1、个休差异与管理同步练习试卷 4 及答案与解析一、单项选择题1 直接推动人们学习和工作的内在动力是（A）物质利益（B）家庭和睦（C）良好的动机（D）随大流2 成就行为的重要特征是（A）努力（B）坚持（C）聪明（D）社会关系良好3 委托管理价值观形成于（A）20 世纪 30 年代（B） 20 世纪 40 年代（C） 20 世纪 20 年代（D）20 世纪 50 年代4 最古老的、最简单的、局限性最大的价值观念是（A）最大利润价值观（B）最低成本价值观（C）委托管理价值观（D）工作生活质量价值观5 个性中最活跃的成分、起主导作用的因素是（A）个性心理特征（B）兴趣（C）个性倾向性特征（D）爱好6 个
2、性心理特征的核心部分是（A）气质（B）性格（C）能力（D）知觉7 相比而言更善于管理逆境企业的是（A）多血质。（B）胆汁质（C）粘液质（D）抑郁质8 心理过程的动力特征是（A）能力（B）知觉（C）性格（D）气质9 根据气质的分类，较适合做推销工作的人员的气质类型是（A）胆汁质（B）多血质（C）抑郁质（D）粘液质10 人的最基本或最一般的能力是（A）思维（B）意识（C）分析能力（D）智力11 能力的发展水平在人群中的分布大概是（A）中间大，两头小（B）中间小，两头大（C）接近平均（D）全都小12 在按人的行为模式划分性格类型时，具有不可抑制的雄心壮志特征的是（A）A 型（B） B 型（C） C
3、型（D）D 型二、多项选择题13 任何人的心理活动过程均包括（A）认知（B）情感（C）意志（D）理想（E）信念14 社会知觉包括有（A）对他人的知觉（B）自我知觉（C）对人际关系的知觉（D）对角色的知觉（E）对因果关系的知觉15 人的知觉过程一般包括以下哪几个阶段?（A）观察（B）选择 （C）组织（D）解释（E）反应16 以下属影响知觉选择的主观因素有（A）观察者的兴趣（B）观察者的动机（C）观察者的经验（D）观察者的需要（E）观察者的个性17 一般人可做出以下哪几种归因?（A）努力程度（B）能力大小（C）任务难度（D）机会（E）运气18 价值观取决于（A）人生观（B）世界观（C）理想（D）信
4、念（E）意志三、简答题19 神经过程的基本特征是什么?20 多血质的行为特征是什么?21 胆汁质的行为特征是什么?22 粘液质的行为特征是什么?23 抑郁质的行为特征是什么?24 简述能力的分类。四、论述题25 试述价值观在管理中的作用。26 试述个性差异在管理中的应用。个休差异与管理同步练习试卷 4 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【知识模块】 个休差异与管理2 【正确答案】 B【知识模块】 个休差异与管理3 【正确答案】 C【知识模块】 个休差异与管理4 【正确答案】 A【知识模块】 个休差异与管理5 【正确答案】 C【知识模块】 个休差异与管理6 【正确答案】 B【知识模块】
5、 个休差异与管理7 【正确答案】 B【知识模块】 个休差异与管理8 【正确答案】 D【知识模块】 个休差异与管理9 【正确答案】 B【知识模块】 个休差异与管理10 【正确答案】 D【知识模块】 个休差异与管理11 【正确答案】 A【知识模块】 个休差异与管理12 【正确答案】 A【知识模块】 个休差异与管理二、多项选择题13 【正确答案】 A，B，C【知识模块】 个休差异与管理14 【正确答案】 A，C，D，E【知识模块】 个休差异与管理15 【正确答案】 A，B，C，D，E【知识模块】 个休差异与管理16 【正确答案】 A，B，C，D，E【知识模块】 个休差异与管理17 【正确答案】 A，
