1、小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 73 及答案与解析一、单项选择题1 根据素质教育的教育理念，现代教育和传统教育的根本区别在于( )。（A）是否重视创造性的培养（B）是否面向全体学生（C）是否注意学生全面发展（D）是否注意学生个性2 推动教师专业发展的巨大动力是( )。（A）专业理想（B）专业情操（C）专业性向（D）专业自我3 教师要关注( ) 学生的全面发展。（A）优秀学生（B）单亲家庭学生（C）每一位学生（D）智障学生4 学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班
2、主任的负责。他的这种做法( )。（A）正确，是以学生为主体的表现（B）错误，没有关注学生的心理健康（C）正确，是教师权利义务的表现（D）错误，没有树立正确的教师职业理念5 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。（A）为人师表（B）关爱学生（C）爱岗敬业（D）团结协作6 教师职业道德的核心和精髓是( )。（A）爱岗敬业（B）依法执教（C）为人师表（D）关爱学生7 俗话说：喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到( )。（A）爱岗敬业（B）关爱学生（C）教书育
3、人（D）为人师表 8 教师的基本职责是( ) 。（A）为人师表（B）终身学习（C）教书育人（D）关爱学生9 我国原义务教育法和新修订的义务教育法开始实施的时间分别是( )。（A）1986 年 9 月 1 日和 2006 年 9 月 1 日（B） 1986 年 7 月 1 日和 2006 年 7 月 1 日（C） 1986 年 7 月 1 日和 2006 年 9 月 1 日（D）1986 年 9 月 1 日和 2006 年 7 月 1 日10 我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。（A）五或六周岁（B）六或七周岁（C）七或八周岁（D）未作确定11 学生伤害事故处理办法认定，学校对学生安全负有的
4、职责是( )。（A）教育、教学和监护（B）教育、管理和保护（C）教育、教学和监管（D）教育、监管和救护12 中华人民共和国教师法适用于( )。（A）各级各类学校的管理（B）中小学学生管理（C）民办学校教学管理（D）各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师13 教师法规定教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。（A）不低于（B）不低于或高于（C）不高于（D）不高于或低于14 国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长比例。（A）低于（B）不低于（C）高于（D）不高于15 教育法第二条规定，在中华人民共和国境内的( )，适用
5、本法。（A）各级各类教育（B）正规教育（C）学校教育（D）公立教育16 校长的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是( )。（A）合理，班主任应该坚定立场，不应随他人改变态度（B）合理，班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩（C）不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长（D）不合理，毛毛是校长的侄子，班主任应该给校长面子17 根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经( ) 批准。（A
6、）县级人民政府教育行政部门（B）县级人民政府（C）乡镇级人民政府（D）乡镇级人民政府教育行政部门18 我们把海螺壳扣在耳朵上，可以听到像海潮一样的声音，其实这是( )。（A）风吹进海螺壳的声音（B）颅内血液流动的声音（C）海螺运动发出的声音（D）外界的杂音19 酸雨是指 pH 值低于 56 的大气降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大气中的( ) 。（A）二氧化碳（B）二氧化硫（C）氢氧化物（D）二氧化氯20 下列哪位不是元曲四大家?( )（A）马致远（B）王实甫（C）郑光祖（D）白朴21 莎士比亚的四大悲剧是( )。（A）哈姆雷特奥赛罗麦克白李尔王 （B） 仲夏夜之梦威尼斯商人第
7、十二夜皆大欢喜（C） 仲夏夜之梦威尼斯商人哈姆雷特皆大欢喜（D）哈姆雷特奥赛罗威尼斯商人 李尔王22 中国古代地名中的“ 阴 ”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。 “阴”的方位是( )（A）山之南、水之北（B）山之南、水之南（C）山之北、水之北（D）山之北、水之南23 从上海县竹枝词中，可以知道许多古代的节日习俗，其中与端午节相关的是( )。（A）拜年未了接财神，爆竹通宵闹比邻（B）月饼堆盘月样圆，南园向最盛香烟（C）童儿接队放风筝，风卷纸钱灰满路（D）浦江午日闹龙舟，红儿绿女沿滩看24 被誉为意大利文艺复兴“三杰” 的是( )。（A）达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔（B）达 .芬奇、泰戈尔
