1、2012-2013学年浙江省宁波万里国际学校高二下学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 7月 1617日，以 “鼓励民间投资，助推区域经济发展，为主题的2012年中国（新疆）非公有制论坛在乌鲁木齐举行。论坛认为，落实促进非公有制经济发展的各项政策措施，就是要打破垄断，放宽准入，鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、 医疗等领域。这样做： 有利于营造各类所有制经济公平竞争、共同发展的市场环境 表明非公有资本是我国经济发展的主导力量 表明非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分 有利于增强社会主义经济发展的活力 A B C D 答案： D 试题分析：此题适合用
2、排除法即排除带有明显 “硬伤或软伤 ”的选项。这要求学生一定要调动出自己的知 识储备 (记忆、理解、表述 )把错选项揪出来，排除那些错误的表述。材料信息明显 ,强调落实促进非公有制 经济发展的各项政策措施的意义， 符合题意，国有经济是我国经济发展的主导力量，非公有制经济是 我国社会主义市场经济的重要组成部分， 表述错误 ，排除，故选 D。 考点：必修一经济 生活促进非公有制经济发的知识。 中华民族具有爱好和平的民族品格，下列能够反映这一民族品格的是 ： 昭君出塞、睦邻友好 克勤于邦、克俭于家 和气生财、与人为善 奋发向上、积极进取 A B C D 答案： D 试题分析：此题考查对问题的理解能力
3、，题干要求找出体现中华民族具有爱好和平的民族品格的选项， 符合题意， 属于勤劳勇敢的民族品格， 属于自强不息的民族品格， 不合题意，排除，故选 D。 考点：必修三文化生活中华民族精神的知识。 民族精神不是虚幻的、虚无缥缈的。在我国的古代经典著作论语、孟子、韩非子以及四大名著中，在鲁迅的狂人日记、矛盾的白杨礼赞、冰心的致小读者中 都凝聚着民族精神，只要认真读它，都能受到它的熏陶。这段材料说明： A民族精神深深植根于中华传统文化之中 B只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神 C我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神 D民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 答案： C 试题分析：此题适合用排
4、除法即排排除那些有错误选项。题干材料信息强调我国自古以来的文学作 品都凝 聚着民族精神， C 符合题意，中华民族精神深深植根于优秀中华传统文化之中，弘扬民族精神的途径和方式有很多，所以， AB表述错误， D与题无关，排除ABD，故选 C。 考点：必修三文化生活中华民族精神与中华文化的关系的知识。 树立 “八荣八耻 ”的社会主义荣辱观，是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径，是新时期社会主义文化建设的主旋律。据此回答小题。 【小题 1】树立 “八荣八耻 ”的社会主义荣辱观，是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径，这表明： A树立社会主义荣辱观是爱国主义的主题 B “八荣八耻 ”是
5、中华民族精神的核心 C “八荣八耻 ”是对伟大民族精神的继承和发展 D知荣辱是青少年道德追求的最高标准 【小题 2】荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。清代思想家龚自珍说： “士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，则国之大耻。 ”还有 “不知荣辱乃不能成人 ”“宁可毁人，不可毁誉 ”“宁可穷而有志，不可富而失节 ”等古训。这些给我们的启示是： 对青少年进行思想道德修养的教育，关系到国家的兴衰存亡 对青少年进行思想道德修养的教育，影响到青少年的终身发展 对青少年进行思想道德修养的教育要优于知识文化修养的教育 要加强对青少年进行知识文化修养的教育，提高其文化素质 A B C D 答案： 【小题
