1、,复习与巩固,(内错角相等,两直线平行),(同旁内角互补,两直线平行),(3) + =180 , ab,复习与回顾,(1) = , ab,(同位角相等,两直线平行),(2) = , ab,1,2,2,2,3,4,(两直线平行,内错角相等),(两直线平行,同旁内角互补),(3) ab + =180,复习与回顾,(1) ab = 。,(两直线平行,同位角相等),(2)ab = 。,1,2,2,2,3,4,思考与交流,如图,ABDE (1)度量并计算A+C+D的度数; (2)你发现了什么?能说明其合理性吗?,F,探索演示,思考与交流,如图,ABDE (1)度量并分别计算A+D、C的度数; (2)你发
2、现了什么?能说明其合理性吗?,A,B,C,D,E,F,探索演示,1、指出图中,2和5的关系是_;3和5的关系是_;2和 _是直线_、_被直线_所截,形成的同位角;1和4呢?3和4呢?6和7是对顶角吗?,练一练,2、如图,三个相同的三角尺拼接成一个图形,请找出图中的一组平行线,并说明你的理由。,练一练,3、如图,BACACD.则BCD+ =180,练一练,练一练,如图,BAC与ACD的平分线交于点E,且1+2=90.AB与CD平行吗?为什么?,练一练,如图,A、B、C、D四点在同一条直线上,EAAD,FBAD,垂足分别为A、B,E=F.CE与DF是否平行?为什么?,能力拓展,如图, 1=2,DAB= BCD 你能得到哪些结论,能说明结论的正确性吗?,能力拓展,如图,1=B,2= 3, 4=85 试求ADC的度数。,