2012-2013学年陕西省西安市高陵县第三中学高二第三次月考政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年陕西省西安市高陵县第三中学高二第三次月考政治试卷与答案(带解析) 单选题 赫拉克利特说: “世界不是任何神创造的,也不是任何人创造的,它的过去、现在和将来永远是一团永恒的活火。它在一定分寸上燃烧,在一定分寸上熄灭 ”。这说明 A世界的本质是火 B神创造世界的观念不存在 C事物都有发展过程 D世界是物质的 答案: D 试题分析:赫拉克利特认为火是世界的本原,即世界是物质的,而不是意识的,这是一种古代朴素的唯物主义思想,正确答案:是 D, ABC都不符合题意。 考点:世界的本原 点评:对于本题,很多同学会误选 A,因为赫拉克利特的观点就是 “火是世界的本原 ”,而本题不是问赫

2、拉克利特的观点是什么,而是问他的观点说明了什么,说明世界是物质的,而不是意识的,所以正确答案:不是 A,而是 D。 近年来, “物联网 ”作为一门新技术和一项新兴产业,成为媒体关注的热点。所谓物联网,就是通过传感器、芯片等方式实现物与物沟通的网络。当司机出现操作失误时汽车会自动报警;公文包会提醒主人忘带了什么东西;衣服会 “告诉 ”洗衣机对颜色和水温的要求 “ 物联网 ”的逐步实现,使得城市生活的模式悄然发生着革命性的变化。材料告 诉我们 联系引起变化,变化就是发展 创造性思维要求人们面对实际,敢于提出新问题、解决新问题 创造性思维就是要突破规律的制约,解决实际问题 坚持与时俱进,培养创新精神

3、。促进新事物成长 A B C D 答案: B 试题分析:发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,所以并非所有的变化都是发展, 错误,排除了 ,答案:就在 BC 间,只要分析 就行,规律是客观的,是不以人的意志为转移的,所以是无法突破的, 的说法错误,正确答案:是 B。 考点:创造性思维及其方法论 点评:对于有点难度的,不能一下确定答案:的题目,最好使用排除法来做,我们每确定一个错误的选项,都可以把正确答案:的范围缩小,即可以节约时间,又可以提高正确率。 亚里斯多德有句名言: “吾爱吾师,吾更爱真理。 ”这就是说 ( ) 真理是相对的有条件的 只要敢于反对权威,就能树立创新意识 要

4、敢于否定,树立革命的批判的精神 要不唯书、不唯上,抛弃旧的知识 A B C D 答案: D 试题分析:通读材料和题肢后,发现 的说法错误,因为 “只要 就 ”的说法过于绝对, 的说法也错误,因为我 们要做到不唯书、不唯上,只唯实,不是要抛弃旧的知识,而是要取其精华去其糟粕,正确答案:是 D。 考点:真理是相对的有条件的,要敢于否定,树立革命的批判的精神 点评:考生的心中要一直有排除原则,做题时,在分析每个选项时,要考虑这个选项本身说法对不对,和材料是否相关,主体是否一致,有没有过于绝对的说法,利用这些原则排除后,剩下的就是正确选项了。 按图索骥 给我们的哲学启示是( ) A要继承前人经验,不能

5、割断历史 B要从实际出发,不能迷信书本 C要发挥主观能动性,不能消极等待 D既要尊重规律,又要发挥主观能动性 答案: B 试题分析: 按图索骥 的意思是按照画像去寻求好马,意指墨守成规,给我们的哲学启示是要从实际出发,不能迷信书本, ACD的说法本身没有错误,但是不是成语所反映的哲理,正确答案:是 B。 考点:要从实际出发,不能迷信书本 点评:本题是高考题型中常见的哲学题,考查成语中蕴含的哲理,考生首先要知道成语是什么意思,然后才能领会其中的哲理。这需要考生具备一定的文史知识。 社会历史观的基本问题是 A物质和意识的关系 B社会存在和社会意识的关系 C人与人的关系 D个人与 群体的关系 答案:

6、 B 试题分析:社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系,正确答案:是 B。 考点:社会历史观的基本问题 点评:本题是书本的死知识点,只要考生按书本内容记住即可。 2009年 10月 25日,温家宝在东亚峰会上指出: “历史发展告诉我们,只有尊重他人,才能得到他人尊重,只有帮助别国、才能得到别国的帮助,只有维护和促进共同发展,才能实现自身繁荣。 ”这一论断体现了矛盾 ( ) A普遍性和特殊性是辩证统一的 B具有特殊性 C具有同一性 D具有斗争性 答案: C 试题分析:只有尊重他人,才能得到他人尊重,只有帮助别国、才能得到别国的帮助,只有维护和促进共同发展,才能实现自身繁荣。这说明矛盾双方

