2014届山西省阳泉市高三上学期期末考试文综政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届山西省阳泉市高三上学期期末考试文综政治试卷与答案(带解析) 单选题 假定 2012 年 M 国一单位 W 商品,其价值用该国货币表示为 15 元。 M 国与 N 国的汇率为 1: 6 。受多种因素影响, 2013年 M国 W 商品的社会劳动生产率提高了 50 % ,且 N 国货币贬值 20 。从理论上看,在不考虑其它因素的情况下, 2013年 w商品价值用 N 国货币表示较 2012 年 A上升约 16 . 7 % B下降约 16 7 % C下降 20 % D上升 20 % 答案: B 试题分析:根据题意,题中 M国社会劳动生率提高 50%, W商品价格 =15( 1/1+50%)

2、=10元,按照 M国与 N国的汇率 1:6, W商品兑换成 N国的货币为 60元,现在 N国货币贬值 20%,货币贬值率 =(现物价 -原物价) 现物价,原物价 A商品是 106=60元,那么货币贬值率 =(现物价 -60) 现物价 =20%。现物价 =75元, 2012年 W商品价值用 N国货币表示 156=90元, 2013年 W商品较 2012年下降幅度 =( 90-75) /90=16.7%,故 B入选。其他选项观点不符合上述分析,故排除。 考点:本题考查汇率 有一幅对联,上联 “桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行, ”下联 “天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。 ”对联包含的哲学道理是 A物质和运动

3、的辩证关系 B运动和静止的辩证关系 C整体和部分的辩证关系 D量变和质变的辩证关系 答案: B 试题分析:舟行洲不行,鸽飞阁不飞,体现运动和静止的辩证关系,故 B 入选。题中没有涉及物质和运动的辩证关系,故排除 A。 C选项观点与题意不符,题中没有涉及整体和部分的辩证关系,故排除。 D选项观点与题意不符,题中没有涉及量变和质变的辩证关系,故排除。解答本题需要针对材料信息进行作答,即题中事物的运动与静止包含运动和静止的辩证关系。 考点:本题考查运动和静止的辩证关系 下边漫画说明 矛盾双方的同一性寓于斗争性之中 矛盾双方的同一以差别和对立为前提 矛盾双方相互依存与贯通 矛盾的同一性是绝对的、有条件

4、的 A B C D 答案: C 试题分析: 选项观点正确且符合题意,题中漫画强调只有通过对手,你才会真正知道自己,说明矛盾双方的同一以差别和对立为前提, 矛盾双方相互依存与贯通,故入选。 选项观点错误,矛盾双方的斗争性寓于同一性之中,而不是矛盾双方的同一性寓于斗争性之中,矛盾的斗争性是绝对的,同一性是相对的,故排除。 考点:本题考查矛盾的基本属性、对立统一 文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列古语或诗句的寓意符合这一特点的是 A前人栽树,后人乘凉 B上善若水,厚德载物 C古人今人若流水,共看明月皆如此 D入兰芷之室,久而不闻其香;人入鲍鱼之肆,久而不闻其臭 答案: D 试题分析: A选项观点

5、与题意不符,前人栽树后人乘凉,体现文化通过特定的文化环境和各种形式的文化活动对人产生影响,故排除。 B选项观点与题意不符,上善若水,厚德载物没有体现文化对人潜移默化的影响,故排除。 C选项观点与题意不符,古人今人若流水,共看明月皆如此没有涉及文化对人潜移默化的影响,故排除。 D 选项观点正确且符合题意,入兰芷之室,久而不闻其香;人入鲍鱼之肆,久而不闻其臭体现文化对人的影响具有潜移默化的特点,故入选。 考点:本题考查文化对人的影响的特点 50 年前,浙江枫桥的干部群众创造了 “枫桥经验 ”群众工作方法,虽然经历了几十年的风风雨雨,但 “枫桥经验 ”中 “依靠群众就地化解矛盾 ”的群众工作方法却一

