1、20102011 年江苏省扬州市安宜高中高二上学期期末考试历史试卷与答案（选修） 选择题 元末明初小说三国演义深受宋明儒学的影响，下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符合的是 张飞： “忠臣宁死而不辱，大丈夫岂有事二主之理！ ” 曹操： “宁教我负天下人，休教天下人负我。 ” 李恢（投降刘备时说）： “良臣相木而栖，贤臣择主而事。 ” 孔明： “臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！ ” A B C D 答案： B 卢梭在爱弥儿一书中写道： “妇女们应该在家中劳动，永远不要到需要讲话的公共集会上去 难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人、更让人尊敬的吗？ ”材料表明卢梭反对妇女
2、 A拥有教育权 B获得劳动权 C争取人身自由权 D享有政治参与权 答案： D 鲁滨逊漂流记描述了鲁滨逊和野人 “星期五 ”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在 18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是它 A体现了启蒙思想 B充满了浪漫主义色彩 C彰显了冒险精神 D适应了殖民扩张要求 答案： A “恩格斯说：在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 ”在第一次工业革命中发挥了重大作用的科学理论是 A生物进化论 B经典力学体系 C电磁学理论 D量子理论 答案： B 诺贝尔物理学奖得主普朗克曾于 1913年亲赴瑞士，礼聘尚是一介书生的爱因斯坦，爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼
3、。纳粹横行期间，普朗克与大多数德国知识分子一样，对纳粹暴行保持沉默。对此，爱因斯坦表示永不原谅，从此再未与普朗克联系过。这是因为爱因斯坦认定 A成就已远远超过普朗克 B捍卫人类和平与正义是科学家的必需价值观 C已移居美国，联系不便 D科学研究繁忙，无暇顾及 答案： B 英国通史（钱乘旦、许洁明合著）记述： “过去以天为单位，现在以分钟、秒计算，火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人民开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。 ”这说明 A火车的发明引发了技术创新的连锁反应 B工业革命改变了人们的生活方式 C科学技术转化为直接生产力的速度加快 D科学发明提高了人们的生活质量 答
4、案： B 智者运动、文艺复兴、启蒙运动三次重大思想解放潮流的一致性主要表现在 A宣传发展了人文主义 B冲击了天主教会的束缚 C抨击了封建君主专制 D促进新的生产关系发展 答案： A 恩格斯说： “当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。 ”下列文学作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是 A巴黎圣母院 B安娜 卡列尼娜 C老人与海 D约翰 克利斯朵夫 答案： A “大量使用了光与色的组合，使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感。 ”这里描述的作品是 A自由引导人民
5、B伏尔加河上的纤夫 C日出 印象 D格尔尼卡 答案： C 某兴趣小组以 “新中国科技世界之最 ”为研究课题，收集到以下资料，其中最适合入选的是 A中国第一颗原子弹 B中国第一颗人造地球卫星 C “神舟 ”五号载人航天 D袁隆平培育的灿型杂交水稻 答案： D 马克思在 1872年指出：共产党宣言原理的实际运用 “随时随地都要以当时的历史条件为转移 ”。下列事件中能体现这一观点的有 俄国十月社会主义革命的胜利 五四运动前后中国宣传马克思主义 中国以农村包围城市革命道路的开辟 辛亥革命推翻封建君主专制 A B C D 答案： C 有学者指出：严复最初在中国介绍、传播进化论， “当头棒喝，给了无数人一
6、种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，燃烧着许多人的心和血。 ”对这段材料理解正确的是 A “当头棒喝 ”表明向西方学习的思潮开始兴起 B “绝大的刺激 ”反映了 “中体西用 ”观念得到广泛认可 C “思想像野火一样 ”反映了民主启蒙思想的广泛传播 D进化伦思想促进了资产阶级革命运动的发展 答案： C 儒家学说在秦朝遭到沉重打击，在汉代上升为国家的统治思想。这种变化同它自身的与时俱进有密切关系。与先秦儒学相比，经过董仲舒改造之后的汉代儒学 A坚决排斥了阴阳五行之说 B吸收了佛教和道教的思想精华 C提出了 “为政以德 ”的观点 D从批判时政转变为维护现实统治 答案： D “我一边看网，一边
