1、20102011 学年山东省微山一中高二下学期期末考试生物试卷与答案 选择题 关于精子变形的叙述不正确的是 A细胞核变为精子头部的主要部分 B高尔基体发育为头部的顶体 C中心体演变为精子的尾 D线粒体退化消失 答案： D 下列不属于选择培养基的是 A培养金黄色葡萄球菌所用的加高浓度食盐的培养基 B分离自生固氮菌所用的无氮培养基 C加入伊红 美蓝用于检测大肠杆菌的培养基 D制备单克隆抗体时所用的能抑制骨髓瘤和效应 B细胞增殖而不抑制杂交瘤细胞增殖的培养基 答案： C 下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述错误的是 A参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都不含线粒体 B果醋发酵与果酒发酵相比，前者所需温度相
2、对较高 C在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 D在腐乳装瓶腌制时自下而上随层数增加逐渐增加盐量 答案： A 关于酶和加酶洗衣粉的描述正确的是 A清洗有血渍、奶渍衣服时，可选用含有淀粉酶的洗衣粉 B目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶 C酸、碱等化学因素对酶的作用，会使酶变性，从而影响酶的活力 D某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，设置 20 、 30 、 40 3组温度下洗涤同一污渍， 40 时洗涤效果最好，则说明 40 为该酶的最适温度 答案： C 科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体。相关叙述正确的是 该技术将导致定向变异 DNA连接酶把
3、目的基因与运载体黏型末端的碱基对连接起来 蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 受精卵是理想的受体 该羊的产生一定要用到核移植技术 该羊的产生要用到胚胎移植技术 A B C D 答案： D 在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是 A用 mRNA为模板反转录合成 DNA B用 4中脱氧核苷酸为原料人工合成 C用 PCR技术制备 D有蛋白质的氨基酸序列推测 mRNA 答案： B 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血清、血浆 温度与动物体温相近 需要 O2，不需要 CO2 需要 O2和 CO2 A B C D 答案： D 蛋
4、白质工程的基本流程正确的是 蛋白质分子结构设计 DNA合成 预期蛋白质功能 据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A B C D 答案： C 下列关于生物工程相关知识的叙述，错误的是 A动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体 B用人工薄膜包装植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子 C基因工程改良动植物品种最突出的优点是打破常规育种难以突破的物种之间的界限 D “白菜 甘蓝 ”培育过程中运用了植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术 答案： B 用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是 A常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒 B导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 C可用含
5、抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D DNA连接酶和 RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具 答案： D 下列有关细胞分化的叙述，正确的是 A原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关 B红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 C胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具有全能型 D癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关 系 答案： A 某同学在学习 “细胞工程 ”时，列表比较动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是 比较内容 植物细胞工程 动物细胞工程 A 特殊处理 酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液 B 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法 C
6、 典型应用 人工种子、种间杂种植物 单克隆抗体的制备 D 培养基区别 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 动物血清不可缺少 答案： B 在生态农场中存在如下图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是 A物质经过多级利用，实现了良性循环 B每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低 D由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 答案： C 下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不正确的观点是 A转基因生物不会对生态系统造成影响 B运用转基因技术可以将致病菌或病毒改造成毒性更强的生物武器 C转基因食品上应加上特殊标识以尊重消费者的选
7、择权利 D转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 答案： A 下列关于植物组织培养的叙述，错误的是 A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是再分化的产物，细胞具有全能型 D绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半 答案： C 将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管的操作下列说法有误的一项是 A整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行 B接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种 C菌种试管 口和待接种的试管口接种前后都要通
8、过酒精灯火焰 2至 3次 D带菌的接种环应在培养基斜面上由底部向上轻轻划 “S”型曲线 答案： B 下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，正确的一组是 微生物种类 乳酸菌 根瘤菌 硝化细菌 衣藻 A 能源 糖类 光能 NH3 光能 B 碳源 糖类 CO2 CO2 CO2 C 氮源 NO3- N2 NH3 NO3- D 代谢类型 异样厌氧型 自养需养型 自养需养型 自养需养型 答案： C 下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是 A受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态 B从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植 C超数排卵技术要使用一定的激素 D试管婴儿技术只有受精及早期卵