7、相互依存,体现了是矛盾的同一性, ABD在材料中均无体现,正确答案:是 C。 考点:矛盾的属性 点评:矛盾既具有同一性又具有斗争性,同一性是指矛盾双方相互依存,并在一定的条件性下相互转化,矛盾的斗争性是指矛盾双方相互区别,相互分离,相互排斥,理解了什么是同一性,什么是斗争性,就可以根据材料选择了。 “当代毕 N”王选先生溘然长逝,给人们留下无限追思。在改革开放的历史条件下,他以对科 学狂热追求、对祖国高度负责的精神和敏锐的市场洞察力,毅然决定跳过日本的第二代和欧美的第三代照排机,直接研制第四代汉字激光照排系统。这项拥有自主核心技术的发明使中文印刷告别了 “铅与火 ”的历史,王选国此获得了国家最

8、高科学技术奖。他领导的方正集团坚持 “产学研 ”相结合,建立起科研开发、生产销售、售后服务一条龙体制,并成功在香港上市。目前,这一技术已占领国内提出 99%及海外华文报业 80%的市场。王选的事迹体现的人生价值观道理有 人生价值包括贡献和索取两个方面 人生的真正价值在于对社会的贡献 实现人生价值需要具备 主客观条件 投身社会实践是实现人生价值的途径 A B C D 答案: D 试题分析:王选为改进印刷技术付出了艰苦的努力,同时也得到了社会的认可,这说明人生价值包括贡献和索取两个方面,人生的真正价值在于对社会的贡献,“他以对科学狂热追求、对祖国高度负责的精神和敏锐的市场洞察力 ”这句话体现了现人

9、生价值需要具备主客观条件,他领导的方正集团坚持 “产学研 ”相结合,建立起科研开发、生产销售、售后服务一条龙体制,并成功在香港上市,这体现了投身社会实践是实现人生价值的途径,正确答案:是 D。 考点:人的价值以及对人的价值的评价,如何实现人生价值 点评:对于材料比较多的时候,考生要把材料和题肢结合起来考虑,在选项本身说法没有错误的情况下,可以拿一个题肢到材料中去比对,看其是否相关,如果相关就是答案:,如果不相关,就将其排除。 老子说: 天下皆知美之为美,斯恶也 ;皆知善之为善,斯不善也。 这主要说明() A美与恶都是主观自生的 B美与丑,善与恶是对立统一的关系 C美与丑是人脑对客观存在的反映

10、D不同的事物有不同的矛盾 答案: B 试题分析:天下都知道美为美,那是因为丑的存在,天下都知道善为善,那是因为不善的存在,这说明美与丑,善与恶是对立统一的关系, A的说法错误,美与恶都是对客观事物的反映, C不能体现材料的主旨, D和材料无关,正确答案:是 B。 考点:矛盾就是对立统一 点评:题是名句考查题,考生首先要能弄懂名句的意思,然后再结合题肢仔细的考虑名句所蕴含的哲理。要注意材料中的关键词,如本题的 “美、恶、善、不善 ”提示我们这个材料是和矛盾有关系的。 2007感动中国十大人物之一的孟祥斌,是一位年轻军人,他为救一名轻生女青年而献出了年仅 28岁的宝贵生命。有人认为,他用一次辉煌的

11、陨落,挽回另外一个生命;也有人认为他这样做是不值得的。上述材料说明 在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性 价值判断和价值选择往往因人而异 价值判断和价值选择没有正确和错误之分 价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上 A B C D 答案: D 试题分析:材料中并没有涉及阶级,所以 不选,价值判断和价值选择也有正确与错误之分, 的说法不正确,答案:是 D。 考点:价值判断和价值选择的个体差异性,如何做出正确的价值判断和价值选择 点评 :我们所要选择的选项不仅本身说法要正确,而且必须和材料密切相关,考生要分析材料的主旨,对于和主旨无关的选项要果断的排除,对于说法错误的,也排除,剩下的就是

