1、2012-2013学年黑龙江省哈三中高二上学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形： 因某种原因导致该植物中大约只有 80%的种子能够发育成成熟植株； 该植物平均每株可产生 400粒种子； 该植物为自花传粉植物。目前种子数量为 a，则 m年后该植物的种子数量 N 可以表示为 （ ） A 400a 0 8m B 0 8a 400m C a 320m D 320am 答案： C 顶端优势现象产生的原因是 （ ） A顶端阳光充足有利于生长 B顶端蒸腾作用强，水肥多 C顶端产生生长
2、素向侧芽运输，抑制侧芽生长 D顶端生长素多，促进生长 答案： C 图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是 （ ） A缺碘时激素 和 浓度都高于正常水平 B图中共有 3处箭头表示反馈调节 C垂体还能分泌与激素 有相似生理效应的激素 D甲状腺机能亢进患者激素 分泌过多 答案： B “开车不饮酒，饮酒别开车！ ”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，人脑中受影响的生理结构依次是 （ ） A大脑、脊髓、脑干 B大脑、脑干、小脑 C小脑、脑干、大脑 D大脑、小脑、脑干 答案： D 人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是 （ ） 抗体与
3、抗原结合 消化道中蛋白质分解成氨基酸 丙酮酸分解成二氧化碳和水 氧气在人体内的运输 胰高血糖素的合成 神经递质与受体结合 A B C D 答案： D 下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（ ） A B C D 答案： C 预测某地人口未来发展趋势的主要依据是 （ ） A人口数量 B人口密度 C性别比例 D年龄组成 答案： D 图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是 （ ） A减少和增加 B减少和稳定 C增加和减少 D稳定和增加 答案： C 下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是 （ ） A过敏性鼻炎
4、B艾滋病 C接触了花粉引起皮肤荨麻疹 D系统性红斑狼疮 答案： B 先天缺少胸腺的小鼠，其免疫功能表现为 （ ） A体内淋巴细胞的种类减少 B淋巴因子的产生正常 C体液免疫维持正常 D细胞免疫维持正常 答案： A 如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 （ ） K 值又称环境容纳量 化学防治病虫害本质上是降低了其 K 值 假设这是鱼的种群，当种群达到 K 值时可进行大量捕捞，持续获得高产量 B点：出生率死亡率， C点：出生率 =死亡率 A B C D 答案： A 下列叙述中符合种群密度概念的是 （ ） A某地区灰仓鼠每年新增的个体数 B某湖泊每立方米水中鲫鱼的数量 C每平
5、方米草地中杂草的数量 D一亩水稻的年产量 答案： B 下列有关群落演替的相关叙述，正确的是 （ ） A演替是原有物种的恢复 B如果时间允许，弃耕农田总能形成树林 C在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物 D演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是草本植物寿命较短 答案： C 新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为 （ ） A病原体不感染新生儿 B新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力 C新生儿体内免疫系统十分健全 D在胎儿期从母体血液中就获得了抗体 答案： D 科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图，请据图判断下列说法正确的是 （
6、 ） A C点表示种群密度最大 B D点表示种群的数量增长最快 C从 B到 D点，物种内的生存斗争加剧 D D点进行捕捞最有利于该种群的持续生存 答案： C 下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同 （ ） A植物的向光性 B将植物平放后，根向地生长，茎背地生长 C生长素能促进插条生根 D除草剂能除掉田间的双子叶植物 答案： B 小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示，乙肝抗原呈阴性（ -），乙肝抗体呈阳性（ +）。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议？（说明： “+”表示有， “-”表示没有。） （ ） A小明体内带有乙肝抗体，说明一定也有
7、乙肝病毒，需要到医院就诊 B小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力 C小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝 抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了 D小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力 答案： C 如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。不会出现的实验结果是 （ ） A甲向右侧弯曲成长 B乙直立生长 C丙向左侧弯曲生长 D甲、乙、丙都弯向光源生长 答案： D 下面属于捕食关系的实例是 （ ） A噬菌体利用细菌的成分进行增殖 B桉树在种群密度大时释放毒素使同种个体死亡 C蚂蚁以大象的粪便
