1、2014届山东省滨州市高三 3月模拟考试文综政治试卷与答案（带解析） 单选题 结合下图，在其他条件不变的情况下，下列选项中关于某商品需求量或供给量由 D1到 D2的变动说法正确的是 A该商品打折促销会出现图 l所示的变动 B生产该商品的社会劳动生产率提高会出现图 所示的变动 C互补商品价格上升会引起该商品出现图 所示的变动 D政府出台鼓励该商品生产的政策措施会出现图 所示的变动 答案： B 试题分析：商品打折促销，价格下调，需求量增加， A错误；单位商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高时，所需要的社会必要劳动时间减少，商品的价值量降低，价格
2、降低，需求量会增加， B 正确；互补商品价格上升，对互补商品的需求量减少，对该商品的需求量也会减少，该商品的价格也会降低， C错误；政府鼓励某商品生产，该商品的供给量会增加， D错误。 考点：本题考查商品的价值量与社会劳动生产率的关系。 漫画告诉我们 矛盾双方相互对立 矛盾双方相互贯通 矛盾双方相互依赖 任何事物都有矛盾 A B C D 答案： C 试题分析：该题要准确解读漫画的含义， “准与不准 ”、 “笨与聪明 ”作为矛盾双方是相互贯通的，在一定条件下会相互转化， 说法正确；无论是表还是人都充满矛盾，矛盾具有普遍性， 说法正确； 与题意不符。该题选 C。 考点：本题考查矛盾具有普遍性、矛盾
3、双方相互贯通。 汉代王符说： “大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。 ”下列语句蕴含的哲理与之相近的是 时人不识凌云木，直待凌云始道高 不谋全局者，不足以谋一域 寄言持重者，微物莫全轻 覆巢之下，安有完卵 A B C D 答案： D 试题分析： “大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。 ”说明要正确处理整体和部分的辩证关系，着眼于整体； 与之蕴含的哲理一致； 体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一，与题意不符； 体现的是量变与质变的辩证关系原理，要注重量变，与题意不符。该题选 D。 考点：本题考查整体与部分的辩证关系。 习近平总书记提出全面深化改革的五个重大关系，其中处理
4、好 “顶层设计和摸着石头过河的关系 ”体现的哲学道理是 A意识和物质的辩证关系 B整体和部分的辩证关系 C认识和实践的辩证关系 D共性和个性的辩证关系 答案： C 试题分析：全面深化改革要着眼于整体，制定最优改革方案，做好顶层设计，这是对客观实际的认识；摸着石头过河，是实践，是切切实实的做。 C正确；ABD与题意不符。 考点：本题考查实践和认识的辩证关系。 今年春节期间，中央电视台播出的 “家风 ”系列报道，引起社会广泛共鸣和好评。家风是一种无言的教育，润物无声地影响着人们的心灵。这一活动体现的文化生活道理是 文化作为一种精神力量能直接转化为物质力量 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 弘
5、扬中华传统美德是全面提高公民道德素质的 要求 加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标 A B C D 答案： D 试题分析：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中提供强大的精神动力和智力支持，转化为物质力量， “直接 ”说法错误；家风是一种无言的教育，潜移默化地影响着人们的心灵， 说法正确且符合题意。该题选 D。 考点：本题考查文化对人的影响、加强思想道德修养。 歌曲老阿姨自 2014年央视春晚首唱以来，网上点击率已高达 500多万人次，深受大众的喜爱，作品以全国道德模范、 “感动中国 ”2013年度人物龚全珍为原型，诠释了共产党人的先进性，传递了巨大的 “正能量 ”
6、。这表明 大众传媒作为文化传播的主要途径，影响着人们的思想和行为 人民大众喜爱的都是先进的、健康有益的文化 歌曲传唱有利于积极培育和践行社会主义核心价值观 优秀文化有利于巩固和壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量 A B C D 答案： D 试题分析：大众传媒是文化传播的主要手段，不是主要途径， 说法错误；人民大众喜爱的文化内容丰富，形式各异，不一定都是先进的、健康有益的文化， 说法错误；传唱正能 量歌曲，有利于培育和践行社会主义核心价值观，巩固和壮大主流思想舆论，弘扬主旋律， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查建设社会主义核心价值体系。 云纹在华夏文明中有着千年的跨度，在建筑、雕塑、
