1、工程硕士（ GCT）语文模拟试卷 96及答案与解析 一、选择题（ 15题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1 选出字形、注音、字义全对的一组： （ A） 万籁 (li)从孔穴里发出的声音 明眸善睐 (li)看 赏赉 (li)钱 倩 (qin)影 美丽 （ B） 隽 (jn)秀 同 “俊 ” 长歌当 (dng)哭 当作 喋 (di)血 血流出来的样子 愤懑 (man)抑郁烦闷 （ C） 玷 (din)污 使有污点 平畴 (chu)田地 引擎 (qng)往上托 沁 (qn)人心脾 渗入 （ D） 谛 (引 )听 仔细 回溯 (s)往上推求或回想 馨 (xin)
2、散布很远的香气 好高骛 (w)远 追求 2 下列词语中没有错别字的一组是： （ A）部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即 （ B）报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春 （ C）揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违 （ D）通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下 其实难副 3 下列各句子中加点的成语，使用恰当的一句是： （ A）我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢 ? （ B）教师安居工程今年将有三十套住房落成的消息传开后，广大教师弹冠相庆，称赞政府确实为他们办了件大实事。 （ C）老将军回想起年轻的时候，被地主老财逼得铤而走险，参加了红军，
3、拿起武器跟敌人作斗争。 （ D）下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。 4 根据语境，填在横线上最恰当的语句是： 今夜的林中，决不宜于将军夜猎 那从骑杂沓，传叫风生，会踏毁了这平整匀纤的雪地；朵朵火燎和生寒的铁甲， _。 （ A）会划破这诗情画意的世界 （ B）会惊起树上栖息的禽鸟 （ C）会缭乱了静冷的月光 （ D）会打搅这晶莹的雪月，空阔的山林 5 下列句子中，没有因词序不当而产生歧义的一句是： （ A）三个学校的领导研究这件事。 （ B）最早的中国人自办的报纸昭文新报， 1873年在汉口出版。 （ C）刘雄是来自中国农村的世界中学生数
4、学奥林匹克竞赛的第一块金牌的得主。 （ D）凡大学本科毕业或具 有同等学力，身体健康，年龄在三十五岁以下者，均可报名。 6 下面诗句如按写作的时间先后排列，正确的一组是： 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 君当作磐石，妾当作蒲苇。 与天地兮比寿，与日月兮齐光。 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。 （ A） （ B） （ C） （ D） 7 下面 三句是红楼梦中 “林黛玉进贾府 ”时对三个人的描写。请在句后的括号中分别填写出相应人名的序号： 年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的
5、风流态度，便知他有不足之症。 肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。 （ A） 林黛玉 贾迎春 贾探春 （ B） 林黛玉 贾迎春 薛宝钗 （ C） 贾宝玉 薛宝钗 林黛玉 （ D） 贾宝玉 贾探春 林黛玉 8 下面表述不正确的一 项是： （ A）韩愈，字退之，河阳人，他是 “唐代古文运动 ”的倡导者，著有吕黎先生集，此文集是由作者的祖籍地得名的。 （ B） “六艺经传 ”，六艺，指古代的六种技艺；经传，指经典及解释经典的著作。 （ C）柳宗元，字子厚，世称 “柳河东 ”，又称 “柳柳州 ”。二十岁中进
6、土。著有柳河东集。 （ D）杜牧，字牧之，二十六岁中进士。诗歌清丽自然，散文气势雄浑，多针砭时事之作。 9 李白成农民军 1644年初建政权，其同号为： （ A）大西 （ B）大顺 （ C）大齐 （ D）张楚 10 “人的意识不仅能反映客 观世界，并且能创造客观世界。 ”这一观点： （ A）是错误的，片面夸大了意识的能动作用 （ B）是正确的，阐明了意识具有认识世界和改造世界的能动作用 （ C）认为在物质决定意识的同时，意识也决定物质 （ D）是正确的，阐明了客观世界是不依赖于人的意识的 11 在我国，既是公民享有权利和履行义务必须遵循的一项重要原则，也是公民同违法侵权和腐败现象作斗争的法律武
