1、专升本（政治）模拟试卷 202 及答案与解析一、单项选择题 在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。1 区分新事物和旧事物的根本标志是 ( )（A）事物的全局性质未变，局部性质发生了根本变化（B）事物的主要矛盾未变化，次要矛盾发生了变化（C）事物的根据和条件发生了质的变化（D）事物的发展方向和道路发生了根本变化2 系统科学产生的意义在于它 ( )（A）抛弃了唯物辩证法（B）代替了唯物辩证法（C）丰富了唯物辩证法（D）高于唯物辩证法3 质量互变规律揭示了事物发展的 ( )（A）源泉和动力（B）状态和形式（C）方向和道路（D）波浪式前进运动4 下列选项中属于因果联系的是 ( )（A）先
2、有闪电，后有雷鸣（B）夏天过去，秋天到来（C）白天过去，黑夜降临（D）实践出真知，斗争长才干5 可能性是指 ( )（A）头脑中的构造物（B）已经存在着的事物（C）预示事物发展前途的种种趋势（D）失去必然性的东西6 内容与形式存在矛盾的根据是 ( )（A）内容总是落后于形式的变化（B）内容活跃易变，形式相对稳定（C）形式决定内容，内容反作用于形式（D）形式活跃易变，内容相对稳定7 在认识论中坚持反映的原则 ( )（A）是所有唯物主义的观点（B）仅是辩证唯物主义的观点（C）只是机械唯物主义的观点（D）是不可知论的观点8 实践是认识的基础表明 ( )（A）每个人必须事事实践才能有认识（B）只有参加实
3、践就一定能获得正确认识（C）直接知识来自实践（D）一切认识归根到底来自实践9 认识的主体性原则是指 ( )（A）主观性原则（B）主体决定客体原则（C）主体的能动性原则（D）客体依赖主体原则10 实践高于理论的认识是因为实践具有 ( )（A）普遍性（B）客观实在性（C）直接现实性（D）社会历史性11 社会进步的内在根据是 ( )（A）社会基本矛盾运动（B）人与自然的和谐发展（C）各族人民的和睦相处（D）人与人之间的团结协作12 社会进步的最高标准是 ( )（A）生产关系的改变（B）生产力的发展（C）文化素质的提高（D）人与人的团结一致13 法国资产阶级革命后出现多次封建王朝复辟，这说明 ( )（
4、A）社会进步无规律可言（B）社会进步是前进性与曲折性的统一（C）社会进步是人们的主观愿望（D）社会进步没有客观标准14 人的本质属性是 ( )（A）自然属性（B）先天属性（C）生理属性（D）社会属性15 世界观是人们在实践中形成的 ( )（A）对于自然现象的基本观点（B）对于整个世界的根本观点（C）对于人生意义的独特见解（D）对于社会问题的具体看法16 新民主主义的总路线的核心是 ( )（A）无产阶级的领导（B）人民大众的参与（C）反帝（D）反封建17 新民主主义革命的指导思想是 ( )（A）新三民主义（B）马克思列宁主义（C）社会主义（D）民粹主义18 实现无产阶级领导权的根本保证是 ( )
5、（A）建立以工农联盟为基础的广泛统一战线（B）实行独立自主的方针（C）建立一支强大的革命武装（D）加强无产阶级政党的建设19 新民主主义革命的前途是 ( )（A）建立资产阶级专政的资本主义制度（B）立即建立社会主义（C）经过新民主主义逐步过渡到社会主义（D）实现共产主义20 毛泽东明确提出了新民主主义的三大经济纲领是在 ( )（A）目前形势和我们的任务（B） 论联合政府（C） 在中共七届二中全会上的讲话（D）新民主主义论21 邓小平曾说：“ 现在我们虽然也在搞社会主义，但事实上不够格。” 这说明 ( )（A）我国实际上还处于向社会主义社会过渡的时期（B）我国搞的社会主义事实上是在补资本主义的课
6、（C）我国的生产力不发达，还没有摆脱贫困，而贫穷不是社会主义（D）我国还严重地存在着封建残余、小生产习惯势力和资本主义腐朽思想的影响22 一切从实际出发，中国最大的实际就是 ( )（A）人口多，劳动者素质不高（B）生产力水平低，发展不平衡（C）自然条件差，资源相对短缺（D）现在处于并长期处于社会主义初级阶段23 改革和发展的前提是 ( )（A）四项基本原则（B）依法治国（C）社会公平（D）社会稳定24 社会主义初级阶段是指 ( )（A）任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段（B）在生产力落后、商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段（C）从新民主主义社会向共产主义社会过渡的阶段（