9、裂过程在体外进行 答案： B 既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是 答案： A 生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是 A将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体 B将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化培育成新个体 C取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体 D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体 答案： C 胚胎分割是一种现代生物技术。关于这一技术的叙述正确的是 A胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份 B胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎 C胚胎分割
10、技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆 D胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎 答案： B 与传统的工程相比，生态工程的特点是 A高消耗、低效益、可持续 B高消耗、高效益、可持续 C少消耗、低效益、可持续 D少消耗、多效益、可持续 答案： D 20世纪 90年代后期，长江流域经常发生洪灾，究其原因是上游地区对森林的过度采伐，这能反映出经济发展模式存在的问题是 A过度依赖煤、石油等能源 B资源开发过度，造成严重的生态破坏 C过分依赖农家肥，造成土壤结构破坏 D对水资源缺少足够的认识 答案： B 党中央制定的 “平堤行洪、退田还湖、移民建镇 ”的方针是针对下列哪项工程制定的 A湿地生态恢复工程 B矿区废
11、弃地的生态恢复工程 C大区域生态系统恢复功能 D农村综合发展型生态工程 答案： A 小流域综合治理生态工程不能解决的问题是 A防止区域内水土流失 B有利于保存土壤内的氮、磷、钾等养分 C使土地优化利用 D解决长期干旱无雨的问题 答案： D “猪一沼一茶 ”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、 农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式 A是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统 B实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 C使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环 D注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入 答案： C 培养基、培养皿、接种环、实验
12、操作者的双手、空气通常所采用的灭菌、消毒方法依次是 化学药剂消毒 灼烧灭菌 干热灭菌 紫外线消毒 高压蒸汽灭菌 A B C D 答案： B 下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中，错误的是 A操作顺序为配制培养基、调节 pH、分装、灭菌、包扎、搁置斜面 B琼脂在制备固体培养基时，可作为凝固剂 C将培养基冷却至 50 左右时进行搁置斜面 D将培养基趁热分装到试管中，培养基的高度约为试管高度的 15 答案： A 下列过程不需要应用植物组织培养技术的是 A脱毒马铃薯植株的培养 B八倍体小黑麦的培育 C白菜 -甘蓝杂种植株的培育 D制造 “人工种子 ” 答案： B 通常用来作为菌种鉴定的重要依据是
13、 A菌落的特征 B细菌的形态 C细菌体积 D细菌结构 答案： A 综合题 关于 C、 H、 O、 N、 P、 S在玉米和人细胞 (干重 )以及活细胞中的含量如下表，请分析回答下列问题： 元素 O C H N P S 玉米细胞 (干重 ) 44.43 3.57 6.24 1.46 0.20 0.17 人细胞 (干重 ) 14.62 55.9 7.46 9.33 3.11 0.78 活细胞 65.0 18.0 10.0 3.0 1.40 0.30 （ 1）以上元素在活细胞中含量明显比人细胞 (干重 )含量多的是氧元素和 _元素，这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于化合物 _中，该化合物的基本单位
14、是 _。 （ 2）由表中数据可以看出，在玉米细胞 (干重 )中所占比例明显高于人细胞 (干重 )中的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中_成分较多，此类化合物可作为 _结构的基本组成成分。 （ 3）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用。在秋季收获大豆后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的 _水。若植物细胞内自由水与结合水的含量比值变 _，则新陈代谢加强。 （ 4）在上表元素中， _元素组成核酸。 答案： .(1)氢 蛋白质 氨基酸 （ 2）糖类 细胞壁等 （ 3）自由 大 （ 4） C、 H、 O、 N、 P 下图是细胞
15、间的 3种信息交流方式，请据图回答： (1)图 A表示通过细胞分泌的化学物质，随 _到达全身各处，与靶细胞表面的 _结合，将信息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细胞的 _，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中 表示 _，请举例： _。 (3)图 C表示相邻两植物细胞之间形成 _，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中 表示 _。 (4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依 赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与 _有关。 答案： (1)血液 受体 (2)细胞膜接触 与膜结合的信号分
16、子 精子和卵子之间的识别和结合（其他合理答案：） (3)通道 胞间连丝 (4)信息 细胞膜的结构和功能 红薯和土豆都富含淀粉，但红薯味道比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下，对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理 30 min后，测定还原糖的含量。结果如下图所示： （ 1）由图中曲线可知， 60 时红薯的还原糖含量最高，其 原因是_。 （ 2）土豆不含还原糖的原因是 _。 （ 3）为了确定土豆不含淀粉酶，请完成以下实验： 实验原理： 淀粉能被淀粉酶水解为还原糖。 _。 备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂 A液，双缩脲试剂
17、B液，斐林试剂 A液，斐林试剂 B液，苏丹红染液， 3淀粉溶液， 3蔗糖溶液等。 实验步骤： 第一步：取 A、 B两支试管，在 A试管中加入 _，在 B试管中加入去掉淀粉与还原糖的红薯提取液 2ml， 60 水浴保温 5 min。 第二步：向 A、 B两支试管中各加入等量的水浴加温至 60 的 3淀粉溶液，水浴保温 5 min。 第三步： _。 最可能的实验结果：_ 。 （ 4）食 用土豆时，人体内消化分解成的葡萄糖几乎被小肠上皮细胞全部吸收，葡萄糖以 _方式被小肠上皮细胞吸收。 答案： (1)还原糖是酶促反应的产物， 60 是相关酶的最适温度 (2)土豆不含淀粉酶 (3)实验原理：还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 实验步骤：第一步，去掉淀粉的土豆提取液 2 mL 第三步，将等量的斐林试剂 A液和斐林试剂 B液注入 C试管后摇匀，向 A、 B试管中各加入 2ml， 60 水浴保温 5min。 实验结果： A试管内液体为蓝色， B试管内出现砖红色沉淀 (4)主动运输