12、正确答案:了。 近年来,因醉酒驾车而引发的恶性交通事故频频发生,引起社会的广泛关注。网民和媒体纷纷呼吁加大对酒后驾车的处罚力度,专家也建议刑法增加 “危险驾驶致人死伤罪 ”。这体现了( ) 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识正确与否的唯一标准 人类无法避免客观现象的发生 A B C D 答案: A 试题分析:因醉酒驾车而引发的恶性交通事故频频发生,网民和媒体纷纷呼吁加大对酒后驾车的处罚力度,这说明了实践是认识的来源,专家也建议刑法增加 “危险驾驶致人死伤罪 ”,这体现了实践是认识发展的动力, 在材料中无法体现, 的说法过于绝对,正确答案:是 A。 考点:实践是认识的基础 点

13、评:考生在对基础知识理解且记住的情况下,在读材料的时候,很快就能根据材料的关键词确定题目所要考查的知识点范围,然后把这个范围和选项相对照,能对上的,就是答案:。 “一只绵羊带领的一群狮子,敌不过一头狮子带领的一群绵羊。 ”这句堪称经典的名言 一针见血地点出了领导力对团队发展的关键作用。这说明 A领袖人物是社会历史的创造者 B人民群众是历史的创造者 C要善于把握矛盾的主要方面 D要善于抓住事物的主要矛盾 答案: D 试题分析:本题有非常明显的提示词 “关键 ”,这是考主要矛盾的典型提示词,正确答案:是 D。 考点:要善于抓住事物的主要矛盾 点评:考生特别要注意一些具有固定的提示作用的词语,如 “

14、关键、重点、首要的、核心 ”等等考查的是主要矛盾,而 “特点、特征、特性 ”考查的是矛盾的特殊性,考生对于这些词语要注意归纳总结。 “昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家;童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。 ”这首诗蕴含的哲理是: A社会意识与社会存在无关 B社会存在决定社会意识 C人的意识与自然环境无关 D自然环境决定人的意识 答案: B 试题分析:因为大人 “昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家 ”,在这种耳濡目染下,小孩子 “也傍桑荫学种瓜 ”,说明社会存在决定社会意识, A的说法错误,因为社会意识是对社会存在的反映, CD 中的 “自然环境 ”不是材料所主要反映的内容,正确答案:是 B。 考点:社会

15、存在决定社会意识 点评:考生在读懂诗句的前提下,根据诗句的意思概括出其中所蕴含的哲理,然后把这个哲理和选项中的哲理相比对,能比对上的就是答案:。 鲁迅先生说: “穷人绝无开交易所折本的懊恼,煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛,灾区的饥民,大约总不会去种兰花,像阔老太爷一样 ” 这段话包含的历史唯物主义的道理是 社会意识是社会存在在人们头脑中的反映 社会意识对社会存在具有反作用 每个人的意识,要受到社会生活的制约,取决于他们的社会地位、生活环境 社会生活在本质上是实践的 A B C D 答案: D 试题分析:穷人绝无开交易所折本的懊恼,煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛,灾区的饥

16、民,大约总不会去种兰花,像阔老太爷一样,说明社会意识是社会存在在人们头脑中的反映,每个人的意识,要受到社会生活的制约,取决于他们的社会地位、生活环境,社会生活在本质上是实践的, 在材料中没有体现,正确答案:是 D。 考点:社会存在和社会意识的辩证关系,社会生活在本质上是实践的 点评:材料中说了几种人:穷人、煤油大王、灾区的饥民、阔老太爷,这些人的社会生活是不一样的,所以他们的社会意识不一样,由此可以判断 是正确的,二同时有 的只有 D,用排除法可以更快更正确。 “忠孝 ”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会, “忠孝 ”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天, “忠 ”多指忠于

17、祖国和人民的利益,“孝 ”也不是 “愚孝 ”,而是地位平等下的法律和道德义务。 “忠孝 ”在不同时代有不同的含义表明 ( ) A经济利益影响人们的价值判断和价值选择 B价值判断和价值选择的标准因人而 异 C价值判断和价值选择具有社会历史性 D人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准 答案: C 试题分析: “忠孝 ”在不同时代有不同的含义,这句话的关键词是 “不同时代 ”,这说明价值判断和价值选择具有社会历史性, ABD本身说法没有问题,但是不符合题意,正确答案:是 C。 考点:价值判断和价值选择具有社会历史性 点评:本题考查的是考生提取和解读材料有效信息的能力,在做哲学选择题时,在读材料的时