8、、拉斐尔（C）莎士比亚、达.芬奇、但丁（D）米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰25 古代“六艺 ”“礼、乐、射、御、书、数”中的 “御”是指( )。（A）骑马（B）杂技（C）驾车（D）防御26 甲说：我赞成小王和小李都去参加演出。乙说：我不同意你的看法。以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见?( )（A）小王和小李都不参加（B）小王参加，但是小李不参加（C）小王不参加，但是小李参加（D）小王和小李都参加27 以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 判断不同的是 ( )。（A）己所不欲，勿施于人（B）十年树木，百年树人（C）金无足赤，人无完人（D）万事俱备，只欠东风28 Word 文档里，按下
9、“ 斜体 ”按钮后，字体将向哪个方向倾斜( )。（A）左上（B）右上（C）左下（D）右下29 Excel 中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行( )。（A）排序（B）求和（C）求平均值（D）求最大值二、材料分析题30 一次，我正在布置作业：“每个生字写 5 遍。”就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“ 教师怎样留作业?”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度
10、的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。请你从职业理念的角度，评析这位教师的做法。31 近年来，一些中小学教师热衷于在社会上做兼职、办所谓“特长” 辅导提高班来赚外快，没有足够的时间和精力认真进行校内的教学活动，上课马马虎虎。问题：请从教师职业道德的角度对此做出评论。32 记住回家的路周国平每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功立业，去探险猎奇，去觅情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路。这
11、个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。生活在今日的世界，心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑着人去尝试，压力逼迫着人去奋斗，都使人静不下心来。所须防止的是，把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。寻求心灵的宁静，前提是要有一个心灵。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，是最重要的。注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富。一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能寻找到回家的路。如果一个人有自己的心灵追求，又在
12、世界上闯荡一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。(1)结合全文，请解释文
13、章标题“ 记住回家的路”的含义。(2)文章最后一段说： “你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。”请结合全文，谈谈这句话对你的启发。三、写作题33 阅读下面的材料，根据要求作文。今年 8 月，上海小学一年级语文新课本删除了全部古诗。记者对比新旧一年级语文课本发现，新的一年级语文课本不仅删除了旧版本中全部的 8 首古诗，7 个单元45 篇课文也缩减为 6 个单元 40 篇课文，识字量和写字量都有不同程度减少。对于教材“ 瘦身” ，不少上海小学老师表示，删除古诗没有必要。语文教育研究者叶开也认为，不应该删除古诗
14、。“删除的 8 首古诗中有 6 首都很好，适合低龄孩子诵读。这些古诗内容比较有价值，比起一些长课文都好。”至于古诗背诵会增加孩子负担的说法，叶开表示，根本没有必要担心。“这是对孩子能力估计不足。”根据以上材料，结合教育教学实际，围绕“要不要在小学课本中删去古诗词” 写一篇议论文。要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 不要脱离材料内容及含意的范文。不少于 800 字。小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 73 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 素质教育理念认为，传统教育与现代教育的根本区别在于是否关注学生创新能力的培养。2 【正确答案】 A【试题解析】 教师