7、器皿和家具中都有着广泛的应用，而且云纹有着丰富的文化内涵，传递着天地自然、人本内在、宽容豁达的东方精神和喜庆祥和的美好祝愿。这说明 中华文化博大精深 中华文化展现了中华民族的精神向往和美好追求 中华文化引领世界文化潮流 中华文化具有丰富而绚丽的内容 A B C D 答案： B 试题分析：云纹有着丰富的文化内涵，展现了宽容豁达的民族精神和喜庆祥和的美好祝愿，这体现了中华文化具有丰富而绚丽的内容，具有博大精深的特点， 说法正确； “引领 ”潮流说法错误，我国坚持各民族文化一律平等的原则，尊重不同国家和民族的文化。该题选 B。 考点：本题考查中华文化与中华民族精神。 2014年 2月 27日，十二届
8、全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定和关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定，分别将 9月 3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将 12月 13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。这表明 全国人大常委会行使决定权 我国坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场 我国把独立自主作为外交政策的宗旨 国家间共同利益是对外关系的决定因素 A B C D 答案： A 试题分析：独立自主是我国外交政策的基本立场，维护我国独立和主权，促进世界和平与发展是我国外交政策的宗旨， 本身说法错误；国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础， 本身说法
9、错误；全国人大表决通过一些决定，是全国人大行使决定权的体现， 说法正确；全国人大表决通过的两个纪念日，表明我国坚定地维护国家主权、领土完整，维护世界和平， 说法正确。该题选 A。 考点：本题考查全国人大的权力、我国独立自主的和平外交政策。 2013年 9月 12日，国务院发布大气污染防治行动计划，为贯彻该计划某市拟出台 防污治霾措施，动员全民参与，共同改善空气质量。作为公民你认为下列参与方式恰当的有 行使表决权，表达自己对防污治霾措施的态度 通过社情民意反映制度向有关部门提出意见，参与民主决策 行使监督权，对防污治霾措施的不完善、不合理之处提出批评、建议 要求召开居民会议讨论防污治霾事宜，参与
10、民主管理 A B C D 答案： C 试题分析：市政府要出台防污治霾措施，对于公民来讲，可以通过社情民意反映制度提出意见和建议，参与民主决策，还可以通过各种途径对市政府的工作进行监督， 说法正确；表决 权是人大代表的权利，与公民的角度不符， 错误；该措施是市政府出台的，不是基层事务， 说法错误。该题选 C。 考点：本题考查我国公民的政治参与。 据统计， 2013年中国城镇化率为 53 73，较上年增长 1 16个百分点，城镇化水平每增加一个百分点，就有 1000多万人口从农村转入城镇居住、生活、升学、就业，能带来巨大的投资和消费需求。这表明新型城镇化有利于 释放内需巨大潜力，拉动经济增长 加快
11、破解城乡二元结构，实现同步富裕 增加出口，全面提高开放型经济水平 扩大就业，促进社会公平 A B C D 答案： B 试题分析： “同步富裕 ”是同时富裕的意思，与共同富裕不同，同步富裕说法错误；推进城镇化进程，能带来巨大的投资和消费需求，这是投资、消费拉动经济增长， 体现的是出口拉动经济增长，与题意不符；推动城镇化发展，有利于释放内需潜力，拉动经济增长，能够扩大就业，促进社会公平， 说法正确。该题选 B。 考点：本题考查转变经济发展方式。 2014年 2月 24日，国家统计局公布统计数据，城镇居民人均可支配收入实际增长 7 0，农村居民人均纯收入实际增长 9 3，全国居民人均可支配收入实际增
12、长 8 1，国内生产总值 (GDP)增长 7 7，这是继 2012年以来，全国居民人均可支配收人实际增长第二次跑赢国内生产总值 (GDP)增长。这表明在我国 A劳动报酬在初次分配中的比重增加 B收入分配实现公平 C居民收入增长与经济发展基本同步 D城乡收入差距基本消除 答案： C 试题分析：全国居民人均可支配收入实际增长跑赢国内生产总值增长，二者增长幅度相当，居民收入增长幅度略高于 GDP增幅，这反映了我国居民收入增长与经济发展基本同步， C说法正确； ABD从材料中不能看出，与题意不符。 考点：本题考查收入分配与社 会公平。 改革开放以来，我国所有制结构逐步调整。十八届三中全会指出：公有制经