7、器是： （ A）公民在法律面前一律平等的原则 （ B）公民权利和义务统一的原则 （ C）个人利益与国家利益相结合的原则 （ D）人人生而平等的原则 12 外汇储备是一个国家国际储备的重要组成部分。在统一的市场上，一国的商品要实现更多的价值，赚到更多的外汇，一般通过： （ A）改进生产技术，提高本国的劳动生产率 （ B）提高本国货币价值以兑换更多的外汇 （ C）减少商品生产的社会必要劳动时间 （ D）提高出口产品的价格 13 商品是一个 “天生的平等派 ”，它不管个别生产者如何生产，在市场上出卖时，只能是同样的商品基本上卖同样的价钱。这主要是因为： （ A）同样的商品具有相同的价值和使用价值 （
8、 B）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的 （ C）生产同样的商品不同的商品生产者所耗费的劳动量是一样的 （ D）价格与供求关系相互影响、相互制约 14 根据历史的记载，人们发现我国东部地区河流的洪水发生是每隔 10 11年有一次大的周期，每隔 22年、 110年左右有更大的洪水周期，这说明： （ A）河流的洪涝灾害和植被的破坏有直接关系 （ B）河流的洪涝灾害和太阳活动周期呈正相关关系 （ C）黄河在历史上曾多次改道 （ D）中原地区的战乱与洪涝灾害有关 15 关于气压带、风带的叙述，正确的是： （ A）低气压带均盛行上升气流，易成云致雨 （ B） 高气压带均由空气冷却下沉形成
9、（ C）信风和西风都从高纬度吹向低纬度，温暖而湿润 （ D）气压带、风带随太阳直射点的移动，冬季北移，夏季南移 二、填空题（ 15题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 16 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人 _。 （ A）应接不暇 （ B）琳琅满目 （ C）目不暇接 （ D）美不胜收 17 春秋时期的俞伯牙，他在停泊的小舟中专心致志地鼓琴，樵夫钟子期竟会听得_。 （ A）出神入化 （ B）津津有 味 （ C）如醉如痴 （ D）心领神会 18 我们的艺术家是具有特定感情的人，当然， _他 _用形象来说话，说教、开导， _他可以做一个好人
10、， _却是个蹩脚的艺术家。 （ A）因为 不是 而是 所以 而 （ B）尽管 不是 而是 但是 但 （ C）如果 不是 而是 但 那么 （ D）如果 不是 而是 那么 但 19 填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是： (1)唐诗以韵胜，故丰腴，宋诗以意胜，故瘦劲。譬诸花，则 _。 (2)苏州诸园， _：网狮园清雅恬淡，神韵独超；留园秀色夺人，风姿自妙 唐诗如芍药海棠，秾花繁彩；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香 唐诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；宋诗如芍药海棠，脓花繁彩 各具面目，各领风骚 风骚各领，面目各具 （ A） （ B） （ C） （ D） 20 司马迁在 _中陈说了写作史记的目的及
11、史记包含的内容，反映了自己的处境和心 情，并说： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ” （ A）报任安书 （ B）陈涉世家 （ C）货殖列传 （ D）侠客列传 21 21，无论是经过两代人努力完成汉书的班氏父子，还是付出一生辛劳创造人间喜剧的 _；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克 汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才能成功。 （ A）雨果 （ B）托尔斯泰 （ C）大仲马 （ D）巴尔扎克 22 初唐的 _，六岁能文，十八岁就应举及第，开唐代诗歌新风，他曾经路过南昌 时写下了名垂千古的滕王阁赋。 （ A）王勃 （ B）骆宾 （ C）杨炯 （ D）卢照邻 23 18
12、世纪的法国启蒙思想家中最为著名的有伏尔泰、 _、 _和以狄德罗为代表的百科全书派。 （ A）孟德斯鸠 卢梭 （ B）罗曼 罗兰 卢梭 （ C）德勒兹 萨特 （ D）孟德斯鸠 高兹 24 第二次工业革命中，德国人 _制成电动机，比利时人 _发明发电机，推动了电力工业的发展。 （ A）西门子 格拉姆 （ B）鲁道夫 格拉姆 （ C）西门 子 达盖尔 （ D）鲁道夫 比尔 布莱克斯 25 国家教育部行文， 2000年后我国高等学校招生考试科目将全面实行 3+X制，国家将先在部分省市进行试点。国家教育部对高考科目作出重大调整属于 _。 国家的对内职能 国家的社会管理职能 国家权力机关履行的职能 国家行
