1、2012-2013学年吉林省扶余一中高二上学期期末考试地理试卷与答案（带解析） 选择题 下图为太阳直射点移动示意图，读图回答题 【小题 1】时间长度 T为 A 1太阳日 B 1恒星日 C 1回归年 D 1恒星年 中国共产党第十八次全国代表大会于 2012年 11月 8日在北京召开， 11月 14日闭幕。据此回答题 【小题 2】大会期间太阳直射点位于 A 点附近 B 点附近 C 点附近 D 点附近 【小题 3】大会期间，我国昼夜情况 A昼越来越长 B夜越来越长 C昼夜平分 D昼大于夜 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 B 试题分析： 【小题 1】图示 T表示太阳直射点回归
2、运动的周期，即为 1个回归年，时间 365日 5时 48分 46秒；而太阳日和恒星日为地球自转的周期；恒星年为地球公转的周期。 【小题 2】结合图示的太阳直射点位置判断， 11月 8日 -14日处于秋分日和冬至日之间，故太阳直射点应位于赤道到南回归线之间，故最接近于 点位置。 【小题 3】结合上题分析， 11 月 8 日 14 日，太阳直射点位于南半球且向南移，故判断我国昼短夜长，且昼变短夜变长。 考点：本题考查太阳直射点的运动和地球运动意 义的综合分析。 点评：本题难度一般，解题的关键是区别地球自转周期和公转周期；回归年和恒星年的差异。能结合二分二至日的太阳直射点的位置判断全年的太阳直射点位
3、置；能利用太阳直射点的位置判断昼夜长短变化。 读下图，完成题。 【小题 1】在图中的两幅海水等温线图中，虚线表示洋流，下列叙述中不正确的是 A 是暖流，位于北半球 B 是暖流，位于南半球 C 均向北流动 D 位于大陆东岸， 位于大陆西岸 【小题 2】如果 洋流在大西洋中，有可能是 A巴西暖流 B本格拉寒流 C东澳大利亚暖流 D加那利寒流 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 试题分析： 【小题 1】 所在等温线分布反映越往北温度越低，即为北半球，洋流流向与等温线的凸向一致，故 处洋流自南向北流，故判断暖流； 所在等温线分布反映越往北温度越高，即为南半球， 洋流自南向北流，判断为寒流。故选
4、 B项错误。 【小题 2】结合上题分析， 位于南半球的寒流，故只有本格拉寒流符合。 考点：本题考查等温线的判断和洋流。 点评：本题难度一般，学生只要掌握南北半球的温度分布规律，并结合洋流流向与等温线分布的关系和世界洋流的主要分布。 读 “某海域洋流分布 示意图 ”(局部 )，回答题。 【小题 1】该海域位于 A北半球中低纬度 B南半球中低纬度 C北半球中高纬度 D南半球中高纬度 【小题 2】在盛行风吹拂下形成且完全正确的一组是 A B C D 【小题 3】 四处分布有世界著名渔场的是 A B C D 【小题 4】下列说法中，正确的是 A 为北太平洋暖流 B 处表层海水等温线向高纬凸出 C 处表
5、层海水等温线向北凸出 D 是暖流， 是寒流 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 D 试题分析： 【小题 1】图示的大洋环流以副热带海区为中心，且呈逆时针，故判断图示位于南半球中低纬度。 【小题 2】结合上题分析，图示 为受南半球东南信风影响而形成的南赤道暖流； 为受南半球中纬西风影响而形成的西风漂流，属于风海流，而 属于补偿流。 【小题 3】该地区位于南半球中低纬度，故 洋流可能形成上升补偿流，而利于形成渔场。 【小题 4】该环流位于南半球，故 A错误； 处洋流为寒流，等温线应符合 “凸高为低 ”，即向温度较高的低纬地区凸出，故 B错误； 处为暖流，等温
