2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二上学期期末考试生物试卷与答案.doc

1、2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是 处于同一营养级的生物种类多 能量可通过不同的食物链传递 某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替 能量流经各营养级时，是逐级递减的 A B C D 答案： B 从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自 A燃料中的碳 B非生物环境中的碳 C食物中的碳 D大气中的二氧化碳 答案： D 在一个生态系统中，草食动物所同化的能量等于 A生产者固定的太阳能的总量 B生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量 C被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排出物

2、中的能量 D用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量 答案： C 不属于生态系统功能描述的是 A大气中的 CO2主要通过光合作用进入生物群落 B蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行 “回声定位 ” C在草 昆虫 青蛙这条食物链中，昆虫是初级消费者、第二营养级 D植物残枝败叶中的能量被分解而释放出来 答案： C 一个完整生态系统的结构包括 A生态系统的成分、食物链和食物网 B生产者、消费者 C物质循环、能量流动 D生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 答案： A 下列关于群落演替的叙述，正确的是 A裸岩上发生的群落演替历程短 B群落演替的总趋势是生物多样性降低 C人类活动会使演替偏离

3、其自然方向 D群落演替过程是低等生物演变成多种高等生物的过程 答案： C 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 A温度、食物 B温度、光照 C湿度、温度 D光照、食物 答案： D 下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 A在 t0 t2时间内，种群数量呈 “J”型增长 B若在 t2时种群的数量为 N，则在 t1时种群的数量为 N/2 C捕获该鱼的最佳时期为 t2时 D在 t1 t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 答案： B 在对某种鼠的调查中 ,调查范围为 1公顷 ,第一次捕获并标

4、志 25只鼠 ,第二次捕获 30只未标志的鼠和 10只标志的鼠 ,则该鼠种群密度大约为 A 125只 /公顷 B 100只 /公顷 C 75只 /公顷 D 50只 /公顷 答案： B 下列关于植物激素的叙述，不正确的是 A用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长 B生长素能促进生长，但它的作用又与乙烯相互拮抗 C幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素，但不含乙烯和脱落酸。 D啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质。 答案： C 1962年，科学家观察到感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康植株高 50%以上，由此可推测赤霉菌 A能产生赤霉素，促进细胞伸长 B能产生促

5、进植株增高的植物激素 C能产生赤霉素，促进植株发育 D能产生促进植株增高的特殊物质 答案： D 下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是 A生命活动的正常进行离不开信息传递 B信息传递和能量流动都是单向的 C生物种群的繁衍离不开信息传递 D信息传递能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定 答案： B 许多同学都设计制作过小生态缸，评价其设计制作水平的主要标准是 A生态系统维持的时间的长短 B生态系统营养结构的复杂程度 C生态系统有机物积累的程度 D生态系统的成分是否全面 答案： A 生物多样性的价值 A直接价值等于间接价值 B直接价值小于间接价值 C直接价值大于间接价值 D都不对 答案： B

6、 下图为植物群落生长的分层现象，下列对此现象的分析和解释中不正确的是 A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 答案： C 生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是 A都位于能量金字塔同一营养级 B一定能固定 CO2 C都是生态系统能量转换的载体 D一定是植物 答案： D 潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者，吃很多藻类，尤其喜食小型绿藻（浒苔）。下图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是

7、 A各种藻类存在竞争关系 B滨螺密度越大，藻类种类数越多 C若没有滨螺，藻类多样性会降低 D滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高 答案： B 在 “观察生长素对植物生长发育的影响 ”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（ IBA）进行如下实验： 分组 甲组 乙组 丙组 丁组 枝条 10枝，带芽 10枝，带芽 10枝，带芽 10枝，无芽 浸泡下端 510-5g/mL的IBA溶液 10min 510-1g/mL的IBA溶液 10min 清水 10min 清水 10min 扦插 扦插于潮湿的沙土，其他条件适宜 结果 生根很多 几乎不生根 生根较少 几乎不生根 根据实验所做出的下列

8、说明，错误的是 A甲组 IBA浓度适宜枝条生根很多 B乙组 IBA浓度过高抑制枝条生根 C丙组芽产生 IBA能促进枝条生根 D丁组缺少激素来源枝条不能生根 答案： C 某人用天竺葵叶片进行实验，发现 14标记的葡萄糖向着生长素浓度高的地方移动。利用这一特性，可在生产实践上用于 A促进扦插的枝条生根 B使子房及其周围组织膨大而获得无子果实 C防止落花落果 D促进植株的长高 答案： B 下列叙述正确的有几项 运动性语言中枢（ S区）受损的患者能听懂别人谈话但不会讲话 产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧 激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态 垂体细胞上有接受促甲状腺激素和甲状腺激素的受体