6、 1】 C 【小题 2】 A 试题分析： 【小题 1】题中的关键词是 “树立 八荣八耻 的社会主义荣辱观，是新时代从道德层面丰富和 培育民族精神的有效途径 ”,这表明了社会主义荣辱观与中华民族精神的关系， C符合题意，发展中国特色 社会主义，拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题，爱国主义是中华民族精神的核心，知荣辱是全体公民 道德追求的最基本的准则， ABD表述错误，排除 ABD，故选 C。 【小题 2】题干信息强调荣辱观对青少年健康成长的影响，荣辱观教育属于思想道德教育，对青少年进行思 想道德修养的教育和知识文化修养的教育都是必须的，二者相得益彰，不能分出孰优，所以， 表述错误， 与题无关，排
7、除，故选 A 考点：必修三文化生活思想道德建设的知识。 我国许多地方有着 “放生积善 ”习俗，即买一些活的乌龟、鲤鱼等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教，佛教使人们养成了崇尚善举，珍重生灵的精抻风貌。这表明文化对人的影响，来自于： A生活习惯和社会风尚 B交往行为和交 往方式 C认识活动和思维方式 D文化环境和文化活动 答案： D 试题分析： “放生积善 ”的习俗于佛教，而佛教属于一种宗教文化活动，这表明文化对人的影响，来自于文 化环境和文化活动， D符合题意， ABC与题无关，排除，故选 D。 考点：必修三文化生活文化对人的影响的知识。 杭州市积极开展 “廉政文化路 ”建设，在路两旁的广告
8、灯箱上，既有 “君子修道立德，不为贫困改节 ”等古训，也有 “个人名利淡如水，党的事业重如山 ”等格言。市委书记说，我们就是想通过一点一滴的建设，起到 “润物细无声 ”的效果。这表明： A人们对文化的感受既有差异，又有共同之处 B文化对人的影响具有深远持久的特点 C文化氛围是摸得着、看得见的 D文化对人的影响具有潜移默化的特点 答案： D 试题分析：此题比较简单，考查学生对教材知识的准确掌握程度，关键词是 “润物细无声 ”，这表明文化建 设对人的影响具有潜移默化的特点， D符合题意， ABC与题无关，排除，故选D。 考点：必修三文化生活文化对人的影响的知识。 下列属于唯物主义观点的有： A理生
9、万物、理主动静 B物是观念的集合、存在就是被感知 C我的灵明便是天地鬼神的主宰 D阴阳二气，充满太虚，此外更无他物 答案： D 试题分析：此题适合用排除法，唯物主义和唯心主义的根本分歧是物质和意识谁决定谁，凡是认为物质决 定意识的属于唯物主义，反之，则是唯心主义， ABC 都是唯心主义的表现，排除，故选 D。 考点：必修四生活与哲学哲学的基本问题的知识。 “流水不腐，户枢不蠹 ”，反映了物质的固有属性和存在方式是： A客观实在性 B静止 C运动 D联系和发展 答案： C 试题分析： “流水不腐，户枢不蠹 ”表明物质是运动的，运动是物质的固有属性和存在方式， C符合题意， 客观实在性是物质的唯一
10、特性， ABD与题无关，排除，故选 C。 考点：必修四生活与哲学物质和运动的关系的知识。 2013年 6月 11日， “神舟 ”十号飞船成功发射。这体现了： 认识具有决定性 人可以认识和利用规律 规律是可以改变的 意识活动具有目的性和计划性 A B C D 答案： C 试题分析：此题适合用排除法这要求学生一定要调动出自己的知识储备把错选项排除那。认识具有反作用， 规律是客观的，不能创造和改变， 表述错误 ，排除， 符合题意，故选C。 考点：必修四生活与哲 学规律客观性和主观能动性的知识。 作家的文学创作往往体现 “三分文学，七分生活 ”“源于生活，高于生活 ”的原则。下列对此的理解不正确的是：
11、 A意识活动具有主动性和创造性 B意识具有能动作用 C物质和意识相互依赖、相互作用 D意识是客观存在的主观映象 答案： C 试题分析：此题适合用排除法，这要求学生一定要调动出自己的知识储备 (记忆、理解、表述 )把错 选项揪排除。物质决定意识，意识依赖于物质，但，物质是不依赖于人的意识的，物质可以离开意识独立 存在， C表述错误，题干中文学创造 “源于生活，高于生活 ”体现了物质决定意识，意识具有能动作用，意 识具有主动创造性，所以，排除 C，故选 C。 考点：必修四生活与哲学意识具有能动作用的知识。 在平面内，若直线 a c，直线 b c，则 a b；在空间中，若直线 a c，直线 b c，