18、候,考生必须具备准确提炼材料有效信息的能力,这样才能确定材料的主旨,确定正确答案:。 我国的凤凰自行车厂,根据亚非拉 各地的特点,研发出因地制宜的适销对路产品。如在非洲市场,当地主要用自行车承担运输任务, “凤凰 ”据此将承重能力从原先 100公斤增至 150公斤,可在山地中疾驶;在东南亚,当地人爱追求时尚,凤凰将自行车装上了车载收音机和艳丽的转向灯。经济学家指出,传统经济是一种由 “资源 产品 污染排放 ”单向流动的线形经济,循环经济则是“资源 产品 再生资源 ”的反馈式流程。从哲学角度看,循环经济发展模式的出现表明 认识随着实践的发展而发展 认识和改造世界必须正确发挥人的主观能动性 人们可

19、以根据事物固有的联系建立新的具体联系 意识对事物的发展具有促进作用 A B C D 答案: A 试题分析:通读材料和题肢后,发现 的说法都正确且符合题意,只有 的说法错误,因为正确的意识对人们改造世界具有促进作用,错误的意识则起阻碍作用,所以不能笼统的说 “意识对事物的发展具有促进作用 ”,正确答案:是 A。 考点:认识和实践的辩证关系,意识的反作用 点评:本题是四选三的题目,只要确定一项是不能选的,答案:就出来了,所以这种题目最好用排除法来做,本题的排除指向十分明显,只要考生注意过这样的错误,本题就简单了。 报载,奥运期间气象部门提供的气象预报能准确掌握 “老天爷 ”的脾气,其精细化程度甚至

20、可以为某一个奥运场馆提供实时气象预报。这主要体现了 A意识能够正确反映事物的本质和规律 B意识对人们改造客观世界具有促进作用 C主观能动性制约着客观规律性 D实践活动具有客观物质性的特征 答案: A 试题分析:气象部门提供的气象预报能准确掌握 “老天爷 ”的脾气,这说明意识能够正确反映事物的本质和规律, B的说法错误,因为正确的意识对人们改造世界具有促进作用,错误的意识则起阻碍作用; C的说法错误,是客观规律性制约着主观能动性, D在材料中没有体现,正确答案:是 A。 考点:意识能够正确反映事物的本质和规律 点评:本题中的 B选项是个典型的错误,这个说法在考试中出现频率比较高,如果不特别注意,

21、一般的考生会不容易看出其错误,对于这样的典型错误,考生要注意归纳总结。 下列选项中,体现了两点论和重点论相统一的原理的有 福祸相因,相反相成 统筹兼顾,适当安排 射人先射马,擒贼先擒王 提纲挈领,纲举目张 对症下药,因地制宜 举一反三 近朱者赤,近墨者黑 学会 “弹钢琴 ”的工作方法 A B C D 答案: D 试题分析:福祸相因,相反相成,指的是矛盾双方在一定的条件下相互转化,对症下药,因地制宜,指的是要具体问题具体分析;近朱者赤,近墨者黑,指的是外因对人成长具有很大的影响,正确答案:是 D。 考点:两点论和重点论相统一的原理 点评:两点论是指在分析复杂事物时既要看到主要矛盾,又要看到次要矛

22、盾;在看一个矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面;重点论是指在分析复杂事物时重点抓主要矛盾,在分析一个矛盾时,重点抓毛的主要方面,理解了两点论和重点论相统一的 哲理,才可以选出需要的选项。 下列属于唯心主义观点的是 ( ) 形存则神存,形谢则神谢 物是观念的集合 谋事在人,成事在天 巧妇难为无米之炊 人病则忧惧,忧惧愚昧见鬼出 按图索骥 A B C D 答案: C 试题分析:唯心主义观点认为意识世界的本原,而 认为形决定神, 的意思说如果没有米,再巧的妇人也做不出饭来,很明显这是意识依赖于物质, 认为鬼是根本不存在的,是在人生病的时候,因为忧虑恐惧而幻想出来的,总之, 都认为

23、物质世界的本原,是唯物主义观点,不符合题 意,将其排除后,正确答案:是 C。 考点:唯物主义和唯心主义 点评:要能正确做好本题,就要知道什么是唯物主义和唯心主义,认为物质是世界的本原,先有物质后有意识,物质决定意识的观点是唯物主义,相反的,认为认为意识是世界的本原,先有意识后有物质,意识决定物质的观点则是唯心主义,按唯物主义和唯心主义的概念去判断材料中的观点即可。 答案: B 试题分析:哲学和具体科学的关系是:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动了哲学的发展;哲学对具体科学进行世界观和方法论的指导,本题说 “哲学是科学的伟大母亲 ”,反映的是哲学对具体 科学有指导作用, A的说法错误,把哲

