1、专业英语四级（完形填空）模拟试卷 61及答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: There are 20 blanks in the following passage. Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 0 Play is the【 C1】 _business of childhood. From earliest infancy, every chil
2、d needs opportunity and the right material for play, and the main【 C2】 _of play are toys. Their main function is to suggest, encourage and assist play.【 C3】 _it is important to choose suitable toys for different【 C4】 _of a childs development. Research【 C5】 _infant development has shown the standard
3、a child is likely【 C6】 _within the【 C7】 _of his inherited abilities,【 C8】 _largely determined in the first three years of his life. So a babys ability to profit from the right play materials should not be【 C9】 _A baby who is encouraged and stimulated,【 C10】 _and shown things and played with, has the
4、 best chance of growing up successfully. The next stage, from three to five years old, curiosity knows no bounds. Every type of suitable toy should be made available【 C11】 _the child, for trying out, experimenting and learning, for discovering his own【 C12】 _ability. Bricks and jigsaws and construct
5、ion toys; sand and water play; toys for【 C13】 _and pretending play; social games for learning to play and【 C14】 _others. 【 C15】 _the age of seven or eight, play and work mean【 C16】 _the same thing to a child. But【 C17】 _reading has been mastered, then books and school become the main 【 C18】 _of lear
6、ning. Toys are still interesting and valuable, they【 C19】 _new hobbies, but their significance has changed - to a child of nine or ten years, toys and games mean,【 C20】 _to adults, relaxation and fun. 1 【 C1】 （ A） principal （ B） prior （ C） principle （ D） private 2 【 C2】 （ A） utensils （ B） tools （ C）
7、 appliances （ D） instruments 3 【 C3】 （ A） Furthermore （ B） However （ C） Therefore （ D） Nevertheless 4 【 C4】 （ A） stages （ B） times （ C） phrases （ D） sides 5 【 C5】 （ A） for （ B） with （ C） after （ D） on 6 【 C6】 （ A） reach （ B） reaching （ C） to reach （ D） to reaching 7 【 C7】 （ A） range （ B） boundary （
8、C） scope （ D） distance 8 【 C8】 （ A） are （ B） is （ C） were （ D） was 9 【 C9】 （ A） underestimated （ B） overestimated （ C） underdeveloped （ D） overdeveloped 10 【 C10】 （ A） talked （ B） being talked （ C） talked to （ D） being talked to 11 【 C11】 （ A） with （ B） to （ C） on （ D） from 12 【 C12】 （ A） particular
9、 （ B） extraordinary （ C） single （ D） personal 13 【 C13】 （ A） imaginable （ B） imaginary （ C） imaginative （ D） imagining 14 【 C14】 （ A） get in with （ B） get back at （ C） get on with （ D） get together with 15 【 C15】 （ A） At （ B） After （ C） Not until （ D） Before 16 【 C16】 （ A） much （ B） many （ C） less （