13、政机关履行的职能 （ A） （ B） （ C） （ D） 26 在商品经济条件下，价值规律可以刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。这是由于个别 企业率先提高劳动生产率可以 _。 （ A）获得额外收益，在市场竞争中处于有利地位 （ B）降低单位商品的价值量 （ C）提高产品品质，增加销售量 （ D）减少生产同一件商品所耗费的社会必要劳动时间 27 法律面前一律平等，是 _，因为在我国，年满 18周岁的公民享有选举权和被选举权，不满 18周岁的公民不享有；健康人不享有残疾人特有的权益；男子不享有妇女特有的权益。 （ A）指 18岁以上公民内部的平等 （ B）指男性公民内部和女性公
14、民内部的平等，他们之间不存在平等 （ C）指残疾人需要特殊的 关照，法律赋予他们一定的特权 （ D）指司法平等和守法平等，并不表明每个公民都享有同样的权利 28 各种可再生资源受地球表面各地 条件的影响，它们的分布一般具有明显的规律。 （ A）水热 地带性 （ B）地热 区域性 （ C）气温 区域性 （ D）地质 地带性 29 水是地球上万物赖以生存的物质基础。水作为 _来说，是其他任何物质所不能代替的。分布于陆地上的河流、湖泊、冰川和 _水等水体，只占地球上水储量的 3.5%，但它们是人类生产、生活用水的主要来源。 （ A）能源 岩洞 （ B）资源 高山 （ C）资源 地下 （ D）能源 峡
15、谷 30 一个国家的森林覆盖率达到 _以上，而且分布比较均衡，就可起到_，保证 _的作用。 （ A） 50% 保持水土不流失 防御自然灾害 （ B） 40% 保持水土不流失 农业稳定发展 （ C） 20% 防御自然灾害 工业稳定发展 （ D） 30% 防御自然灾害 农业稳定发展 三、阅读理解题（ 20小题，每小题 2分） 下列每题给出的四个 选项中，只有一个选项符合题目要求。 30 如果有人对你说： “你已经吃过转基因食品了。 ”你可能不相信。但事实上，我们吃的豆油很多是由美国的转基因大豆提炼的，我们平时喝的啤酒所用的菌种 (酵母 )也很有可能经过基因改良。所以，不知不觉之中，转基因食品已经在
16、我们体内穿肠而过了。 其实如今人类享有的任何一种生物，或多或少都已经经过 “基因修整 ”。但是，过去的千百年来，人们是通过自然基因突变来选择具有某种特定基因、特定性状的生物体，而现在的转基因技术则是通过分子生物学手段直接改变基因结构。 利用这种技术开发 出来的食品，产量高、营养丰富、抗菌能力强。但是，这种技术创造出来的新型遗传基因有可能对生态环境造成难以消除的所谓遗传基因污染，最终祸害人类自身。 一般在市面上出售的转基因食品对人的健康并没有威胁，因为大部分此类食品只是改变了食品的营养结构，例如提高蛋白质含量。真正从人类的利益出发开发的转基因食品对我们是有益的。 当然，这只是就短期而言。如果以一
17、百万年为思考范围，人会不会因为吃了营养结构改变的食品而引起生理结构的改变 ?这样的改变对人类又有怎样的意义 ?以 “蝴蝶效应 ”为类比：纽约一只蝴蝶颤动翅膀，就有 可能引起大洋彼岸的一场大风暴。恐龙的灭绝也有可能仅仅是因为它的主要食品中一条基因的改变。 “应该在转基因食品上贴标签，不仅仅出于安全的考虑。 ”专家说， “如果消费者吃了转基因食品，至少应该让他知情。消费者有选择的权利。 ” 转基因食品的优势在于产量高、营养丰富，对于面临资源危机的人类，尤其是人口众多、土地资源相对贫乏的中国来说，无疑是一个好消息。而且用常规技术提高粮食产量、改变食品营养结构的可能性远远不及生物技术。可以说 21世纪
18、唯一有可能解决粮食问题的就是生物技术。 但是如果从整个人类的发展来 看，转基因食品未必是我们的福祉。整个生物界都是优胜劣汰进化而来，转基因食品利用的技术却不一定符合进化论原则，也许会破坏几十亿年以来的生态平衡。从进化论角度看，生态平衡中起于青萍之末的微风有可能在进化的尺度上放大成足以毁灭物种的大风暴。 20世纪以来除了核技术之外，转基因是最有争议的科学技术之一。它是人类埋下的自我毁灭的定时百万年的炸弹 ?抑或在不久的将来，我们在海滩享受日光浴的同时体内就自动生成了营养素 ?希望是后者。相信随着人类对基因认识的不断深入，现存的问题会逐步解决。 31 对 “转基因 ”、 “基因 修整 ”、 “遗传
