1、语言学历年真题试卷汇编 24（无答案）1 有人整理北京话的语言系统时，将“梯、资、知” 中的元音归入一个音位，有的归入两个，有的归入三个，是否有道理?为什么?(2007 年北京语言大学考题)二、单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。2 汉语普通话语音系统中没有的发音部位是( )。(2005 年华中科技大学考题)（A）双唇（B）齿间（C）唇齿（D）舌面前3 “性”是属于下列那一项的语法范畴 ( )。(2006 年中山大学考题)（A）名词和动词（B）名词和形容词（C）形容词和动词（D）动词和代词4 汉语中的音调、语调是语言的( )在起作用(2012 年北京语言大学考题)（A）音色（
2、B）音长（C）音强（D）音高5 语言和思维、语言和人工智能的关系如何?(2003 年山东师范大学考题)6 从词语替换和多义词的角度说明语词符号的任意性与理据性。(2012 年中国海洋大学考题)7 a的三个变体 aA 出现的语音环境各是什么 ?(2006 年曲阜师范大学考题)8 什么是普遍特征，普遍特征在语法结构上有什么表现。(2011 年北京语言大学考题、2013 年中山大学考题)9 举例说明音素文字和语素的区别。(2009 年厦门大学考题)10 举例说明什么是评价意义。(2007 年华中师范大学考题)11 举例说明汉字这种表意文字和拼音文字有什么异同?(2006 年北京师范大学考题)12 划
3、分词类应主要根据词的语法意义。(2004 年南开大学考题)（A）正确（B）错误13 理解了组成话语的词和句子的意思，也就理解了话语的意思。(2005 年南开大学考题)（A）正确（B）错误14 我国境内汉藏语系的语言最多。(2011 年北京语言大学考题)（A）正确（B）错误五、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。15 人类对语言的研究经历了_语言学阶段、_语言学阶段、_语言学阶段、形式语言学阶段和交叉语言学阶段。(2009 年厦门大学考题)16 语音系统可分为_关系和_关系。(2011 年华中师范大学考题)17 靠词根中元音或辅音的变化来表示不同的语法意义的语法手段叫_。(2008
4、 年浙江师范大学考题)18 基本词汇是词汇的核心部分，具有_性、_性、_性和_性。(2005 年南开大学考题)19 有的语言随着社会的分化可以变成_，它们之间存在着语音的_。人们正是根据这种关系来确定_的。(2005 年华中科技大学考题)19 在非洲的 Manika 语中，后缀li 不止有一种发音，(就像英语中的过去分词ed，在 reaped 中读t，在 robbed 中读d ，在 raided 中读id)，这个后缀类似英语中的派生后缀ing，当加在动词(如 cook)之后就派生出名词 (cooking：Her cooking was great)，或者相当于名词后缀 ion(create-c
5、reation)。(2008 年北京师范大学考题)分析下面例子并给出正确回答(括号里面是这个词词义的英语和汉语翻译)：bugo(hit，打) bugoli(hitting，打，名词)dila(repair，修理) dilali(repairing，修理，名词)don(come in，进来) donni(coming in，来，名词)gwen(chase，追赶) gwenni(chasing，追赶，名词)20 表示“ing”意义的语素是哪两个?_，_。21 出现的语音条件是：_； 出现的语音条件是 _。22 写出下名词的动词形式dumunni(eating 吃，名词)_；famunni(unde
6、rstanding，明白，名词)_23 写出下列动词的名词形式sunogo(sleep，睡觉)_；men(hear ，听)_24 任意性(2009 年厦门大学考题)25 音色(2012 年北京语言大学考题)26 形态(2006 年北京师范大学考题)27 借词(2005 年西南师范大学考题)28 历史音变(2004 年南开大学考题)29 简述转换生成语言学理论的主要特点。(2007 年华中师范大学考题)30 语言的分化的原因及表现形式。(2007 年暨南大学考题)31 根据下面提供的古代汉语的材料，请联系现代汉语谈谈古今汉语在语序方面的差异以及历史上发生的主要变化。(2005 年中山大学考题)(1)“草芥”、“河漳” 、“ 虫螟 ”(2)孟子： “何可废也?以羊易之。”(3)孟子： “我非爱其财而易之以羊也。”(4)论语： “季氏富于周公。”(5)史记： “种瓜于长安城东。”(6)论语： “居则日：不吾知也。”(7)左传： “率师以来，惟敌是求。”(8)左传： “余惟利是视。”(9)论语： “吾谁欺?斯天乎。”
