2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期末考试政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期末考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 下列关于哲学的说法中正确的是:( ) A哲学是关于方法论的科学 B哲学是人们对于具体领域的根本观点 C哲学是关于世界观的学说 D哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结 答案: C 试题分析: A的说法错误,因为哲学是关于世界观的学说, B的说法错误,哲学是对具体科学的概括和总结,不是人们对于具体领域的根本观点,哲学有正确和错误之分,所以不能说哲学是对具体科学知识的 “正确 ”的概括和总结,正确答案:是 C。 考点:哲学是关于世界观的学说 点评:关于哲学,有这样一些说法是正确的:哲学是关于世界观的学说(问),

2、哲学是世界观和方法论的统一,哲学是系统化、理论化的世界观;有这样一些说法是错误的:哲学是关于世界观的科学,哲学是系统化、理论化、科学化的世界观,错误的原因都是因为哲学有正确和错误之分,所以不能说所有的哲学都是 “科学 ”。 高速运行的宇宙飞船轨道舱内,航天员的身体对于飞行中的轨道舱来说,其位置是保持不变的,这说明( ) A事物只有在一定条件下才能运动 B在特殊情况下,静止不一定需要条件 C在一定条件下, 事物有相对静止的一面 D运动的形式是多种多样的 答案: C 试题分析:虽然宇宙飞船是高速运行的,但是对于在飞船中的宇航员来说,他们对于飞行中的轨道舱来说,其位置是保持不变的,这说明了在一定条件

3、下,事物有相对静止的一面, A的说法错误,因为运动是绝对的、永恒的、无条件的, B的说法错误,因为静止是相对的、暂时的、有条件的; D和材料无关,正确答案:是 C。 考点:在一定条件下,事物有相对静止的一面 点评:从材料的主旨来看,考生很容易看出,本题要考查的是相对静止,结合所学的基础知识点,排除了说法错误和题意无关的,剩下的正是和材料想适应的选项。 “我们所作的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严。 ”今春最温暖、最感动的一句话!这是温家宝总理在今年的政府工作报告中的庄严承诺,让人振奋和憧憬,给人以力量和希望。 “让人民生活得更加幸福、更有尊严 ”的历史唯物主义依据是 ( ) A生产力决

4、定生产关系 B人民群众是历史的创造者 C社会发展史首先是生产发展的历史 D矛盾的主要方面决定事物的性质 答案: B 试题分析:本题所给出的知识范围限制是历史唯物主义,首先排除 D,因为 D属于辩证法, ACB的说法本身都没有问题,但是与 “让人民生活得更加幸福、更有尊严 ”这句话相对应的,只有 B, AC 都和材料没有关系,正确答案:是 B。 考点:人民群众是历史的创造者 点评:本题的知识点范围限制是历史唯物主义,本题的关键词是 “人民 ”,把这两个重要信息一整合,得出的只能是 “人民群众是历史的创造者 ”。 “人攀明月不可得,月行却与人相随。 ”一千多年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。

5、今天,中国人奔月的千年梦想变为现实。这说明 A思维并不都反映存在 B古人对奔月的梦想不是对客观现实的反映 C观念的东西都能变成现实的存在 D实践具有社会历史性 答案: D 试题分析:古人想登月,但是不能如愿以偿,今天,中国人奔月的千年梦想变为现实,这说明了实践具有社会历史性, A的说法错误,不管是正确的反映还是错误的反映,思维都是对存在的反映; B的说法错误, C中的 “都 ”说法过于绝对,正确答案:是 D。 考点:实践具有社会历史性 点评:材料说了对于登月,古人怎么样,今天怎么样,两相对照的目的就是要说明实践具有社会历史性,但此时考生不能直接确定正 确答案:,还要看一下其他选项,确定其他选项

6、不可选,才能选 D,只有这样,才能保证正确率。 下列选题中,符合量变质变关系原理的是 ( ) A牵牛要牵牛鼻子 B一把钥匙开一把锁 C城门失火,殃及池鱼 D水滴石穿 答案: D 试题分析:牵牛要牵牛鼻子,体现的抓主要矛盾;一把钥匙开一把锁,体现的是矛盾具有特殊性,具体问题具体分析;城门失火,殃及池鱼,体现的是联系,只有 D符合量变质变关系原理。 考点:量变和质变的辩证关系 点评:本题是高考题型中常见的哲学题,考查成语中蕴含的哲理,考生首先要知道成语是什么意思,然后才能领会其中的哲理。这需要考生具备一定的文史知识。 央行公布跨境贸易人民币结算试点管理办法,标志着中国正式启动跨境贸易人民币结算。这