19、基因污染 ”的理解，不正确的一项是： （ A） “转基因 ”指通过分子生物学手段直接改变基因结构。 （ B） “基因修整 ”指通过自然基因突变来选择具有某种特定基因、特定性状的生物体。 （ C） “遗传基因污染 ”指通过分子生物学手段直接改变基因结构对生态环境所造成的有害影响。 （ D） “转基因 ”是 “基因修整 ”的一种方法，这种方法有可能造成 “遗传基因污染 ”。 32 与 “纽约一只蝴蝶颤动翅膀，就有可能引起大洋彼岸的一场大风暴 ”一句的意思不相同的一项是： （ A）人可能会因为吃了营养结构改变的食品而引起生理 结构的改变。 （ B）恐龙的灭绝有可能仅仅是因为它的主要食品中一条基因的改
20、变。 （ C）生态平衡中起于青萍之末的微风有可能在进化的尺度上放大成足以毁灭物种的大风暴。 （ D）在不久的将来，转基因技术可以使我们在海滩享受日光浴的同时体内就自动生成了营养素。 33 关于转基因食品的益处或危害，表述正确的一项是： （ A）转基因食品产量高、营养丰富、抗菌能力强，对面临资源危机的人类来说是一个好消息。 （ B）转基因技术创造出来的新型遗传基因，对生态环境造成了难以清除的遗传基因污染，祸害人类自身。 （ C）用常 规技术提高粮食产量，改变食品营养结构的可能性远远不及生物技术。转基因技术是解决粮食问题的唯一途径。 （ D）转基因技术不符合优胜劣汰的进化论原则，会破坏几十亿年以来
21、的生态平衡。 34 下面的推断，符合原文意思的一项是： （ A）转基因食品益处不少，也有造成极大危害的可能，作者和大多数人一样，显得无所适从。 （ B）如果转基因食品只是改变食品的营养结构，那么在短期内就不会对人的健康构成威胁。 （ C）市场上的转基因食品都未贴标签，目前消费者还没有选择权。 （ D）由于人口的增长、土地资源的相对贫乏，人类正 面临无法解决的粮食问题。 34 清朝的灭亡给中国带来了一个真正的时代，社会震荡，世事忙乱，人们也没有心思去品咂一下这次历史变更的苦涩原味，匆匆忙忙赶路去了。直到 1927年 6月1日，大学者王国维先生在颐和园投水而死，才让全国的有心人肃然深思。 王国维先
22、生的死因众说纷纭，我们且不管它，只知道这位汉族文化大师拖着清代的一条辫子，自尽在清代的皇家园林里，遗嘱为 “五十之年，只欠一死，经此世变，义无再辱 ”。他不会不知道明末清初为汉族人束发还是留辫之争曾发生过惊人的血案，他不会不知道刘宗周、黄宗羲、顾炎武这些大 学者的慷慨行迹，他更不会不知道按照世界历史的进程，社会巨变乃属必然，但是他还是死了。我赞成陈寅恪先生的说法，王国维先生并不死于政治斗争、人事纠葛或仅仅为清廷尽忠，而是死于 一种文化 ： 凡一种文化值衰落之时，为此文化所化之人，必感苦痛，其表现此文化之程量愈宏，则其所受之苦痛亦愈甚；迨既达极深之度，殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。 (王
23、观堂先生挽词并序 ) 但是王国维又无法把自己为之而死的文化与清廷分割开来。是古今图书集成、康熙字典、四库全书、红楼梦、桃花扇、 长生殿、乾嘉学派、纳兰性德等等把两者连在一起了，于是衣冠举止，生态心态，也莫不两相混同。我们记得，在康熙手下，汉族高层知识分子经过剧烈的心理挣扎，已开始与朝廷产生某种文化认同，没有想到的是，当康熙的政治事业和军事事业已经破败之后，文化认同竟还没有消散。为此，宏才博学的王国维先生要以生命来祭奠它，他没有从心理挣扎中找到希望，死得可惜又死得必然。知识分子总是不同寻常，他们总是要在政治军事的折腾之后表现出长久的文化韧性。文化变成了生命，只有靠生命来拥抱文化了，别无他途；明末
24、以后是这样，清末又是整个中国封建制度的 末尾，因此王国维先生祭奠的该是整个中国传统文化，清代只是他的落脚点。 35 从全文来看，第一段中 “苦涩原味 ”一语，强调了 “这次历史变更 ”的完成要在文化上经历一个 _的过程。 （ A）讨论、改良、融合 （ B）斗争、反复、失望 （ C）冲突、撕裂、毁灭 （ D）艰巨、痛苦、漫长 36 对王国维遗嘱中 “义无再辱 ”一句解读得正确的一项是： （ A）在道义上不愿再看到清王朝因腐朽而蒙受羞辱 （ B）在道义上不愿再看到传统文化蒙受羞辱 （ C）在道义上不愿再看到封建制度因灭亡而蒙受羞辱 （ D）在道义 上不愿再看到传统纲常被破坏而蒙受羞辱 37 作者说
25、王国维死于 “一种文化 ”。这 “一种文化 ”是包含了多种意义的广义概念，对此理解不正确的是： （ A）正值衰落时的整个中国传统文化 （ B）中国封建制度的结束 （ C）清代的政治和军事事业的破败 （ D）没有希望的心理挣扎 38 作者认为王国维之死一是死得可惜，二是死得必然，三是 _。 （ A）应该批判 （ B）值得同情 （ C）值得深思 （ D）毫无价值 38 活着与生活 有位朋友曾经说过一句话，开始听起来并没有在意，后来仔细想想， 还有道理，他说，人分两种：一种是活着的人，另一种是生活的人。 活着的人，指的是什么 ?恐怕仅仅就是指活着吧。有说有笑，有苦有悲，但没有精神上的追求。有呼吸，有