10、 D） few 17 【 C17】 （ A） once when （ B） once （ C） when once （ D） once if 18 【 C18】 （ A） origin （ B） root （ C） source （ D） resource 19 【 C19】 （ A） lead off （ B） lead with （ C） lead to （ D） lead in 20 【 C20】 （ A） as （ B） like （ C） same （ D） common 20 We all scream for water【 C1】 _thirsty. But do you kno
11、w in very hot, dry weather, plants also make faint sounds 【 C2】 _they are crying out for help? You see, in a plants stem, there are hundreds of water pipes that bring water and minerals from the soil【 C3】 _up to the leaves.【 C4】 _the ground turns dry, it becomes harder and harder for the plants to d
12、o this. In【 C5】 _droughts, plants have to fight to【 C6】 _any water available. Scientist Robert Winter has found out that when it is really bad, their water pipes【 C7】 _from the【 C8】 _like rubber bands. When that happens, the whole plant vibrates a little. The snapping pipes make noises【 C9】 _than a
13、whisper. Robert knows that healthy, 【 C10】_plants are quiet. He also knows that many insects prefer attacking【 C11】_plants【 C12】 _healthy plants. How do the insects know which are healthy plants and which are not? Robert thinks that the insects may listen for the plants that cry. And then they【 C13】
14、 _buzz in to kill. To【 C14】 _his theory, Robert is using a【 C15】 _that can【 C16】_plant cries. He attaches it【 C17】 _a quiet, healthy plant so the plant sounds thirsty. Then he watches the insects to see if they attack more often than usual. If he is right, scientists could use the insects ability【 C
15、18】 _them. They could build traps that imitate crying plants,【 C19】 _when the insects buzz in to eat, they wont buzz【 C20】 _ 21 【 C1】 （ A） when we （ B） when are （ C） when be （ D） when 22 【 C2】 （ A） though （ B） as （ C） even if （ D） as if 23 【 C3】 （ A） along the road （ B） all the road （ C） along the w
16、ay （ D） all the way 24 【 C4】 （ A） Because （ B） Since （ C） As （ D） Where 25 【 C5】 （ A） stern （ B） severe （ C） strict （ D） rigorous 26 【 C6】 （ A） pull up （ B） pull out （ C） pull off （ D） pull through 27 【 C7】 （ A） skip （ B） step （ C） snap （ D） swap 28 【 C8】 （ A） tension （ B） stress （ C） strain （ D） pr
17、ess 29 【 C9】 （ A） more quiet 10,000 times （ B） 10,000 times as more quiet （ C） 10,000 more times quiet （ D） 10,000 times more quiet 30 【 C10】 （ A） good-watered （ B） good-watering （ C） well-watered （ D） well-watered 31 【 C11】 （ A） fresh （ B） dry （ C） damp （ D） dead 32 【 C12】 （ A） rather than （ B） ins
18、tead （ C） than （ D） rather to 33 【 C13】 （ A） may （ B） dare （ C） should （ D） must 34 【 C14】 （ A） be tested （ B） testing （ C） test （ D） be testing 35 【 C15】 （ A） equipment （ B） device （ C） tool （ D） facility 36 【 C16】 （ A） initiate （ B） imitate （ C） indicate （ D） institute 37 【 C17】 （ A） on （ B） at （