12、则直线 a与直线 b不一定平行。这说明： A人们对事物的认识具有反复性 B真理具有客观性 C人们难以完全正确地反映客观事物 D真理是具体的、有条件的 答案： D 试题分析：此题考查学生教材知识的准确掌握程度，由于平面、空间的条件不同， a和 b平行的结论就不 一定成立，这表明任何真理都有它适合的条件和范围， D符合题意， AB与题无关， C表述错误，排除 ABC， 故选 D。 考点：必修四生活与哲学认识论的知识。 下列说法中，与 “牵一发而动全身 ”包含的哲理一致的是： A勿疏小善，方恢大略 B一着不慎，全盘皆输 C愚者千虑，必有一得 D天下难事，必作于易 答案： B 试题分析： “牵一发而动
13、全身 ”强调关键部分对整体的影响， B符合题意， AC 属于量变和质变辩证关系， D 属于矛盾的观点，排除 ACD，故选 B。 考点：必修四生活与哲学辩证法的知识。 在 “十二五 ”规划纲要中， GDP 硬性目标 “隐居 ”了。有关人士指出，这不是说我们不再关心 GDP 增长的 “快 ”，而是说在当前要特别强调转变经济发展方式，特别强调经济发展的 “好 ”，避免一些地方片面追求经济发展的 “快 ”。这说明： 事物变化的趋势就是发展 联系是普遍的，有条件的 坚持用发展的观点看问题 搞好局部，使整体功能得到最大发挥 A B C D 答案： C 试题分析：此题适合用排除法，这要求学生一定要调动出自己
14、的知识储备 (记忆、理解、表述 )把错选项排 除，事物变化的趋势可以前进的，也可以是倒退的，发展是事物的前进和上升，搞好局部，用局部的发展 带动整体的发展，但搞好局部的同时，还必须使局部以有序的合理的结构形成整体，整体功能才能得到最 大发挥，所以， 表述错误 ，排除，故选 C。 考点：必修四生活与哲学辩证法的联系观和发展观的知识。 “青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水 ”包含的哲学道理是： A物质决定意识 B联系是普遍的 C量变引起质变 D辩证的否定观 答案： D 试题分析：此题比较简单，属于哲学基本原理题，要求吃透所学的哲学原理。“青出于 蓝而胜于蓝，冰水为 之而寒于水 ”强调量变引起质变，
15、 ABC 不合题意，排除，故选 D。 考点：必修四生活与哲学辩证法的知识。 青年学生要作出正确的价值判断和价值选择，从根本上必须 遵循社会发展规律 明辨是非，排除干扰 站在最广大人民的立场上 努力学习科学文化知识 A B C D 答案： A 试题分析：此题比较简单，主要考查学生对教材知识的准确掌握程度，属于识记性的问题， 不合题意，排除， 符合题的规定性，故选 A。 考点：必修四生活与哲学价值判断和价值选择的知识。 从哲学角度看，之所以 “把最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点 ”，是因为： A我们的党是全心全意为人民服务的政党 B我国是社会主义国家，人民是国家的主人 C人民群众
16、是社会历史的主体，是历史的创造者 D社会意识对社会存在具有能动的反作用 答案： C 试题分析：此题强调人民群众的重要地位，而且是从哲学角度看 ， AB是政治生活的角度， D与题无关，排 除 ABD，故选 C。 考点：必修四生活与哲学人民群众的知识。 2013年是井冈山革命根据地创立 76周年纪念。井冈山精神一直是激励我们战胜困 难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。这是因为： A文化是一种精神力量，对社会发展起促进作用 B不同民族的文化会给各民族开辟不同的发展道路 C优秀文化能丰富人的精神世界，增强精神力量 D文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 答案： C 试题分析：文化对人的影响是双重
17、，只有先进的、优秀的文化，才对社会发展起促进作用， A表述错误， BD 与题无关，排除 ABD， C符合题意，故选 C。 考点：必修三文化生活文化的作用的知识。 中国人待客时 “聊备薄酒 ”的自谦，可能被外国人误解为 “慢待客人 ”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明文化的差异： A体现民族文化的优劣 B影响人们之间的交往 C是不同意识形态的反映 D是交往不可逾越的障碍 答案： B 试题分析：不同国家的文化习惯不同属于文化差异，待客属于人人交往，不同国家的文化习惯不同，待客 时常常产生误会，闹出笑话，这表明文化的差异影响人们之