26、面孔，但没有人生的目标。我想朋友说的活着的人大概是这一类的人。而生活的人就比活着的人有质量，有深度了。这是生命层次的区别和不同，是精神世界的差别。 这世界，活着的人不少，生活的人不少。由此我想到贫穷和富有这样的问题。是不是贫穷的人都可以划归到活着的人一类里去 ?是不是富有的人也都可以划归到生活的人一类里去 ?恐怕不是，不是。 李白很穷 ，浪迹天涯。据说，喝顿酒一般都是朋友买单。杜甫也 不富裕，病死在孤舟上。贝多芬是一个比较穷的老外，还有梵 高。他们的伟大作品流传下来，让我们记下这些伟大的名字，记住他们曾经在这个世界上生活过。他们是生活的人，这样就不会有人反对。白居易生活条件不错，苏东坡也算得上
27、小康。毕加索早就加入了万元户的行列，成了富翁。还有歌德是个贵族，他们同样为我们留下了伟大的作品，让我们记下他们的伟大的名字。他们是生活的人，这样也就不会有人反对。由此看来，不论是活着的人，还是生活的人，与贫富无关。贫富大都是指生存条件，谁都想富一点，有条件就享受一下也是对的。而活着与生活是由精神上的 东西来区分的，与人生态度有关，与精神追求有关，与抱负有关。 我不知道我的朋友提出这个问题之前，是否有人提出过这种区分的说法，我觉得有些道理的是，这涉及了生活的质量，或者说，这涉及了怎么个活法儿。 我们今天能够随口说出一大串响亮的名字，包括几百年前，几千年前的名字，包括中国的、外国的名字，其实我们没
28、有见过这些人，但是我们又相对了解这些人，通过他们的作品影响了我们，使我们知道他们确确实实在这个世界上生活过，我这里是说生活过，而与他们同时代还有更多的人，我们却无从知道。这不是我们的过错，而是称得上 生活过的人不多。 现在该轮到我们了。我们中间还能有李白杜甫吗 ?不知道。还能有白居易苏东坡吗 ?不知道。假如没有，也不要紧，有几个岳飞，有几个戚继光也是不错的。为了能够证明我们生活过，或者曾经生活过，确实是件困难的事情，但不能丧失信心和放弃追求也许我们中间有很多人在想，在做 39 文中提到的 “活着的人 ”与 “生活的人 ”之间最根本的区别是什么： （ A）是否有正确的精神上的追求和人生目标 （
29、B）是否有正确的道德追求和物质目标 （ C）是否有正确的精神上的信仰和终极目标 （ D）是否有正确的思想指导 和成功的事业 40 第 段 “由此我想到贫穷和富有这样的问题 ”中 “此 ”指的是什么： （ A）世界上活着的人和生活的人都不少 （ B）世界上贫穷的人和富有的人都不少 （ C）世界上活着的人和生活的人都是富有的人 （ D）世界上活着的人和生活的人都是贫穷的人 41 第 段中，作者从李白列举到歌德，这是为了论证什么： （ A）活着与生活是由物质上的贫富来区分的 （ B）活着与生活是由精神上的东西来区分的 （ C）活着与生活是既由精神又由物质上的东西来区分的 （ D）活着与生活是既不是由
30、精神又不是由物质上的东 西来区分的 42 文中提到的李白、杜甫、白居易、苏东坡、贝多芬、梵 高、毕加索，他们是_。 （ A）活着的人 （ B）贫穷的人 （ C）富有的人 （ D）生活的人 42 人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不是偶然的。人类的视觉最发达，可是语言诉之于听觉。这是因为一切倚赖视觉的手段，要发挥作用，离不开光线，夜里不成，黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成，声音则白天黑夜都可以发挥作用，也不容易受阻碍。手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。打手势或者画画儿要用手，手就不能同 时做别的事，说话用嘴，可以一边儿说话，一边儿劳动。论快慢，打手势赶不上说话，画画
31、儿更赶不上。声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性，但在原始社会的实际情况下，这方面的要求是次要的，是可以用图形来补充的。总之，正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。 43 这段文字说明的主题是： （ A）比较视觉和听觉的优缺点 （ B）人类语言采用声音作为手段才得到前程万里的发展 （ C）声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性 （ D）人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画的原因 44 本段文字的结构方式是： （ A）总分 （ B）分总 （ C）总分总 （ D）并列 45 这段文字说明的顺序是： （ A）从概括到具体的逻辑顺序 （ B）从整体到部分
