1、2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试（文）政治试卷与答案 单选题 播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为 A方法论决定世界观 B世界观和方法论互相转化 C世界观决定方法论 D世界观和方法论都有相对独立性 答案： C 我国高度重视文化遗产保护， 2010年 11月 16日，联合国教科文组织将中国申报的 “中医针灸 ”和 “京剧 ”列入人类非物质文化遗产代表作名录。我国重视文化遗产的保护是因为 文化遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是人类历史文化成就的重要
2、标志 保护文化遗产其目的是实现人类文明趋同 保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 A B C D 答案： C 20 多年来，注重个人拼搏、竞争发展，成为以人为主体的广东文化的内涵。而在新的转型期，注重人的和谐发展、人与人及社会的和谐发展，应成为广东探索粤文化和文化创新的要义。这说明了 A文化创新能促进民族文化的繁荣 B文化创新的根本目的在于推动社会实践的发展、促进人的全面发展 C人民群众是文化创新的主体 D文化创新必须借鉴人类的一切优秀文化成果 答案： B 发展中医 无需彷徨说明 A中医药学不需要文化之间的交流、融合 B要反对民族虚无主义 C弘扬中医药学不需要体现时代精神 D中医药学要拒绝接受
3、新文化和任何外来文化 答案： B 闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族以及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的。这表明 A各民族文化多姿多彩 B科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一 C中国的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置 D各民族人民共同创造了灿烂的中华文化 答案： D 中华文化之所以源远流长，主要是因为 A薪火相传 B一脉相承 C特有的独创性 D特有的包容性 答案： D 中国古典诗歌 “无体不备，无体不善 ”，无论内容、风格、技巧，均达到了炉火纯青的地步，成为后世效仿的典范。这主要体现了中华文化_的特点。 A博大精深
4、 B源远流长 C包容性 D多样性 答案： A 爱国主义是中华民族精神的核心，对 “爱国主义 ”认识正确的是 爱国主义不是抽象的，而是具体的 在不同的历史时期，有不同的具体内涵 在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的 建设中国特色的社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题 A B C D 答案： A “段子 ”（指手机短信）是典型的草根文化，其 “通俗性 ”、 “娱乐性 ”广为手机用户接受，市场空间巨大，但 “草根 ”文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起。这说明 发展大众文化必须加强管理和引导 文化能够丰富人们的精神世界 发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一 面对色彩斑斓的文化生
5、活，应当做出正确的文化选择 A B C D 答案： D 建设社会主义核心价值体系，把握先进文化的前进方向，关键在于 A发展民族的科学的大众的社会主义文化 B坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 C培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 D对全体公民加强社会公德教育 答案： B 推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。这是因为 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 社会主义核心价值体系是全国人民团结奋斗的共同思想基础 推动社会主义文化大发展大繁荣的内在要求 社会主义核心价值体系是我国发展先进文化的中心环节 A B C D 答案： A 发展中国特色社会主义文
6、化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系的基础是 A马克思主义指导思想 B以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 C以 “八荣八耻 ”为主要内容的社会主义荣辱观 D中国特色社会主义共同理想 答案： C 在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇生活中的思想道德冲突，对此，我们应该 在文化建设中坚持指导思想的多元化 加强自身的知识文化修养和思想道德修养 在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心 不断追求更高的思想道德目标 A B C D 答案： D 建设社会主义精神文明，发展中国特色社会主义文化，是社会主义现代化建设的重要内容和重要保证。那
7、么我国社会主义精神文明建设的根本任务是 A加强思想道德建设 B加强民主法制建设 C培育 “四有 ”公民 D加强教育科学文化建设 答案： C 二战后，德国对法西斯文化进行了彻底的清算，崇尚民主平等和睦的文化，从此走上了和平发展的道路。而日本虽然在战后也走和平发展道路，但对法西斯文化的清算不彻底，否认侵略历史，给东亚地区及世界的和平与发展制造了巨大的不稳定因素。以上材料说明 A文化影响民族和国家发展的道路 B先进的文化促进社会的进步 C腐朽的文化阻碍社会的发展 D不同民族的文化各有其特点 答案： A 人们文化素养的核心和标志是 A道德水平的高低 B拥有的科学文化知识 C世界观、人生观和价值观 D参
8、与文化活动的能力 答案： C 积极参加健康有益的文化活动，是 A国家进行文化建设的重要职能 B繁荣社会主义文化的根本保证 C塑造健全人格的重要途径 D保证社会主义文化发展方向的重要举措 答案： C 哲学的基本问题包括的两个方面内容是 唯物主义和唯心主义的区别问题 思维和存在何者为本原的问题 思维和存在有没有同一性的问题 世界观和方法论的关系问题 A B C D 答案： D 古代朴素唯物主义物质观的不足之处主要在于 A把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念 B把物质的具体形态等同于物质 C夸大了意识的能动作用 D否定了意识能反作用物质 答案： B 哲学史上的 “两个对子 ”是 可知论和不可知论
9、 一元论和二元论 唯物主义和唯心主义 辩证法和形而上学 A B C D 答案： B 英国哲学家休谟认为： “一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。 ”休谟的上述观点属于 A客观唯心主义 B主观唯心主义 C可知论 D不可知论 答案： B 黑格尔认为，世界的发展是 “绝对精神 ”的自我运动。总体上看，黑格尔哲学体系属于 A主观唯心主义 B客观唯心主义 C形而上学 D古代朴素唯物主义 答案： B “正是有了我和我的意识，才有了地球 ”“没有地球哪有我们的意识