18、间的交往排除， B符合题意， ACD与题无关，排 除，故选 B。 考点：必修三 文化生活文化对人的影响的知识。 回顾人类社会发展历史，从原始部落的 “图腾崇拜 ”到现代社会的 “信息高速公路 ”，文化现象无时不在。以下不属于文化现象的是： A杭州西湖的三潭印月风景 B九寨沟风景区藏族姑娘的热情讲解 C孔子学院总部在北京揭牌 D公共汽车上年轻人主动给老人让座 答案： A 试题分析：文化是指人类特有的精神活动和精神产品，纯自然的现象不属于文化现象， A是纯自然的景观， 不属于文化现象， A符合题意， BCD均是文化现象，排除 BCD，故选 A。 考点：必修三文化生活文化的内涵的知识。 中国人民银行
19、授权中国外汇交易中心公布， 2013年 4月 16日银行间外汇市场人民币汇率中间价为美元对人民币 6.1822元。下列主体中，最有可能希望人民币升值的是： A温州某出口企业 B一家准备到温州投资办厂的外国公司 C一位即将赴中国留学的美国大学生 D一位即将赴美国留学的中国大学生 答案： D 试题分析：此题适合用排除法。题干要求判断出人民币升值的利和弊，有利于旅游和留学 ,不利于外国游客 入境旅游 ,不利于商品出口 ,让大陆失去对外资的吸引力， ABC都不合题意，排除，故选 D。 考点：必修一经济生 活人民币升值利和弊的知识。 十一届全国人大常委会第二十一次会议通过了关于修改个人所得税法的决定，个
20、人所得税起征点自 2011年 9月 1日起由 2000元提高到 3500元。个人所得税起征点提高表明： 能更好调节收入差距，实现社会公平 国家的财政收入将增加 税收是可以随时变化的 能提高居民收入水平，促进居民消费 A B C D 答案： C 试题分析：个人所得税起征点提高意味者个人所缴的税减收，税收具有固定性， 说法不准确，个人收 入将增加，消费能力提高， 符合题意，排除，故选 C。 考点：必修一经济生活个人所得税的知识。 根据我国居民基本生活消费支出的实际水平，决定提高个人所得税起征点，体现的哲学道理主要有 A意识对物质有能动的反作用 B事物的变化是量变与质变的统一 C物质决定意识，一切从
21、实际出发 D规律是客观的，又是可知的 答案： C 试题分析：根据我国居民基本生活消费支出的实际水平，决定提高个人所得税起征点，这表明根据客观存 在的实际情况决定国家的方针政策， C 符合题， ABD 与题无关，排除，故选 C。 考点：必修四生活与哲学唯物论的知识。 源远则流长，根深则叶茂。这一比喻说明： A财政收入制约着经济发展水平 B经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 C分配政策和分配制度制约着财政收入的规模 D价格水平对财政收入有着重要的影响 答案： B 试题分析： “源远则流长，根深则叶茂 ”是在在强调生产（经济发展水平）对分配的决定作用，财政收入属 于财富的分配，当然有经济发展水平
22、决定， ACD表述不准确，排除，故选 B。 考点：必修一经济生活影响财政收入的因素的知识。 公司制所具有的主要优点有 独立的法人地位 有限的责任制度 科学的管理结构 明确的经营目标 A B C D 答案： B 试题分析：此题主要考查学生对基本原理的识记和理解能力，适合用排除法。明确的经营目标是所有企业的共性，不是共司制所具有的优点， 不合题意，排除， 符合题意，故选 B。 考点：必修一经济生活公司制的知识。 2013年 3月以来， H7N9病毒肆掠我国浙江上海江苏北京等地，到 4月 17号为止，我国已有 71例感染 H7N9病毒，死亡 16例，为此，我国政府采取了系列措施，防止病毒扩散，对部分
23、家禽捕杀，对有发烧症状的患者采取隔离的办法，让我国人民安心工作，政府高度重视人民群众的安全生活体现了政府工作的原则是： A为人民服务 B对人民负责 C依法行政 D依法执政 答案： B 试题分析：此题是考查学生识记能力，比较简单，要求学生熟练掌握教材知识。政府工作的原则是对人民 负责工作宗旨是为人民服务，权力的行使要依法即依法行政，依法执政属于中国共产党的执政方式，所以， ACD都不合题意，排除，故选 B。 考点：必修二政治生活政府的责任的知识。 目前劳动力市场，一方面公务员报考中经常出现 “千人竞一岗 ”的现象，另一方面出现企业招工难的现象。这给劳动者择业的启示是： A提高科学文化素质，增强竞
24、争意识 B遵守劳动纪律，完成劳动任务 C转变择业观念，采取多种方式择业 D拓展就业渠道，改善就业环境 答案： C 试题分析：此题适合用排除法。材料信息劳动者再就业中存在只盯住国企、公务员等岗位，开不起服务业 等行业，这与劳动者素质高低，就业渠道宽载等无关， ABD与题无关，排除，C符合题意，故选 C。 考点：必修一经济生活劳动者就业的知识。 国债素有 “金边债券 ”之称，主要因为它： A利率比金融债券和企业债券高 B是一种规避风险的有效投资方式 C以中央政府的信誉担保、以税收作为还本付息的保证 D是利益共享、风险共担的集合证券投资方式 答案： C 试题分析：此题适合用排除法，考查学生对投资理财
