1、2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷与答案 选择题 关于人体内环境中 pH调节叙述不正确的是（ ） A人体血液 pH通常在 67之间 B血液中乳酸过多时，就与 NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和 H2CO3 C血液中 Na2CO3过多时，就与 H2CO3结合形成 NaHCO3 D血液中 CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将 CO2排出 答案： A 四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些 种群的密度 (每平方米的个体数 )，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响（ ） A群落甲 B群落乙 C群落丙 D群落丁 答案： D 如图所示为种群数
2、量增长曲线，下列有关叙述不正确的是（ ） A改善空间和资源条件有望使 K值提高 B BC段种群增长率逐渐下降，出生率一定小于死亡率 C在 B到 C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加 D曲线 Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率 答案： B 某种群死亡率如右图中 ，出生率如图中 ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点（ ） A a B b C c D d 答案： C 下图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ） A竞争、捕食、互利共生 B互利共生、捕食、竞争 C竞争、互利共生、捕食 D捕食、竞争、互利共生 答案： B 土壤动物具
3、有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图 A、 B、 C、 D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是（ ） 答案： A 下列关于生物群落结构的叙述不正确的是（ ） A在垂直方向上 ,群落具有分层现象 B动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C在水平方向上 ,生物种类分布也有差异 D在动物群落中没有水平结构 答案： D A在垂直方向上 ,群落具有分层现象，叫垂直结构；正确。 B动物在群落中的垂直分布依赖于植物提供食物和栖息地；正确。 C在水平方向上 ,生物种类分布也有差异，成镶嵌分布；正确。 D在动物群落中也有水平结构；错误。 某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池
4、中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ） A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 答案： C 在群落演替中，下列哪一种情况是不可能发生的（ ） A在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化 B人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 C初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 D初生演替形成的群落内无
5、竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显 答案： D A在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化，生物多样性增加；正确。 B人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行；正确。 C初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短；正确。 D初生演替和次生演替形成的群落内有竞争现象，加快群落的演替；错误。 下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ） A每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上 B在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大 C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D细菌和真菌都是分解者 答案： C A每种动物在生态系统中能处在一个或者多个营养级上；错误。 B在生态
6、系统的食物链中，营养级越高的生物体型往往就越大；错误。 C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分；正确。 D腐生生活的细菌和真菌都是分解者；错误。 右图为一食物网，若蛇被全部捉光，则此食物网中 的数量将大量减少， 的数量会有增加的趋势，其中的 、 依次为（ ） A花生、山猫 B兔、鹰 C地鼠、草 D兔、山猫 答案： D 若蛇被全部捉光，则此食物网老鹰的数量增加，兔的数量将大量减少；山猫由于缺少天敌，数量会有增加的趋势；答案：选 D。 下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ） 一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 崇明岛东滩的全部生物 东方绿舟的全部生物及无机环境 九段沙湿地的全部
7、动物及绿色植物 A B C D 答案： A 下列关于植物激素的叙述中，错误的是（ ） A赤霉素能促进细胞伸长 B细胞分裂素合成于植物体任何部位 C乙烯是一种气体激素 D脱落酸能抑制细胞分裂 答案： B 右图是反射弧示意图，以下叙述中正确的是（ ） A 处进行电刺激，则在 A、 E处均能测到膜电位变化 B 处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C 处进行电刺激，则 B处将会出现兴奋传导现象 D 处进行电刺激，能引起 C处释放神经递质 答案： C 4名受试者分别口服 100g葡萄糖后，在 180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（ ） A a代表高胰岛素血症患者血糖含
8、量的变化 B 4条曲线在前 30min内血糖升高与肠道吸收有关 C b在 120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质 D c、 d代表正常人血糖含量变化 答案： B 右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（ ） A甲状腺机能亢进患者分泌激素 过多 B缺碘时激素 和 浓度都高于正常水平 C图中共有 3处箭头表示负反馈调节 D垂体还能分泌与激素 有相似生理效应的激素 答案： C 某同学看到一篇专题报道： “女冠军落病不能生孩子还得拔胡子 ”，主要报道曾是全国举重冠军的 可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中，不 正确的是（ ） A出现上述生理变化的