6、线应符合 “凸低为高 ”，即等温线向温度低的高纬地区（向南）凸出， C错误；结合图示 表示南赤道暖流； 自较低纬度向较高纬度流，故判断为暖流； 表示西风漂流，属于寒流； 自较高纬度向较低纬度流，属于寒流。 考点：本题考查世界洋流分布和影响。 点评：本题考点较多，但多基础性试题，解题需要掌握以下几点： 画图比较全球世界大洋环流的分布； 掌握全球风带的分布与洋流的关系； 掌握全球渔场形成的主要原因； 结合洋流的性质判断洋流的流向和等温线的弯曲等。 下图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成 的全年流量曲线图，下列说法正确的 永久积雪冰川补给 是雨水补给 是地下水补给 此河位于我国东北地区 A
7、 B C D 答案： D 试题分析：根据图示不同水源补给的大小和时间的差异分析，图示 补给量大，且主要分布于夏季，故判断为夏季降水； 主要在春季形成补给，故判断为春季的积雪融水；而 补给终年较稳定，故判断为地下水补给。该河流受夏季降水和春季积雪融水补给而形成双汛，故判断此河位于我国东北地区。 考点：本题考查河流水的主要补给类型。 点评：本题难度低，学生只要掌 握河流水体的主要补给类型并结合不同补给水源的补给量和时间分布特征分析即可。注意比较不同补给类型的差异。 今年第 15号超强台风 “布拉万 ”(Bolaven，名字来源：老挝，名字意义：高地 )中心附近最大风力有 16级（ 52米 /秒），
8、中心最低气压为 935百帕。 8月 27日 5时距离浙江省象山县大约 540公里。被其外围云系扫到的江苏南部沿海、上海、浙江东北部沿海有大雨到暴雨。 “布拉万 ”以每小时 25公里左右的速度向西北偏北方向移动， 8月 29日 14时位于 46.3N、 129.4E，吉林省多地出现强风雨天气，航运客运交通受影响。据此完成题。 ” 【小题 1】下列各天气系统能表示 “布拉万 ”成因的是 【小题 2】 8月 27日 20时，台风 “布拉万 ”中心位于上海正东，此时上海市的风向是 A东南风 B东北风 C西南风 D西北风 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 试题分析： 【小题 1】台风 “布拉万
9、 ”属于强烈发展的低压系统，图 A表示冷锋； B表示暖锋； C表示垂直方向上盛行上升气流的低压系统，可能形成台风； D表示垂直方向上盛行下沉气流的高压系统。 【小题 2】北半球的低压中心位于上海的正 东方向，则上海位于低压系统的正西方向，可画出低压的水平气流运动，其正西方向盛行西北风。 考点：本题考查常见天气系统的影响。 点评：本题难度一般，解题的关键是了解常见天气系统形成的天气实例和不同天气系统图示的判读，对于台风周围不同方向的风向问题，建议学生采用画图的方法更直观。 读右图，完成题 【小题 1】图中所反映的季节是北半球的 A春季 B夏季 C秋季 D冬季 【小题 2】图中 F风向形成的最主要
10、原因是 A西风带形成的风向 B气压带、风带的季节移动 C海陆热力性质差异 D热带大气活动中心形成的风向 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 试题分析： 【小题 1】根据图示东亚盛行东南季风，南亚盛行西南季风，故判断此时为北半球夏季。 【小题 2】图示 F表示南亚夏季西南季风，是由于北半球夏季，全球气压带风带向北移，则南半球的东南信风越过赤道，受北半球地转偏向力向右偏的影响而形成西南季风。 考点：本题考查季风环流和读图分析。 点评：本题难度一般，学生只要能根据图示东亚或南亚地区的风向即可判断季节，注意南北北半球季节的差异，并重点掌握南亚夏季西南季风的成因，对于此类试题，学生应加强对课本
11、基础知识的落实。 读图完成题。 【小题 1】关于 A地气候的叙述，正确的是 A为热带季风气候 B分布 10N 25N 之间的大陆东岸 C其成因是受季风环流的影响 D此气候类型各大洲均有分布 【小题 2】关于 B地气候的叙述，正确的是 A西欧沿海地区是最典型的分布区 B是受西风带和副热带高气压带交替控制 C分布于 30N 40N 大陆的两岸 D为热带草原气候 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 试题分析： 【小题 1】 A图反映该气候类型最低月温在 0C以上，降水量集中于夏季，故判断为亚热带季风气候，主要分布于 25-35的大陆东岸，是由于受季风环流影响而形成， C正确；在各个大洲都有丰