7、D）从社会主义向共产主义过渡的阶段25 抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定是党在社会主义初级阶段的 ( )（A）基本纲领（B）基本路线（C）基本方针（D）基本政策26 我国现阶段，个人收入分配必须贯彻 ( )（A）多劳多得，少劳少得的原则（B）效率优先，兼顾公平的原则（C）股份制企业职工的按股分红收入（D）集体企业职工的工资奖金收入27 私营经济中的劳动者的收入属于 ( )（A）按劳分配的收入（B）按资分配（C）按劳动力价值分配（D）按经营分配28 在社会保障中居核心地位的是 ( )（A）社会保险（B）社会救济（C）社会福利（D）社会优抚29 在社会主义初级阶段，和按劳分配结合在
8、一起的是 ( )（A）按劳动力价值分配（B）按生产要素分配（C）按风险分配（D）按经营分配30 我国经济体制改革确立什么样的目标，是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心是正确认识和处理 ( )（A）改革与发展的关系（B）速度与效益的关系（C）计划与市场的关系（D）中央与地方的关系31 社会主义物质文明建设和精神文明建设的关系是 ( )（A）相辅相成，相互促进（B）物质文明是内容，精神文明是形式（C）相互独立，互不相干（D）精神文明是内容，物质文明是形式32 党的十一届三中全会以来，邓小平和党中央提出了一系列两手抓的战略方针，其中关键是 ( )（A）一手抓改革开放，一手抓
9、打击犯罪（B）一手抓经济建设，一手抓民主法制（C）一手抓改革开放，一手抓惩治腐败（D）一手抓物质文明，一手抓精神文明33 社会主义精神文明建设的目标是 ( )（A）引导人们树立正确的人生观、世界观、价值观（B）弘扬爱国主义精神（C）建立面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的文化（D）培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民34 党的十五大指出，有中国特色的社会主义文化，是综合国力的 ( )（A）重要内容（B）重要标志（C）重要基础（D）重要支持35 教育科学文化建设要解决的是 ( )（A）提高整个民族的科学文化素质问题（B）在全社会形成共同理想和精神支柱问题（C）全体公民树立正
10、确的人生观、世界观、价值观的问题（D）精神文明建设的方向问题二、简答题36 简述感性认识与理性认识的关系。37 简述马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。38 简述价格机制的功能。三、辨析题 首先判断正确或错误，然后说明理由。39 实践性是马克思主义哲学的唯一特点。40 多数人拥护的就是真理。四、论述题41 试论邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题及意义。专升本（政治）模拟试卷 202 答案与解析一、单项选择题 在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。1 【正确答案】 C2 【正确答案】 C3 【正确答案】 B4 【正确答案】 D5 【正确答案】 C6 【正确答
11、案】 B7 【正确答案】 A8 【正确答案】 D9 【正确答案】 C10 【正确答案】 C11 【正确答案】 A12 【正确答案】 B13 【正确答案】 B14 【正确答案】 D15 【正确答案】 B16 【正确答案】 A17 【正确答案】 B18 【正确答案】 D19 【正确答案】 C20 【正确答案】 A21 【正确答案】 C22 【正确答案】 D23 【正确答案】 D24 【正确答案】 C25 【正确答案】 C26 【正确答案】 B27 【正确答案】 C28 【正确答案】 A29 【正确答案】 B30 【正确答案】 C31 【正确答案】 A32 【正确答案】 D33 【正确答案】 D34
12、 【正确答案】 B35 【正确答案】 A二、简答题36 【正确答案】 (1)感性认识是人们通过感觉器官对于事物的现象、事物的各个片面和外部联系的认识，具有直接性和具体性两个特点，包括感觉、知觉和表象兰种形式，是认识发展的低级阶段。理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识，具有间接性和抽象性两个特点，包括概念、判断和推理兰种形式，是认识发展的高级阶段。(2)感性认识与理性认识之间是对立统一的辩证关系。感性认识与理性认识的对立主要表现在：它们是认识发展过程中两个不同的阶段，在内容、特点、形式上都有质的区别。感性认识与理性认识的统一主要表现在：第一，感性认识与理性