13、济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。目前，进一步探索基本经济制度有效实现形式，应该 积极发展混合所有制经济 大力发展私有制经济，推进所有制结构升级 完善产权保护制度 公有制经济让位于非公有制经济，实现共同发展 A B C D 答案： B 试题分析：我国实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制处于主体地位，与先进的生产力相适应，我们要大力发展公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展， 说法错误；公有制经济和非公有制经济应该平等竞争，相互促进， “让位 ”说法错误； 是进一步
14、探索基本经济制度有效实现形式的正确做法。该题选 B。 考点：本题考查我国的基本经济制度。 综合题 (18分 )阅读材料，完成下列要求。 十八大以后，中国金融改革进入深水区，山东省成为地方金融改革 “更加市 场化 ”的试金石。 材料一 (注： 2013年山东省 GDP总量排名全国第三，但金融业增加值与粤、苏、浙等省还有不小差距；保险业和证券业仅各占山东金融业的 2、 3。 ) 材料二 2014年山东省采取一系列措施推动金融改革 “更加市场化 ”：发展民营金融机构，引导民间融资健康发展；支持和推动金融市场创新发展，建立各类要素交易平台；加强高新技术产业开发区的金融服务，不断提升对重点行业和地区的金
15、融服务能力；引进金融投资类机构，做好对 “走出去 ”企业的金融服务；加强社会信用体系建设，营造金融业发展的良好环境。 （ 1）材料一 反映了哪些经济信息 (4分 )运用经济生活知识，分析材料二中山东省为推动金融改革采取的经济措施有何作用。 (8分 ) （ 2）据材料二，运用政治生活知识，分析为推动金融改革 “更加市场化 ”，山东省政府应如何提高服务水平。 (6分 ) 答案： （ 1）山东是一个经济大省，但金融业增加值对 GDP的贡献率低；金融业发展相对滞后，金融业结构不合理。 (4分） 有利于推进经济结构战略性调整，转变经济发展方式，引导非公有制经济的健康发展； (2分 )有利于市场在资源配置
16、中起决定性作用，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争 ； (2分有利于 “引进来 ”和 “走出去 ”相结合，加快转变对外经济发展方式，形成出口竞争新优势； (2分）有利于发展公正公平的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系。 (2分 ) （ 2）政府要转变职能，切实履行组织社会主义经济建设和提供社会公共服务的职能； (2分 )坚持依法行政，审慎行使权力； (2分 )自觉接受监督，增强工作透明度。 (2分 ) 试题分析：（ 1）该题首先要根据表头、项目、数据和小注内容概括图表信息。图表主要反映了山东省金融业在对 GDP的贡献及行业结构上存在的问题。山东省为推动金融改革所
17、采取的经济措施的作用 ，需要根据材料内容抓住关键字眼分析。 “发展民营金融机构 ”是注重非公有制经济的发展；支持和推动金融市场创新发展，发挥市场对资源配置的决定性作用；坚持引进来和走出去相结合；形成开放有序的现代市场体系。 （ 2） “如何 ”说明该题是措施类题目，需要回答怎么做， “山东省政府 ”是措施的主体， “提高服务水平 ”是措施围绕的主题。政府要提高服务水平，需要切实履行职能、审慎行使权力、自觉接受监督。学生可以从以上几个角度结合材料内容加以回答。 考点：本题考查我国的基本经济制度、发展社会主义市场经济、坚持引进来与走出去相结合、为人民 服务的政府。 (18分 )阅读材料，回答问题。
18、 2014年党的群众路线教育实践活动第二批部署会议在北京召开，会议强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对 “四风 ，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。这一活动对夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。 （ 1）结合材料，运用政治生活知识，阐释开展党的群众路线教育实践活动对巩固党的执政地位的意义。 (9分 ) （ 2）根据 材料，运用 “唯物辩证法的实质与核心 的相关知识，说明党的群众路线第二批教育实践活动部署的哲学依据。 (9分 ) 答案：
19、 （ 1）开展党的群众路线教育实践活动，改进 “四风 ”有利于增强党为人民服务的宗旨意识，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。 (3分 ) 开展党的群众路线教育实践活动，改进 “四风 ”有利于党坚持科学执政、民主执政、依法执政，提高党的执政能力和执政水平，巩固党的执政地位。 (3分 ) 开展党的群众路线教育实践活动，从群众最关心、最迫切的问题入手，解决群众身边的不正之风问题，有利于密切党同群众的血肉联系 ，做到以人为本，执政为民，巩固党的执政地位。 (3分 ) （ 2） 矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历