9、神经递质与突触后膜上的受体结合后，即被受体转运到突触后膜内，使后一神经元兴奋或抑制 调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法 A五项 B四项 C三项 D二项 答案： D 某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下： A膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D膝跳反射存在，针刺足部无感觉 答案： D 某人血液中甲状腺激素浓度过高，引起了线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化分解及电子传递但无 ATP的形成。根据这一事实，可以预料此人（ ） A食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高 B食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低 C食

10、量大，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高 D食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高 答案： D 试题分析：由题干可知，有有机物的分解而无 ATP的形成，造成供能不足；机体为满足生命活动的需要，呼吸作用进一步加强，耗氧量增大，有机物消耗增多而使食量增大且消瘦，呼吸产热使皮肤温度升高。 考点：考查甲状腺功能异常的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是 A抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解 B动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 C神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解 D唾液淀

11、粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性 答案： A 随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会 A使大气中二氧化碳增加 B使 大气中臭氧增加 C使海洋表层无机物增加 D使海洋表层含氧量减少 答案： A 如下图所示，如果茎 a侧生长素在 B点以下的浓度范围内。下列对 b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确 A在 OA段范围内 B在 BC 段范围内 C在 BD段范围内 D在 BA段范围内 答案： C 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A尖端、尖端、尖端 B尖端、尖端、尖端下面的部分 C尖端、尖端下面的部分、尖

12、端下面的部分 D尖端、尖端下面部分、尖端 答案： B 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖 B先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 溶液 C先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 答案： A 细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于 A下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B下丘脑、下丘脑、下丘脑 C下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D大脑皮层、下丘脑、下丘脑 答案： A 下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确

13、的是 A食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 B饮水过多，细胞外液渗透压会升高 C如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张 D人体产热主要是肝脏和骨胳肌 答案： D 某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明 A不同的神经元之间的神经递质可能不同 B所有神经元之间的神经递质可能相同 C不同的神经纤维是以不同的神经递质传递 D麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能 答案： A 右图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为正确 A a B b C c D d 答案： D 下列关于神

14、经调节的叙述，错误的是 A神经系统调节机体活动的基本方式是反射 B最简单的反射弧至少由两个神经元组成 C神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋 D兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致 答案： C 关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A神经调节 B体液调节 C神经 体液调 D神经 体液 节 免疫调节 答案： D 下列物质中，可在血浆中找到的有 A甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B氨基酸、纤维素、 CO2、 Na+ C胃蛋白酶、 Ca2+、脂肪、葡萄糖 D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 答案： A 下列关于内环境的说法，正确的是 A细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液 B内

15、环境的稳态就是指渗透压、温度、 PH这三个指标的相对稳定 C人体红细胞内 O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少通过 6层由磷脂分子组成的膜 D家兔、鱼类、鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的 答案： C 下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图分析下列说法正确的是 A A液、 B液、 C液三者为细胞外液的主要成分 B A液、 B液、 C液之间的关系可表示为： C胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素，这两种物质均可进入血液，参与血糖平衡的调节 D胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着 A液的理化性质，下丘脑的调节就可维持 A液的稳定 答案： A 生活状态下的人体口腔上皮细胞所处的细胞外液是

16、A组织液 B淋巴 C血浆 D唾液 答案： A 国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是 A尿糖和胰岛素 B胰岛素和抗过敏剂 C血糖和胰岛素 D血糖和免疫抑制剂 答案： D 下列关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与右图走势相符的是 X Y A 耗氧量 体温 B 血糖浓度 胰岛素浓度 C 血糖浓度 胰高血糖素 D 促甲状腺激素浓度 甲状腺激素浓度 答案： C 下列与激素有关的一组是 果树整枝修剪 中耕松土 家禽家畜的阉割 生产无子西瓜 移栽花卉时常带土移栽 生产无子番茄 A B C D 答案： C 为了验证胚芽鞘尖端确实能产

17、生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧学 ,科 ,网 D胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 答案： C 下列现象能反映出植物生长素对植物的生长具有两重性的是 植物生长的向光性 植物生长具有顶端优势 去除种子后植物果实停止发育并枯萎脱落 带有芽的扦插枝条容易存活 横放的植物，根向地生长而茎背地生长 A B C D 答案： D 侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生

18、的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是 因为生长素的运输方式属于 A单纯扩散 B主动运输 C协助扩散 D渗透 答案： B 根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于 A促进月季插枝生根 B棉花的保蕾 保铃 C人工培育无籽辣椒 D促进香蕉成熟 答案： D 在体液免疫和细胞免疫的淋巴细胞内，能进行的生理过程是 A两者都只有 B两者都只有 和 ， C两者都有 、 和 D前者有 、 和 ，后者只有 答案： C 下列与免疫失调无关的疾病是 A过敏性鼻炎 B血友病 C艾滋病 D系统性红斑狼疮 答案： B 下列不属于人体免疫器官的是 A骨髓 B胸腺 C脾脏 D小脑 答案： D 能够识别抗原的细胞有 吞噬细胞