7、可以有效规避美元带来的汇率波动,也有利于进出口。这表明的哲学道理是( ) 事物的联系是普遍的 事物的联系是主观的 事物的联系是人为的 人为事物的联系是客观的 A B C D 答案: C 试题分析:通读材料和题肢后,发现 的说法错误,因为联系是事物本身固有的,是不以人的意志为转移的,因此是客观的,不是人为的,正确答案:是C。 考点:事物的联系是普遍的,人为事物的联系是客观的 点评:本题中两个非常容易混淆的概念 人为的联系和人为的事物,考生要能将两者区分开来。人为事物是指不是自然界本来就有的,而是人们通过实践制造出来的各种人造物,如电视,飞船等; “事物的联系是人为的 ”,这个说法是不科学的,因为

8、,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。人们既不能否定事物的联系,也不能把主观联系强加给事物。 北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的 “金 ”.“玉 ”材质组合在 起,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明 ( ) A认识是主体对客体的直接现实性改造 B意识活动具有主动创造性和自觉选择性 C意识能够揭示深藏于事物内部的本质和规律 D意识是客观存在的主观映象 答案: B 试题分析:认识只能指导实践去改造客体,不能直接引起客体的改变, A 错误;CD的说法没有错误,但是和题意无关,正确答案:是 B。 考点:意识活动具有主动创造性和自觉选择性 点评:本题除了 A 的

9、说法错误以外,其他三个选项的本身说法都是没有问题的,而三个中只有一个是正确答案:,说明三个中有两个是和题意无关的,这就需要仔细研读材料,确定材料的主旨,才能比对出正确答案:。 中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议指出:要更加注重推进结构调整,更加注重加快自主创新,更加注重加强节能环保。党和国家重视创新的辩证法依据是 ( ) 一切从实际出发 发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡 真理是具体的、有条件的 辩证的否定观和辩证法的革命批判精神 A B C D 答案: B 试题分析:本题要求的知识范围是辩证法, 是唯物论, 是认识论,这两个都不符合题意,将其排除后,正确答案:是 B。 考点:发展

10、的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡,真理是具体的、有条件的 点评:考生在做哲学选择题时要注意材料所要求的知识范围,如本题,材料已经明确说明, “党和国家重视创新的辩证法依据是 ”,那就只能在这个知识点范围内选择,超出这个范围的选项,就要排除掉。 在我国大陆是社会主义,在港、澳、台是资本主义,但我国整个社会的性质是社会主义,这是因为( ) A事物有主要矛盾和次要矛盾 B事物的性质是由主要 矛盾的主要方面决定的 C物质决定意识,要一切从实际出发 D人们的思想认识是变化发展的 答案: B 试题分析:我们国家既有资本主义,又有社会主义,这是一分为二,但是我国整个社会的性质是社会主义,这说明事物的性质是

11、由主要矛盾的主要方面决定的,材料说的不是主要矛盾和次要矛盾, A不选, CD和材料无关,正确答案:是 B。 考点:事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 点评:考生对哲学知识点如果掌握得比较好,就能很敏锐的看出材料想要考查的知识点是什么,如本题,如果把关键词放在一起,就能看出 “资本主义,社会主义,整体是社会主义 ”这非常典型的是考查事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。 庄子、刻意中说: “吹啕呼吸,吐故纳新。 ”成语 “吐故纳新 ”由此形成。这一成语包含的哲学原理是( ) A新事物曲折中前进的原理 B辩证否定的原理 C对立统一原理 D量变质变的关系原理 答案: B 试题分析: “吐故纳新

12、 ”,吐掉旧的,接纳新的,这是辩证的否定观, ACD在成语 “吐故纳新 ”中都没有体现,正确答案:是 B。 考点:辩证的否定观 点评:辩证的否定观:否定是事物内在矛盾所引起的自我否定;否定是事物发展的环节和新旧事物联系的环节;是包含肯定的否定;其实质就是 “扬弃 ”,即新事物对旧事物既批判又继承、既克服又保留。理解了编制否定观的内涵和实质,就很容易判断出来成语 “吐故纳新 ”体现的是辩证否定的原理。 瓦斯作为威胁煤矿安全的 “第一杀手 ”,令人不寒而栗。山西晋城煤业集团经过多年努力变害为宝,不仅降低了煤矿中瓦斯的含量,还将抽取出的瓦斯加以利用,使它成为清洁、方便的能源。这表明 ( ) A矛盾双