10、呢 ”这两种观点 是对哲学基本问题的讨论 第一种属客观唯心主义思想 第二种属于辩证唯物主义思想 是唯物主义与唯心主义的对立 A B C D 答案： C 下列对马克思主义哲学特征认识正确的是 马克思主义哲学坚持实践的观点 马克思主义哲学具有科学性 马克思主义哲学具有阶级性 马克思主义哲学具有革命性 A B C D 答案： B “世界的本原是物质的。 ”此处的 “物质 ”是指 A世界上存在的一切事物 B世界上万事万物的总和 C不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 D客观存在的自然物 答案： B 潮汕人有 “放生积善 ”习俗，即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。这一习俗源于
11、佛教，佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举，珍重生灵的精神风貌。这表明文化对人的影响，来自于 A生活习惯和社会风尚 B交往行为和交往方式 C实践活动、认识活动和思维方式 D文化环境和文化活动 答案： D 第十六届广州亚运会不仅是一场体育盛会，还是一场文化盛会。如果让你以 “亚运会的文化影响 ”为主题写一篇时事评论，下列观点切合该主题的是 岭南文化具有相对稳定性和鲜明的地域性 亚运文化对社会发展和个人成长产生深刻影响 发展文化产业可以促进社会主义精神文明建设 先进文化可以成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 A B C D 答案： D 英国哲学家毕尔生说： “万物都在运动，但只在概念中运动。
12、”其观点是 A离开运动谈物质的形而上学观点 B离开物质谈运动的唯心主义 C离开意识 谈物质的不可知论 D离开物质谈意识的精神万能论 答案： B 集中体现人类社会物质性的是 A自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 B生产方式是客观的物质的 C构成人类社会物质生活条件的基本要素是客观的物质的 D意识一开始就是社会的产物、实践的产物、劳动的产物 答案： C 马克思主义哲学认为，物质的固有属性是 A客观实在 B发展 C运动 D规律 答案： C 简答题 材料一：由于几十年来大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化，87亿吨地表水随之流失，湿地面积由上世纪 50年代的 34000平方公里，
13、减少到目前的 4490平方公里。 材料二：统筹经济社会发展必须尊重和把握规律，按规律办事。自然界、人类社会的发展都有其自身规律，这些规律告诉人们，只有经济社会协调发展，人类文明才能进步，违背了这些规律，社会发展必然出现问题。 运用生活与哲学中 “运动是有规律的 ”的相关知识谈谈你对 “统筹经济社会发展必须尊重和把握规律，按规律办事 ”的理解。 (12分 ) 答案： (1)规律就是事物运动过程中本身所固有的本质的必然的联系。 (2分 ) (2)事物的运动是有规 律的，规律是客观的，不是以人的意志为转移的。规律具有普遍性。我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会
14、受到规律的惩罚。所以违背客观规律，不仅办不好事情，而且必然遭到失败。由于大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化就体现了这一点。 (5分 ) (3)在客观规律面前，人并不是无能为力的，人具有主观能动性，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。人们可以认识规律、利用规律，把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，积极 创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使我们少受或免受其害。所以统筹经济社会发展必须尊重和把握规律，按规律办事，才能使我们少受或免受其害。 (5分 ) 近年来，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚
15、人节、复活节、狂欢节等 “洋节 ”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。几位同学社会调查发现，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们习俗的主题都是吃：中秋吃月饼 ,端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃显得不再那么重要，节日因此变淡。这 当然是误解。为此一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们维护和振兴我国的传统文化 运用文化生活的知识，谈谈我们应如何正确对待我国的传统文化。 (9分 ) 答案：传统节日是中国传统文化的重要组成部分。 (1分 )对待传统文化的正确态度是： “取其精华，去其糟粕 ”，批判继承，古为今用。对于传统文化
16、中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须 “移风易俗 ”，自觉地加以改造或剔除。选择过传统节日的方式时，不应该 “全盘照搬 ”或 “断章取义 ”。 (5分 ) 对待传统节日应该推陈出新、革故鼎新，在继承的基础上发展、创新，赋予时代精神。 (3分 ) 面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势，我们必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 当前我国为什么要弘扬和培育民族精神 （ 10分） 答案： 中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中
17、华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 (3分 ) 弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增 强我国国际竞争力要求，是坚持社会主义道路发展中国特色社会主义的需要。 (7分 ) 到 2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 -2010年 7月 29日公布的国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年 )描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图。 运用文化生活有关知识，谈谈国家制定国家中长期教育改革和发展规划纲要的原因。 (9分 ) 答案： 文化与经济、政治相互影响，相互交融。教育的改革和发展能够为为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，提升我国的综合 国力。 (2分 ) 教育是人类特有的传承文化的能动性活动。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演重要角色。有利于传承中华文化和发展社会主义先进文化。 (3分 ) 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用。 (2分 ) 教育能提高人们的科学文化修养和思想道德修养，促进人的全面发展。 (2分 )
