2011-2012学年山东省济南外国语学校高二上学期期中考试生物试卷与答案.doc

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资源描述

1、2011-2012学年山东省济南外国语学校高二上学期期中考试生物试卷与答案 选择题 如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是 A生长素由 向 移动 B生长素由 向 移动 C生长素由 向 移动 D 处生长比 处快 答案: B 下列关于动作电位传导的错误叙述是 A神经元能够产生和传导动作电位 B神经元的兴奋部位的膜电位是外正内负 C动作电位在同一神经元上的传导具有双向性 D膜内电流流动方向与动作电位的传导方向一致 答案: B 下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B兴奋通过突触由电信号转化为化学信号,再转化为电信号 C构成突触的两个神经元是有间隙

2、的 D兴奋在突触处只能单向传递 答案: A 止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导, 它的作用部位可能在 A细胞体 B轴突 C突触间隙 D树突 答案: C 分别刺激下图 I、 、 、 四处,不能引起肌肉收缩的是 A B C D 答案: D 神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时 可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪 器测量。甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图,能够测到膜电位的是 A甲和乙 B丙和丁 C甲和丙 D乙和丁 答案: C 下图表示一段离体神经纤维的 S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流

3、的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是 答案: C 某人患脑溢血,下肢瘫痪,则可能损伤的部位是 A中央前回顶部 B中央前回底部 C中央前回中间 D脊髓 答案: A 你专心解答习题的时候,参与该过程的高级中枢主要有 下丘脑 大脑皮层 H区 大脑皮层 S区 大脑皮层 V区 大脑皮层 W区 A B C D 答案: D 下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图, 表示有关激素。 下列叙述正确的是 A处于寒冷环境中, 均增加 B可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、皮肤等 C可以作为激素作用的靶器官的有肾上腺、骨骼肌等 D 的释放减少与皮肤的功能无关,与渗透压有关 答案: A 一个人吃了过

4、咸的食物后,短时间内血液中抗利尿激素和醛固酮的含量变化情况是 A抗利尿激素和醛固酮都增加 B抗利尿激素和醛固酮都减少 C抗利尿激素增加,醛固酮减少 D抗利尿激素减少,醛固酮增加 答案: C 大面积烧伤的病人由于严重脱水,使血钾升高,细胞外渗透压升高,此时血液中 A抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度减少 B抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度增加 C抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加 D抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度减少 答案: C 下列选项中,不属于生长素生理作用的是 A生长素能促进果实成熟 B生长素能促进扦插枝条生根 C生长素能促进果实发育 D生长素能促进植物生长 答案: A 若某植物幼苗已表现出向光

5、性,且测得其向光面的生长素浓度为 m,则背光面 的生长素 浓度为 A小于 2m B大于 m,小于 2m C大于 2 m D无法确定 答案: B 下列农业生产措施中,与生长素无关的是 A果树的修芽剪枝 B移栽花卉时剪去部分枝叶 C人工培育无子番茄 D为提高棉花产量而摘心打顶 答案: B 下列对植物激素的叙述中,不正确的是 A它在植物体内含量极少 B它对植物生命活动具有调节作用 C它是植物体一定部位产生的 D它的化学本质是蛋白质 答案: D 据了解,现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市,上市销售前再用大量的膨大剂、增红 剂和催熟剂等化学激素处理,在将其催熟的同时又令其外观变得更好看。其中的膨大剂和催

6、熟剂 可能是 A生长素似物和乙烯类似物 B细胞分裂素和乙烯类似物 C生长素类似物和细胞分裂素类似物 D赤霉素类似物和乙烯类似物 答案: B 下列各组激素中,与棉花落果、落叶都无直接关系的是 A生长素和赤霉素 B赤霉素和细胞分裂素 C生长素和脱落酸 D赤霉素和乙烯 答案: B 毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的具体内环境分别是 血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液 A B C D 答案: C 下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是 A胰岛 B细胞分泌的激素促进 、 、 、 等过程 B胰岛 B细胞分泌的激素促进 、 过程 C胰岛 A细胞分泌的激素促进 过程 D 过程可发生在肌肉、肝脏细胞

7、中 答案: A 综合题 回答下列有关神经冲动传导的问题: (1) 神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是 _(正、负或零 )电位。 (2)产生静息电位的主要原因是 _透过细胞膜向外扩散比 _向内扩散更容易。 (3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情况是_。 (4)下图表示三个突触连接的神经元。现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位置是 ( ) A.a和 b处 B.a、 b和 c处 C.b、 c、 d和 e处 D.a、 b、 c、 d和 e处 (5)当动作电位刚通过神经纤维,细 胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动是 (多选 )