13、方在一定条件下相互转化 B矛盾是事物变化发展的源泉 C矛盾的双方相互排斥相互对立 D意识对事物的发展起积极的能动作用 答案: A 试题分析:瓦斯是威胁煤矿安全的 “第一杀手 ”, 将抽取出的瓦斯加以利用,使它成为清洁、方便的能源,把这些关键句放在一起,材料所体现的哲理就十分明显了, BC 在材料中没有体现, D的说法是是错误的,因为意识有正确和错误之分,不能笼统的说意识对事物的发展起积极的能动作用,正确答案:是 A。 考点:矛盾双方在一定条件下相互转化 点评:考生要善于从一大堆材料中抽取出关键 句和关键词来,只要关键句和词找得准确,答案:基本不会有错,如果关键句或词定得偏了,那答案:基本也就错

14、了,这需要考生对知识点深刻理解和准确记忆。 当前,我国经济建设保持良好的势头,改革开放向纵深推进,各项事业稳步发展。同时也面临着一些亟待解决的问题,如就业问题、环境问题等。上述材料蕴涵的哲理主要是 看问题要善于全面分析矛盾,坚持两分法、两点论,反对一点论 事物是变化发展的 就业问题是当前亟待解决的社会问题之一 看问题要分清主流和支流,事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的 A B C D 答案: C 试题分析:我国经济建设保持良好的势头,同时也面临着一些亟待解决的问题,这说明我们要坚持两分法和两点论,要分清主流和支流, 在材料中没有体现, 的说法本身没有问题,但不是哲理,正确答

15、案:是 C。 考点:坚持两分法、两点论,反对一点论 点评:对一个事物进行评价,先说好的,又说存在一些问题、缺陷,这样的句式是典型的考查矛盾的主次方面的。特别要注意 ,考生很容易会将其误选,要注意这种说法在哲学考试中是不选的,因为其不是哲理。 下面关于社会基本矛盾运动的规律的说法,正确的是 人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾 社会基本矛盾仅贯穿于阶级社会的始终 其内容是生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 这一发现使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学 A B C D 答案: D 试题分析:选项中关于社会基本矛盾运动的规律

16、的说法中,只有 的说法错误,因为社会基本矛盾仅贯穿于人类社会的始终,正确答案:是 D。 考点:社会基本矛盾运动的规律 点评:本题是基础知识考查题,主要考查考生对知识点的记忆情况,考生对知识记忆的时候,务必要注意记忆准确,不能记得似是而非,如果记得不准确,就不能在做题时做出准确的判断。 城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市的整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象。有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市病给我们的启示是 A要正确处理主次矛盾的关系 B要注重量的积累 C要树立整体观念,确定最优方案 D要做到具体问题具体分析 答案: C 试题分析:本题的

17、关键句是 “有些建筑个体不顾城市的整体 ”,说明本题考查的知识点应该是整体和部分的关系,四个选项中只有 C符合题意,其他的都不符合,正确答案:是 C。 考点:要树立整体观念,确定最优方案 点评:考生在对知识点深刻理解的基础上,在读材料的时候,就会对一些关键词和关键句十分的敏感,根据材料中的关键词句可以确定题目要考查的知识点是什么,从而选出对应的答案:。 纵观历史,每次大的经济危机都曾重创世界经济,同时又催生新的发展机遇。在危机中抓住机遇的国家,通常率先复苏并占据新一轮发展的制高点。这体现了 ( ) A主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用 B矛盾的主要方面决定着事物的性质 C矛盾双方在一定条件下

18、可以相互转化 D矛盾特殊性寓于普遍性之中 答案: C 试题分析:材料的主旨是经济危机重创世界经济,但是有催生新的发展机遇,这说明对于任何事物都要一分为二的看待,而且矛盾双方在一定条件下可以相互转化, AB在材料中没有体现, D的说法是错误的,因为普遍性寓于特殊性之中,正确答案:是 C。 考点:矛盾双方在一定条件下可以相互转化 点评:材料的措辞中有非常重要的知识点提示信息,如本题的主体是经济危机,关键词是 “重创、机遇 ”, 在危机中抓住机遇的国家,通常率先复苏并占据新一轮发展的制高点,这很明显体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 2010年经济工作必须全面贯彻党的十七届三中、四中全会精神

