苏教版全等三角形提高练习.doc

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1、 1 全等三角形单元 复习 一选择题 1全等三角形对应边相等;三个角对应相等的两个三角形全等;三边对应相等的两个三角形全等;有两边对应相等的两个三角形全等上述命题中正确的个数有( ) A 4 个 B 3 个 C 2 个 D 1 个 2在 ABC 和 CBA 中, BAAB , BB ,补充条件后仍不一定能保证 ABC CBA ,则补充的条件是( ) A CBBC B AA C CAAC D CC 3如图, CDAB/ , ADBC/ , DFBE , 图中全等三角形的对数是( ) A 3 对 B 4 对 C 5 对 D 6 对 4如图,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店

2、去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( ) A带去 B带去 C带去 D带和去 5如图, BCAB 于 B , CDAD 于 D , 若 CDCB , 且 30BAC ,则 BAD 的度数是( ) A 15o B 30o C 60o D 90o 6如图, ABC 中, 90C , BCAC , AD 平分 CAB , 交 BC 于 D , ABDE 于E ,且 cmAB 6 , 则 DEB 的周长为( ) A 4cm B 6cm C 10cm D以上都不对 7 ABC BAD ,若 BCABCA , 则下列结论中正确的是( ) A ADBDAB B BDADAB C ADABBD D以上答

3、案都不对 8根据下列已知条件,能惟一画出 ABC 的是( ) A 3AB , 4BC , 8AC B 4AB , 4BC , 30A C 60A , 45B , 4AB D 90C , 6AB 二 填空 题 9已知 ABC DEF ,若 DEAB , 50B , 70C , 50E ,则 D 的度数为 10已知 ABC DEF , cmEFBC 6 , ABC 的面积为 218cm ,则 EF 边上的高的长是 cm 11如图, DFEACB , EFBC , 那么需要补充一个直接条件 (写出一个即可),才能使 ABC DEF 12 如图,在 ABC 中, AEAD , ECBD , 105AE

4、CADB , 40B ,则 CAE 的度数为 13 如图, DCAB , BCAD , DFBE , 100AEB , 30ADB ,则 BCF的度数为 14如图所示的长方体中, ABC 和 DEF 的关系是 _(填“全等”或“不全等”) 15 已知 ABC DEF , 点 A 、 B 、 C 的坐标分别为 A ( 2 , 1 ), B ( 1 ,2), C ( 1, 0),若点 D 的坐标为 D ( 1, 1),请你写出一组符合要求的点 E 、F 的坐标 _ 16. 如 图,有两个长度 相同的滑梯(即 EFBC ),左边滑梯的高度 AC 与右边滑梯水平方向的长度 DF 相等,则 DFEABC

5、 _度 2 三解答题 17如图, DCAB/ , CBDCAD , AD 、 BC 的延长线相交于点 G , AGCE 于点 E ,ABCF 于点 F 请你写出图中 4 组相等线段( 已知的相等线段除外 ); 选择中你写出的一组相等线段,说明它们相等的理由 18 如图,已知 21 , 43 , ADEC . 求证: BEAB 19 如图,线段 AD 、 BC 、 EF 相交于点 O , FOEO , CDAB/ . 求证: OCOB 20 如图, ABD 和 ACE 均为等边三角形,求证: BEDC 21 如图,已知: BEAD ,垂足 C 是 BE 的中点, DEAB . 求证: DEAB/

6、 www.1230.org 初中数学资源网 收集整理 3 22 右图的花环状图案中 ,ABCDEF 和 111111 FEDCBA 都是正六边形 . 求证 : 21 ; 找出一对全等的三角形并给予证明 . 四解答题 23工人师傅常用角尺平分一个任意角做法如下: 如图, AOB 是一个 任意角,在 C 边 OA ,OB 上分别取 OQOP , 移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与 P , Q 重合,过角尺顶点C 的射线 OC 便是 AOB 的平分线 请同学用数学知识对 这一做法的道理加以说明 24如图,图 1 等腰 ABC 与等腰 DEC 共点于 C ,且 ECDBCA ,连结 BE 、 AD

7、,若ACBC 、 DCEC 求证: ADBE ; 若将等腰 DEC 绕点 C 旋转至图 2、 3、 4 情况时,其余条件不变, BE 与 AD 还相等吗?为什么 ? (请你用图 2 加以证明) 26 如图 1, 四边形 ABCD 中, BCAD/ , DCBABC , DCAB , DFAE 求证: CEBF ; 当 E 、 F 相向运动,形成图 2 时, BF 和 CE 还相等吗?请证明你的结论 4 全等三角形能力提高 1如图, ABCRt 中, 90BAC , ACAB ,直线 l 经过 A 点, lBE , lCF . 求证: EFCFBE 2如图, ABCRt 中, 90BAC , A

8、CAB ,直线 l 经过 A 点,且经过 ABC 内部, lBE ,lCF .试判断 BE 、 CF 、 EF 三者的数量关系 . 3 如图,在平面直角坐标系中, ABCRt , 90BAC , ACAB , A ( 3, 0), B ( 0, 4) . 求 C 点的坐标 . 4如图 ,等腰直角 ABC 的直角边 2 BCBA ,点 P 、 Q 分别从 A 、 C 两点同时出发,以相同的速度作直线运动,已知点 P 沿射线 AB 运动,点 Q 沿边 BC 的延长线运动, PQ 与直线 AC 相交于点 D ,设 AP 的长为 x , PCQ 的面积为 y . 求 y 与 x 的函数关系式(写出自变

9、量的取值范围) 作 ACPE 于 E ,当 点 P 、 Q 运动时,线段 DE 的长度是否改变?说明理由 . 5在 上题中,连接 DB ,求证: DPDB 5 6如图 1,在等腰直角 ABC 中, 90ACB , O 为 AB 的中点, P 为 AB 上一动点, D在 BC 上,且满足 PDPC , ABDE 于 E . 求证: DEPO 如图 2,点 D 在 BC 的延长线上,其他条件不变, 中的结论是否成立? 在图 3 中画出当点 P 在 BA 延长线上的情况,并给出相应的证明; 还有什么样的情况?在图 4 中画出图形,给出证明 . 7如图 1, ABCRt 中, ACAB ,点 D 、 E 是线段 AC 上两动点,且 ECAD , BDAP于 P ,交 BC 于点 Q ,直线 BD 交直线 QE 于 F . 判断 DEF 的形状,并说明理由 . 如图 2,若 点 D 、 E 是直线 AC 上两动点,其他条件不变, 判 断 DEF 的形状,并说明理由 .

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