15、的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗目标，是推动教师专业发展的巨大动力。故选 A。3 【正确答案】 C【试题解析】 素质教育是面向全体学生的教育，新课程改革的核心思想是为了每一位学生的发展。故选 C。4 【正确答案】 D【试题解析】 教师树立正确的职业理念，履行教书育人的职责，与班主任共同合作促进学生的全面发展。故选 D。5 【正确答案】 C【试题解析】 教师要爱岗敬业，做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，不得敷衍塞责。故选 C。 6 【正确答案】 D【试题解析】 关爱学生是教师职业道德的核心和精髓。故选
16、 D。7 【正确答案】 D【试题解析】 教师言行对学生思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。故选 D。8 【正确答案】 C【试题解析】 教师是依法履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，提高民族素质的使命。故选 C。9 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国义务教育法于 1986 年 7 月 1 日起开始实施，我国正式实行九年义务教育；新修订的义务教育法于 2006 年 9 月 1 日起施行。故选 C。10 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第十一条对入学年龄的规定是：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；
17、条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。故选 B。11 【正确答案】 B【试题解析】 学生伤害事故处理办法第一章第五条规定：学校对学生进行安全教育、管理和保护：应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。故选 B。12 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国教师法第二条规定，本法适用于各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。故选 D。13 【正确答案】 B【试题解析】 教师法第二十五条：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。14 【正确答案】 C【试题解析】 义
18、务教育法第四十二条：国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例。保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。15 【正确答案】 A16 【正确答案】 B17 【正确答案】 A18 【正确答案】 B【试题解析】 声波共振即便是很微弱的声音，也会产生比普通振动更大的声音。海螺壳其实跟小提琴、吉他的共振箱一样，我们听到的海潮声实际是颅内血液流动的声音与壳内空气共振后的声音。故选 B。19 【正确答案】 B【试题解析】 目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，其中燃烧化石燃料(煤炭、石油) 产生的二
19、氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。故选B。20 【正确答案】 B【试题解析】 元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选 B。21 【正确答案】 A【试题解析】 莎士比亚是文艺复兴时期最杰出的代表。代表作有：四大悲剧：哈姆雷特奥赛罗麦克白李尔王；四大喜剧：仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜皆大欢喜。故选 A。22 【正确答案】 D【试题解析】 阴阳原指日光向背，向日为阳，背日为阴。我国位于北半球，以我们的视点来观察太阳会是从东方升起经由南方最后落到西方，山的南面是向阳坡，山的北面是背光坡，南面的日照一定较北面充足，所以山南谓阳、山北谓阴。故选D。23 【正确答案】 D【试题解析】 赛龙舟
20、是端午习俗。故选 D。24 【正确答案】 A【试题解析】 意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达.芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。故选 A。25 【正确答案】 C【试题解析】 六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(德育 )；“乐 ”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。故选 C。26 【正确答案】 D【试题解析】 乙是对小王和小李都参加的否定，故一定不符合乙的意见的是两个人都参加，因此选 D。27 【正确答案】 A【试题解析】 题干是一个联言命题，选项 A 是假言命题，其他选项都是联言命题，故