12、富的气候类型只有地中海气候。 【小题 2】根据 B图的气温、降水量信息判断，最低月温在 0C以上，降水量终年分布均匀，故判断为温带海洋性气候，最典型 西欧， A正确；是由于终年受盛行西风影响而形成的，主要分布于 30-40的大陆西岸。 考点：本题考查气候类型的判断、分布、形成原因等分析。 点评：本题难度低，学生只要掌握利用气温、降水量资料判断气候类型的基本方法：以温定带，以 水定性，即可分析，对于主要的气候类型的判断、成因、分布和气候特征等内容，学生应加强归纳和总结。 下图中关于河水与地下水补给关系正确的是 A B C D 答案： D 试题分析：丰水期时，由于河流水位高于地下潜水位，故应为河流
13、水补给地下潜水， 图正确；枯水期时，由于河流水位低于地下潜水位，故地下潜水补给河流水，故 图正确。 考点：本题考查河流水与地下水的互补关系。 点评：本题难度低，学生只要掌握水往低处流的基本规律，并结合图示河流水位和地下潜水位的高低分析即可。 根据右面表中的气候资料，判断该地的气候类型是 1月 7月 气温（ 0C） 22 8 8 6 降水（ mm） 9 0 172 A地中海气候 B热带草原气候 C亚热带季风气候 D温带海洋气候 答案： A 试题分析：根据该地区的气温、降水资料分析，最低月温在 7月，说明位于南半球；且雨热不同期，故判断为地中海气候。 考点：本题考查气候类型的判断。 点评：本题难度
14、低，学生只要掌握利用气温、降水量资料判断气候类型的基本方法：以温定带，以水定性，即可分析，注意南北半球的差异。 下图为 “北半球某区域等值线图 ”，数值 a b c，据此回答题。 【小题 1】假如是等压线，则 甲为槽线，乙为脊线 甲为脊线，乙为槽线 甲处天气晴朗 乙处可能是阴雨天气 A B C D 【小题 2】假如是等温线，甲区域为陆地，乙区域为海洋，则 此图为当地冬季等温线 此图为当地夏季等温线 此时地中海沿岸多雨 北印度洋洋流呈顺时针流动 A B C D 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】根据数值 a b c，故若为等压线，则甲为脊线，乙为槽线， 正确；甲
15、处受高压脊控制，天气晴朗， 正确；乙处为低压槽，往往形成锋面，多阴雨天气， 正确。 【小题 2】假如是等温线，甲区域为陆地，乙区域为海洋，则根据等值线 “凸高为低，凸低为高 ”的原则分析，甲处陆地气温较同纬度的海洋高，故判断为北半球的夏季， 正确；地中海沿岸夏季受副热带高压控制，高温少雨， 错误；北印度洋夏季受西南季风影响，海水自西向东流，形成顺时针环流， 正确。 考点：本题考查等值线的综合分析。 点评：本题难度一般，学生需要掌握以下几点基本内容： 高压脊和低压槽处的天气差异； 等值线 “凸高为低，凸低为高 ”的基本应用； 地中海气候的冬夏气候特征； 南亚的冬夏季风对北印度洋洋流方向的影响。对
16、于此类试题，学生在平时的学习中应加强对基本规律的总结和归纳。 答案： C表中所列的是 12月 22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，根据表中数据回答题。 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时 30分 9小时 09分 11小时 25分 13小时 56分 【小题 1】四地中属于南半球的是 A甲地 B乙地 C丙地 D丁地 【小题 2】四地所处纬度从高到低顺序排列的是 A甲乙丙丁 B甲乙丁丙 C丙丁乙甲 D丁丙乙甲 【小题 3】造成四地白昼时间差异的主要因素是 球的公转 地球的自转 黄赤交角的存在 地方时的不同 A B C D 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 D 试题分析：