6、直在被传承。回答以下问题。 【小题 1】 “枫桥经验 ”的群众工作方法为当前贯彻执行党的群众路线教育实践活动指出了一条做好群众路线的新方法、新举措。下列做法与 “枫桥经验 ”要求相符合的是 基层党组织坚持科学执政,制定本地发展具体规划 某乡政府于部深入基层,积极开展法制宣传教育 某社区居委会建立调解组织,认真履行化解社会矛盾的政治职能 某镇创新外来务工人员管理模 式,统一为外来员工解决住房和子女入学等问题 A B C D 【小题 2】当年毛泽东批示对 “枫桥经验 ”, “要各地仿效,经过试点,推广去做 ”。现在习近平主席强调把 “枫桥经验 ”“坚持好、发展好 ”。学习枫桥经验我们应该 坚持客观

7、与主观的具体的历史的统一 坚持以 “枫桥经验 ”为出发点,结合本地实际解决社会矛盾 坚持以人民群众的根本利益为出发点,积极化解社会矛盾 坚持一切以时间、地点、条件为转移 A B C D 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析: 选项观点正确且符合题意,题中乡政府干部深入基层,积极开展法制宣传教育,创新外来务工人员管理模式,统一为外来员工解决住房和子女入学等问题,体现党的群众路线,故入选。 选项观点与题意不符,题中强调群众路线的重要性,基层党组织坚持科学执政,制定本地发展具体规划与群众路线无关,社区居委会建立调解组织,认真履行化解社会矛盾的政治职能,与党的群众路线无关,

8、故排除。 【小题 2】试题分析: 选项观点正确且符合题意,学习枫桥经验我们应该坚持以人民群众的根本利益为出发点,积极化解社会矛盾,坚持一切以时间、地 点、条件为转移,故入选。 选项观点错误,学习枫桥经验我们应该坚持主观与客观的具体的历史的统一,坚持一切从实际出发,结合本地实际解决社会矛盾,而不是坚持客观与主观的统一,不是坚持经验为出发点,故排除。 考点:本题考查党的群众路线、联系的多样性 2013 年两会上, “妇女退休年龄是否应该推迟 ”这个多年来有争议的话题再次成为代表委员讨论的热点话题,不同群体诉求反差大。这其中的原因是 A对同一事物人们往往产生不同认识 B在客观事物面前,真理只有一个

9、C立场、观点、方法的不同,往往导致人们的认识不同 D人的认识总要经历一个由错误到正确的过程 答案: C 试题分析: A选项观点错误,人们对同一事物不一定产生不同认识,故排除。 B选项观点与题意不符,题中不是强调真理只有一个,而是强调认识立场观点方法不同,往往导致人们的认识不同,故排除。 C选项观点正确且符合题意,题中对同一话题的立场观点方法不同,往往导致人们的认识不同,故入选。 D选项观点与题意不符,题中没有涉及取得正确认识的过程,故排除。 考点:本题考查认识的反复性、无限性 曼德拉走了,一个世纪伟人停止了呼吸,但其精神不朽。从囚徒到国父,曼德拉为保障人权、反对种 族隔离制度、追求自由平等而奉

10、献一生, “宽容 ”“和解 ”“博爱 ”,是中国媒体在缅怀曼德拉之际使用最多的关键词。 “全球公民典范 ”“联合国最高价值的生动体现 ”是联合国前秘书长安南对曼德拉的评价。世界人民对曼德拉的尊重说明了 A尊重和保障人权是人们共同的向往和追求 B世界各国对普世价值观普遍认同 C各国在人权问题上有共同的根本利益 D人权问题是没有国界的 答案: A 试题分析:根据题意,题中世界人民对曼德拉的尊重说明尊重和保障人权是人们共同的向往和追求,故 A入选。 B选项观点错误,世界各国对普世价值观没有 普遍认同,故排除。 C选项观点错误,各国在人权问题上有共同利益,但没有共同的根本利益,故排除。 D 选项观点错

