2010-2011学年福建省上杭一中高一下学期期中考试生物试卷与答案.doc

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资源描述

1、2010-2011学年福建省上杭一中高一下学期期中考试生物试卷与答案 选择题 某糖尿病患者注射胰岛素无效,尿中仍然含有葡萄糖,可能的原因是 胰岛 A细胞受损 接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常 胰岛 B细胞受损 肾小管、集合管病变,对葡萄糖重吸收功能下降 A B C D 答案: D 在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为 N, DNA 含量为 Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和 DNA含量分别是 A N 和 Q B N/2和 Q/2 C N 和 Q/2 D N/2和 Q 答案: C 做膝跳反射试验时,若试验前告诉受试者,在其有思想准备的情况下,膝跳反射可能表现得会弱一些,原因是

2、 ( ) A反射弧发生变化 B传出神经受阻 C感受器受到抑制 D高级中枢对低级中枢有调节作用 答案: D 分别刺激下图中的 、 、 、 四处,不能引起肌肉收缩的是 ( ) A B C D 答案: D 下列有关神经兴奋的叙述,正确的是 ( ) A静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B组织液中 Na 浓度增大,则神经元的静息电位减小 C突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 答案: D 去除鼠的甲状腺, 10天后进行测试,与未去除甲状腺的鼠相比较,物质代谢低下,而且在血液中无法检出甲状腺激素。如在摘除术后第 3日开始注射用溶剂溶解

3、的甲状腺激素连续 5天, 10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论,还需要进行若干对照实验进行比较。同时还应进行的实验处理是 ( ) A从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺素 B摘除术后第 3天开始,只注射上述实验用的溶剂 C不去除甲状腺,不注射甲状腺激素的对照组 D注射甲状腺激素,切除甲状腺后第 3日移植甲状腺 答案: B 成年女性排卵的前 1天,血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节,二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是 ( ) 雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 雌激素浓度上升引起

4、促性腺激素分泌增加 血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A B C D 答案: C 下图是高等动物甲状腺激素分泌调 节示意图,以下叙述正确的是 ( ) A在寒冷的环境中,激素 的分泌增加,但与大脑皮层无关 B切除垂体后, 的分泌会增加, 的分泌会立即停止 C切除甲状腺后, 和 的分泌会增加,但不促进代谢 D给动物注射 ,反馈调节使 和 的分泌会增加 答案: C 给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育状况并没有改变,该小鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是 ( ) A垂体和生长激素 B胰岛和胰岛素 C甲状腺和甲状腺激素 D肾上腺和肾上腺激素 答案: C

5、某人血液中甲状腺激素浓度过高会引起线粒体原有功能的改变,即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无 ATP的形成。根据这一事实,可以预料此人( ) A食量小,耗氧量低,肥胖,皮肤温度比正常人高 B食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人低 C食量大,耗氧量高,肥胖,皮肤温度比正常人高 D食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人高 答案: D 科研人员分别给三只大白鼠注射了 A、 B、 C三种激素后,观察到的相应反应是: A可引起低血糖甚至昏迷; B促进蛋白质的合成,并使骨生长明显; C使新陈代谢加快,并使体内产热量增加。据此判断激素 A、 B、 C的化学名称依次是 ( ) A胰岛素、甲状腺激素、生长

6、激素 B胰高血糖素、生长激素、肾上腺素 C胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D生长激素、胰岛素、甲状腺激素 答案: C 人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( ) A只有胰岛素基因 B比人的受精卵基因要少 C既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 D有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 答案: C 珍珠是河蚌产生的一种有机物,它既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上可用于( ) A抑制细胞癌变 B延缓细胞衰老 C促进细胞分裂 D诱导细胞分化 答案: B 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。 据图

7、分析,不正确的是 ( ) A 过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 C 过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 1. 凋亡相关基因是机体固有 的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 答案: C 有 1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 取材位置不合适 取材时间不合适 制片时压片力量不合适 解离时间不合适 视野选择不合适 A B C D 答案: C 下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是 两个相同 DNA分子完全分开 出

8、现放射状排列的细丝 中心体发生倍增 着丝点排列在一个平面上 A B C D 答案: C 下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段 , a是染色体数, b是染色单体数, c是 DNA分子数, a、 b、 c的数量关系正确的是 A甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D甲、乙、丙 答案: B 细胞有丝分裂后期,染色单体分离,染色体移向两极。下列各图中能正确表示分裂后期染色体形态的是 答案: C 下列关于原癌基因和抑癌基因的说法正确的是 A普遍存在于人和动物的染色体上 B仅存在健康人的染色体上 C仅存在于被致癌病毒感染但尚未发病者的染色体上 D仅存在于癌症患者的染色体上 答案: A 下列关于内环

9、境和稳态的叙述中,正确的选项有几个? 内环境的稳态指内环境成分和理化性质在一定水平保持相对稳定 内环境不随外界环境的变化而发生明显变化,内环境的稳态是动态平衡 内环境的稳态是在神经、体液和免疫系统共同的调节下,通过各器官、系统协调实现的 内环境 稳态的调节机制是反馈调节,内环境稳态是正常生命活动进行的必要条件 A 1 B 2 C 3 D 4 答案: D 科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分除去,残留部分不久会肥大并恢复到原来的大小,其原因发生的顺序是 垂体 下丘脑 甲状腺肥大 肾上腺 促甲状腺激素 甲状腺激素减少 A B 来源 :学科网ZXXK C D 答案: A 下图是某学