6、B，C，D，E【知识模块】 个休差异与管理18 【正确答案】 A，B【知识模块】 个休差异与管理三、简答题19 【正确答案】 (1)神经过程的强度，指大脑细胞的工作忍耐力，有强与弱之分。(2)神经过程的均衡性，指兴奋过程和抑制过程之间的强度关系，有均衡和不均衡之分。(3)神经过程的灵活性，指兴奋过程与。抑制过程之间转换的速度，有灵活与不灵活之分。【知识模块】 个休差异与管理20 【正确答案】 精力充沛，但局限于从事内容多变的活动，行为反应灵活而敏捷，情绪易表现和变换；行为的外倾明显，对行为的改造较容易。【知识模块】 个休差异与管理21 【正确答案】 精力充沛，胆量较大，好猛干，但往往粗枝大叶；
7、兴奋性行为反应敏捷而迅速，但要把兴奋性行为转变为抑制性行为则较不灵活，情绪的抑制较难，易表现暴发性情绪；行为的外倾性明显；对兴奋性行为的改造较不容易。【知识模块】 个休差异与管理22 【正确答案】 有精力，但沉着平稳；行为反应迟缓，不灵活，不敏捷；情绪易受抑制，不易表露，行为的内倾性明显；对兴奋性行为的改造较容易。【知识模块】 个休差异与管理23 【正确答案】 对事物的感受性很强，体验深刻，有持久力，特别敏感多疑；精力较不足，忍耐力较差，胆量较小，行为反应细心谨慎，但迟疑缓陧，带有刻板生；情绪易波动且持久；行为的内倾性严重，对行为的改造较难。【知识模块】 个休差异与管理24 【正确答案】 (1
8、)能力按其适应性，可以分为智力、专门能力和创造力三类。(2)能力按其发展程度的差异，即能力水平的高低可分为以下四种：能力低下；一般能力； 才能；天才。【知识模块】 个休差异与管理四、论述题25 【正确答案】 (1)价值观。是指导人们行为的准则。由于人们的价值观不同，在同一种客观条件下，对待同一个事物，就会产生完全不同的行为。因此树立和培育健康的价值观，是促使企业互助和各项事业成功的保证之一。(2)管理者在了解每个员工价值观差异的基础上，就能采取有针对性的措施，调动他们的工作积极性和创造性，从而提高工作绩效。(3)价值观也是形成企业经营管理行为的基础，21世纪是全球化经济，国际化经营管理、跨国企
9、业越来越发展，在不同地区不同国家办企业，一定要对各种经营管理的价值观进行比较研究，考虑到各国价值观差异来生产产品，提供服务，建立与该地区、该国家文化相适应的管理制度和领导行为方式。这样才能保证企业提高竞争力，长盛不衰。(4)价值观还可做为招聘录用新员工、提升新的管理者的标准之一。要考核了解他们的价值是否与企业的共同价值观相一致。因为只有个人的价值观与企业价值观栅适应，才能最充分地发挥他们的聪明才智。【知识模块】 个休差异与管理26 【正确答案】 个性既然是每个人各种心理和行为特征的综合体现，因此在管理中不应从个性的某一方面的特征来判断，而应该从价值观、理想、信念、意志、气质、能力、性格等各种个
10、陛特征综合地做出判断和加以应用。(1)个性差异与工作成就。领导者和管理者都希望在他领导下的每个职工的工作都能做出成就，也希望自己本身的工作取得极大成就。科学研究和实践经验证明人工作成就的大小与他们各自个性性格差异是密切相关的。(2)个性差异与健康。心理学家、医学家们经过长期的调查研究后发现，个生差异与健康状况是密切相关的。情绪紧张、愤怒、压抑可使体内肾上腺激素急增，淋巴细胞功能减退，机体免疫力下降，各种疾病因此趁虚而入，因此建立乐观的情绪、宽阔的胸襟、幽默的性格是防病、治病提高健康水平的重要之举。(3)个性差异与管理。管理者了解职工的不同个性，并根据这些不同个性安排每个职工的工作岗位，安排合理的领导结构和采取不同管理方式方法，就能最充分地调动每个职工的积极性、主动性和创造性，就能不断提高他们的管理水平和社会经济效益。【知识模块】 个休差异与管理