7、脑子里想起一段话，就是 民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行 。 ”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期 A尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B关注民生、注重和谐的儒家思想 C以改革促发展的法家思想 D “无为而治 ”的道家思想 答案： B “诗仙 ”李白的诗风飘逸、豪放，而 “诗圣 ”杜甫的诗风则凝重、沉郁，这是因为 A两人性情不同，李白个性张扬、杜甫性格忧郁 B李白出身于家境殷实的地主家庭，而杜甫出身于贫困的农民家庭 C李白生活于盛唐时期，而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期 D李白得到唐玄宗的欣赏，意气风发；而杜甫不受重视，落落寡欢 答案： C 从北宋到明清，在 “附庸风雅 ”的贵族文化之
8、外，一种新文化形态在崛起 植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于 “市民文化 ”形态的有 清明上河图 程朱理学 元曲 小说 汉赋 A B C D 答案： D 毛泽东指出： “中国现时的社会性质，决定了中国革命必须分两个步骤：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。 ”这一论述属于毛泽东思想中的 A工农武装割据理论 B “星星之火，可以燎原 ”理论 C新民主主义理论 D人民民主专政理论 答案： C 明清以来，书籍翻译成为中西文化交流的重要媒介。观察下图，导致 19世纪中后期我国翻译西方书籍新趋势的主要原因是 A魏源等人的倡导 B “中体西用 ”思想付诸实践 C新式
9、学堂的开设 D早期维新派的宣传 答案： B 1915年，在上海出版了一份以青年为主要对象的刊物，发刊词写道 “笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。 ”这一思变、求变，籍以解决问题的方法主要是针对当时的 A经济组织 B军事技术 C思想观念 D教育制度 答案： C “何谓三民主义呢？简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。 三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。 ”孙中山的这番讲话强调了 A三民主义理论中以民为本的思想 B三民主义的理论来源是天赋人权 C三民主义的核心主张是民权主义 D三民主义的前提是实现民族独立 答案： A 综合题 （ 10分）
10、指导政治社会改革总是困难的，尤其是当改革牵涉到统治者本民族切身利益时，其难度及危险更是足以吓退大多数改革者。从这个意义上而言，北魏孝文帝改革确是历史上罕见的事例。阅读下列材料： 材料一 恩格斯说 :“在长时期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的 经济情况 ；他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。 ” 材料二 北魏孝文帝亲政后，进一步推行改革，其改革的重点转向民族政策。孝文帝是没有民族成见的皇帝，他曾说： “皇帝经常犯的毛病在于不能处心公平、诚意待人。如能做到这两点，则胡、越之人都可以做兄弟。 ” 请结合所学知识，回答： （ 1
11、）据材料一，扼要概述北魏孝文帝在政治、经济、文化方面的改革措施，（ 3分）阐释改革后鲜卑族在社会制度、生产方式、风俗习惯 方面发生的根本性变化。（ 3分） （ 2）据材料二，指出孝文帝的民族观，（ 2分）结合所学知识，谈谈孝文帝推进民族政策改革的重大意义。（ 2分） 答案：（ 1）政治：整顿吏治、迁都。经济：均田制和租调制。文化：说汉话，穿汉服，改汉姓，与汉人通婚。（ 3分） 根本性变化：社会制度封建化；生产方式农耕化；风俗习惯汉族化。（ 3分） （ 2）民族观：平等、真诚。（ 2分）意义：加强了民族大融合；为国家结束分裂，走向统一奠定了基础。（ 2分） （ 10分）科技的发展对改变世界起到了
12、极大的作用，同时也折射着世界的变迁。阅读下列材料： 材料 一 他们固然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类的惟一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术做科学的解释与推广。 （英国）李约瑟中国科学技术史 材料二 三幅图片（图一：牛顿。图二：爱因斯坦。图三：人民日报 号外“中国第一颗原子弹爆炸成功 ”。） 图一 图二 图三 材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。 然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支