21、选 A。28 【正确答案】 B29 【正确答案】 A【试题解析】 分类汇总建立在已经排序的基础上，将相同类别的数据进行统计汇总。二、材料分析题30 【正确答案】 这位教师的做法有很多可取之处，值得我们借鉴。 首先，新课程改革要求教师由教书匠转变为教育教学的研究者和实践的反思者。这位教师积极反思自己的教学行为，大胆改进自己的教学。在学生提出不同意见后，这位教师不是恼怒和简单处理，而是积极寻找解决问题的办法，使写作业成为学生自己愿意做的一件乐事，这位教师积极反思、大胆尝试的做法符合终身学习的教师观。 其次，新课程改革教学观要求教师从关注教会学生知识转向教会学生学习，从关注学科转向关注人。材料中教师
22、由学生根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，从最后的效果来看，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。 最后，这位教师尊重了学生在学习过程中的主体地位，让学生成为学习的主人，自己掌握作业的数量，符合素质教育观中促进学生个性发展的要求。作为教师。树立正确的职业理念可以更好地践行素质教育，促进学生更好地成长。31 【正确答案】 这些老师的做法是不合理的，违背了教师职业道德规范要求。首先，教师的职业道德要求教师要为人师表。材料中，老师们热衷于在社会上做兼职、办所谓的“ 特长” 辅导提高班来赚外快是一种利用职务之便谋取私利的行为，违背了为人师表的要求。其次，教师的职业道德要求教师要爱岗敬业。材
23、料中，老师们没有认真进行校内教学活动，上课马马虎虎，违背了爱岗敬业中要求老师对工作高度负责，认真备课上课。所以。在教师职业道德的要求下，教师要正确处理好校内教学和社会服务的关系，用优异的教学水平为社会提供优质的服务，用社会服务的经验来丰富校内的教学。32 【正确答案】 (1)“记住回家的路”的含义是记住从社会回到自我的路。在社会纷争和喧嚣中确立自己的人生坐标，获得充实的生活和宁静的心灵。 (2)世界无限广阔，诱惑永无止境，面对现实提供的一切可能性，我们不应逃避与拒绝，要保持开放的心态去闯荡一番，与此同时，我们更应该保持清醒，坚守自我，早些找到真正属于自己的位置。三、写作题33 【正确答案】 支
24、持减负，反对向古诗开刀在今年的新版教材中，上海一年级上学期语文课本中的八首古诗词被悉数删掉，除此，还删去了 5 篇课文。据说这样可以减少 18 个课时的负担。减负当然没错，但拿古诗开刀并连根拔除，恐怕就得三思而后行了。我们应支持减负，但反对向古诗开刀。减负不能向古诗开刀。传统文化是国家的根，失去传统文化的国家恰如无根的浮萍，而古诗正是传统文化组成的重要部分。拿古诗开刀就是在摧毁我们自己的传统文化，使我们不知自己从何而来，又要向何而去。习近平总书记在 2014 年 9 月 9日参观北师大时也表示很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”教育是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成
25、为中华民族文化的基因。美国前总统尼克松曾言：“ 当中国人的下一代忘记自己文化的那一天，我们就可以去攻打这个民族。” 我们不能等到敌人打到我们家门口的时候才后悔莫及。传统文化只有传承下去才有出路，而向古诗开刀只会砍掉文化传承的出路。教材可“瘦身 ”，古诗非 “赘肉”。减负就是减轻学生不必要的负担，删减教材内容某种程度上，确实可以达到减轻学生负担的目的，但就目前而言，堆积如山的练习作业、层出不穷的各类辅导班才是学生真正的不必要的负担。作家冯骥才也曾痛批目前的小学教育，认为这严重影响了学生的自由发展。但是以删除古诗的方式妄图实现减负的目的是不对的。先贤早就告诫我们要“对症下药” ，才能真正解决问题。
26、有关部门未能对症下药，恐怕非但减不了负，而且会引发严重后患。让学生了解古诗之美。实际上，将文字较为容易理解，又脍炙人口、广泛流行的古典诗词选人小学课本，是现代中国语文教育的基本模式。现代小学语文课本，一方面，要有今天的现代白话文；另一方面，一些诗词并不难懂将其选人课本是非常适宜的。且由于诗词的音律之美、文字之美、意境之美，易于背诵，往往能让学生背下来一生受益。事实也证明这是行之有效的。今天一些名篇之所以家喻户晓，往往并非文学爱好者的传播，而是学校教育过程中要求背诵的结果。 孔子说：“ 不学诗，无以言。 ”学习古典诗词，是中国人成长的必须。我们需要探索更多的减负方法，而不是单纯的生硬的砍掉古诗词。【试题解析】 题目要求围绕“要不要在小学课本中删去古诗词”写一篇议论文。结合给定材料中对上海小学课本中删去古诗词这一做法，语文教育研究者叶开持不赞同的态度；且根据已有的对热点的关注我们可知：习近平总书记在 2014 年 9 月 9日参观北师大的时候说过不赞成在教材中删去古诗词，去中国化是很悲哀的，根据以上两点可以确定我们的论点同意减负，但是不能以删去古诗词为代价。本体的难点是对社会热点的关注，要求考生在熟悉各种理论的基础上要时刻关注最新的社会热点，才能更好的应对考试。