19、,以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。从哲学角度看,这是因为( ) 先进的科学的社会意识对社会存在起着推动作用 科学理论对实践有指导作用 科学发展观是推动经济社会发展的决定力量 实践是检验真理的唯一标准 A B C D 答案: D 试题分析:材料的关联词是 “贯彻精神、以重要思想为指导、深入贯彻落实科学发展观 ”,之所以要这么做是因为先进的科学的社会意识对社会存在起着推动作用,科学理论对实践有指导作用, 的说法错误,因为科学发展观属于社会意识,社会意识不能决定社会发展, 在材料中没有体现,正确答案:是 D。 考点:社会意识和社会存在的辩证关系,科学理论对实践有

20、指导作用 点评:本题问的是重视精神、思想和科学发展观的原因,属于原因类选择题,遇到原因类的选择题,考生要把题肢带进设问中看看是不是其原因,如果不是,那就要排除掉。 “物联网 ”已成为新一 代炙手可热的 IT技术概念。所谓物联网,就是通过传感器、芯片等方式实现物与物沟通的网络。小到手表、钥匙,大到汽车、楼房,由此都可以 “自动开口说话 ”:当司机出现操作失误时汽车会自动报警;公文包会提醒主人忘带了什么东西 “ 物联网 ”的逐步实现,使得城市生活的模式悄然发生着革命性的变化。材料启示我们( ) A应该否定旧事物支持新事物 B应注重研究新情况,善于提出新问题,解决新问题 C必须创造规律促使现有事物发

21、生变化 D可以根据自己的需要创造新的事物 答案: B 试题分析:通读材料和题肢后,发现 A的说法错误,因为对于旧事物不能全否定,而是要 “扬弃 ”, C 的说法错误,因为规律是客观的,不以人的意志为转移,是不能被创造的, D的说法也错误,创造新的事物要根据事物的固有属性,遵循一定的规律,而不能根据自己的需要随心所欲的创造,正确答案:是 B。 考点:应注重研究新情况,善于提出新问题,解决新问题 点评:本题的材料比较复杂,考生光看材料,恐怕一时难以确定材料要考查的知识点是什么,这时考生可以结合题肢一个一个的思考, CD的错误比较明显,有的考生可能会误选 A,这说明基础知识掌握得不够准确。 恩格斯说

22、: “推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。 ”这说明( ) A哲学是具体科学的基础,哲学的进步推动着具体科学的发展 B具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 C哲学与具体科学互为前提和基础 D具体科学与哲学之间没有严格的界限 答案: B 试题分析: AC 的说法错误,应该具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展,不能说两者互为基础, D的说法错误,因为具体科学研究的个性, 而哲学研究的是共性,两者有严格的界限,正确答案:是 B。 考点:哲学和具体科学的关系 点评:关于哲

23、学和具体科学的关系,考生一定要弄清楚,是先有具体科学,哲学是对具体科学的概括和总结,所以,具体科学是哲学的基础,这一点一定不要弄颠倒了。 任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观,人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明( ) A哲学是人类社会存在和发展的基础 B世界观是人们对于整个自然界的根本观点 C有什么样的世界观就有什么样的方法论 D方法论决定着世界观 答案: C 试题分析:从材料来看,是先有世界观,然后 “人们按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的 ”,这体现了世界观决定方法论,有什么样的世界观,就有什么样的方法论,

24、A的说法错误,人类社会存在和发展的基础是物质资料生产方式, B的说法错误,因为世界观是人们对整个世界(不是整个自然界)以及人与世界关系的总的看法和根本观点, D 的说法错误,世界观决定方法论,正确答案:是 C。 考点:有什么样的世界观就有什么样的方法论 点评:世界观和方法论的关系是这样的:世界观决定方法论,方法论体现世界观, 有什么样的世界观就有什么样的方法论,这里注意 “决定 ”这个词,这是政治学科经常用到的一个词,是个单向词,绝对不能说 “方法论决定世界观 ”,也不能说两者相互决定。 “天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外没有任何存在;它们的存在就是被感知

