1、管理类专业学位联考综合能力（作文）历年真题试卷汇编 26 及答案与解析论说文1 1998 年 1 月真题根据所给材料写一篇 500 字左右的议论文。题目自拟。当前，儿童高消费已经越来越严重，许多家长甚至让孩子吃名牌、穿名牌、用名牌、玩名牌，而自己却心甘情愿地过着节俭的日子。2 2013 年 1 月真题根据下述材料，写一篇 700 字左右的论说文，题目自拟。上世纪中叶，美国的波音与麦道两家公司几乎垄断了世界民用飞机的市场，欧洲的飞机制造商深感忧虑，虽然欧洲各国间竞争也相当激烈，但还是争取了合作的途径，法国、德国、英国和西班牙等决定共同研制大型宽体飞机，于是“空中客车” 便应运而生。面对新的市场竞
2、争态势，波音公司和麦道公司于 1997 年一致决定组成新的波音公司，来抗衡来自欧洲的挑战。管理类专业学位联考综合能力（作文）历年真题试卷汇编 26 答案与解析论说文1 【正确答案】 勿将关爱变“溺爱”过去，大部分家长都认为就能当让孩子从小养成艰苦朴素的习惯，随着物质生活水平的提高，不少家长的看法却发生了变化，认为只要家庭经济条件允许，就要给孩子最好的。也正是在这样观念的熏陶下，无数处在家庭金字塔尖儿的独生子女都成了家里的“ 小皇帝” ，衣来伸手，饭来张口。家长关爱子女当然无可厚非，但是关爱也要讲究适度，切莫将关爱变成溺爱。爱应有正确的方向，更应有丰富的内涵，物质上的满足并不等于精神上的富足。“
3、由俭入奢易，由奢入俭难” ，家长们宁可自己节衣缩食，也要让自己的孩子用名牌。而事实上，这种看似无私的付出，往往教导出来的不是具备爱心和感恩之心的孩子，反而可能导致孩子自私自利、爱慕虚荣。在这样的环境下长大的孩子，怎能有足够的力量来支撑未来的发展?所以对孩子的爱应当更侧重于从精神上去教育培养，让孩子适应社会环境，更要懂得与他人分享和关爱他人。溺爱与关爱有着根本的区别。前者爱的盲目，后者爱的开阔；前者单一，后者深刻。中国的家庭不需要“ 小皇帝 ”，中国家长那种物质上单一的爱也该适可而止了。与其让孩子锦衣玉食，唯名牌是从，不如在点滴的生活中让他们学会感恩和独立。通过一些典型的实例和活动，让孩子明白他
4、们比贫困失学儿童要幸福很多，培养孩子的爱心和责任意识，鼓励他们学会奉献和分享，拿出自己的零用钱捐献给贫困儿童，岂不是一举多得吗?【试题解析】 审题立意解析本题属自由拟题作文。写作的首要条件是能准确审题，MBA 入学考试的考试大纲在“写作”之下所提的五条要求也把“准确、全面地理解题意”放在首位，由此可见审题的重要性，下面我们就从审题的角度对上述作文试题作简要分析。根据所给的材料，我们可以看出这道作文题对文章立意的限制比较严格，即重点要求谈儿童的教育问题，反对儿童高消费。如材料所述，目前确实存在着娇惯儿童的现象，让他们养尊处优，处于家庭“小皇帝”的地位。这其实对儿童的成长有百害而无一利。古人早就说
5、过“由俭人奢易，由奢人俭难”，一旦让孩子养成了奢糜的生活习惯，就很难再让他们过俭朴的日子。我们认为，写好这篇文章应该立意于此，才能准确地把握主题。当然，在这一主题之下，考生完全可以从不同的角度来进行论证，只要把道理说深说透即可。不过有的考生审题偏差较大，比如抛开儿童教育问题，单纯地论什么节约、艰苦奋斗、名牌反映了社会的发展或是吃名牌说明了人民生活水平的提高等，都是不当的。2 【正确答案】 合作铸就成功上世纪，面对几乎被波音和麦道垄断的世界民用飞机市场，欧洲各国选择合作的方式向他们发起挑战。面对这种新的市场格局，最终波音和麦道也选择了合作的方式与其抗衡。上述公司的这些做法给我们深深的启示：合作铸
6、就成功。汉高祖刘邦在反思自己为什么能取天下时说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，扶百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”高祖的话告诉我们：再强大的个体如果单枪匹马也很难获得成功，而不同的个体之间相互合作或许能获得大的成功。我们正处于一个充满竞争的时代，不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家” 对头。其实，换一种思路看，情况并不一定是这样。我们任何人都无法在这个竞争日趋激烈的世界中脱离他人而独自生存。在市场经济
7、这个大环境下不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力，促使企业不敢有稍许懈怠，不断推进科技进步，改善经营管理，降低成本，提高质量，增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。如今，国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争，这是对传统的竞争理念和模式的超越，是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明，过去那种仅仅把同行看成是“冤家”，认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来，既竞争又合作，就能突破孤军奋战的局限，
8、把自身优势与其他企业的优势结合起来，把双方的长处最大限度地发挥出来，既提高自己也提高别人的竞争力，实现双赢或多赢。团结就是力量，联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作精神。这样，才能把我们的事业发展壮大，越办越好。【试题解析】 审题立意解析本题所供材料比较简单，很容易就能想到“合作”这一主题，而且材料没有更多的引申义，所以只要我们围绕“合作”进行立意，都会是切合文意的文章。据此，本题可从以下几个方面立意：(1)应该培养合作意识；(2)合作才能产生双赢或共赢；(3)具有合作精神是成功的保证；(4)合作是社会发展的必然趋势；(5)竞争离不开合作。本题材料立意比较集中，但写出深刻性的文章也不是易事，所以，一定要借助经典事例，讲出深刻的道理。