13、配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 吴国盛科学的历程 请结合所学知识，回答： （ 1）据材料一，谈谈你对李约瑟这段言论的理解。（ 2分） （ 2）据材料二，指出图二与图一科学家的物理学理论之间的关系，并扼要阐述。（ 3分）结合所学知识，分析中国第一颗原子弹成功爆炸的原因。（ 3分） （ 3）依据材料三和所学知识，理解科学是如何 “动摇了人类生存的根基 ”的？（ 2分） 答案：（ 1）中国古代只重视人的研究，而不重视科技的研究与推广，从而影响了科技的发展。（ 2分） （ 2）是继承与发展的关系。（ 1分）爱因斯坦狭义相对论发展了牛顿的绝对时空观：牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律
14、，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律。（ 2分）原因：党和政府的重视；科技工作者的辛勤努力；国民经济的恢复与发展；充分吸收第三次科技革命的成果。（ 3 分，任答三点即可） （ 3）科技发展带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。（ 2分） （ 10分）文艺复兴、启 蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放潮流。阅读下列材料： 材料一 我不想变成上帝，或者居住在永恒中 属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 彼特拉克 材料二 他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是
15、他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 1500年以后的世界 材料三 恩格斯关于 18世纪后半期西方社会状况的表述： “和启蒙学者的华美语言比 起来， 理性的胜利 建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画 ”。 请结合所学知识，回答： （ 1）据材料一并结合所学知识，指出就如何 “做人 ”，文艺复兴的思想家与中国的理学家的观点有何不同？（ 2 分）彼特拉克这种思想产生的根本原因是什么？（ 2分） （ 2）结合材料二及所学知识，简述启蒙思想家在三个领域中提出的建议的核心内容。（ 3分） （ 3）据材料三，说明 19 世纪早期西方美术界对启蒙思
16、想家 “理性王国 ”的反应。（ 2分）试举一例加以说明。（ 1分） 答案：（ 1）（文艺复兴思想家）：肯定人，崇尚人性，追求现世幸福，把人从宗教束缚中解放出来。（理学家）：提出 “存天理，灭人欲 ”，要求人们恪守封建伦理道德纲常。（ 2分） 根本原因：资本主义萌芽的产生和发展。（ 2分） （ 2）（经济）：自由思想。（宗教）：摆脱宗教神学的束缚。（政治）：主权在民和社会契约等思想的提出。（ 3分） （ 3）反应：文学家对社会现状不满，转而关注个人的感情，产生了浪漫主义。（ 2 分）（法国）藉里柯的梅杜萨之筏，或德拉克洛瓦的自由引导人民（ 1分，任答一点） （ 10分）鸦片战争后，先进的中国人从
17、 “天朝上国 ”的梦幻里惊醒，开始探索新知，寻求强国御侮之道的新思想。阅读下列材料： 材料一 在近代文明的转型中，世界力图 “改变中国 ”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。 “清代中国 ”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动、戊戌变法，还是辛亥革命；无论是李鸿章、康有为，还是孙中山，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国 ”，不断催生着一个崭新的中国。 据【裴钰 改变中国】相关内容整理 材料二 图文材料： 中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些
