2011-2012学年内蒙古巴市一中高二下学期期末考试生物试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2011-2012学年内蒙古巴市一中高二下学期期末考试生物试卷与答案(带解析) 选择题 人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等,共同特点是 A缩短了食物链 B保持了原有食物链 C加长了食物链 D维持了原有食物网 答案: A 环境污染有越来越严重的趋势,从生物圈功能上分析,造成这一结果的原因是 A人类排放废物的增加 B物质循环回路被阻断 C自动净化能力被阻断 D物质循环回路在一定程度上被阻断 答案: D 生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是 处于同一营养级的生物种类多 能量可通过不同的食物链传递到顶级 某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替

2、能量流经各营养级时,是逐级递减的 A B C D 答案: B 下列有关食物链的说法中,不正确的是 A在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多 B自然生态系统中,沿着食物链的方向,能量逐级递减 C在食物链中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级 D陆地生态系统的食物链中,营养级越高的生物,占有的碳元素越少 答案: C 减缓大气中 CO2大量增加的可能且有效的方法是 A立即减少煤和石油的燃烧 B控制全球人口急剧增长 C植树造林,保护森林 D将煤和石油转化为气态燃料 答案: C 下列关于生态系统的叙述中,错误的是 A生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成

3、B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D生态系统的能量流动是通过食物链、食物网这种渠道进行的 答案: A 当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 A种内互助,化学信息 B种内互助,行为信息 C种间互助,化学信息 D种内互助,物理信息 答案: A 一个湖泊经历了一系列演替阶段后,可以演变为一个森林,其演替过程大体为 A湖泊 湿地 沼泽 草原 森林 B湖泊 草原 湿地 沼泽 森林 C湖泊 沼泽 湿地 草原 森林 D湖泊 湿地 森林 答案: C 下列的曲线图分

4、别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中,正确的是 A甲图整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱 B乙图 B点时,害虫种群抗药个体所占百分比大于 A点害虫种群抗药个体所占百分比 C生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,丙图中曲线 表示单子叶植物 D丁图中动物乙表示恒温动物 答案: B 我国海关对凡入境的进口货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内,若有害生物一旦流入境内适宜的环境中,结果是 有害生物的种群数量在一段较长时间内呈 “J”型增长 其天敌数量较多 境内生物多样性受到威胁 很快被淘汰 A B C D 答案: C 关于

5、生态系统中分解者的叙述,正确的是 A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者 B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以被消费者再利用 C分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者 D分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 答案: C 右下图表示某生态系统中 4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是 A 1和 2包含着所有种群构成的群落 B 3代表的一定是原核生物 C 代表光合作用, 代表呼吸作用 D 4可以表示大气中的 CO2库 答案: D 哪一项措施最可能与可持续发展的原则不相符合 A人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量 B森林

6、的采伐量小于生长量 C农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素 D农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥 答案: C 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图, 1234各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是 A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性 B. 表示流经生态系统内部的总能量 C.一般情况下, 为 的 10 -20 D.从能量关系看 答案: B 下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是 A施放性引诱剂,诱捕害虫 B调节生物的种间关系 C影响生物种群的繁衍 D喷洒保幼激素,让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期 答案: D 为解决粮食生产和环境保护问题实现农业可持续发展

7、,当前科学有效的途径是 合理开发海洋,寻找新的粮食资源 控制人口增长,协调人与自然和谐发展 增加化肥和农药的使用,提高作物产量 开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种 A B C D 答案: B 下列食物链能成立的是 A阳光 草 兔 狐 B田鼠 蛇 山鹰 C植物 鹿 羚羊 D植物 鼠 蛇 山鹰 答案: D 下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性 A增加该生态系统内各营养级生物的种类 B使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡 C减少该生态系统内各营养级生物的种类 D减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 答案: A 生态系统的稳定性与营

8、养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是( a代表抵抗力稳定性, b代表恢复力稳定性) A B C D 答案: A 下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是 A能量只能由较低营养级流向较高营养级 B食物链中的营养级可以是无限的 C能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 D生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 答案: B 在右下图所示的食物网中,如果每个营养级能量传递效率 V为 20%,且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得 1KJ能量,则需要消耗草的能量为 A 150KJ B 125 KJ C 100 KJ D 75 KJ 答案: D

9、在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如下图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是答案: D 下列地方能发生初生演替的是 A火灾过后的草原 B过量砍伐的森林 C弃耕的农田 D沙丘 答案: D 赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫,在不同的温度和湿度的试验条件下,两种拟谷盗的相对数量()的变化如下表,这两种拟谷盗的关系属于 仓库条件 高温高湿 高温干燥 中温高湿 中温干燥 低温高湿 低温干燥 赤拟谷盗 100 10 86 13 3 0 杂拟谷盗 0 90 14 87 97 100 A.种内互

10、助 B.种内斗争 C.种间竞争 D.种间互抗 答案: C 右图是细胞免疫中 x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中 x细胞是指 A B细胞 B T细胞 C浆细胞 D效应 T细胞 答案: D 挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花。这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切 A线粒体 B内质网 C高尔基体 D核糖体 答案: D 下列属于特异性免疫的一组是 A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 .种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 .溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸 答案: C

11、T细胞的作用叙述最完整的一组是 处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化为记忆细胞 分化为效应细胞 A B C D 答案: C 在体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的,下列说法错误的是 A同一抗原物质既可以与抗体结合,也可以被 T细胞识别 B抗原物质在进入组织细胞后,抗体就会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原 C淋巴因子在细胞免疫过程中产生,广泛分布于内环境中 D记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化 答案: B 人体排除 “非己 ”成分的方式是 阻挡 杀灭 吞噬 凝集 溶解 A B只有 C只有 D 答案: A 剧烈运动时,血浆中乳酸含量大增而 pH基本不变,对此现象的不正