24、学和具体科学弄颠倒了; C的说法错误,应该去掉 “科学 ”两个字, D不符合题意,正确答案:是 B。 考点:哲学和具体科学的关系 点评:哲学和具体科学的关系分为两部分,既有区别,又有联系,在两者的联系中,考生一定要分清谁是谁的基础。在两者的区别中,要明确哲学和具体科学的关系是共性和个性的关系,而不是整体和部分的关系。 下列选项中属于朴素唯物主义观点的是 ( ) “水是万物的本原 ” 物是观念的集合 “以土与金木水火杂,以成万物 ” 存在即被感知 A B C D 答案: B 试题分析:古代朴素唯物主义认为某一种或几种具体的物质形态是世界的本原, 认为水是世界的本原, 认为金木水火土是世界的本原,

25、 符合题意; 认为世界的本原是 “观念 ”, 认为是世界的本原是 “感觉 ”,二者都是主观唯心主义,正确答案:是 B。 考点:朴素唯物主义观点 点评:题目问 “下列选项中属于朴素唯物主义观点的是 ”,要知道哪个观点是朴素唯物主义,就要知道什么是朴素唯物主义,以及什么是唯心主义。两者的区别很简单,就看是否承认物质是世界本原,结合关键词分析即可。 关于哲学与生活的关系,下列说法正确的 是 哲学源于生活,又对人们的生活有指导作用 生活需要智慧 ,需要哲学 哲学与生活相互影响、相互决定 哲学的智慧产生于人类的实践活动 A B C D 答案: B 试题分析:关于哲学与生活的关系, 的说法都正确,只有 的

26、说法错误,因为哲学与生活相互影响,但不能说哲学决定生活,这是唯心主义观点,排除 ,正确答案:是 B。 考点:哲学与生活的关系 点评:本题是四选三题,只要排除一项即能确定答案:,哲学只能影响人们的生活,而不能 “决定 ”,所以 要排除。 “决定 ”这个词是一个比较特殊的词,遇到这个词,考生就要仔细斟酌,看其用得对不对。 在分析中美关系的发展形势时,应该看到美国绝大多数人是希望中美关系得到改善和发展的,不能被美国少数阻碍中美关系的人制造的现象所迷惑。从哲学上看,其理论依据是 A矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理 B物质和意识的关系原理 C主要矛盾和次要矛盾的关系原理 D矛盾的主要方面和次要方面的辩

27、证关系原理 答案: D 试题分析:美国大多数人希望中美关系得到改善,只有少数人是阻碍中美关系,大多数人,少数人,很明显这是矛盾的主要方面和次要方面,正确答案:是 D,ABC和材料不符合。 考点:矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理 点评:材料的叙述是十分清楚的,只要考生的关注点落在 “大多数、少数 ”,就能很快的判断出这体现的是矛盾的主要方面和次要方面,考生要能准确判断出材料体现的哲理,就必须对所学的内容透彻的掌握。 从内容上看,意识是 A物质世界长期发展的产物 B人脑的机能 C客观存在在人脑中的反映 D是世界的本原 答案: C 试题分析:从内容上看,意识是客观存在在人脑中的反映;物质世界长

28、期发展的产物,是从意识的起源看,人脑的机能是意识产生的生理基础,认为意识是世界的本原是主观唯心主义,正确答案:是 C。 考点:意识的本质 点评:从内容上看,意识是客观存在在人脑中的反映,这是一个很简单的书本知识点,只要考生记住即可。 科学发展观的导向正逐步深入人心,许多地方的领导干部努力转变片面追求经济增长、局部利益、眼前发展的政绩观,把实现经济社会的全面协调、可持续发展作为追求的目标。这表明 ( ) A价值观人皆有之,但人人都不同 B价值观不同,人们对客观事物的评价不同 C价值观不同,人们在认识世界和改造世界的活动中指向不同 D价值观不同,对人生道路的导向不同 答案: C 试题分析:材料说的

29、是价值观的导向作用,而且既不是对事物的评价, 也不是对人生道路的导向,而是说价值观不同,人们在认识世界和改造世界的活动中指向不同,正确答案:是 C。 考点:价值观的导向作用 点评:本题的四个说法本身都是正确的,但是答案:只能选择一个,说明其中三个都是和题意无关的,此时考生只要能确定材料的主旨,就能确定答案:。 改革开放三十年,我国经济实力、 综合国力显著增强,人民生活水平大幅度提高,但与发达国家相比还有很大差距,我国仍然并将长期处于社会主义初级阶段。这句话告诉我们( ) A前途是光明的,道路是曲折的 B一切以时间、地点、条件为转移 C要把握事物发展的阶段和地位 D意识是能够正确反映客观事物的