17、 【小题 1】 12月 22日太阳直射点位于南半球，故南半球昼长夜短。 【小题 2】纬度越高，昼夜的变化幅度（即昼夜长短的差）越大，故直接根据三个城市该日的昼夜长短的差可判断纬度高低。 【小题 3】昼夜长短的变化是由于地球公转过程中，黄赤交角的存在，而导致太阳直射点的南北移动，而形成了不同季节昼夜长短的变化。 考点：本题考查昼夜长短变化的综合分析。 点评：本题难度不大，学生只要掌握下列几条基本规律： 利用太阳直射点的位置来判断昼夜长短的全球分布规律； 昼夜长短的变化与纬度的关系。对于此类试题，学生在平时的学习中应加强对解题方法和规律的归纳和总结。 2013年 1月 9日当我们坐在教室里进行考试
18、时，太阳直射点所在半球及移动方向是 A在北半球向北移动 B在南半球向北移动 C在北半球向南移动 D在南半球向南移动 答案： B 试题分析： 1月 9日处于冬至日与春分日之间，故太阳直射点位于南半球并逐渐向北移。 考点：本题考查太阳直射点的移动。 点评：本题难度低，学生只要掌握二分二至日的太阳直射点的位置和移动方向即可推理全年的太阳直射点位置；注意结合太阳直射点回归运动的图示更直观。 读右图完成题。 【小题 1】图中 c代表的节气出现时，下列说法合理的是 A北京的昼长达到一年之中的最大值 B悉尼的昼长达到一年之中的最小值 C南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值 D北半球各地的正午太阳高度
19、达到一年之中的最小值 【小题 2】图中 b代表的节气出现时，下列城市的昼长最长的是 A哈尔滨 B北京 C海口 D济南 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 A 试题分析： 【小题 1】根据图示的太阳直射点纬度位置， c代表的节气为冬至日，太阳直射点位于南回归线上，则北半球昼长达到一年中最短；南半球昼长达到一年中最大值；南回归线以南地区的正午太阳高度达一年中最大值，而北半球的正午太阳高度达一年中最小值。 【小题 2】图示 b表示北半球夏至日。太阳直射点位于北半球，故全球越往北昼越长；北极圈内出现极昼；故选择中的城市昼长最长的是位于最北面的城市哈尔滨。 考点：本题考查太阳直射点的移动和地球公转地
20、理意义的综合分析。 点评：本题有一定难度，解题的关键是掌握昼夜长短和正午太阳高度的季节变化规律，并结合太阳直射点的位置判断全球昼夜长短的分布状况等内容，对于此类试题，学生在平时的学习中应加强对解题方法和规律的归纳和总结。 下列四幅地面和高空等压面分布图中，正确的是 A B C D 答案： C 试题分析： 热力环流的基本原理 “热的地方，空气上升，冷的地方，空气下沉 ”，空气上升则近地面形成低压；高空形成高压；空气下沉则近地面形成高压，高空形成低压；等压面分布的一般规律：高压处等压面向上凸，低压处等压面向下凹。故 图示正确。 考点：本题考查热力环流和等压面的分布。 点评：本题难度一般，学生只要掌
21、握热力环流的基本原理和对气压分布的影响，并能结合等压面分布的一般规律分析即可。 右图中四个箭头能表示南半球近地面风向的是 A a B b C C D d 答案： B 试题分析：水平气压梯度力是形成风的原动力，始终垂直于等压线，由高压指向低压，近地面的风还受到地转偏向力和摩擦力作用，最终风向与等压线斜交，且南半球地转偏向力向左偏。故选 b箭头。 考点：本题考查风向判断。 点评：本题难度低，学生只要掌握近地面三个力对风向的作用，结合水平气压梯度力、地转偏向力的方向可直接画出风向，建议同学画图分析更直观。 下图为 “气压带、风带移动规律模式示意图 ”(图中虚线为回归线 )，读图回答题。 【小题 1】