19、C） to （ D） for 38 【 C18】 （ A） for （ B） upon （ C） with （ D） against 39 【 C19】 （ A） so （ B） and （ C） but （ D） that 40 【 C20】 （ A） out （ B） backward （ C） forward （ D） in 专业英语四级（完形填空）模拟试卷 61答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: There are 20 blanks in the following passage. Decide which of the cho
20、ices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 【知识模块】 完形填空 1 【正确答案】 A 【试题解析】 形容词辨析题。 principal：主要的，首要的； prior：优先的，在前的； principle：法则，原理； private私人的，私有的。通读全文可知， “玩耍是童年的主要事情 ”，因此选 principal。 【知识模块】 完形填空 2 【正确答案】 B 【试题解析】 名词辨析题。这四个选项都指用于工作的器具， utensil常指用于家务劳动的工
21、具，例如：罐子或汤匙； tool可以广泛地用于一切使工作方便的工具，特指小型手工器具，例如：木匠或管道工使用的挫刀； appliance一 般指用于特殊工作的能量启动的工具，例如：烤炉或电冰箱； instrument特指专业人员如医生使用的要求极高精度的仪器，如：听诊器；由于玩具只是普通的小型工具，故用tool适合。 【知识模块】 完形填空 3 【正确答案】 C 【试题解析】 逻辑关系题。根据上句可知，此句内容为上句的结果， “由于玩具的主要功能是建议，鼓励，协助玩耍，因此选择合适的玩具是重要的。 ”therefore表示 “因此 ”，引出结果。 【知识模块】 完形填空 4 【正确答案】 A
22、【试题解析】 名词辨析题。孩 子发展的不同时期为 “different stages”， times表示“时期，次 ”； phrase：短语； side：侧面。 【知识模块】 完形填空 5 【正确答案】 D 【试题解析】 固定搭配题。 “对 的研究 ”research与介词 on搭配。 【知识模块】 完形填空 6 【正确答案】 C 【试题解析】 固定搭配题。 be likely to do sth表示 “可能的，有倾向的 ”。是固定搭配。 【知识模块】 完形填空 7 【正确答案】 A 【试题解析】 名词辨析 题。 range常指 “认知、能力方面的范围 ”； boundary指“边界 ”； s
23、cope指 “活动范围、机会、余地 ”； distance指 “距离 ”； “孩子先天的能力 ”与其认知有关，故 range符合要求。 【知识模块】 完形填空 8 【正确答案】 B 【试题解析】 语法辨析题。本句为宾语从句，其主语为主句的宾语 “the standard”，因此谓语需用单数；主句使用的是现在完成时态，故从句谓语用现在时态与之配合。 【知识模块】 完形填空 9 【正确答案】 A 【试题解析】 语义衔接题。 根据原文可知，因为孩子的水平在很大程度上决定于三岁之前，所以孩子从适合的玩具里获益的可能性不能被低估 (underestimate)，overestimate评价过高； und
24、erdevelop：发展不完全； overdevelop：过度发达。 【知识模块】 完形填空 10 【正确答案】 C 【试题解析】 语法辨析题。 talked同是 who引导的定语从句中与 encouragedstimulated并列的谓语被动态， talk与先行词 a baby间需用介词 to连接，构成“talk to sb ”。 【知识模块】 完形填空 11 【正确答案】 B 【试题解析】 固定搭配题。 be available to for sb使某人得到某物。 【知识模块】 完形填空 12 【正确答案】 A 【试题解析】 形容词辨析题。 particular指 “特别的 ”，侧重不同于
25、普遍性的个性或特殊性； extraordinary表示 “异常的 ”，指极大地超过一般或正常情况； single表示 “单一的，惟一的 ”； personal侧重指 “私人的，亲自的 (本人直接从事的 )”。涉及隐私的；根据前面的 own可推知 ，我们要发现的是孩子拥有不同于他人的特别的能力，所以 particular符合文意。 【知识模块】 完形填空 13 【正确答案】 C 【试题解析】 形容词辨析题。 imaginable：可想象的； imaginary：幻想的，虚构的； imaginative：富于想象力的，创新的； imagining为动词 imagine的现在分词，根据原意可知， i
26、maginative符合句意。 【知识模块】 完形填空 14 【正确答案】 C 【试题解析】 语义衔接题。孩子们玩社交游戏是为了学习如何与他 人相处， get on with sb表示 “和睦相处 ”，与 social呼应； get in with sb表示 “拉关系，套近乎 ”，带有贬义色彩； get back at sb表示 “向某人报复 ”； get together (with sb )表示 “举行社交聚会，开会 ”。 【知识模块】 完形填空 15 【正确答案】 D 【试题解析】 语义衔接题。这里用 before表示 “在七岁或八岁以前，玩和工作 ”，之后孩子需要接受学习了，学习就是所
27、谓的 work。 【知识模块】 完形填空 16 【 正确答案】 A 【试题解析】 语法辨析题。 much是用来修饰 the same的限定词， much the same表示 “几乎相同 ”。 【知识模块】 完形填空 17 【正确答案】 B 【试题解析】 语法辨析题。 once引导时间状语从句，意为 “一旦 ” ，但有了once就不能再加 when。 【知识模块】 完形填空 18 【正确答案】 C 【试题解析】 名词辨析题。 origin：起源，南来； root：根本，根源； source：来源； resource：资源；此句意思为 “书本和学校 成了学习的主要来源 ”。 【知识模块】 完形填