9、可能原因是服用了雄激素类似物 B人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调 C服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转 D这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利 答案： C 免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述，不正确的是（ ） A非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能 B能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、 T细胞、 B细胞、记忆细胞、效应B细胞 C一种抗原只能与相应的抗体或效应 T细胞发生特异性结合 D过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生 答案： B A非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能，通过遗传获得；正确。 B能特异性识
10、别抗原的细胞有：吞噬细胞、 T细胞、 B细胞、记忆细胞、效应7细胞 ;错误。 C一种抗原只能与相应的抗体或效应 T细胞发生特异性结合，具有特异性；正确。 D过敏反应是免疫功能过强，在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生；正确。 下列哪种现象属于特异性免疫（ ） A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D体内的天花抗体能防御天花病毒 答案： D 某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理（ ） 组别 甲 乙 丙 丁 处理 自然 状态 开花后，用适宜浓度的生长素
11、处理柱头。 开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。 开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。 注：黄瓜是雌雄异花植物 A乙组 B乙组和丙组 C丙组 D丙组和丁组 答案： C 在菜豆的幼根处作上标记如下图所示。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是（ ） 答案： B 假设图中含生长素（ IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对 a、 b、 c、 d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（ ） A ca=bd B a=cb=d C cabd D acdb 答案： A 第一幅图中含生长素的琼脂块，生长
12、素只能极性运输，因此 a=b；第二幅图中胚芽鞘尖端感受光刺激，生长素运到背光一侧， cd；四个空白琼脂块中所含生长素量的 ca=bd；答 案：选 A。 在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（ ） 答案： B 综合题 (12分，每空 2分 )在光照条件下培养藻类；在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷，实验过程中，光照适宜，每天测定四项数据；藻类数量的变化、水中有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线，如下图表示。 据此回答： (1)从图 A曲线可
13、以看出，藻类数量增长曲线呈 “S”型增长，增长速度最快的 是第 _天，从第 6天起种群数量不再增加的原因是 。 (2)从图 B可以看出水中有机物的含量不断增加，这是由_引起的。 (3)图 C反映的是细菌数量变 化的情况，藻类的大量增加与细菌数量变化之间存在着什么联系 _，理由是 _ (4)随水中藻类的增加，光合作用制造出大量氧气，理应会使水中溶氧量迅速增加，但为什么出现图 D的变化 _。 答案： （ 12分，每空 2分）赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。 实验步骤： 取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切
14、取等长的茎段若干段，平均分成两组。 将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为 A、 B的培养皿中（培养液的成分见下图），在相同且适宜的条件下培养。 每隔 12小时，测量茎切段长度 一次， 48小时后计算茎切段伸长的平均值。实验结果见下图曲线。 根据以上实验回答： （ 1）以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是缺少 。 （ 2）请参照上述实验完善实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果 ，同时根据结果得出结论。 应补充的实验： 第一步： 再取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组。 第二步：将这两组茎切段分别放入 C、 D培养皿中， C
15、组培养液加 ， D组培养液加 ，与 A、 B组一同培养。 第三步：用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值。 实 验结果的预测： C、 D组的茎切段都比 B组 ，但都比 A组 结论： 答案： （ 8分，每空 1分）下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，请据图回答： （ 1）图中横轴表示该群落的 _结构，表明由于受 _、_、 _等因素的影响，不同地段的 _种类往往有所差别。 （ 2）图中 _地区单位面积内物种最丰富。该生物群落中植物由高到低依次为乔木层、灌木层、草本层等层次，这种群落的分层现象称为群落的_结构。 （ 3）群落中 _称为物种丰富度。 答案：（ 1）水平 地形 阳光 水分（湿度）
16、植物 （ 2）热带雨林 垂直 （ 3）物种数目的多少 （ 1）图中横轴是群落水平方向的植被分布，表示该群落的水平结构，表明由于受地形、阳光、水分（湿度）等因素的影响，不同地段的植物种类往往有所差别。 （ 2）图中热带雨林地区单位面积内物种最丰富。该生物群落中植物由高到低依次为乔木层、灌木层、草本层等层次，这种群落的分层现象称为群落的垂直结构。 （ 3）物种丰富度是指群落中物种数目的多少。 （ 8分，每空 1分）某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题： (1)人体感
17、染禽流感病毒后的发热是由于 增多和 不畅造成的。 (2)人体的体温调节中枢是 ，人体热量的来源主要是 ，热量的散出主要通过 、 ，其次还有 、排尿和排便等。 (3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是： 。 答案： (1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于产热量增多和散热量不畅，使得体温升高造成的。 (2)人体的体温调节中枢是下丘脑，人体热量的来源主要是葡萄糖等有机物的氧化分解，热量的散出主要通过汗腺分泌汗液、皮肤内毛细血管散热，其次还有呼吸、排尿和排便等。 (3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是禽流感病毒的遗传物质是 RNA，结构不稳定，容易发生突变，而记忆细胞和抗体具有特异性，因此再度感染后可能患病。 （ 10 分，每空 1 分）图示是某草原生态系统中简化的食物网。 请据图回答： (1)该食物网共有 条食物链，蛇占有 个营养级，鹰占有 个营养级。 (2) 鹰和蛇之间的关系是 。 (3) 图中食虫鸟属于 消费者、第 营养级。 (4)作为一个生态系统，图中还缺少 、 。 (5)在 “牧草 兔 鹰 ”这条食物链中，如果兔的数量大量减少，则短时期内会引起的变化是 （ 6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为 _。 答案：
