁 【材料三】 (16世纪 )这些私人的商业贸易垄断公司不但控制某些地区的贸易，进行殖民掠夺活动，也起
17、到了为本国进行资本原始积累的作用，如英国、荷兰的东印度公司等。这些商业 经营上的巨大变化导致了所谓 “商业革命 ”的发生。商业革命极大地推动了西欧商业资本的发展，成为 “促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素 ”。 马世力世界史纲 请回答： (1)根据材料一、二，结合所学知识，归纳宋朝时期 “商业革命 ”的表现。（ 8 分） (2)材料一、二中 “商业革命 ”与材料三中 “商业革命 ”所产生的最终结果有何不同 （ 4分） (3)简析宋朝的 “商业革命 ”为什么未能对中国社会产生 “爆炸性的影响 ” （ 8分） 答案： (1)商品经济发展到前所未有的高度；城市人口剧增，独立的商业中
18、心崛起；手工业 生产技术或经济生产率提高；坊市界限被打破；（交子出现；海外贸易兴盛；造船和航海技术先进，指南针已应用于航海，火药应用于军事。） （任意写出四点，每点 2分共 8分） (2)前者没有改变原有生产方式 (生产关系 )，而后者实现了封建生产方式 (生产关系 )向资本主义生产方式的迈进。 (4分 ) (3)本问分两个层次评分： (考生答案：言之成理可酌情给分 ) 第一层次，根据已学知识进行归纳： 经济：传统的自然经济阻碍了新的生产关系的萌发； (2分 ) 政治：重农轻商的传统政策阻碍商业发展； (2分 ) 文化：宋明理学的保守性使社会陷 于僵化；科举制度限制了新观念的萌发。(2分 )
19、第二层次：在第一层次基础上，考生能回答以下任意一个方面，即可给 2分。 政治：游牧民族的入侵打断了商业革命的进程； 文化：中国是大陆文明体系，缺少海洋文明的进取精神及冒险精神 （ 10分）阅读下列材料： 材料一 观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。然则守旧开新之效，已断可睹矣。以皇上之明，观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡 ，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。 一一康有为应诏统筹全局折 材料二 中国数千年来都是君主专制政 体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的，要去这一政体，不是专靠民族革命可以成功 我们推倒清政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君
20、主政体那一面说是政治革命， ” 那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治说起来，就算汉人为君主，也不能不革命。 孙中山在东赢 创刊周年庆祝大会上的演说 材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事：流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗 一陈独秀本志罪案之答辫书 材料四 毛泽东也曾对英国泰晤士报的记者福尔曼说过： “我们信仰与实行民主政治 限制任何一党专政的可能。 ” 一一笑蜀历史的先声 半个世纪前的庄严承诺 请回答： （ 1）根据材料结合所学知识简要说明以上几位历史人物
21、所代表的政治派别及对实现中国近代政治民主化所作的主要努力。（ 6分） （ 2）据此概括指出中国近代政治民主化的主要特点。（ 4分） 答案：（ 1）努力：康有为等维新派为实行君主立宪掀起戊戌变法运动：孙中山等资产阶级革命派为建立民主共和制度进行了辛亥革命，推翻了君主专 制政体：陈独秀等具有民主思想的知识分子 (激进民主派 )为提倡民主与科学发起了新文化运动；以毛泽东为首的中国共产党人为实现民主政治推翻了蒋介石独裁统治，建立了中华人民共和国。（ 6分） （ 2）特点：各派都主张向西方学习，并且付诸行动：都与挽救民族危亡相结合：对民主制度的理解不断深化，从追求资产阶级民主到追求人民民主专政。（ 4分）