32、的逻辑顺序 （ C）从现象到本质的逻辑顺序 （ D）从主要到次要的逻辑顺序 46 本段文字在说明人类语言采用声音作为手段的优点和缺点时运用的说明顺序是： （ A）从概括到具体的逻辑顺序 （ B）从整体到部分的逻辑顺序 （ C）从现象到本质的逻辑顺序 （ D）从主要到次要的逻辑顺序 46 学问的趣味，是怎么一回事呢 ?这句话我 不能回答。凡趣味总要自己领略，自己未曾领略到的，旁人没法子告诉你。佛典说的 “如人饮水，冷暖自知 ”，你问我这水怎样的冷，我便把所有形容词说尽，也形容不出给你听，除非你亲自喝一口。我这题目叫 “学问的趣味 ”，并不是要说学问如何如何的有趣味，只是要说如何便会尝到学问的趣味
33、。 趣味主义最重要的条件是 “无所为而为 ”，凡有所为而为事，都是以别一件事为目的而以这一件事为手段的。为达目的起见，勉强用手段；目的达到时，手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问，著作家为版权而做学问，这种做法，便是有所为；有所为虽然有时也可以 为引起趣味的一种方便，但到了趣味真发生时必定要和“所为者 ”脱离关系。小孩子为什么游戏 ?为游戏而游戏。为游戏而游戏，游戏便有趣，为体操分数而游戏，游戏便无趣了。 凡人类的本能，只要那部分搁久了不用，它便会麻木，会生锈。十年不跑路，两条腿一定会废了；每天跑一点钟，跑上几个月，一天不跑时，腿便发痒。人类为理性的动物， “学问欲 ”原是固有本能之一种；只
34、怕你出了学校便和学问告辞，把所有经管学问的器官一齐打入冷宫，把学问的胃口弄坏了，便山珍海味摆在面前也不愿动筷子，所以我劝你每日除本业正当劳作之外，最少总要腾出一点 钟研究你所嗜好的学问。不消耗那一点钟，闹成了 “学问胃弱 ”的征候，白白剥夺了一种人类应享的特权啊 ! 趣味总是慢慢地来，越引越多，像倒吃甘蔗，越下才越得好处。假如你虽然每天有一点钟做学问，但不过拿来消遣消遣，不带有讲究精神，趣味便引不起来。趣味总是藏在深处的，你想得着，便要深入下去。不怕范围窄，越窄越便于聚精会神；不怕问题难，越难越便于鼓勇气。只要肯一层一层的往里面追，我保你一定被它引到 “欲罢不能 ”的地步。 趣味就像电，越摩擦
35、越出。【甲】一个人总要有几位共事的朋友，同时还要有几位共学的朋友。共事的朋 友，用来扶持我的职业，共学的朋友和共玩的朋友同一性质，都是用来摩擦我的趣味。【乙】这类朋友，能够和我的嗜好，只要彼此都有研究精神，我便和他搭伙研究。即或不然 他有他的嗜好，我有我的嗜好。只要彼此都有研究精神，我和他常常在一块或常常通信，便不知不觉把彼此趣味摩擦出来了。【丙】得着这一两位这样的朋友，便算人生大幸福之一。我想只要你肯找，断不会找不出来。【丁】我说这四件事，虽然像是老生常谈，但恐怕大多数人都不曾这样做。唉 !世上人多么可怜啊 !这种不假外求，不会蚀本，不会出毛病的趣味世界，竟没有几个人肯来享受 !古书 说的故
36、事 “野人献曝 ”【注】我是尝冬天晒太阳的滋味尝得舒服透了，不忍一人独享，特地恭恭敬敬地来告诉诸君，诸君或者会欣然采纳吧 !但我还有一句话，太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人却替你晒不出来。 (节选自梁启超学问之趣味 ) 【注】野人献曝：又作 “野人献日 ”出自列子 杨朱。说的是有一位农夫冬天在晒太阳，感到很 舒服，于是对妻子说，晒太阳很快乐，我想把它献给我的国君。 47 对 “无所为而为 ”分析正确的一项是： （ A）前一个 “为 ”读 “wi”，后一个 “为 ”读 “wi”；意思是：什么事都不主动去做。 （ B）前一个 “为 ”读 “wi”，后一个 “为 ”读 “wi”；意思是：做了也无所谓
37、。 （ C）前一个 “为 ”读 “wi”，后一个 “为 ”读 “wi”；意思是：不须做的就不要去做。 （ D）前一个 “为 ”读 “wi”，后一个 “为 ”读 “wi”；意思是：不为某种目的而去做。 48 “把做学问的胃口弄坏了。 ”对 “胃口 ”一词理解 正确的一项是： （ A）词的比喻义，指吸收知识的欲望。 （ B）运用比喻手法，指运用知识的能力。 （ C）词的比喻义，指研究学问的动力。 （ D）运用比喻手法，指理解知识的兴趣。 49 下面这句话是从原文中抽出来的，应插入第 5自然段【甲】、【乙】、【丙】、【丁】中的哪一处： 前两段所说，是靠我本身和学问本身的摩擦，但仍怕我本身有时会停摆，