25、或被知道。 ”下列选项中与以上说法相一致的是:( ) A水是世界的本原 B形存则神存,形谢则神灭 C气者,理之依也 D万物运动皆为心动 答案: D 试题分析:材料的关键句是 “存在就是被感知 ”,这是主观唯心的观点, ABC都是古代朴素唯物主义, 只有 D也材料说法一致,也是主观唯心主义,正确答案:是 D。 考点:主观唯心主义 点评:有的考生分不清主观唯心主义和客观唯心主义,如果确实不能用理解的方法来区分,那就要用常用词的方法来区分,主观唯心主义常用的词语有:思(想,维)、心(灵)、感(觉,知)、目的、意志,经验等,客观唯心主义常用的词语有:神、天、道、理、绝对精神。 辩证唯物主义认为,世界是

26、物质的。对这个物质的理解,下列观点正确的是 A世界上存在的一切事物和现象 B不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 C一切具体物质形态的总和 D除了人脑以外的客观存在 答案: B 试题分析: AC 的说法错误,因为物质概括了世界上存在的一切事物和现象的共同本质,而不是指这些具体的事物和现象,是万事万物的共性,不是一切具体物质形态的总和, D的说法错误,因为人脑也是物质,正确答案:是 B。 考点:哲学上的物质概念 点评:如果考生对书本的知识点十分熟悉的话,就能一眼发现 B是哲学上物质的概念,这是书本上确定的知识点,当然,考生也要分析一下其他选项,看它们错在什么地方。 中国人民大学附属中

27、学校长刘彭芝曾作出这样的比喻: “高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干 什么都不行。 ”高中阶段在人生中如此关键,我们必须珍惜时光,集中精力努力学习,为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度,这就是说要( ) A抓住矛盾的主要方面 B集中力量解决主要矛盾 C学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾 D坚持一切从实际出发 答案: B 试题分析:本题的知识范围限制是 “辩证法 ”,人的一生有很多阶段,比如学前阶段,小学阶段,初中阶段,高中阶段,大学阶段等,高中阶段在人生中十分关键,这体现了要抓主要矛盾,其他选项都不符合题意,正确答案:是 B。 考点:集中力量解决主要矛盾 点评:做哲学题,要特别注意一些重要的

28、提示词,如在题目中出现 “关键、重要、重点、首要、核心、重中之重 ”这些提示词的,一般来说考的就是主要矛盾,而要带 “特 ”的,如特点,特别,特性,则是考的矛盾的特殊性。 在电脑、手机迅速普及下长大的一代人,普遍出现了汉字书写障碍问题。有识之士指出:如果不在学校的每一个阶段加强汉字书写方面的教育,传统汉字所承载的中国语言文化就会离我们渐行渐远。这体现了辩证唯物主义认识论的观点是( ) 意识是对物质的反映 矛盾具有客观性和普遍性 实践是认识的来源 实践是认识发展的根本动力 A B C D 答案: C 试题分析:本题的知识范围限制是认识论,而 ,一个属于唯物论,一个属于辩证法,把这两个排除掉,剩下

29、的就是正确答案:,本题选 C。 考点:实践和认识的辩证关系 点评:在做哲学题时,不论是选择题还是主观题,都务必要看清题目所要求的知识范围限制,务必在这个范围内答题,如果超出了这个范围,就是错误的。本题就是考查考生对哲学知识范围的把握。 2010年海地、智利和中国玉树发生的地震引发当地巨大灾难。但目前,人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度,专家说,这次玉 树地震发生之前,没有针对性的预测出来。这说明 : ( ) A人的认识虽是无限的但又是有限的 B自然规律是无法掌握的 C地震的出现是无规律可循的 D尊重客观规律必须以发挥主观能动性为基础 答案: A 试题分析:对于个人来说,人的认识能力是

30、有限的,但是对于整个人类来说,人的认识能力是无限的,世上只有尚未认识之事,而没有不可认识之事; B的说法错误,规律是可以被认识的, C的说法错误,任何现象的背后都一定有可遵循的规律, D的说法错误,因为发挥主观能动性以尊重客观规律为基础,正确答案:是 A。 考点:人的认识虽是无限的但又是有限的 点评:为了保证做题的正确率,除非十分简单的,一眼就能确定正确答案:的题目,最好用排除法来做题,排除本身说法错误的,排除和题意无关的,排除说法过于绝对的,排除主体不一致的,剩下的就是正确答案:了。 哲学的基本问题是什么: ( ) A物质是世界的本原 B意识是世界的本原 C物质和意识的辩证关系问题 D物质和