10、生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是 ( ) A a和 b B c和 d C b和 d D e和 f 答案: C 处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数( a)、染色单体数( b)、 DNA分子数( c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着 ( ) A中心粒移向两极 B着丝点分裂 C细胞板形成 D DNA分子进行复制 答案: A 甲图是洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内 DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有 5和 16字样、物镜标有 10和 40字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大 160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图

11、e时期的细胞移至视野中央进行 640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是 A( 1) ( 4);左上方 B( 1) ( 3);右下方 C( 2) ( 3);右下方 D( 2) ( 3);左上方 答案: D 以下可以口服的是 A胰岛素 B生长激素 C抗体 D甲状腺激素 答案: D 在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是 A激素的作用与神经的调节作用密切联系 B能产生激素的细胞不一定能产生酶 C激素产生后一般作用于其它细胞 D能产生酶的细胞不一定能产生激素 答案: B 糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是 A缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素 C、维生素 B1 B缺乏

12、胰岛素、维生素 C、甲状腺激素、维生素 B1、生长激素 C缺乏维生素 C、生长激素、胰岛素、维生素 B1、甲状腺激素 D缺乏胰岛素、维生素 C、生长激素、甲状腺激素、维生素 B1 答案: D 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的( ) 传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器 A B C D 答案: D 某人由于营养不良,身体浮肿,其食疗补救措施是 A多吃蔬菜 B多喝豆浆 C多吃馒头 D多喝水 答案: B 综合题 下列各图是依据细胞增殖过程中,核内染色体、 DNA、染色单体等发生一系列的变化而作的图像和曲线,请依图回答下列问题 : ( 1)图

13、一中细胞有丝分裂的先后顺序是 。 ( 2)图一中细胞有丝分裂可利用图二甲表示出细胞染色体、染色单体、 DNA数目关系的图是 (填字母) 。在图二的乙坐标中用柱状图表示 A中的染色体数、染色单体数、DNA分子数。 ( 3)图三中能够表示有丝分裂中染色体数目的变化是 。 答案:( 1) DBAF ( 2) B、 D 如图所示 ( 3) 图甲为反射弧的结构示意图,图乙、图丙为例甲中某一结构的亚显微结构模式图,据图分析。 (1)字母 AE 代表反射弧的各部分,其中 D表示 (2)乙表示的结构名称是 。由 组成( 2分)。 (3) 中液体叫做 可从 中释放到 中的物质是 。 (4)丙中兴奋的传递的方向是

14、 (用图中字母、箭头表示 ) 答案:( 1)传出神经 突触突触前膜、突触间隙、突触后膜 ( 3)组织液突触小泡 神经递质( 4) GFH 下图为某生物体细胞有丝分裂示意图,据图回答: (1)图中 1和 2各是一条 ,而 3是一条 ,理由是 。 (2)图中 4是 ;在 期分裂为 二。 (3)此细胞在分裂末期能否出现细胞板 ,理由是 。 答案:( 1)染色单体 染色体 1和 2共用一个着丝点 ( 2)着丝点 有丝分裂后期 ( 3)不能 因为该细胞为动物细胞 动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞 膜对离子通透性的高低可以用电导( g)表示,电导大,离子通透性高,电导小,离子通透性低。

15、右图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜对 Na+和 K+的通透性及膜电位的变化( gNa+、 gK+分别表示 Na+、 K+的电导,。请据图回答问题。 ( 1)细胞膜对离子通透性与分布的控制很可能是通过控制细胞膜上的 来实现的。 ( 2)接受刺激时,细胞膜对 Na+、 K+的通透性分别发生了怎样的变化? ( 3)动作 电位产生时,膜内电位如何变化? 。根据该过程中膜电位的变化和离子通透性的变化可以推测,动作电位的产生主要是由哪种离子如何变化造成的? 。 ( 4)在动作电位的产生和恢复过程中,细胞内 ADP 的含量与静息时比较会 。 答案: 科学家让狗咀嚼它喜欢的食物,使食物未能进入

16、其胃内,对其胃液的分泌量进行 了测量。结果如图所示。 (1)食物 没有进入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物进入口腔,刺激口腔处的感受器产生兴奋,通过传入神经传至神经中枢,再经传出神经传至胃而引起。若切断传出神经,该反射 _(能或不能 )完成,原因是: _。 (2)有科学家根据一些实验结果,提出了胃泌素的假说,认为胃幽门窦黏膜可分泌胃泌素,对胃液的分泌具有调节作用。有同学根据该假说,提出了实验方案,证明胃泌素的作用。请补充完整该实验方案。 实验目的: _ _ _。 实验材 料: (略 ) 实验主要步骤: 切断与胃联系的所有神经。 静脉注射胃幽门窦黏膜提取液 (含胃泌素 )。 观察胃液的分泌情况。 实验结果: (略 ) (3)问题:上述实验步骤 的目的是_, 来源 :Z&xx&k.Com 有同学认为该实验方案不够严密,理由是 _。 答案:

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