8、为食 D草原上放牧的羊以青草为食 答案： B 下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 （ ） A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关 C植物的向光生长和茎的背地生长均体现出生长素作用的两重性 D黄化豌豆幼苗切段实验中，生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成 答案： D 图中所示为测定 A、 B 两个神经元之间电流传递的实验装置，图中 ab cd。用微电极分别刺激 b、 c处，电流表的变化是 （ ） A. 刺激 b点， B神经元上电位由 “外负内正 ”迅速变 为 “外正内负 ” B. 刺激 c点， A神经元上电位由 “外正内负 ”迅速变
9、为 “外负内正 ” C. 刺激 b点，灵敏电流针发生 2次方向相反的偏转 D. 刺激 c点，灵敏电流计发生 2次方向相同的偏转 答案： C 关于植物激素的叙述，错误的是 （ ） A赤霉素能促进细胞的伸长 B生长素与棉花的落花落果无关 C乙烯是一种气体激素 D脱落酸能抑制细胞分裂 答案： B 生长素的化学本质是 （ ） A吲哚乙酸 B萘乙酸 C 2， 4-D D乙烯 答案： A 下列关于免疫的相关叙述，正确的是 （ ） A吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B二次免疫比初次免疫效果强，是由于记忆细胞的缘故 C机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 D体液免疫过程中发挥作用的主要是效应 T细胞 答案：
10、 B 下列关于激素的叙述，正确的是 （ ） A激素的化学本质是蛋白质分子 B激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 C激素是信息分子 D激素直接参与细胞内多种生命活动 答案： C 体液调节是人和高等动物生命活动调节的方式之一。下列叙述正确的是 （ ） A体液调节中的 “体液 ”就是指激素 B激素调节是体液调节的主要内容 C寒冷时，人体血液中甲状腺激素浓度减少 D体液调节较神经调节准确、快速且作用时间持久 答案： B 下列有关神经调节的叙述，错误的是 （ ） A神经调节的基本方式是反射 B完成反射的结构基础是反射弧 C反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成 D刺激某一反射弧的感受器或
11、传出神经，可使效应器产生相同的反应 答案： C 内环境稳态调节机制的现代观点是 （ ） A神经调节 B体液调节 C神经 体液调节 D神经 体液 免疫调节 答案： D 下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的是 （ ） A细胞内液 B体内细胞赖以生存的液体环境 C细胞外液 D主要组成为血浆、组织液和淋巴 答案： A 下列生物属于种群的是 （ ） A一座山上的全部蛇 B一个池塘中的全部鱼 C一块腐木上的全部真菌 D一片森林中的全部落叶松 答案： D 关于种群和群落的叙述，正确的是 （ ） A种群密度是种群最基本的数量特征 B种群的数量变化属于群落水平研究的问题 C S型增长曲线表示种群数量与
12、环境变化的关系 D森林植物的分层现象属于群落结构的水平结构 答案： A 人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同，其原因是 （ ） A使体内增加水分 B维持内环境渗透压的稳定 C使体内增加无机盐 D使体内营养物质保持稳定 答案： B 下列有关内环境的说法中不正确的是 （ ） A内环境中含量最多的成分是蛋白质 B血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C正常人血浆的 pH在 7.35 7.45之间，与内环境中含有 HCO3-、 HPO42-等离子有关 D人体细胞外液的温度一般维持在 37 左右，即人体的正常体温 答案： A 下列关于学习和记忆的叙述错误的是 ( ) A学习和记
13、忆相互联系不可分割 B学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成 C记忆是将获得的经验进行贮存和再现 D学习和记忆的中枢位于下丘脑 答案： D 下列关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是 ( ) A当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉 B体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关 C寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加 D血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液 答案： B 下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象 （ ） A细胞分裂素 B乙烯 C生长激素 D赤霉素 答案： D 产生抗体的细胞是 （ ） A吞噬细胞 B靶细胞 C浆细