31、意识的关系问题 答案: D 试题分析:哲学的基本问题是物质和意识(也可以说成是思维和存在)的关系问题,正确答案:是 D,其他说法都错误。 考点:哲学的基本问题 点评 :哲学的基本问题本来是个非常简单的纯记忆的知识点,但是在考试的时候,很多考生却是一考就错。考生要注意关于哲学的基本问题有两个易错的地方,一个是 C的那种说法,比正确的说法多了 “辩证 ”两个字,二是常有考生会把 “物质和意识谁是世界的本原 ”当成哲学的基本问题,它其实是哲学问题的第一方面。 从 “同票不同权 ”到 “同票同权 ”,选举制度的完善是与我国经济快速发展,城镇化进程不断推进,城乡人口结构比例发生较大变化的实际情况相适应的

32、。这体现了( ) A生产关系一定要适应生产力状况 B生产力的变化决定生产关系变化 C上层建筑一定要适应经济基础状况 D上层建筑适合经济基础就能促进社会发展 答案: C 试题分析:选举制度是政治制度,政治制度属于上层建筑, AB都和上层建筑无关,排除掉; D的说法过于绝对,排除,正确答案:是 C。 考点:上层建筑一定要适应经济基础状况 点评:本题考查考生对基础知识的掌握情况,只要考生基础知识掌握得好,就能一眼发现 AB 的说法在材料中无法体现,而 D属于 “只要 就 ”句式,说法过于绝对,利用排除法,即可确定正确答案:。 “寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。 ”这首

33、诗蕴 含的哲理是( ) A事物是变化的,变化一定是有规律的 B实践是认识的基础 C人与自然界是协调发展的 D发展是前进性与曲折性的统一 答案: D 试题分析:这首诗的前两句说明前途是光明的,而两句说的是道路是曲折的,材料并没有体现规律,也没有体现实践和认识、人与自然的关系,正确答案:是 D。 考点:发展是前进性与曲折性的统一 点评:做这种分析诗句、名言类的题目,要通读材料和题肢,大体上把握住题目要考查的知识点范围,然后再仔细的品读诗句,领会其中所体现的哲学道理。 少数民族文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族的共有精神财富。这体现的哲理是( ) A整体和部分的关系 B矛盾双方的同一性和斗争性

34、 C量变和质变的关系 D矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的关系 答案: A 试题分析:少数民族文化是中华文化的重要组成部分,从这句话中可以看出少数民族文化和中华文化是部分和整题的关系,其他的选项在材料中都没有体现,正确答案:是 A。 考点:整体和部分的关系 点评:本题考查考生对基础知识的理解情况,只有考生深刻的理解了所学的知识,才能看出材料体现的是哪个哲理,哲学知识相较于其他知识来说,更加注重理解。 澳门回归十周年来经济持续增长,社会安定祥和,民众安居乐业。澳门原有的经济社会制度没变,生活方式没变,文化传统和特色也没有变化。变化的是澳门焕然一新的社会面貌和同祖国内地日益密切的联系。这体现的主要哲

35、理是( ) A物质决定意识,一切从实际出发 B量变一定会引起质变 C矛盾普遍性原理,要求具体问题具体分析 D绝对运动与相对静止的关系 答案: D 试题分析:材料的关键句是 “澳门原有的经济社会制度没变,生活方式没变,文化传统和特色也没有变化。 ”, “变化的是澳门焕然一新的社会面貌和同祖国内地日益密切的联系 ”,其中的关键词是 “没变 ”“变化的是 ”,说明澳门有运动有静止,是运动和静止的辩证统一, A的本身说法正确,但是不符合材料, B的说法错误,因为量变要突破度的限制才能达成质变, C的说法也错误,因为具体问题具体分析的原理是矛盾具有特殊性,正确答案:是 D。 考点:绝对运动与相对静止的关

36、系 点评:本题考查考生对解读和获取材料有效信息的能力,要想快速准确的抓住材料中的 有效信息,就必须准确的抓住材料中的关键词,要能准确的抓住关键词, 一是要扎实的掌握知识点,二要勤加练习。 根据我国经济发展的实际情况,中国经济 “ ”型翻转, 2009年国内生产总值 335353亿元,比上年增长 8 7%。 2010年我国宏观调控的政策思路由 “保增长 ”调整为 “促转变 ”。这体现的唯物论道理是( ) A物质决定意识,一切从实际出发 B要用发展的观点看问题 C联系具有多样性 D要用联系的观点看问题 答案: A 试题分析:本题要求的知识范围限制是唯物论, BCD 都属于辩证法,正确答案:是 A。