8、A.K+经主动转运出膜外 B.Na+经主动转运出膜外 C.K+经被动转运入膜外 D.Na+经被动转运入膜内 答案: (1)负 ( 2) K+ ; Na+ (3)内正外负 ( 4) C (5) B、 C 以下为人体血糖的调节过程示意图,据图回答: ( 1)若 B图表示胰高血糖素的变化过程,则 bc段胰高血糖素的浓度升高,血糖浓度变化对其调节过程可表示为 _(用图中序号和箭头表示);神经调节过程可表示为 _(用图中序号和 箭头表示)。 ( 2) 4和 13过程分别表示 _ 。 ( 3)糖尿病主要是由于而 _引起的;患者表现出的 “三多一少 ”特征是指 _。 答案: ( 1) 76 ; 16156

9、( 2)抑制、促进; ( 3)胰岛素分泌过少或胰岛 B 细 胞功能下降;多食、多饮、多尿、体重降低; 如下图 是人体体温调节示意图,请据 图回答问题: ( 1)从反射弧的各种环节上看, 和 属于 _, 属于_。皮肤血管,立毛肌等在反射弧中属于 _。 ( 2)当环境温度较低时,皮肤血管会 _,骨骼肌有时会 _,甲状腺的分泌活动加强。 ( 3)当人体处在 41 的外界环境中时,主要的散热方式是 _ _;此时的体温调节属于 _调节。 答案: ( 1)传入神经; 传出神经; 效应器; ( 2)收缩; 不自主收缩(颤抖); ( 3)蒸发散热;神经 下丘脑是调节水 盐、血糖、体温平衡和内分泌的中枢,在机体

10、内环境稳态中作 用如下,据图 2-1回答: ( 1)饮水不足、食物过咸时,细胞 _液渗透压升高,下丘脑中渗透压感受器产生兴奋, 促进抗利尿激素由 _合成分泌、由 _释放,促进肾小管和集合管 _作用,并将兴奋传至 _产生渴觉以增加饮水,维持水平衡。 ( 2)人体内血糖正常值是 _mg/dL,若血糖降低,可直 接刺激胰岛_细胞分泌 _,促使血糖含量升高:此外 ,一方面可通过下丘脑作用于此细胞使其 分泌该激素,另一方面下丘脑可通过神经作用于肾上腺,使其分泌 _,促使 血糖含量升高 。这两个激素间的关系是 _ (拮抗、协同)作用。 (3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧

11、是 _。还可以通过 “下丘 脑 垂体 ” 系统调节甲状腺激素分泌,如果人体内甲状腺激素分泌过多时,下丘脑和垂体分泌的 相关激素就会减少,这是一种 _ (正、 负)反馈调节机制。 答案: ( 1)外、下丘脑、垂体后叶(神经垂体)、重吸收水、大脑皮层 ( 2) 80-120、 A、胰高血糖素、肾上腺素、 协同; (3)皮肤温度感受器 传入神经 体温调节中枢 传出神经 甲状腺;负; 图 2-1表示植物的不同器官对生长素的反应,据图回答: ( 1)图中促进植物根、茎生长的最适浓度依次为 mol L-1、 mol L-1。 ( 2)从图中三条曲线可以看出,根、芽、茎对生长素反应敏感度为 。 ( 3) B

12、点对根的生长效应为 ,对茎的生长效应为 。 ( 4)在生产实践中,使用生长素的关键是 。 答案: ( 1) 10-10 10-4 ( 2)根 芽 茎 ( 3)抑制生长 无影响 ( 4)掌握好生长素的浓度 下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答: (1)甲图中 f表示的结构是 _,乙图是甲图中 d的亚显微结构放大模式图,乙图中的 B是下一个神经元的 _。 (2)缩手反射时,兴奋从 A传到 B的信号物质是 _。兴奋不能由 B传到 A的原因是 _ _。 (3)已知 A释放的某种物质可使 B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是_。 (4)大脑皮层控制手运动的中枢分布在 _,其代表区范围比躯干代表区要 _(大、小) 。 答案: ( 1)感受器; 突触后膜(或树突膜、细胞体膜等); ( 2)递质(或乙酰胆碱等); 递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜; ( 3)突触后膜(或下一个神经元)持续兴奋;( 4)中央前回(第一运动区);大。

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