25、知识熟练掌握程度。国债利率比金融债券和企业债券 低，商业保险是一种规避风险的有效投资方式，基金是利益共享、风险共担的集合证券投资方式， ABD都不 合题意，排除，故选 C。 考点：必修一经济生活居民投资理财的知识。 在我国，既是公民基本的民主权利 ，又是公民参与管理国家和社会的基础和标志的是： A生存权和劳动权 B选举权和被选举权 C建议权和监督权 D言论、集会等自由权 答案： B 试题分析：此题是考查学生识记能力，比较简单，要求学生熟练掌握教材知识。根据教材，公民基本的民 主权利，又是公民参与管理国家和社会的基础和标志的是选举权和被选举权，B符合题意， ACD与题无关，排除，故选 B。 考点
26、：必修二政治生活公民的政治权利及公民的政治生活的知识。 发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。实现这一目标最根本的是必须坚持 ： A依法打击各种犯罪活动 , 维护社会治安和秩序 B广大人民群众能够直接参与国家管理和社会管理 C把构建社会主义和谐社会作为政府的第一要务 D党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 答案： D 试题分析：此题适合用排除法即排除带有明显 “硬伤或软伤 ”的选项。发展社会主义民主政治是一个系统 工程，需要多方面努力，单靠一方力量是难以取得实效的，所以， AB 不合题意，发展经济是政府的第一要 务， C表述错误，排除 ABC， D符合题意，故选 D。 考
27、点：必修二政治生活发展社会主义民主政治的知识。 给国家机关写信、打电话、发邮件、上网留言或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评建议。这体现的民主监督方式是： A社情民意反映制度 B舆论监督制度 C人大代表联系群众制度 D信访举报制度 答案： D 试题分析：此题是考查学生识记能力，比较简单，要求学生熟练掌握教材知识具备基本解读信息的能力。 根据教材，给国家机关写信、打电话、发邮件、上网留言或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评建 议属于信访举报制度，题中的关键词是提出批评建议，排除 ABC，故选 D。 考点：必修二政治生活公民的民主权利及公民 的监督权的知识。 某市政府广开言路，首创了 “信
28、访民主听证评议制 ”。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资 400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。该市政府实行 “信访民主听证评议制 ”，体现了尊重公民的： A提案权 B监督权 C质询权 D议政权 答案： B 试题分析：此题难度适中，解答此题要求学生熟练掌握教材知识，具备基本解读信息的能力。 “政府实行 “信访民主听证评议制 ”是政府自觉接受公民监督的具体体现，这有利于规范公共权力的行使，提高政府的工作效率 B符合题意，ACD与题无关，排除，故选 B。 考点：必修二政治生活公民的政治权利政府的权力的知识。 被誉为 “24小时不下班的政府
29、”的中华人民共和国中央人民政府门户网站（简称 “中国政府网 ”）正式开通 5年来，网站的访问量稳步提升，影响力和辐射力逐步提高，成为沟通政府和人民的一个良好平台。这一网站的建成与运行，表明了： A我国社会和科技发展的新成果 B我国政府是为人民服务的政府 C公民能更好地监督权力机关的工作 D中国共产党执政为民的基本理念 答案： B 试题分析：此题适合用排除法即排除带有明显 “硬 伤或软伤 ”的选项。这要求学生一定要调动出自己的知 识储备 (记忆、理解、表述 )把错选项揪出来，排除那些错误的表述。材料信息明显强调我国政府通过 “门 户网站 ”了解公民的合理诉求，让公民通过网站表达意愿，这是便民利民
30、的体现，CD的行为主体分别是公 民和中国共产党，不属于政府， A与题无关，排除 ACD，故选 B。 考点：必修二政治生活政府的责任的知识。 目前，我党与世界上 160 多个国家和地区的 400 多个政党有着交往和联系。党际交往既商谈促进国家关系发展的新途径，也探讨加强党建的新方法；既交流治国理政、兴邦立国之策，也研讨国际和地区问题的解决之道。如果如果请你据此材料阐述加强党际交往的意义，你会选择的论点有： 加强党际交往有助于提高中国共产党的执政能力 加强党际交往有助于增强各国政党间的了解和理解 加强党际交往有助于强化党的外交职能，实现外交政策的目标 积极推动党际交往可以消除各国意识形态差异、构建