19、 T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 效应 T细胞 A B C D 答案： A 皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为 A激素调节 B体液调节 C高级神经中枢调节 D植物性神经调节 答案： B 下列不是体液调节的特点是 A调节速度缓慢，作用时间长 B通过体液运送调节物 C调节物都是由内分泌腺产生的 D调节作用范围广泛 答案： C 综合题 根据右侧的碳循环示意图，回答下列问题： （ 1）从微观上看 ,过程 主要是在细胞内 进行的。 （ 2）碳从无机环境进入生物群落的主要途径 是 ，除此之外，某些特殊的生态

20、系统中，还可通过 进入生物群落。碳主要以 形式从无机环境进入生物群落。 （ 3）参与过程 的生物它们与同区域的动植物共同构成了 （ 4）碳循环的进行伴随着能量的流动，但由于生物体不能在代谢中利用 ，因而能量流动具有 （分） 的特点。若图中 的种群及相互间关系如图所示，设 E种群的含碳量为 5.8109kg， B种群的含碳量为 1.3108 kg，则 A种群的含碳量至少是 。 答案：（ 1）线粒体（ 2）光合作用 化能合成 作用 CO2 （ 3）生物群落 （ 4）热能 单向流动，逐级递减 4.5107 kg 如图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线。请分析回答： （ 1）请分析图中甲、

21、乙、丙的关系 ，在图中合适的位置画出植物的数量变化曲线。 （ 2）根据曲线写出各种群构成的食物链 _。 （ 3）如果该生态系统中有两种昆虫，则植食性昆虫可能是 _，肉食性昆虫可能是 _，食虫鸟类可能是 _。 (4)种群丙繁殖速度最快是图中哪一点？ _。繁殖速度在 AB段受限的原因是：_。 (5)种群丙在 A、 B、 C、 D四个时期中种内斗争最激烈的是 _期。 答案： (1) （ 2）植物 乙 丙 甲 （ 3）乙 丙 甲 （ 4） D 丙捕食的乙的数量下降，食物不足；丙的天敌甲的数量上升，被捕食量增加。 （ 5） A 为了验证 “植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长 ”，某同学进行了以下实

22、验： 选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁 4 组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 将上述 4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题： （ 1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组 ；乙组 ；丙组 ；丁组 。 （ 2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 。 （ 3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明 。 （ 4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明 。 （ 5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 。 答案：（ 1）生长受抑制；生长；生长 ；生长受

23、抑制 （ 2）顶芽生长抑制侧芽的生长 （ 3）琼脂块对侧芽生长没有影响 （ 4）对侧芽生长起抑制作用的是生长素 （ 5）顶芽产生的生长素向下运输，生长素在侧芽处积累较多，使侧芽生长受到抑制 下图为机体神经调节和体液调节有关内容，请据图分析回答： （ 1）图甲中若 表示促甲状腺激素，对 的分泌具有调节作用的激素是 （ 写全得 2分） （ 2）在过度紧张时体内哪些激素的含量会上升 （至少写 2种 2分） （ 3）图甲表明内环境稳态的维持是 （ 2分） 共同作用的结果 （ 4）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调 节过程中部分结构示意图，则图中涉及 个神经元，这些细胞所处的内环境为

24、。已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中 b 处受到足够强度的刺激，则除 b处以外，图中可能发生兴奋的部位有 （选填图中字母） (5)免疫系统具有 _、 _、 _等功能。 答案：（ 1）甲状腺激素、促甲状腺激素释放 （ 2）甲状腺激素、肾上腺素、促甲状腺激素 （ 3）神经系统、内分泌系统、免疫系统 （ 4） 4 ；组织液； c、 d、 e（写全得分） (5)防卫、监控和 清除 如图表示人体肝脏局部组织的模式图，箭头表示物质的运动方向。 A、 B、C表示结构， a、 b、 c、 d表示液体。请据图分析回答： (1)图中 A、 B、 C分别表示的结构是： A ； B_；C_。 ad 中不属于内环境组分的是 _。试以图示表示 ad 四者物质交换情况 _。 (2)当人在饥饿的情况下此局部组织发生的调节作用主要是 _ _。 (3)从免疫学角度简述肝炎病人痊愈过程中裂解的肝细胞和释放的病毒在内环境中如何被清除 _。 答案： (1)毛细淋巴管；肝细胞； a； (2)d中胰高血糖素作用于 C， C中的肝糖原水解成葡萄糖，再进入 d，以维持 血糖含量的相对稳定。 (3)与抗体结合形 成抗原抗体复合物，被吞噬细胞吞噬消化。