14、胞 D T细胞 答案： C 关于神经调节与体液调节的相关叙述，不正确的是 （ ） A神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节 D动物体的生命活动常常同时受神经和体液的调节，但跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作只是通过神经调节来完成的 答案： D 有关激素调节特点的叙述中，错误的是 （ ） A激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 B内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身 C体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡 D激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不
15、起催化作用 答案： B 下列有关突触的相关叙述中，错误的是 （ ） A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的 答案： D 综合题 人体要维持正常的生命活动，需要通过复杂而精巧的调节机制来实现，请分析回答相关问题： （ 1）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时，人体主要可通过出汗和 _方式增强散热，大量出汗后，细胞外液渗透压升高， _渗透压感受器兴奋，分泌_，同时传至大脑皮层产生渴觉。寒冷环境中，下丘脑分泌TRH，作用于垂体，促进其合成分泌 TSH，最终促进甲
16、状腺分泌甲状腺激素，这种甲状腺激素分泌的调节称为 _。 （ 2）人体进食后血糖含量升高，此时 _可以分泌胰岛素，若作用于靶器官肝脏，将多余的血糖合成 _储存起来，使血糖浓度恢复正常。 （ 3）图中有 个突触， 所指结构名称是 。在 中给予某种药物后，再刺激神经元 2，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到 中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制 了 (用图中标号表示 )的功能。若在右图中刺激神经元 2后，神经元 3膜电位的变化情况是 _。 答案： (1) 皮肤毛细血管舒张； 下丘脑； 抗利尿激素； 分级调节 （ 2）胰岛 B细胞； 肝糖原 （ 3） 2； 突触小泡； ； D 完成下面
17、有关免疫的概念图。 _ _ _ _ _ _ _ _ 答案： 特异性免 疫 体液免疫 细胞免疫 免疫器官 免疫活性物质 淋巴因子 溶菌酶 淋巴细胞 材料一：某小组同学在探究 IAA 促进插条生根的最适浓度（单位： mg/mL）时得到的预实验结果： 材料二：不同生长素浓度对茎生长情况所起作用的关系，见下图。 材料三：细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老，可用作蔬菜的保鲜剂。请根据以上材料及所学相关知识完成下列问题： （ 1）植物激素在生产生活中的应用越来越广泛，生长素除了促进插条生根，还能促进果实 。而 可以促进果实成熟。 （ 2）由材料一可以 看出生长素的作用表现出 。根据
18、预实验结果，进一步探究的浓度范围应设在 mg/mL之间。在实验过程中，控制无关变量非常重要，该实验的无关变量有 （两项即可）。 （ 3）根据材料二图示，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为 m，则其背光面生长素浓度 X的范围是 。 （ 4）某同学在材料三的基础上想进一步了解细胞分裂素的保鲜效果，请你帮助拟一个具体的探究课题，并写出相应的自变量。 探究课题： 。 相应的自变量： 。 答案：（ 1）发育； 乙烯 （ 2）两重性； 0.41.2（ 2分）； 处理时间长短、培养条件、植物材料（答案：合理即可， 2分） （ 3） m X M （ 2分） （ 4）探究温度对细胞分裂素保
19、鲜作用的影响；温度（探究不同浓度的细胞分裂素对保鲜效果的影响；细胞分裂素浓度）（答案：不唯一，合理即可，每空 2分） 种群密度直接影响种群数量的变化，调查种群密度时，对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查，请回答问题： （ 1）第一小组在对某池塘内鲫鱼数量调查时，第一次捕获 200尾，全部进行标记后放生，第二次捕获 160尾，其中标记鲫鱼有 10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为 尾，此方法为 ，适用于 的动物。 （ 2）第二小组对某地区部分植物的种群密度 (单位：株 m2)连续进行 5年的调查 ,所得的数据见下表，其中豚草是原产北美的植物。 年份 种名 2004年 2005年
20、 2006年 2007年 2008年 豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5 曼陀罗 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1 灰绿藜 3.2 2.8 1.7 1.3 0.6 本调查采用的方法是样方法，取样的关键除考虑样方的大小和数量外，还应注意 。根据表格数据可以判断，豚草与灰绿藜的关系最可能是 。 （ 3）小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构，引起植物垂直分布的原因是 ，引起动物垂直分布的原因是栖息空间和 。 （ 4）发现由于合理保护，此地区中的物种组成不断增多，群落结构越来越 ；这种演替的类型是 。 答案： (1) 3 200； 标志重捕法； 活动能力强、活动范围较大的动物 (2) 随机取样； 竞争 （ 3）光照强度； 食物 （ 4）复杂； 次生演替