31、和谐世界 A B C D 答案： A 试题分析：此题有一定的难度，要求学生熟练掌握教材知识，具备基本解读信息的能力。题干信息强调党际交往的意义， 符合题意，外交职能由政府行使，共产党不能行使，各国意识形态差异是不能消除的，所以 表述错误，排除，故选 A。 考点：必修二政治生活中国共产党的知识。 中国坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移地走和平发展道路，这是由 ： A我国的国家性质和国家利益决定的 B我国社会主义初级阶段的国情决定的 C我国现阶段的综合国力决定的 D我国在世界上的地位和作用决定的 答案： A 试题分析：此题比较简单，属于识记类的试题，考查学生对教材知识的准确掌握程度，我国的国家性
32、质和 国家利益决定中国坚持独立自主的和平外交政策， A符合题意， BCD都不合题意，排除，故选 A。 考点：必修二政治生活我国平外交政策的知识。 综合题 在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平发表重要讲话，指明了实现中国梦的三条路径：实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国 各族人民大团结的力量。 （ 1）运用文化生活知识，说明实现中国梦为什么必须弘扬中国精神。（ 6分） （ 2）在以下 小题中任选一题： 运用所学哲学知识，分析实现中国梦的三条
33、路径体现的方法论原则。（ 6 分） 请用 “文化创新 ”的知识，谈谈你对 “中国梦 ”的认识（ 6分） 答案：（ 1） 中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。实现中国梦必须大力弘扬中华民族精神。（ 2 分） 弘扬中华民族精神，有利于提高全民族的综合素质，增 强我国的国际竞争力，有利于坚持社会主义道路， 从而助推中国梦的实现。（ 2 分） 民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展，只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能为实现 中国 梦提供与时俱进的精神力量。（ 2 分） （ 2） 走中国特色社会主
34、义道路坚持了矛盾的普遍性和特殊性的统一。（ 2 分） 弘扬中国精神体现了要充分发挥意识的能动作用。（ 2 分） 凝聚中国力量坚持了群众观点和群众路线。（ 2 分）（若从其他角度回答，只要言之有理，也可酌情给分） 社会实践是文化创新的源泉，中国梦做为当前中国人的共 同梦想与追求，来源于中国特色社会主义现代化建设的实践。中国梦的提出，有其坚实的社会基础。（ 2分）社会实践是文化创新的动力，中国梦的动力就在于中国社会主义建设的实践的不断深入和发展。（ 2分）文化创新可以推动社会实践的发展。中国梦能引导、制约着社会主义现代化建设的发展，为社会主义现代化建设提供强大的精神支撑，动员中国人民积极投身于社会
35、主义建设的实践。（ 2分）人民群众是社会实践的主体 也是文化创造的主体。要实现中国梦 最终要依靠人民群众的积极参与。（ 2分）（答出三点就可以满分 6分） 试题分析：（ 1）本题属于文化生 活原因类试题，设问明确，难度不大，从 “文化生活 ”的角度说明和弘扬中国精神是解题关键，此题属于原因类试题，涉及的知识有中华民族民族精神的重要性和弘扬中华民族精神的意义，解题步骤是重要性 +意义。解答此题，要求学生审清题意，吃透教材。 （ 2）本题属于生活与哲学的措施类试题，直接要求回答相应的方法论，要求学生吃透相关知识，具有抽象思维能力。解答此题的关键是设问要求，运用所学哲学知识，分析三条路径体现的方法论
36、，重点是方法论的准确表述。 （ 3）本题属于运用所学原理分析和评价相结合的试题，解题关键是要求学生吃透原理， 注意原理的准确表述和材料的有机结合。此题难度较大，综合性较强，涉及文化创新的源泉、动力、作用和实现主体等知识，从 “中国梦 ”提出的实践基础、意义及实现等多角度分析。 考点 :文化生活中华民族精神、文化创新的知识、生活与哲学辩证法、唯物论、群众路线的知识。 材料一 2012年 10月，党的 18大胜利召开，习近平当选为中国共产党总书记，他在 18大结束的会议上指出： “面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明