13、认识是相互联系的。一方面，理性认识依赖于感性认识。没有感性认识的积累，理性认识就是无源之水、无本之木。这是认识论中的唯物论。另一方面，感性认识有待于深化、发展为理性认识。感性认识不上升到理性认识，就不能把握事物的本质与规律。这是认识论中的辩证法。第二，感性认识与理性认识是相互渗透的。一方面，感性认识中有理性因素。另一方面，理性认识中也渗透了感性因素。37 【正确答案】 我党把马克思主义与近代中国半殖民地半封建社会实际相结合，找到了一条农村包围城市、武装夺取全国政权的道路，形成了毛泽东思想。所以，毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果。我党把马克思列宁主义与当代一
14、个经济文化比较落后的中国的实际相结合，找到了一条建设有中国特色社会主义的正确道路，形成了邓小平理论。所以，邓小平理论是马列主义同当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃所产生的理论成果。38 【正确答案】 健全市场机制，建立由市场决定价格的机制。价格机制是市场机制中的基本机制，它有传递信息、调节供求、刺激生产、调节收入的功能。逐步建立以市场形成价格为主的价格形成机制。三、辨析题 首先判断正确或错误，然后说明理由。39 【正确答案】 错误。理由：实践性是马克思主义哲学最显著的特点，而不是唯一特点。马克思主义哲学是以实践为基础的革命性和科学性相统一的无产阶级哲学，它具有实践性、阶级性、科学性和革命性特
15、点。(1)实践性是马克思主义哲学最显著的特点。它以实践为基础，来自实践，为无产阶级革命和建设实践服务，并在实践中丰富和发展。实践的观点是马克思主义最基本的观点。(2)阶级性是马克思主义哲学的另一显著特点。其他哲学都掩盖自己的阶级性，马克思主义哲学则公然申明自己是为无产阶级服务的哲学。(3)马克思主义哲学在实践基础上实现了科学性和革命性的统一。它的科学性是指它正确地揭示了自然、社会和思维发展的一般规律。它的革命性是指它把变革旧世界作为己任，它不崇拜任何东西，它在本质上是批判的、革命的。它是科学性和革命性的统一，科学性是革命性的必要前提和保证，革命性是科学性的必然结论和归宿。40 【正确答案】 错
16、误。理由：(1)多数人拥护的不一定就是真理。(2)真理是标志主观认识同客观实际相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。检验一种认识是不是真理，要看它是否符合客观事物及其规律，只有社会实践及其结果才能充当这一标准。而人们是否拥护，这是一种主观判断，不能作为客观标准。(3)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，它必然在指导实践中获得越来越多的人的拥护，这是实践标准的作用。但不能说获得多数人拥护的就一定是真理。迷信和谎言在一定条件下被多数人拥护，但却不是真理；如果一种真理性的认识开始时只有少数人拥护，也不能否认它是真理。最终还是由实践来证明其真谬。四、论述题41 【正确答案】 (1)
17、什么是社会主义，怎样建设社会主义，是邓小平反复思考和强调的建设有中国特色社会主义的首要的基本理论。新中国成立以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根到底，就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放过程中遇到的一些疑虑和困扰，归根到底也在于对这个最基本的理论问题没有完全搞清楚。搞清这一问题，是为了在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。(2)在总结多年来离开生产力抽象谈论社会主义的历史教训的基础上，邓小平在南方谈话中对社会主义本质作了总结性的理论概括：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”(3)根据对什么是社会主义和中国国情的思考，邓小平比较系统地初步回答了中国如何建设社会主义的问题，形成了我们党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本路线，即“ 一个中心，两个基本点 ”。(4)邓小平对建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题的科学回答，反映了人民的利益和时代的要求，廓清了不合乎时代进步和社会主义发展规律的模糊观念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向。它对于我们在坚持社会主义制度的基础上推进改革，对于建设有中国特色的社会主义，具有重大实践意义。