22、有关该季节下列各纬度带大陆西岸气流运动状况的叙述，正确的是 A 0 10N 主要盛 行下沉气流 B 10N 20N 盛行东南风 C 30N 40N 盛行西南风 D 20N 30N 盛行上升气流 【小题 2】下图中气温和降水的数据资料与图中 P点气候特征相匹配的是 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】直接根据图示的气压带风带的分布位置读图即可， 0 10N 受东北信风影响， A错误； 10N 20N 受东北信风影响，故盛行东北风， B错误；30N 40N 受盛行西风影响，北半球的盛行西风为西南风， C正确； 20N30N 受副热带高压带控制，盛行下沉气流， D错误
23、。 【小题 2】图示 P点位于 30N 40N 的大陆西岸，受副热带高压和盛行西风的交替控制，形成地中海气候。结合选项中的气温、降水量的数据资料分析， A图终年高温多雨，判断为热带雨林气候； B图终年高温，降水量集中于夏季，判断为热带草原气候； C图雨热不同期，判断为地中海气候； D图最低月温在0C以上，降水量集中于夏季，判断为亚热带季风气候。 考点：本题考查全球气压带风带的分布、移动和对气候类型的影响。 点评：本题难度一般，读图是解题的关键，学生需要结合图示判断不同纬度的气压带风带的影响，并结合气压带风带的移 动判断形成的气候类型，并掌握利用气温、降水资料判断气候类型的方法：以温定带，以水定
24、性。 综合题 读图，回答下列问题。 (12分 ) （ 1）判断图示时期南半球的季节，试说明理由。（ 2分） （ 2）试比较 A、 B两地降水量的多少，并分析原因。（ 4分） （ 3） C 气流来自哪个气压带？为什么 C 气流与 D 气流相遇后向上爬升？（ 2 分） （ 4）分别说出常年受 C气流控制的大陆西岸和常年受 B气流控制的大陆中部及西部地区气候特征。一年中，受 B、 C气流交替控制的大陆西部地区的气候特征又是怎样的？（ 4分） 答案： (1)夏季；气压带、风带的位置南移。 (2)A地比 B地降水丰富。 A处 (西风带 )气流由低纬度流向高纬度，运动中空气冷却，有利于水汽的凝结、降水的产
25、生；而 B地 (信风带 )气流由高纬度流向低纬度，气温升高，不利于水汽的凝结和降水。 (3)副热带高气压带； C气流暖而轻，遇到来自高纬度的冷而重的 D气流，被迫抬升。 (4)终年温和湿润；终年炎热干燥；冬季温和湿润，夏季炎热干燥。 试题分析：（ 1）根据图示赤道低压带完全位于赤道以南地区，故判断全球气压带风带南移，判断为北半球冬季，南半球夏季。（ 2）根据图示的气流运动方向，A 处为 盛行西风带，风向从较低纬吹向较高纬，故气温降低，水蒸汽容易凝结，故降水量较多，而 B处为低纬信风带，由于风向从较高纬吹向较低纬，故气温升高，水蒸汽不易凝结，故降水量少。（ 3）图示 C 气流为南半球的盛行西风，
26、从副热带高压带吹向副极地低压带；结合其源地， C 源于较低纬度，为暖气团，而 D 源于极地，为冷气团，故冷暖气团相遇，而形成锋面，则暖气团被迫抬升。（ 4）常年受 C盛行西风带控制，则形成温带海洋性气候，终年温和多雨；终年受 B副热带高压带控制，则形成热带沙漠气候，终年高温少雨。受 B副热带高压带和 C盛行西风带交替控制，则形 成地中海气候，夏季高温少雨，冬季温和多雨。 考点：本题考查全球气压带风带的分布、移动和对气候类型的影响。 点评：本题难度一般，学生只要掌握全球气压带风带的分布和移动规律，并结合全球气压带风带垂直或水平气流方向判断其气候特征，并结合对气候类型的影响分析即可。对于此类试题，