37、建设放在突出地位，融入经济建 设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展 ” 材料二 近年来，杭州市委、市政府立足生态资源，按照政府领导、企业运作的模式，走出了一条 “以旅游带动文化，以文化提升旅游 ”的产业发展之路，传递着人间天堂朝气蓬勃发展的新气象。 材料三 某市在生态文明建设中牢固树立生态城市建设理念，通过实施 “蓝天、碧水、绿色、宁静、洁净 ”五大环保工程，把生态建设、环境保护与产业结构布局调整、经济结构优化、削减污染物排放总量等统筹考虑，重点发展具有高效、节能、环保等特点的新型 “绿色 ”光源 半导体照明产业，努力推广 “资源 产品消费 再
38、生资源 ”循环经济模式。被海内外客人誉为 “中国最温馨、最适宜居住的地方 ”。 （ 1）结合材料一，从经济生活角度为打造美丽中国提供一些合理化建议。 (6 分 ) （ 2）结合材料一二，运用政党的知识分析党委为什么高度重视打造美丽中国。(6分 ) （ 3）结合材料三，运用唯物辩证法知识，分析该市是如何打造 “美丽中国 ”的。（ 6分） 答案：（ 1） 树立科学发展观，坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，发展循环经济。 优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平与效益，又好又快地发展 经济。 坚持走新型工业化道路，走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少的新型工业化路子。 转
39、变经济发展方式，由粗放型向集约型转变。 消费者要树立正确的消费观，坚持科学、理性、绿色消费，提倡勤俭节约。（每个要点 3分，只要答出其中 2个即可得满分） （ 2）用政党的知识回答即可 中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ,同时是中国人民和中华民族的先锋队 ,党的宗旨是全心全意为人民服务。 中国共产党代表坚持 “三个代表的重要思想 ”，始终最广大人民群众的根本利益。 中国共产党是社会主义事业的领导核心，坚持科学执政、民主执政 (理论部分 3分，理论部分答 2点即可等 3分，结合材料 3分 ) （ 3） 事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题办事情。该市统筹考虑生态、环境与经济结构调整的关系，发展
40、循环经济等做法就做到了这一点。（ 2分） 矛盾有主次之分，要求我们坚持两点论和重点论相统一。该市在统筹考虑生态建设、环境保护与产业结构布局调整、经济结构优化、削减污染物排放总量时，重点发展半 导体照明产业，做到了既全面又要抓住了重点。（ 3分 (考生若运用其它哲理回答问题，只要言之有理，也可酌情给分。） （考生若运用其它哲理回答问题，或答题与参考答案：不完全一致，只要言之有理，也可酌情给分。） 试题分析：（ 1）本题属于经济生活生活的措施类试题，在政治学科考试中，是常见的一种题型，需要学生具有丰富的知识储备和很强的观察、分析现实问题的能力，要求学生吃透相关知识，把握好知识之间的内在联系。解答此
41、题的关键是设问要求，从经济生活的角度谈打造美丽中国的合理化建议，涉及 “促进国民经济又好又快发展 ”的 相关知 识，作为措施类试题，解答时要注意语言的技巧即谓 +宾式。 （ 2）本小题属于原理分析类试题，是政治学科考试中常见的一种题型。此题指向性明确，相对比较简单，需要学生准确掌握中国共产党的有关知识。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，解题步骤是原理表述 +扣题分析。解答此题，要求学生审清题意，吃透教材，掌握解题步骤。 （ 3）本题属于运用哲学原理分析的措施类试题，是哲学试题中比较难的试题，解题关键是要求学生吃透原理，注意相关问题之间的内在联系，从材料信息中找出解决的措施，再由措施抽象出原理，结合题中信息，归纳提升， 将原理与措施进行有效对接。解题步骤是原理表述 +措施。 考点 :经济生活促进国民经济又好又快发展的知识、政治生活中国共产党的知识、生活与哲学价唯物辩证法的观点。