37、 考点: 物质决定意识,一切从实际出发 点评:考生对于哲学的知识范围划分以及各部分的内容一定要记清楚,哲学可以分为四个部分:唯物论,认识论,辩证法,历史唯物主义,唯物论的主体词是物质、意识和规律,认识论的是实践、认识和真理,辩证法的是联系、发展和矛盾,唯物史观的是社会存在和社会意识。 综合题 一段时间以来, “三鹿奶粉致婴儿肾结石 ”事件一石激起千层浪,引发了社会各界对食品安全问题的再次关注和思考。为此,某校高二( 1)班的学生利用综合实践课作了一次专题调查,了解到以下一些情况: 前几年的苏丹红 .高致癌毒大米 .添加漂白剂 的面粉 .敌敌畏泡的火腿,再到三鹿等 22 家的奶粉企业的毒奶粉事件

38、,数不胜数的食品安全事件让老百姓提心吊胆。 10月 23日,针对 “三鹿事件 ”的发生,根据当前食品业的实际情况,全国人大常委会对食品安全问题进行了科学分析,对食品安全法草案做了八处修改,以从法律制度上预防和处置这类重大食品安全事故,广大人民也希望借助当前的法律维护自身的合法权益。 请从唯物论角度,分析说明修改食品安全法草案的哲学依据。( 12分) 答案: 物质决定意识,要求我们一切从实际出发、实事求是。全国人大常委会对食品安全法草案的修改是针对 “三鹿事件 ”作出的。 正确的意识对改造客观世界具有指导作用。全国人大常委会修改和制定食品安全法草案,是为预防和处置重大食品安全事故提高法律依据的。

39、 规律具有客观性,要按客观规律办事。全国人大常委会对食品安全问题进行了科学分析,对食品安全法草案做了八处修改体现了按客观规律办事。 试题分析:本题的知识范围是唯物论,唯物论中的原理方法论有:物质决定意识,意识对物质具有反作用,规律的客观性和普遍性,规律是可以被认识和利用的,要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。针对 “三鹿事件 ”的发生,根据当前食品业的实际情况,全国人大常委会对食品安全法草案做了八处修改,这体现了物质决定意识,要求我们一切从实际出发、实事求是。从法律制度上预防和处置这类重大食品安全事故,广大人民也希望借助当前的法律维护自身的合法权益,这体现了正确的意识对改造客观世界具有指

40、导作用。全国人大常委会对食品安全问题进行了科学分 析,对食品安全法草案做了八处修改,这体现了规律具有客观性,要按客观规律办事。 考点:本题考查的是唯物论中的有关原理和方法论 点评:考生都知道做哲学主观题非常重要的是确定原理方法论的范围,哲学的原理方法论分成四个部分:唯物论,认识论,辩证法,历史唯物主义,这是考生非常熟悉的知识点,但是有的时候,出题者偏偏不说这些考生熟悉的名称,而说的是单元的名称,如 “探索世界和追求真理 ”(唯物论和认识论),思想方法和创新意识(辩证法) ,这提示我们对于单元的名称也要熟悉,且要能原理方法论的名称对应起来。 为促进农村经济的发展, 我国对农村经济组织形式进行了不

41、断的探索。 20世纪 50年代,我国突破个体农户经济的局限,先后实行了农业合作化和人民公社体制下的农村集体经济组织形式,促进了农业生产的发展。 1978年,我国又实行了以家庭联产承包经营责任制为基本特征的经济组织形式,代替了低效率的农村集体经济组织形式,调动了农民的积极性,极大地解放和发展了农村的生产力。随着社会主义市场经济的发展,尤其是经济全球化的发展,家庭联产承包责任制也表现出一些不足。为此,我们党在十七届三中全会上提出,在稳定现有土地承包关系的基础上,按照依法自愿原则,允许农民 以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。 请用真理的相关知识分

42、析我国对农村经济组织形式的探索历程。( 8分) 答案: 真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出这个条件和范围,真理就会变成谬误,真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我国不同历史阶段出现的不同的农村经济组织形式,都在一定历史阶段、一定社会条件下有效,超出相对的历史阶段和社会条件,都是不适用的。因此,随着社会生产力的发展,我们 要坚持不断地对农村经济组织形式进行改革创新。 追求真理是一个过程,认识具有反复性和无限性。我国对农村经济组织形式的探索历程充分说明:人们对社会规律的认识由于受到社会实践水平的限制,不可能是一帆风