27、学生应加强对课本基础知识的落实。 下图是北半球部分地区某时刻地面天气图，读图完成下列问题。 (14分 ) （ 1）影响 A处的天气系统是 _，在该系统控制下， A处天气特点是_ _ 。影响 B处的天气系统是 _ _，在该天气系统的控制下，B处可能出现 _天气，还可能会出现哪种灾害性天气？其主要表现是什么？（ 5分） （ 2）图中 C、 D两处中 _处即将发生天气变化，原因是该地即将受到_（天气系统）的影响。该天气系统影响下冬季可能会出现 _ _灾害性天气，简述其危害及防御的措施是。（ 6分） （ 3）目前，图中 D点的天气特点是 _ _，该地风向应为_。 E、 F两点的风力较大的是 。（ 3分
28、） 答 案：（ 1）高压（反气旋） 晴朗 低压（气旋） 阴雨 台风 狂风暴雨 （ 2） C 冷锋 寒潮 对农作物造成冻害，影响人们的生产生活； 加强气象监测和预报。 （ 3）晴朗 偏南风 F 试题分析：（ 1）图示 A处中心气压较四周高，故判断为高压；高压控制，盛行下沉气流，故天气晴朗；图示 B处中心气压较四周低，故判断为低压，低压控制，盛行上升气流，故多阴雨天气。受低压控制可能形成台风，形成狂风暴雨的天气。（ 2）结合图示 C处，冷锋即将向 C处移动，故可能出现冷锋天气状况，如阴天、刮风、降雨、降温等。受冷锋影响，冬季可能出现寒潮或 沙尘暴天气。危害主要从对农作物的冻害和影响人们的生产生活分
29、析，而措施主要从加强气象监测和预报分析。（ 3）图示 D 点位于暖气团影响下，故天气晴朗，结合等压线，可根据风向斜穿等压线，由高压指向低压，北半球地转偏向力向右偏的方法画图分析。图示 F处等压线较密，故水平气压梯度力较大，故风力较大。 考点：本题考查等压线图和天气状况的综合分析。 点评：本题难度不大，学生只要能抓住图示的等压线分布特征；结合不同的气压中心的天气；等压线与风向、风力大小的关系；并利用北半球锋面气旋天气系统图示不同位置的天气状况分析，可画图分析更 直观。 读 “世界某海区洋流分布示意图 ”，回答下列各题。 (14分 ) （ 1）该海域位于 _(南、北 )半球，判断依据是什么？（ 2
30、分） （ 2）图中 a、 b、 c三条洋流中，属风海流的是 _和 _(填字母 )，它们分别是 _风带和 _ _风带推动海水所形成的洋流。（ 4分） （ 3）若该环流位于大西洋，图中 处附近海域为世界著名的 _ _渔场，它位于 d和 _ _的交汇处。世界上同属此种原因形成的大渔场还有 _ _、 _ _ _等 。（ 4分） （ 4）若该环流位于太平洋，有人想利用盛行风和洋流的有利条件，乘帆船远航，试说明从 A到 B，又返回到 A，依次利用的盛行风和洋流的名称。（ 4分） 答案： (1)北 该图所示为中低纬大洋环流，方向为顺时针。 (2)a c 西 东北信风 (3)纽芬兰 拉布拉多寒流 北海道渔场
31、北海渔场 (4) (东北信风和西风；加利福尼亚寒流、北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流。 试题分析：（ 1）图示环流以 30纬线为中心，判断为中低纬环流，且呈顺时针，故判断为北半球的中低纬环流。（ 2）结合图示的洋流分布， c为受北半球东 北信风吹拂而行动的北赤道暖流； a表示受盛行西风吹拂而形成的西风漂流，属于风海流；而 bd属于补偿流。（ 3）若位于大西洋，则 位于加拿大的东南沿海，应为纽芬兰渔场；是受 d墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流相交汇而形成的。受寒暖流交汇而形成的渔场还有北海渔场和北海道渔场。秘鲁渔场是由于受上升补偿流而形成。（ 4）图示从 A到 B，故沿 bc线路，可利用东北信风；加利福尼亚寒流和北赤道暖流，顺风顺水；从 B返回 A，可沿 da线路，可利用盛行西风；日本暖流和北太平洋暖流，顺风顺水。 考点：本题考查世界洋流分布及影响。 点评：本题考点较多 ，但多基础性试题，解题需要掌握以下几点： 画图比较全球世界大洋环流的分布，可判断南北半球中低纬环流的方向差异； 掌握全球风带的分布与洋流的关系，可判断主要的风海流； 掌握全球渔场形成的主要原因； 结合不同的航海线路，判断利用的盛行风和洋流的方向，顺风顺水则快，逆风逆水则慢。