18、带有病毒性质的政治上的改革。否则，她将什么也得不到。 1881 年 7月 23日纽约时报社论 材料三 中国人从林则徐 “开眼看世界 ”开始，进而 “中体西用 ”，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，每一步都伴随着古今中西新旧之争。 陈旭麓（历史学家）中国近代史 请结合所学知识，回答： （ 1）据材料一，说明在近代文明的转型中促使中国 “内部改变 ”的指导思想分别有哪些？（ 3 分）概括指 出近代中国的思想解放在 “改变中国 ”中的作用。（ 2 分） （ 2）透过材料二中的图片，从中可以获取哪些有效的历史信息？（ 3分） （ 3）举一例能佐证材料三观点的史实。（ 2分） 答案：（ 1
19、）指导思想： “中体西用 ”；维新思想（实行君主立宪）；三民主义（实行民主共和）。（ 3分）作用：推动了救亡图存的运动；推动了中国近代化的进程，有助于中国社会的转型。（ 2分） （ 2）信息：清政府开始重视海洋权，建立比较强大的近代海军；清政府把受挫的原因归结为不利的外部环境；清政府政治制度腐败，没能实现国家的强大。（ 3分） （ 3）任选一史实 作答。如： “林则徐、魏源师夷长技的主张遭到清政府的冷遇 ”；“康有为、梁启超的维新思想与封建顽固势力的交锋 ”； “民主共和观念与尊孔复古逆流的冲突 ”。（ 2分） （ 11分）在中国历史上，孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承中被不断的
20、改造和重塑。阅读下列材料： 材料一 季康子问政于孔子，曰： “如杀无道以就有道，何如？ ”孔子对曰： “子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。 ” 论语 为政 材料二 人之是非，初无定质。 咸以孔子之事非为是非，故未尝有是非耳。 （明）李贽 藏书 材料三 （下图漫画） “如果老子和孔子有一天打架的话，你会帮助谁？ ”对这一问题，网上的观点不尽相同。有网友戏称： “俺会帮孔子吧，因为孔子弱。 ”“帮老子，老子天下第一的嘛。 ”“我是路过打酱油的，不关我事。 ”等等 请结合所学知识，回答： （ 1）据材料一指出孔子的基本主张，（ 2分）结合孔子所处的时代背景分析这一
21、主张的提出，在当时可能会产生怎样的社会效应？（ 2分） （ 2）据材料二指出李贽的基本主张，（ 2分），有学者认为，李贽的著作尽管在当时影响很大，但并没能在历史上开拓出一条新路。结合明清之际中国社会的 实际状况，从政治、经济和思想三方面予以说明。（ 3分） （ 3）读材料三， “如果老子和孔子有一天打架的话 ”，你会选择帮助谁呢？谈谈你的理由。（ 2分） 答案：（ 1）主张： “以德治民 ”。（ 2分）在诸侯争霸、兼并战争的时代背景下，这一主张是得不到各诸侯国认同的，是不可能实现的。（ 2分） （ 2）主张：反对将儒学教条化。（ 2分）说明：君主专制空前强化；自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽
22、受到了严重阻碍；封建正统思想（理学）仍占据统治地位。（ 3分） （ 3）题目开放，没有观点禁锢。评分标准：观点明确；能有机结合孔子和老子的思想 主张，多角度论证观点；逻辑严密，论述充分，表达清晰。（ 2分） （ 9分）王安石以 “天命不足畏，人言不足恤，祖宗不足法 ”为信条，锐意变法，但终因众多的因素而致失败，为后人留下了许许多多有待品评的话题。阅读下列材料： 材料一 面对严峻的形势，社会要求改革的呼声日益高涨，但官僚集团内部存在着巨大的分歧，在 1068 年底前后，王安石与司马光展开了一场针锋相对的争论。 (王 )安石曰： “ 且国用不足，非当世急务，所以不足者，以未得善理财故也。 ”光曰：
23、 “善理财者，不过头会箕敛尔。 ”安石曰： “不然，善理财者，民不加赋而国用足 。 ”光曰： “天下安有此理？天地所生财货百物，不在民，则在官，彼设法夺民，其害乃甚于加赋！ ” 宋史 司马光传 材料二 元佑元年（ 1086年），王安石去世，司马光曾说： “介甫文章节义过人处甚多， 方今 不幸谢世，反复之徒必诋毁百端， 朝廷宜加厚礼，以振浮薄之风。 ” 司马光与吕公著书 材料三 南宋朱熹认为，王安石 “以财利、兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流毒四海。 ” 宋史 /卷三百二十七 /列传第八十六 请结合所学知识，回答： （ 1） 依据材料一，概
24、括王安石与司马光各自的观点。（ 4分） （ 2）据材料二并结合所学知识，分析司马光是如何评价王安石的？（ 2分） （ 3）据材料三，评论朱熹的观点。（ 3分） 答案：（ 1）王安石主张 “善理财者，民不加赋而国用足 ”。（ 2分）司马光认为王安石变法是 “设法夺民，其害乃甚于加赋 ”。（ 2分） （ 2）司马光对王安石的道德、文章进行了肯定；而对作为政治家的王安石，则全盘否定。（ 2分） （ 3）朱熹的观点有失公允。（ 1分）王安石变法确实存在因用人不当、急于求成等造成的一些弊端，但变法是为巩固封建统治做出的改革尝试，给沉闷的宋朝带来了希望和朝气，在一定程度上改变了当时积贫积弱、内忧外患的局面。（ 2分）