30、答案: C 试题分析:本题的关键句是 “我国仍然并将长期处于社会主义初级阶段 ”,这句话告诉我们要把握事物发展的阶段和地位, ABD在材料中都没有体现,正确答案:是 C。 考点:要把握事物发展的阶段和地位 点评:材料分析了改革开放三十年我国所取得的成就,也客观的看到了与发达国家的差距,最后结论是我国仍然并将长期处于社会主义初级阶段,考生把材料和题肢结合起来即能确定对应选项。 马克 吐温曾说 “最崇尚的心愿就是发现、发现 ,年轻人应该不断创新和发现 ,没有比这个更令人兴奋的了 ”。下列关于 “创新 ”的理解不正确的是 A创新是辩证的否定观的要求,要敢于否定一切 B在实践基础上的理论创新是社会发展

31、和变革的先导 C创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 D创新要不断解放思想、实事求是、与是俱进 答案 : A 试题分析:本题要求选择 “不 ”正确的是,创新是辨证的否定观的要求,这句话没有错,但是创新并不是要否定一切,而是既要肯定有用的、先进的内容,又要摈弃过时的腐朽的内容,即 “扬弃 ”,除了 A以外其他选项都正确,答案:是A。 考点:创新的实质和意义 点评:我们平时所做的题目,绝大多数都是要求选择正确的,很少要求选择 “不 ”正确的,考生如果审题不仔细就会误把选择错误的当成选择对的,从而出现错选,所以,做题时,审题很重要,考生务必要仔细。 元旦刚过,春季将至,消防部门提醒广大

32、居民,关注冬季家庭消防安全,一定要注意用火、 用电、用气的安全,防微杜渐。杜火灾之 “渐 ”须防 “微 ”,这其中包含的哲学道理有 量变必然引起质变 量变是质变的前提和必要准备 矛盾对立统一的双方在一定条件下相互转化 抓主要矛盾 A B C D 答案: C 试题分析: 的说法不正确,因为量变必须达到一定的程度才能引起质变,材料中并没有体现主要矛盾, 不选,正确答案:是 C。 考点:量变是质变的前提和必要准备,矛盾对立统一的双方在一定条件下相互转化 点评:很多考生会误把 的说法当成正确的,有的人说这句话和 “质变是量变的必然结果 ”不是一回事吗?当然不是。质变是量变的必然结果的意思是说只要一直量

33、变下去,总会达成质变。而 “量变必然引起质变 ”的意思是说只要量变,就一定能出现质变,这可不一定,因为量变必须突破度的限制才能达成质变。 2010年 1月 11日召开的中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议指出,全党既要充分看到反腐倡廉建设已经取得的显著成效,振奋精神、坚定信心,又要清醒地看到当前反腐败斗争的严峻形势,深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。 党对反腐倡廉工作的认识反映了 ( ) 真理具有客观性 用一分为二的观点看问题 事物发展是前进性和曲折性的统一 意识能够能动地认识世界 A B C D 答案: B 试题分析:材料中提到反腐倡廉已经取得成效,但是也应看到当前反

34、腐败斗争的严峻形势,这是一分为二的看问题,深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,这体现了事物发展是前进性和曲折性的统一,也说明了意识能够能动地认识世界, 的说法本身没有错误,就是在材料中没有体现,正确答案:是B。 考点:用一分为二的观点看问题, 物发展是前进性和曲折性的统一 ,意识能够能动地认识世界 点评:考生只要对基础知识掌握得好,深刻的理解了所学的哲学内容, 看到材料后,就能很敏感的看出材料所要体现的哲理是什么,从而确定相关选项,排除无关选项。 “古歌旧曲君休听,听取新翻杨柳枝 ”。 “请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。 ”这两句唐诗蕴涵哲理 A事物是变化发展的,要创新不可守旧 B发展

35、就是新事物全盘否定旧事物 C事物发展是前进性和曲折性的统一 D新出现的事物变化总比旧事物优越 答案: A 试题分析:这两句唐诗的共同之处是都有 “新翻杨柳枝 ”,也就是说事物是变化发展的,我们要不断创新,而不能因循守旧, B的说法错误,因为发展是对旧事物的 “扬弃 ”,即既肯定又否定,而不是全部否定, C 在材料中没有体现,D的说法错误, “总 ”的说法过于绝对,正确答案:是 A。 考点:事物是变化发展的,要创新不可守旧 点评:材料的提示词十分明显, “新翻 ”,直接指向创新,本题的四个选项都和创新有关,将说法错误的选项排除后,即可确定答案:。 据报载, “久耕托市 ”、 “哥吃的不是面,是寂

