1、2011届湖北省武汉市江汉区黄冈市高三上学期期末考试（理综）生物部分 选择题 下列有关酶的叙述中，正确的是（ ） A都是在模板的指导下经过核糖体的合成、内质网加工和高尔基体进一步加工等几个阶段形成的 B DNA解旋酶可使 DNA的氢键断裂， DNA连接酶则可使 DNA片段的黏性末端通过氢键连接起来 C在 pH约为 8 0时，用胰蛋白酶液处理剪碎的动物组织最容易获得单细胞悬浮液 D向任何酶溶液中加入双缩脲试剂，溶液都将呈现紫色 答案： C 下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。 CE段是适当增大了光照强度后测得的曲线，下列有关叙述中，正确的是（ ） A植物体鲜重增加量是光
2、合作用强度重要指标 B出现 BC 段的限制因素主要是光照强度 C叶绿体内的三碳化合物含量， C点时大于 B点 D若在 E点以后再次增大光照强度，则曲线走势肯定类似 EF 答案： B 下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是（ ） A激素甲是人体唯一可以降低血糖浓度的激素 B下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌 C该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式 D缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加 答案： B 下列关于生物工程相关知识及应用成果的叙述，不正确的有（ ） 采用化学合成法合成的目的基因没有内含子和编码区上下游的非编码区，编码序列与细胞内的目的基因
3、也不一定相同 制备人工种子时，所得胚状体应具有胚芽、胚根、子叶、胚乳等结构 一种基因探针可用于检测多种遗传性疾病 限制酶基因只存在于微生物体内，通常用鸟枪法来获得，它能识别多种核苷酸序列并在一定位点进行切割 质粒的复制既能在自身细胞中完成，也能在宿主细胞内完成 在对癌细胞有特异性结合能力的单 抗上连接抗癌药物可制成定向消灭癌细胞的 “生物导弹 ” A 3项 B 4项 C 5项 D 6项 答案： A 有关免疫细胞的说法，正确的是（ ） A同种抗原再次侵入机体时，机体内的效应 B细胞均来自记忆细胞的分裂和分化 B B细胞、 T细胞、记忆细胞和效应细胞在遇到抗原刺激后都能进行分裂和分化 C一个效应
4、B细胞产生抗体的种类是与其内部的基因数目相对应 D效应 T细胞分泌的淋巴因子可增强效应 T细胞对靶细胞的杀伤力 答案： D 综合题 （ 10分）下图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。分析回答： （ 1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的 “能量转换器 ”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是光能 稳定的化学能。 :学科网ZXXK （ 2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中乙增大膜面积是通过 来实现的。 （ 3）在饥饿的情况下， 过程会加强，促进该过程加强的激素有 。 （ 4）在高等动物细胞结构乙中发生的生理过程是（填序号） ，在缺氧情况下物质 A可通过 过程
5、形成物质 C（填名称） 。 （ 5）物质 A在肝脏内可以在谷丙转氨酶的作用下进行 作用，形成物质 B（填名称） 。 答案：（ 1）电能 活跃的（ ATP和 NADPH中）化学能 （ 2）内膜向内腔折叠形成嵴 （ 3）胰高血糖素、肾上腺素 （ 4） 乳酸 （ 6）转氨基 丙氨酸 （ 10分）家兔的毛色遗传是由 A、 a和 B、 b两对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上。基因组成为 A_B_的个体表现灰色，基因组成为 A_bb的个体表现黑色，其它基因组成的个体表现白色。现用基因型 AABB的灰色兔与基因型 aabb的白色兔做杂交实验。请分析回答： （ 1）子一代的基因型和表现型分别是 和 。
6、将子一代的雌雄个体相互交配，子二代的表现型和比例分别是 。 （ 2）为快速繁 殖出大量黑色兔，应选择上述实验中的 相互交配，预期后代中获得能稳定遗传的黑色兔的比例为 。 答案：（ 1） AaBb 全部是灰色 灰色 黑色 白色 =“9 3 4 “ （ 2）子二代雌、雄黑色兔 4/9 （ 10分）已知玉米高秆、易倒伏（ D）对矮秆、抗倒伏（ d）为显性，抗病（ R）对易感病（ r）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲（ DDRR）和乙（ ddrr）杂交得 F1，。如图为 F1代植株一个正在分裂的细胞的部分染色体（即与上述两对基因有关的染色体）组成，请
7、据此分析回答： （ 1）染色体 1与 5来自于 ，其基因的不同是 的结果。 （ 2）该细胞处在 （填分裂方式和时期），细胞中有 个染色体组。 （ 3）该细胞的生长时期是细胞周期的 期，此时细胞内发生的主要变化是 。 （ 4）玉米叶片通过光合作用合成淀粉的细胞是 ，其固定 CO2的途径是 。 （ 5）取 F1的花药离体培养经 获得愈伤组织，诱导愈伤组织分化生根的主要激素是 。 答案：（ 1）同一染色体（的姐妹染色单体） 基因突变 （ 2）有丝分裂后期 4 （ 3）有丝分裂间期 进行 DNA的复制和有关蛋白质的合成 （ 4）维管束鞘细胞 C3途径 （ 5）脱分化 生长素 （ 12分）下图是对一位具
8、有食道完全狭窄的妇女所进行的实验结果。实验一：让妇女吃下 400克麦片粥，但该妇女明显对燕麦粥厌恶；实验二：让该妇女吃下自选的喜爱的食物，如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经品尝与咀嚼，都未能进入该妇女胃内。 （ 1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激了口腔等处的 ，通过传入神经传向神经中枢，再经传出神经至胃引起的。引起胃液分泌的反射属于 。若切断传出神经，该反射将 （能、不能）完成，原因是 。 （ 2） 与实验一相比，实验二的胃液分泌量明显高。请分析可能的原因： 。 该实验结果说明：实验二与实验一胃液分泌的差异是由 反射引起的。
9、（ 3）为探究胃液中胃蛋白酶的活性与 pH的关系，请利用下列供选材料写出实验的设计思路。 供选材料：活性胃蛋白酶溶液、适当大小的蛋白块、鸡蛋清液、不同 pH的缓冲液、双缩脲试剂、洁净试管若干 设计思路： 答案：（ 1）（每空 1分，共 4分）感受器 非条件反射 不能 反射弧结构不完整（反射弧结构不完整，反射不能完成） （ 2）（每空 2分，共 4分）喜爱的食物信号的刺激也可引起胃液的分泌（意思相同即 可） 条件 （ 3）（ 4分）取洁净试管若干，分别加入等量的活性胃蛋白酶溶液和等量的不同 pH的缓冲液（ 1分），再分别加入等量的适当大小的蛋白块（ 1分），置于适宜温度下（ 1分）分别记录蛋白块消失的时间（ 1分）