12、确解释是 A血浆是一种缓冲溶液体系 B乳酸与 NaHCO3反应生成弱酸 H2CO3 C H2CO3分解成的 CO2可经呼吸排出 D大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底分解 答案: D 一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量 A.盐增多,糖未增多 B.糖增多,盐未增多 C.两者都增多 D两者都未增多 答案: A 下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 A钙离子 B呼吸酶 C葡萄糖 D血浆蛋白 答案: B 用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,主要是由于 A植物生长素类似物对双子叶植物不起作用 B生长素类似物能够强烈促进单

13、子叶农作物的生长 C不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感 D同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样 答案: C 下列关于植物生命活动调节的叙述不正确的是 A一种激素的浓度不同,可能有正、负两方面影响 B植物的生长发育过程主要受生长素的调节 C用同一浓度的生长素溶液处理不同器官,作用效果可能不同 D无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理 答案: B 下列对酶和激素的共同点叙述正确的是 A激素和酶的功能都具有专一性 B它们的化学成分都是蛋白质 C都是由内分泌细胞分泌 D都在细胞外起作用 答案: A 图所示物种 a和物种 b的相互关系, a和 b可能是下列

14、哪组生物 A水稻和稗草 B食草昆虫和草 C兔和鼠 D衣藻和甲藻 答案: B 对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是 A阳光 B温度 C海水含盐量 D海水含氧量 答案: A 下列关于生物群落的叙述中,不正确的是 A生物群落是由不同的种群形成的 B生物群落具有垂直结构和水平结构 C生物群落的生物属于同一个物种 D生物群落是生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和 答案: C 制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种的其他个体的

15、增殖,这种现象不包括 A竞争 B共生 C种内斗争 D种内互助 答案: B 同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上 4种种间关系分别依次为 A竞争、捕食、寄生、共生 B竞争、寄生、捕食、共生 C寄生、共生、竞争、捕食 D共生、寄生、竞争、捕食 答案: A 下列有关种群的叙述,错误的是 A生物进化的原因是由于种群基因频率的定向改变 B若某种群基因型为 AA的个体占 18%, aa个体占 6%,则 A基因的频率为56% C在自然生态系统中,种群增长曲线呈现 “J”型 D预测一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成 答案: C 有人把水葫芦引入

16、了一个热带国家,现已阻塞了航道,成了河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在 50天产生 1000个后代,其原因可能是 A没有天敌 B气候适宜 C生殖率高 D以上都对 答案: D 下列与激素有关的一组是 果树整枝修剪 中耕松土 家禽家畜的阉割 生产无籽西瓜 移栽花卉时常带土移栽 生产无籽番茄 A B C D 答案: C 在农业生产上,可通过移植促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能 A破坏根的顶端优势 B促进侧根的生长素形成 C促进侧根细胞分裂 D破坏侧根的生长素形成 答案: A 综合题 (分 )某生物科技小组对某农田生态系统进行实地调查,请你运用所学知识协助解决一些实际问题。 (1)

17、该生态系统的结构包括 _、 (2)为了提高农作物的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养 _;用喷洒农药等人工方法来减少 _。 (3)氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的,但是还要往农田中不断施加氮肥,这与物质循环并不矛盾,主要原因是_。 (4)如果该农田生态系统中狗尾草大量繁殖,调查其种群密度的方法是_,取样的关键是要做到 _。 (5)农田生态系统 的 _稳定性较低,废弃的农田上会发生群落演替,该演替类型是 _。 答案: (1)生态系统的成分、食物链和食物网 (2)次级消费者 初级消费者 (3)农产品源源不断地自农田生态系统输出,其中的 N 元素部分不能都归还土壤(或

18、农田生态系统中 N 元素的输出大于输入 ) (4)样方法 随机取样 (5)抵抗力 次生演替 ( 7 分)植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质。请据图分析回答: ( 1)图甲表示番茄种子播种后生长发育过程中各种植物激素含量的变化情况,推测对种子萌发起抑制作用的激素是 。图乙 表示番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化,番茄幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外, 也具有相同的作用;果实成熟过程中含量升高的激素有 。植物能有序生长发育的根本原因是 。 ( 2)图丙表示不同浓度生长素对番茄茎生长的影响。分析可知促进和抑制番茄茎生长的生长素浓度范围分别是 和 。生长素发挥生理作用首先是

19、与细胞膜上的受体结合,这体现了细胞膜的 功能。 答案:( 1)脱落酸 赤霉素 乙烯 基因的选择性表达 ( 2)大于 A,小于 C 大于 C 信息交流 (识别 ) ( 1分) 6月 5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是 “共建生态文明,共享绿色未来 ”. 草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。 ( 1)图中共有条食物链,由于食物网简单,因此,该草原生态系统的_能力较差,其 _稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 _才能保证其物质循环的正常进行。 ( 2)若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会 _。若外来生物入侵该 区,则会导致草原的 _锐减或丧失。 (3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是 _和。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果_(填 “偏高 ”或 “偏低 ”) (4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压 _,引起位于部位的 _感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起_对水的重吸收增加,减少排尿量 ,以保持体内水平衡。 答案:( 1) 5条 自我调节(或反馈调节) 抵抗力 分解者 ( 2)增加 生物多样性(或物种多样性) ( 3)捕食 竞争 偏高 ( 4)升高 下丘脑 渗透压 肾小管、集合管

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