28、空 19 【正确答案】 C 【试题解析】 语义衔接题。此句意思为 “玩具仍然有趣，有价值，他们会引起新的爱好 ”， lead to引起，导致； lead off开始 (某事 )； lead with把 作为头条新闻； lead in是错误搭配。 【知识模块】 完形填空 20 【正确答案】 A 【试题解析】 语义衔接题。 as表示 “像，如同 ”， as to adults意为 “如同对于成年人一样 ”。 【知识模块】 完形填空 【知识模块】 完形 填空 21 【正确答案】 D 【试题解析】 语法辨析题。在状语从句中，当主句和从句的主语一致时，从句主语可以省略，变成非谓动词形式，从句谓语是 be
29、动词时可连同主语一起省略。本句中 when后的主语 we及动词 are都省去了，完整句型为 We all scream for water when we are thirsty 【知识模块】 完形填空 22 【正确答案】 D 【试题解析】 语义衔接题。此句意思为 “植物也会发出微弱的声音，它们好像 (as if)在大声喊叫求助 ”， as if表示 “好像 ” ，后面可接句子， as也可意为 “像 ”，但后面不能接句子。 【知识模块】 完形填空 23 【正确答案】 D 【试题解析】 固定搭配题。 all the way表示 “一路上，至始至终 ”， from the soil all the
30、 way up to the leaves指 “从泥土一直到叶子 ”。 【知识模块】 完形填空 24 【正确答案】 C 【试题解析】 语义衔接题。前文谈到植物从泥土里吸取水分， “当土地变干的时候，植物吸取水分就变得越来越困难 ”。此处 as表示 “当 时， 随着 ”，其他选项在语义上不适合。 【知识模块】 完形填空 25 【正确答案】 B 【试题解析】 形容词辨析题。四个选项均有 “严厉的 ”之意， stern指 “强硬的处理，不妥协的决定或冷峻的外表或气质 ”； severe指 “遵守严格的标准 ”，常暗指强加苛刻的条件； strict指 “要求或严格遵守义务、规则或标准 ”； rigor
31、ous 指 “以严格为特点的，或严格行动的 ”； severe与 drought对应，表示 “严重的干旱 ”，强调苛刻的条件。 【知识模块】 完形填空 26 【正确答案】 B 【 试题解析】 动词词组辨析题。 pull up：停车，停止； pull out：出站，脱离；pull off：做成，完成； pull through： (大病、手术等后 )康复，痊愈。此处句意为“植物为了使水分从泥土中脱离出来而斗争 ”，故用 pull out。 【知识模块】 完形填空 27 【正确答案】 C 【试题解析】 动词辨析题。植物的水管像橡皮筋那样崩断 (snap)， snap指 “由于压力或张力而突然垮掉
32、”，符合句意。 skip：跳跃，略过； step：走，移步；swap：交换。 【知识模块】 完形 填空 28 【正确答案】 A 【试题解析】 名词辨析题。 tension指 “张力，易于伸展或拉长某物的力 ”，与rubber bands (橡皮筋 )的属性相符； stress比较常刚，一般表示 “精神上、心理上的压力 ”； strain指 “张力，紧张 ”，常偏向于身体健康方面。如：肌肉紧张、神经紧张等； press指 “压力 ”，常指施加持续的力量使物体重新成型或压缩。 【知识模块】 完形填空 29 【正确答案】 D 【试题解析】 语法辨析题。本题为倍数的表达，常用结构为 “倍数 +形容词比
33、较级十 than”或 “倍数 +as+形容词原形 +as”。 【知识模块】 完形填空 30 【正确答案】 C 【试题解析】 形容词辨析题。形容词 well-watered是合成词，动词 water用副词well修饰，而 water和 plant之间是被动关系。 【知识模块】 完形填空 31 【正确答案】 B 【试题解析】 语义衔接题。 dry plants与后面的 healthy plants对应。 【知识模块】 完形填空 32 【正确答案】 A 【试题解析】 固定搭配题。 preferrat her than 表示 “相比 更喜欢 ” 。 【知识模块】 完形填空 33 【正确答案】 A 【试
34、题解析】 语义衔接题。根据原文可知，由于罗伯特的想法只是猜测，所以“昆虫可能会听到呼叫的植物，之后它们就可能嗡嗡叫着去破坏植物 ”， may表示猜测，可能性。 【知识模块】 完形填空 34 【正确答案】 C 【试题解析】 语法辨析题。此处的 to为动词不定式，相当于 in order to，因此to后需用动词原形。 【知识模块】 完形填空 35 【正确答案】 B 【试题 解析】 名词辨析题。 device表示 “装置，设计 ”，指为特定的目的而做出的设计或发明，尤指完成某 (几 )个简单的相关任务的装置； equipment是不可数名词，指某一特殊目的的机器机械、供给或装备等； tool意为
35、“器具，工具 ”，指用来进行或促进手工或机械工作的器具； facility意为 “设备 ”，常作复数 facilities，尤指使行动或过程容易进行的东西。 【知识模块】 完形填空 36 【正确答案】 B 【试题解析】 动词辨析题。 initiate：开始，发动； imitate：模仿，仿效；indicate：指出，显示； institute：创立，开始。此句意为 “罗伯特使用一种丁具来模仿植物的声音 ”，因此 imitate符合句意。 【知识模块】 完形填空 37 【正确答案】 C 【试题解析】 固定搭配题。 attach sth to sth：把 附在 上面。 【知识模块】 完形填空 38 【正确答案】 D 【试题解析】 语义衔接题。此句意为 “如果罗伯特的推测正确，那么科学家就可以用昆虫的本领反捉昆虫 ”， against表示 “与 相反，对着 ”。 【知识模块】 完形 填空 39 【正确答案】 A 【试题解析】 逻辑关系题。从句是主句的目的，此句意为 “他们可以制造陷阱，这样的话，当昆虫想要侵蚀植物的时候 ” ，所以用 so表示 “因而，这样 ”。 【知识模块】 完形填空 40 【正确答案】 A 【试题解析】 语义衔接题。 buzz out与前面的 buzz in对应，意为 “嗡嗡叫着离开 ”。 【知识模块】 完形填空