38、发电力便弱了。所以常要仰赖别人的帮助。 （ A）【甲】 （ B）【乙】 （ C）【丙】 （ D）【丁】 50 下面是对本文的注释和分析，有一项是不正确的，请指 出： （ A）梁启超，中国资产阶级改良主义思想的积极宣传者，著有饮冰室合集。 （ B）作者以现身说法，通过四件事，指出培养做学问兴趣的方法，勉励读者自觉、主动地从事学问研究。 （ C）文中不少地方运用了排比递进的句式，说理明白透彻，热情洋溢，有很强的鼓动性。 （ D）文中多用比喻论证，把如何领略学问之趣味，说得条分缕析、鞭辟入里、深入浅出。 工程硕士（ GCT）语文模拟试卷 96答案与解析 一、选择题（ 15题，每小题 2分） 下列每题
39、给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查对字形、注音和字义的掌握。 A “赉 ”应为 “赏赐 ”，B “喋 ”应为 “踏蹈 ”之意，喋血即踏血， D“骛 ”应为 “追求 ”之意。 2 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查同音字。 B应为伶牙 “俐 ”齿； C应为冒天下之大不“韪 ”； D应为通 “牒 ”。本题中容易错误的有如下几项： A中的 “恰如其分 ”中的“分 ”是 “职责和权利的限度 ”之意，与其意相同的例词有 “本分 ”和 “过分 ”。 “可望而不可即 ”中的 “即 ”为 “靠近 ”之意。 C项中的 “共商国是 ”中的 “国是 ”是
40、书面语，意思为 “国家大计 ”。这三个词用 字都正确，学生容易看错。 3 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查成语。 A无动于衷是指不为感情所动，不能用在学习态度上； B弹冠相庆指弹去冠上之尘，比喻喜得出仕为官，可贺可庆，这里形容广大教师不合适； D胸有成竹比喻做事之先已有成算在胸，这里是指理解政策，做好准备的意思，用胸有成竹不合适。选 C。 4 【正确答案】 C 【试题解析】 考查句子的衔接，注意语境和句式的匀整。 5 【正确答案】 D 【试题解析】 A应为 “学校的三个领导研究这件事 ”； B应为 “中国人最早的自办的 报纸昭文新报， 1873年在汉口出版 ”； C应为 “来自中国农村
41、的刘雄是世界中学生数学奥林匹克竞赛的第一块金牌的得主 ”。选 C 6 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查古诗知识。 为诗经中句，周代； 为屈原涉江中句，战国； 为孔雀东南飞中句，南北朝； 为木兰诗中句，南北朝； 为杜甫茅屋为秋风所破歌中句，唐朝； 为苏轼赤壁怀古中句，北宋； 为张养浩潼关怀古中句，元代。 7 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查文学知识。答本题需要对红楼梦有一定的了解。 8 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查古典文学知识。六艺在此处指诗、书、礼、乐、易、春秋六种经书。 9 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查历史知识。 1644年 1月李白成在西安称帝，建国
42、号 “大顺 ”。 10 【正确答案】 B 【试题解析】 正确回答该题的关键是要对题目中的观点做出正确的辨析，特别是“并且创造客观世界 ”这一句，同学们往往认为这种表述夸大了意识的能动作用。 11 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查法律知识。 B、 C两项都 不是同违法侵权和腐败现象作斗争的法律武器； D人人生而平等的原则是哲学的道理，也不是法律原则。选 A。 12 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查经济学知识。在国际市场上，一国商品的价值是由国际价值决定的，而要赚到更多的外汇，最根本的途径是提高本国的劳动生产率。因此选 A项，其余不符题意，排除。 13 【正确答案】 B 【试题解析
43、】 本题考查经济学知识。 A使用价值不是商品价格的决定因素；C个别商品生产者所耗费的劳动量是也不是商品价格的决定因素； D价格与供求关系也不能决定同样的商品卖 同样的价钱；因为社会必要劳动时间才能决定商品的价值，因此选 B。 14 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查地理知识。从材料中获取信息，分析其洪涝灾害形成的原因。 15 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查地理知识。 B这只适合热带、副热带高气压的形成，而寒带高气压则直接由气温低形成的； C信风温暖而湿润，西风却干燥； D应为夏季北移，冬季南移 二、填空题（ 15题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目