11、误,人权问题是有国界的,故排除。解答本题可运用排除法。 考点:本题考查尊重和保障人权 “关注就是力量,围观改变社会 ”,微博己成为公民参政问政的重要方式。很多政府官员、人大代表、政协委员也开始通过微博搭建与群众沟通的平台。通过微博参与政治生活 A开辟了公民直接参与行使国家权力的有效途径 B有利于公民通过多种民主形式和渠道实现自觉的政治参与 C有利于公民行使监督权,可以防止权力滥用和官僚主义 D是公民有序参与管理国家社会的基础和标志 答案: B 试题分析: A选项观点错误,题中微博参与政治生活不是公民直接参与行使国家权力,故排除。 B选项观点正确且符合题意,通过微博参与政治生活有利于公民通过多种

12、民主形式和渠道实现自觉的政治参与,故入选。 C 选项观点错误,通过微博参与政治生活有利于公民行使监督权,但不能防止权力滥用和官僚主义,故排除。 D选项观点错误,公民有序参与管理国家社会的基础和标志是选举权和被选举权,故排除。 考点:本题考查公民的政治参与 2013年, CPI(居民消费价格指数)一直高位运行。随着一系 列宏观调控政策作用的释放, CPI年中掉头向下,上涨过快势头初步被遏制。下列有利于遏制 CPI 过快增长的政策有 中国人民银行下调银行存贷款利率 抑制消费需求和项目投资 营业税改征增值税,减轻相关行业税负 鼓励地方政府发行地方债务 A B C D 答案: A 试题分析: 选项观点

13、正确且符合题意,抑制消费需求和项目投资,营业税改征增值税,减轻相关行业税负,有利于遏制 CPI过快增长,故入选。 选项观点与题意不符,中国人民银行下调银行存贷利率,鼓励地方政府发行地方债务,会增 加流入市场的货币,刺激消费的增长,不但不会遏制 CPI 过快增长,反而会刺激其增长,故排除。 考点:本题考查影响价格的因素 2013 年 12 月 23 日 24 日,中央农村工作会议在北京举行。会议聚焦粮食安全与农业现代化,系统阐述了解决 “三农 ”问题的基本思路和原则。下列有利于解决 “三农 ”问题的措施有 加大财政对种粮补贴力度,提高农产品价格,提高农民收入 国家要提供政策支持,通过新型主体发展

14、适度规模经营 完善农村基本经营制度,增加农民土地、房屋等财富的出售与租赁收入 积极稳妥扎实推进城镇化建设,加快户籍制度改革 A B C D 答案: C 试题分析: 选项观点正确且符合题意,国家提供政策支持,通过新型主体发展适度规模经营,有利于解决三农问题,积极稳妥扎实推进城镇化建设,加快户籍制度改革,有利于解决三农问题,故入选。 选项观点错误,加大财政对种粮补贴力度是正确的,但不能提高农产品价格,价格是由价值决定,受供求关系影响,而不是国家制定,完善农村基本经济制度,而不是经营制度,增加农民收入,故排除。 考点:本题考查宏观调控 边际效用递减规律广泛应用 于心理学、生理学,在经济学上则常用来解

15、释人们的消费行为。通俗地讲:当你极度口渴的时候十分需要喝水,你喝下的第一杯水是最解燃眉之急、最畅快的,但随着口渴程度降低,你对下一杯水的渴望值也不断减少,当你喝到完全不渴的时候即是边际,再继续喝下去会越来越感到不适(负效用)。下图中的 Q 表示消费某商品的数量, U表示消费该商品的总效用,能合理表达该规律的是 答案: B 试题分析:根据题意,题中强调一开始季度口渴的时候,需求量不断增加,而不是减少故排除 AC。当随着口渴程度降低,对下一杯水的渴望值减少,而不是增加,故 B入 选,而排除 D。解答本题可运用排除法,题中商品的需求量先是上升,后是下降,可根据此项信息变动趋势进行判断,排除相关选项。