20、史的统一。 (2分 )第二批教育实践活动要充分运用第一批活动经验，体现了矛盾的特殊性离不开普遍性，坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一。 (1分） 矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具休分析。 (2分 )第二批教育实践活动，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，做到了具体问题具体分析。 (1分 ) 主要矛 盾对事物发展起决定用，要集中力量解决主要矛盾。 (2分）紧紧扭住反对 “四风 ”，从群众最关心、最迫切的问题这一重点入手，着力解决关系群众切身利益的问题，是第二批教育实践活动的关键。(1分 ) 试题分析：（ 1）该题以开展党的群众路线教育实践活动为背景
21、材料，从开展这一活动对巩固党的执政地位的意义上考查学生对所学的政治生活知识的理解和运用。意义类题目可以从活动有利于什么的角度组织答案：。该活动的开展意义，学生可以从党的性质、宗旨、执政方式、执政理念等角度回答其意义。 （ 2）该题首先要明确唯物辩证法的实质与核心指的是唯物 辩证法的矛盾观。对材料内容要全面、准确解读，抓住第二批教育实践活动部署的内容要点加以理解分析。 “第二批教育实践活动要充分运用第一批活动经验 ”、 “着力解决 ”、 “紧紧扭住、从入手、着力解决 ”这些部署分别体现了什么哲学道理，学生需要对应材料内容准确回答。 考点：本题考查坚持中国共产党的领导、唯物辩证法的矛盾观。 (16
22、分 )阅读材料，回答问题。 材料一 2014年 2月 18日，全国未成年人思想道德建设工作会议指出：要加强社会主义核心价值观教育实践，让孩子们熟读并记住 24个字，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，重 视家庭教育，引导未成年人树立正确的道德价值，在核心价值观的沐浴下健康成长。 （ 1）结合材料一，运用价值观的导向作用，分析未成年人必须在核心价值观的沐浴下健康成长的缘由。 (8分 ) 材料二 一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。利用各种时机和场合，创设有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有
23、。 （ 2）结合材料二，运用文化生活知识，说明怎样使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。 (8分 ) 答案： （ 1） 价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 (2分 ) 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。(2分 )未成年人在社会主义核心价值观的沐浴下会作出正确的价值判断和价值选择，在学习生活中取得成功。 (1分 ) 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 (2分 )未成年人在社会主义核心价值观的沐浴下会选择正确的人生道路，实现人生价值。 (1分 ) （ 2） 社会主义核心价值观作为一种精神力量，对社会进步和个人发展产生深刻影响
24、 ,必须坚持社会主义核心价值观的引领作用。 (2分 ) 创设文化 氛围，开展各种形式的宣传活动，使社会主义核心价值观融入社会生活。 (2分 ) 完善学校、家庭、社会 “三结合 ”教育网络，发挥教育在文化传播中的重要作用。 (2分 ) 立足社会实践，把继承优秀文化传统和践行社会主义核心价值观有机结合。(2分 ) 开展精神文明创建活动，形成良好的文明风尚。 (2分 ) 遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标，用社会主义核心价值观改造主观世界。(2分 )(说明 :只要答出其中 4点，即可得满分 8分 ) 试题分析：（ 1）该题以引导未成年人树立正确的道德价值观，促进未成年人健康成长为背景材料，综合考查 学生对价值观的相关知识的识记、理解和运用。学生需要回答价值观的导向作用及其具体表现，从未成年人的健康成长角度来讲，价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，对这个要点可着重回答。 （ 2）该题要对文化生活所学知识熟练掌握和灵活运用，社会主义核心价值观属于优秀的文化，是正确的价值观，发挥社会主义核心价值观的作用，需要从文化对人的影响来源、发挥教育的作用、开展各种形式的精神文明建设活动、提高公民的基本道德素质等。学生可以从多个角度分析回答。 考点：本题考查价值观的导向作用、文化与生活、建设社会主义精神文明、加强思 想道德建设。