43、顺的。而人们对农村经济组织形式探索创新的不断成功,又说明人的认识具有无限性。 试题分析:本题要求用真理相关知识分析,与真理有关的知识点有:真理是客观的、具体的、有条件的,追求真理是一个过程,认识具有反复性和无限性。我国不同的农村经济组织形式都是在不同历史阶段出现的,这体现了真理是具体的有条件的;我国对农村经济组织形式 的探索历程说明了认识具有反复性和无限性。 考点:本题考查的是真理是客观的、具体的、有条件的,追求真理是一个过程,认识具有反复性和无限性。 点评:和真理有关的知识点不多,而且这几个知识点也比较好理解,这样考生就比较容易根据材料确定题目所需要的原理,在组织答案:的时候,注意要以理论分

44、析材料,光写理论不分析材料要扣分。 材料一 2010 年 5 月 1 日至 10 月 31 日,举世瞩目的上海世博会在上海举行,世博会作为人类文明集中展示的平台,享有 “经济,科技,文化领域的奥林匹克盛会 ”的美誉。 材料二 上海世博会各参展国与国际组织 在展馆设计和建筑上,创意独特,并含有深厚的文化内涵。中国馆居中升起、层叠出挑,成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体 东方之冠,表达了中华文化的精神与气质;尼泊尔馆则截取了其首都加德满都在两千余年历史中,作为建筑、艺术、文化中心的几个辉煌时刻,通过建筑形式的演变来展现城市的发展与扩张;非洲联合馆将带您进入充满神秘色彩的新奇而陌生的非洲

45、大陆 这些展馆又不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的低碳经济理念,表达了一个共同的主题 “城市,让生活更美好 ”。 (1)请运用唯物辩证法的发展观谈谈你 对推进节能降耗、低碳生活的建议。( 12分) (2)上海世博会各国展馆的设计和建筑如何体现矛盾的观点?( 8分) 答案: 事物是变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 ,要用发展的观点看问题。消费者要改变消费观念,提倡绿色消费。 事物发展是前进性和曲折性的统一,要坚信前途是光明的,道路是曲折的,要不断倡导低碳生活的理念,让人们认识到这个问题的艰巨性和重要性。 一切事物的变化发展都是从量变开始,量变是质变的前提基础,

46、质变是量变的必然结果。要求我们重视量的积累。每个人都要从点滴小事做起,节水,节电,节约纸 张等。 辩证否定观和辩证法革命的批判精神要求我们坚持创新 .开发并运用节能减排新技术,多开发节能降耗的新发明、新设备,落实减排任务。(答出 3点即可得满分) (2)( 8分) 上海世博会各国展馆创意独特,分别展示各自的文化魅力和最新的文明成果,体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。( 4分) 各国展馆既各具特色,又不约而同地凸显低碳经济理念,表达了上海世博会的主题,体现了矛盾普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性也离不开普遍性。( 4分) 试题分析:( 1)题目要求的知识点范围是唯物辩证

47、法的发展观,唯 物辩证法的发展观中的原理方法论有:发展具有普遍性,发展的实质,前途是光明的,道路是曲折的,量变和质变的辩证关系。消费者要改变消费观念,提倡绿色消费,事物是变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 ,要用发展的观点看问题。不断倡导低碳生活的理念,让人们认识到这个问题的艰巨性和重要性,这体现了事物发展是前进性和曲折性的统一,要坚信前途是光明的,道路是曲折的。每个人都要从点滴小事做起,节水,节电,节约纸张等,这体现了一切事物的变化发展都是从量变开始,量变是质变的前提基础,质变是量变的必然结果。开发并运用节 能减排新技术,多开发节能降耗的新发明、新设备,落实减排任务,辩证否定观和辩证法革命的批判精神要求我们坚持创新。 ( 2)题目要求的知识范围是矛盾的观点,矛盾的观点包括:矛盾的含义,矛盾的普遍性,矛盾的特殊性,矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,主次矛盾,矛盾的主次方面。上海世博会各参展国与国际组织在展馆设计和建筑上,创意独特,这体现了矛盾的特殊性;展馆又不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的低碳经济理念,表达了一个共同的主题 “城市,让生活更美好 ”,这体现了矛

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