44、要求。 16 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查近义词辨析。 B、 D“琳琅满目 ”与 “美不胜收 ”与 “令人 ”不搭配，可以排除； A “应接不暇 ”多形容来人太多或事务繁杂接待应付不过来，应选 C目不暇接。 17 【正确答案】 A 【试题解析】 “出神入化 ”形容技艺达到了绝妙的境界。 18 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查关联词的运用。第一空应是条件关系，应，填 “如果 ”，如此可以排除 A、 B两项；最后两空的两个句子是转折关系， “但 ”不宜用在前一句的前面，应填最后一空，排除 C项 19 【正确答案】 A 【试题解析】 句 根 据唐宋诗歌的不同风格来选；句 要注意押
45、韵的特点。 20 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查中国文学史知识。报任安书为司马迁受宫刑出狱后，为中书谒 者令时所写，书中名句有 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 ”。 21 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查外国文学史知识。 1841年，巴尔扎克制订了一个宏伟的创作计划，决定写 137部小说，分风俗研究、哲理研究、分析研究三大部分，总名字叫人间喜剧，全面反映 19世纪法国的社会生活，写出一部法国的社会风俗史。 22 【正确答 案】 A 【试题解析】 本题考查中国文学史知识。滕王阁赋为初唐诗人王勃所写。 23 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查西方哲学史知识。 B罗曼
46、罗兰生活在 19世纪 60年代至20世纪 40年代，此项排除； C萨特是 20世纪法国哲学家，可以排除； D高兹也是 20世纪的法国思想家，可以排除。选 A。 24 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查科学技术史知识。西门子为德国工程学家、企业家、电动机、有轨电车和指南针式电报机的发明人，西门子公司创始人，可以排除 B、 D两项； C达盖尔是 法国发明家，他是照相机的发明人，此项可以排除；选 A格拉姆为比利时人， 1867年，他制成了一台改进型的交流发电机， 1869年，他又搞出了一台直流发电机。 25 【正确答案】 B 【试题解析】 国家教育部不属于国家权力机关，因此 错，选 B。 26
47、 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查经济学知识。企业的最终目标只有利润，因此，率先提高劳动生产率是为了获得额外收益，在市场竞争中处于有利地位。降低单位商品的价值量也好，提高产品品质，增加销售量也好，减少生产同一件商品所耗费的社会必要劳动时间 也好，最终都是为了获得额外收益。 27 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查法律知识。 A 18岁以上公民也有健康人与残疾人、男子与妇女的不平等，此项错； B男性和女性内部还有健康人与残疾人的不平等，此项错； C无平等可言，此项错。因此选 D。 28 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查地理学知识。所谓地带性分布规律，是由于太阳辐射随纬度的梯度变化，引起气候 (气温、降水 )、土壤等呈带状分布，从而使动物和植物也相应地呈带状分布 29 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查地 理知识。水应为资源，水不能直接作为能源，水力为能源，排除 A、 D；高山水体包括在河流、湖泊、冰川之中，与河流、湖泊、冰川并列的是地下水，选 C。 30 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查地理知识。保持水土不流失只是防御自然灾害中的一项，不全面，可以排除 A、 B；森林覆盖率与农业稳定发展有直接关系，应选 D。 三、阅读理解题（ 20小题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 31 【
