1、 试 一 试 你能判断出这 4个箱子中分别装的是哪一类物品吗？ 根据图画的内容 信 息 信息与信息技术 信 息 无 处 不 在 过马路时看 红绿灯 外出郊游时了解 天气 早上听到 闹钟 响时起床 什么是信息 任务一：思考生活中接触信息的实例 探究一 什么是信息 任 务 二：我 们 可不可以 说闹钟 、 红绿 灯、天气、 书 籍等就是信息， 为 什么？ 信息的载体 任 务 三：根据下列 问题 想一想信息的 载体有哪些？ 如果 让 你周末 约 朋友出去玩，你可以用什么方式告 诉 他？ 探究一 什么是信息 信息是借助于各种载体（语言、文字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等）来传递给人们的内容和含
2、义。 探究结果： 探究一 信息的特征 探究二 跟随老师分析下面的实例，你能说出实例都体现了信息的哪些特征吗？ 信息的特征 探究二 1、晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的载体是什么？ 2、出去旅游之前要了解天气情况，我们可以通过哪些途径？它依附于什么传递的 ? 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可以依附于不同的载体。 朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有 7个字，要价 150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔
3、莫急。 问题：那 7个字是什么？ 信息的特征 探究二 中国将出兵朝鲜 信息的特征 探究二 从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？ 信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化甚至稍纵即逝。 信息的特征 探究二 苹果和想法的交换：苹果代表的是物质，交换之后不会再生，每个人手里就没有原来的了，而思想代表的是信息，交换之后会多加，可以同时存在 。 信息不同于物质和能源的一个重要方面
4、在于：信息可以被多个信息接收者接收并且多次利用，而一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损失使用、公平分享。 信息的特征 探究二 1、诸葛亮“空城计” 2、虚假广告 3、中奖的短信 信息技术 探究三 信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。 信息技术 探究三 观看视频，根据视频内容总结出信息技术的发展历程。 五次信息技术革命 1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志。 2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。 3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制。 5、计算机技术和现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。 信息技术 探究三 思考： 信息技术的发展直接影响着我们的生活，想一想，信息技术在你的生活学习中都产生了怎样的影响，试着说一说。 信息技术 探究三 观看视频，系统了解信息技术对我们生活学习的影响。