36、寞 ”、 “欺实码 ”等入选 2009年十大网络流行语。每一个网络流行语的背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。这说明 A意识是对物质的正确反映 B物质决定意识,意识是物质的反映 C意识能够能动地改造世界 D物质是客观的,意识也是客观的 答案: B 试题分析:本题的关键句是 “每一个网络流行语的背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考 ”,这说明了物质决定意识,意识是物质的反映, A 的说法错误,意识对物质的反映有正确的也有错误的, C 在材料中没有体现,物质是客观的,但是意识却是主观的, D不正确,正确答案:是 B。 考点:物质决定意识,意识是 物质的反映 点评:很多考生以为意识是对物质

37、的正确反映,其实是物质的错误的反映也是意识,也就是说意识有正确和错误之分;因为意识是客观事物在人脑中的反映,所以意识是主观的。 综合题 中国共产党自诞生之日起,就开始了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的探索过程。在这一过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,不断同把马克思主义教条化、把苏联经验神圣化的错误倾向作斗争,在总结成功经验和失败教训的基础上,创立了毛泽东思想。在毛泽东思想指导下,党带领人民取得了新民主主义革命的胜利。我国在社会主义改造基本完成以后,建立了社会主义的基本制度,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,既继承前人 ,又突破陈规,突破苏联沿用多年的体制和发展模式,从对马

38、克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,创立了中 国特色社会主义理论,从而使中国走向了富强之路。 上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理 ( 9分 ) 答案: (1)马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,就是要坚持具体问题具体分析,在矛盾的普遍性指导下具体地分析和解决特殊矛盾,体现了矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理的要求。 (3分 ) (2)毛泽东思想和邓小平理论既继承前人,又突破陈规。坚持了辩证法的革命批判精神和创新意识,既克服了旧事物中的过时的消极的内容,又保留了旧事物中的积极合理的因素,实现了对旧事物的 “扬弃 ”,体现了辩证否定观的要求。(3分 ) (3)在中国 实践基础上创造性地形成

39、的毛泽东思想和邓小平理论,指导我国取得了新民主主义革命、社会主义改造和社会主义建设伟大胜利,这体现了建立在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,说明了创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。 (3分 ) 试题分析:本题要求分析上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理,唯物辩证法所包含的原理和方法论比较多,考生要把握的是唯物辩证法包括四个部分:联系观,发展观,矛盾观,辩证的否定观,马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,这体现的是矛盾的普遍性与特殊 性辩证关系;既继承前人 ,又突破陈规,这体现的是辩证法的否定观,在毛泽东思想指导下,党带领人民取得了新民

40、主主义革命的胜利。中国特色社会主义理论,从而使中国走向了富强之路,这体现了建立在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 考点:本题考查的是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,辩证的否定观,创新的作用 点评:辩证法中涉及的原理和方法论比较多,考生首先要把它们准确的记忆并理解,然后在分析材料的时候先大体判断其属于联系、发展、矛盾、否定观中的哪部分,然后再细分到底体现的是哪个原理方法论。 庆祝 “五一 ”国际劳动节大 会指出,各级党委和政府要仅仅依靠和切实关心广大职工群众,真心为职工群众着想,全力为职工群众造福。广大职工要大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神,充分焕发劳动热情和创造活力,做坚持科学发展

41、、加快转变经济发展方式的实践者和推动者,做推动历史前进的时代先锋和行动楷模,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化团结奋斗。 ( 1)运用历史唯物主义的有关知识,说明为什么要紧紧依靠和切实关心广大职工群众。( 5分) ( 2)结合上述材料,说明广大职工应如何实现自己的人生价值。( 8分) 答案:( 1)人民群众是社会实践的主体,是历 史的创造者( 3) 所以各级党委和政府真心为职工群众着想,全力为职工群众造福,这是坚持群众观点和群众路线的体现。( 2) ( 2) 在劳动和奉献中创造价值,充分焕发劳动热情和创造活力,做坚持科学发展、加快转变经济发展方式的实践者和推动者,做推动历史前进的时代先