16、本题难度不大,学会对图示变化趋势进行分析。 考点:本题考查影响价格的因素 综合题 ( 26 分)阅读材料,回答问题。 材料一 注: 1978 年党的十一届三中全会,作出了实行改革开放的战略决策。1992年党的十四大提出 “我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 ”。 2003 年党的十六届三中全会审议通过了中共中央关于完善社会主义市场经济体制若千问题的决定。 2013年党的十八届三中 全会做出了中共中央关于全面深化改革若千重大问题的决定。 材料二 改革开放 30多年,我国平均 GDP 一直保持在 9. 8的增长,为增强国力、改善民生提供了丰硕的改革红利。但是我国实施的主要是粗放型经济

17、,缺乏可持续发展战略,在发展过程中,同时也积聚了大量的社会性、结构性问题,这些深层次矛盾的解决也需要一定发展速度的支撑。要看到,目前我国经济已进入新的发展阶段,维持高速增长已经不现实。因此,李克强总理指出,要在必要和可能之间、在转型升级与保持合理增长速度之间,找到一个 “黄金平衡点 ”,使增长保持在合理区间,保证 较为充分的就业,同时要加快结构调整,着力提质增效,使中国经济行稳致远。 ( 1)分析上图反映了什么经济规律? (4分)结合材料一,从经济生活角度说明十八届三中全会深化经济体制改革方面的举措为什么能够再一次释放出 “改革红利 ” (10 分) ( 2)结合材料,从政治生活角度分析说明党

18、和政府怎样才能找到和实现 “黄金平衡点 ” ( 12分) 答案: ( 1)生产关系一定要适应生产力发展的经济规律。( 4分) 改革是社会主义制度的自我完善和发展。必须坚持推进改革开放,调整生产关系与生产力发展不相适应的环节和方面,以促进生产力发展。( 3分) 完善社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,可以促进社会生产发展,提高人民生活质量,让更多的人共享改革成果。( 3分) 加强和完善宏观调控,处理好政府与市场的关系,克服市场缺陷,维护市场秩序,保持经济可持续发展。( 2分) 通过完善收入分配制度,处理好效率与公平的关系,缩小收入差距,实现共同富裕。( 2 分) ( 2)党要

19、坚持以人为本,把握社会主义市场经济建 设规律,坚持科学执政,实现政治领导,努力改善民生。( 4分)政府要切实履行职能加强宏观调控;缩小贫富差距,维护社会稳定;提高公共服务能力,保障基本公共服务; (4 分)加快行政体制改革,处理好政府和市场的关系,提高依法行政的能力和水平。( 2分)科学民主决策,审慎行使权力,调动各方面积极性,确保在经济增长的速度和质量之间找到平衡点。( 2分) 试题分析: ( 1)第一问,是图表类题目,通过纵向上的变化可以得出相应的结论,改革开放以来不同时期生产力在发展,生产关系在改革,体现生产关系一定要适应生产力发展的经济规律。第二 问,知识限定比较模糊,还需要针对设问和

20、材料进行进一步定位,题目类型原因类,十八届三中全会深化经济体制改革方面的举措,首先运用改革的知识,即改革是社会主义制度的自我完善和发展;其次深化经济体制改革,是完善社会主义市场经济体制;再次,体制改革要加强和完善宏观调控,处理好政府与市场的关系;最后,经济体制改革不仅包括所有制度改革,还包括收入分配制度,即完善收入分配制度,处理好效率与公平的关系。 ( 2)本题知识限定不明确,但政治生活主体已经很明确,即党和政府,题目类型措施类,可针对题目类型对党和政府的知识措施类的题目 进行系统梳理整合,党要坚持执政理念、执政方式;政府要履行职能,加快行政体制改革,提高依法行政的能力和水平,科学民主决策,审