42、锋和行动楷模,这是拥有幸福人生的根本途径。( 3)在个人与社会的统一中,( 2)在砥砺自我中,( 3) 试题分析:( 1)知识范围的限制是历史唯物主义,关键词是 “广大群众 ”,历史唯物主义中与广大群众相关的只有人民群众是实践的主体,是历史的创造者,结合材料分析即可。 ( 2)本题问如何实现人生价值,这是书上一个确定的知识点,考生只要会背就会写。 考点:本题考查的是人民群众是实践的主体,是历史的创造者,如何实现人生价值 点评:做哲学题,一定要看清题目要求的知识范围限制,因为一个材料往往可以体现很多哲理,这些哲理又往往属于不同的哲学范畴,如果没有看清知识范围,很容易会出现下笔千言离题万里的情况。

43、 早在强热带风暴 “碧利斯 ”还在菲律宾肆虐之际,我国气象部门就准确预报出它将在 2006年 7月 14日在福建沿海登陆,并危害我国沿海省市,这凸显了我国在台风预报方面取得了长足进步。但因 “碧利 斯 ”的路径、移动速度等较为怪异,加之人们对台风在具体地域的降水量难以准确预报而导致的应急准备情况较差,截至 7月 19日 16时, “碧利斯 ”引发的湖南、福建、广东、广西、浙江等省区严重洪涝灾害,已造成 45个地市的 2645万人不同程度受灾,因灾死亡 193人,失踪 156人,紧急转移安置 295.2万人,倒塌房屋 21.2万间,损坏房屋 28.7万问。 上述事实体现了哪些哲学道理 ( 9分)

44、 答案: (1)气象部门对强热带风暴 “碧利斯 ”作出准确预报,这说明意识能够能动地认识世界,正确地反映事物的本质和规律。 (3分 ) (2)气象部 门对强热带风暴 “碧利斯 ”作出准确预报,使人们能够提前采取措施,减轻台风可能带来的损失,这说明,我们能够利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,使人们少受其害。 (3分 ) (3)我们对台风的 “脾气 ”还没有完全摸透,特别是对较为怪异的台风把握不够准确,对具体地域的降水量难以准确预报,致使我们损失仍然相当严重,说明每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的,人们对事物本质及其规律的认识有待于不断深化、扩展和前移。

45、(3分 ) 试题分析:本题的范围是 “哲学道理 ”,这是哲学主观题中最大的哲学范围 ,哲学中的原理方法论有几十个,到底用哪一个,考生只能靠材料的中的关键词来找灵感,我国气象部门就准确预报出它将在 2006 年 7 月 14 日在福建沿海登陆,并危害我国沿海省市,这句话说明意识能够能动地认识世界,正确地反映事物的本质和规律。气象部门对强热带风暴 “碧利斯 ”作出准确预报,使人们能够提前采取措施,减轻台风可能带来的损失,这说明,我们能够利用和认识规律;人们对台风在具体地域的降水量难以准确预报而导致的应急准备情况较差,这说明认识具有反复性和无限性。 考点:本题考查的是意识能正确反映事物的本质和规律,

46、认识具有反复 性和无限性 点评:做这类题目有一定的难度,因为相比有一点范围限制的题目来说,本题的范围更多,确定原理方法论的难度也加大,需要考生对知识点掌握得非常好,才能根据关键句和关键词找到对应的原理方法论。 西部是我国两大河流的源头。长期以来,人们只知道利用自然和改造自然,而不知道自然还会报复人类。近几年来,人们为了追求经济效益,乱砍滥伐,毁林开荒,致使长江上游森林覆盖率由 50年代的 30%以上下降到目前的 10%左右。长江上游每年冲向长江的泥沙多达 6。 8亿吨,造成了严重的恶果。 中央指出,西部大开发要把戏生态环境建设放在 突出的位置,坚持不懈地搞好生态林工程和水土流失治理,加大退耕还林和发展生态农业的力度,再造一个山川秀美的大西北。 结合上述材料,运用唯物论的知识说明,在西部大开发中 ,怎样正确处理人与自然的关系。( 9分) 答案: 自然界是客观的,它要求人们在处理人与自然的关系时,必须首先承认自然界的客观性,这是正确处理人与自然关系的前提。因此,在西部大开发中,首要的是应顺应自然,保护自然,学会与自然和谐相处。 ( 3分) 规律是客观,一旦违背就会遭到规律的惩罚因此在自然面前,人不能随心所欲,必须尊重自然规律,利用规律以造福于 人类。( 3分) 人们利用自然,履行自然,不是单纯地适应自然,必须正确发挥人的主观能动性, 将尊重

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