21、慎用权,最后还要回扣设问和材料,调动各方面的积极性,确保在经济增长的速度和质量之间找到平衡点。 考点:本题考查生产关系与生产力的关系、改革、社会主义市场经济体制、宏观调控、收入分配制度、党的执政理念、执政方式、政府职能、依法行政、科学民主决策、审慎用权 ( 26 分)阅读材料,回答问题。 法兰西民族是以浪漫风情著称于世的民族。绘画、雕塑、音乐、建筑、香水、时装、葡萄酒, “自由、平等、博爱 ”以及敢于创新的精神,无一不是它丰富而充满魅力的文化组成部分。法国成为一个拥有灿烂艺术和旅游资源的文明古国,而且也是一个拥有强大科技创新实力的现代化国家。 美国建国二百多年,其文化强调尊重个人的价值观,把依

22、靠自己作为哲学信条;具有冒险创新精神,勇于向传统和权威挑战,因而科技发明创新,处于世界领先地位;追求自由、平等精神,逐步形成一个崇尚自由的社会;鼓励通过个人奋斗,取得成功。 中华民族是一个古老的民族,中华文 明具有源远流长、博大精深的特征,具有包容性,求同存异,兼收并蓄,使各民族文化和睦相处,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。作为中华文化力量集中体现的民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱。 ( 1)一方水土一方文化。不同民族文化的形成与发展各有其特点和作用,请结合材料从历史唯物主义角度加以分析。( 8分) ( 2)文化是民族的,又是世界的。运用文化生活的知识,说明怎样做到各民族文

23、化 “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 ” (12分) ( 3)说明 “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 ”所体现的辩证思想 方法。( 6分) 答案: ( 1) 社会存在决定社会意识。各民族经济、政治、历史和地理等多种因素的不同,决定了各民族文化之间的差异。( 2分) 社会意识具有相对独立性,社会意识对社会存在具有反作用。各民族不同的文化反映了其自身所处的社会环境、社会实践的不同,对社会发展起着推动或阻碍作用。( 2 分) 价值观影响着人们认识世界和改造世界的活动。各民族形成的民族文化对本民族的发展其有驱动导向作用。( 2分) 上层建筑建立在一定的经济基础之上,并服务于一定的经济基

24、础。民族文化作为社会上层建筑,对本民族的社会发展产生巨大的作 用。( 2分) ( 2) 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。( 3分) 我们要坚持各民族文化一律平等原则,承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,尊重差异,理解个性,和睦相处。( 3 分) 以我为主为我所用,加强文化交流、融合,促进各民族文化的繁荣。( 3分) 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求,要反对文化霸权主义。( 3分) ( 3)要坚持具体问题具体分析,尊重民族文化的个性与特色; (3分)不同民族的文化有其共性和普遍规律,要加强文化间 的交流、

25、融合,促进本民族文化的发展和人类文明的多样性。( 3分) 试题分析: ( 1)本题知识范围是历史唯物主义,但还需要针对材料进行进一步的准确定位,题目类型评析类。首先一方水土一方文化,体现社会存在决定社会意识;其次不同民族文化的形成与发展各有其特点和作用,体现社会意识具有相对独立性、价值观的导向作用;最后,文化属于上层建筑的范畴,体现上层建筑与经济基础的关系。 ( 2)解读设问,说明怎样做到各民族文化 “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 ”等价于怎样尊重文化多样性,题目类型措施类。关于尊重文化多样性,教材 基本理论包括坚持正确的态度和各民族文化一律平等原则,对教材相关知识进行梳理整合,在文化交流融合过程中,要以我为主,为我所用;同时针对材料应该反对文化霸权主义。 ( 3)本题知识范围明确即辩证法,题目类型体现类。根据题意,题中各美其美,美人之美,体现要坚持具体问题具体分析,尊重民族文化个性与特色;美美与共,天下大同,体现不同民族的文化有其共性和普遍规律,要加强文化间的交流、融合,促进本民族文化的发展和人类文明的多样性。 考点:本题考查社会存在与社会意识的辩证关系、价值观的导向作用、上层建筑与经济基础的关系、文化 多样性、具体问题具体分析

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