1、个性与管理练习试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 特质论的代表人物有()。（A）阿尔波特（B）米勒（C）弗洛伊德（D）荣格2 心理分析论的代表人物有()。（A）艾森克（B）班图拉（C）弗洛伊德（D）罗特3 具有善于分析、考虑周到、井井有条、忠诚体贴等优点的性格是()。（A）活泼型性格（B）完美型性格（C）力量型性格（D）和平型性格4 认为能力由许多彼此无关的原始能力因素构成的是()。（A）能力二因素结构学说（B）能力三因素结构学说（C）能力的“智慧结构” 学说（D）能力群因素结构学说二、多项选择题5 社会学习论的主要代表有()。（A）米勒（B）卡特尔（C）达乐（D）罗特（E）班图拉6 荣格
2、把人的性格分为()。（A）外向型（B）敏感型（C）感情型（D）思考型（E）想像型7 根据人体内体液混合比例中占优势的体液种类的不同,把人的气质分为()。（A）多血质（B）粘液质（C）胆汁质（D）血液质（E）抑郁质8 按人的心理活动倾向性分类,性格可分为()。（A）理智型（B）外倾型（C）情绪型（D）意志型（E）内倾型9 按人的心理机能分类,性格可分为()。（A）理智型（B）顺从型（C）独立型（D）情绪型（E）意志型三、简答题10 简述个性包含的主要内容?11 个性有哪些特征?12 简述个性的形成过程。四、论述题13 说明主要个性理论的代表人物及其主要观点。14 气质的应用必须注意哪些问题?15
3、 在管理中应用性格知识时,应注意哪些方面?16 能力的应用可以从哪些方面进行?参考答案五、填空题17 人的心理过程包括()、() 和()三个过程。18 个性的心理特征主要包括()、() 和()。19 大多数个性特征是在()和() 共同影响下形成的。20 气质主要表现为人的心理活动的()。21 ()是指个人完成某种活动所必备的心理特征。个性与管理练习试卷 1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【知识模块】 个性与管理2 【正确答案】 C【知识模块】 个性与管理3 【正确答案】 B【知识模块】 个性与管理4 【正确答案】 D【知识模块】 个性与管理二、多项选择题5 【正确答案】 A,C,
4、D,E【知识模块】 个性与管理6 【正确答案】 B,C,D,E【知识模块】 个性与管理7 【正确答案】 A,B,C,E【知识模块】 个性与管理8 【正确答案】 B,E【知识模块】 个性与管理9 【正确答案】 A,D,E【知识模块】 个性与管理三、简答题10 【正确答案】 答:个性包含了两个相互联系的部分 :一是个性倾向性,即心理过程的倾向性,指一个人对客观事物的意识倾向性,包括兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想等;二是个性的心理特征,即心理过程的特征,主要包括气质、性格和能力。【知识模块】 个性与管理11 【正确答案】 答:个性的特征是:(1)独特性。世界上不存在两个心理面貌完全相同的人。每个
5、人都与别人有所不同,每个人都具有自己独特的风格,人与人之间都存在着个别差异。所以,个性实际就是个人的心理特征所表现出来的独特性。但是,个性的独特性并不排斥人与人之间在个性心理上的共同性,人的个性既有独特的一面,也具有与其他人共同的一面。(2)整体性。个性不是一个孤立的心理特征,而是以整体形式表现出来的,是一个统一的整体。一个人的各种心理现象和心理过程是有机地联系在一起的,气质、性格和能力相互联系、相互制约,在同一行为中表现出来。个性【知识模块】 个性与管理12 【正确答案】 答:个性的形成过程与个体的社会化过程是一致的。一个人自从他呱呱坠地开始,就带着他先天的遗传的生理素质,进入了社会化的过程
6、并在社会化的过程中逐步形成自己独特的心理倾向性和心理特征,即个性。一个人个性的形成和发展的过程,大体上经过了三个时期:(1)婴幼儿期。在婴儿期,个体主要受来自以家庭为中心的周围环境的影响,其形成的个性虽然还不是十分稳定,但十分重要。大量的研究证明,婴幼儿期的生活经验将深刻地影响人的整个一生。(2)学生时期。个体进入学龄期以后,过着以学校为中心的生活,其个性形成和发展的社会环境逐步扩大,【知识模块】 个性与管理四、论述题13 【正确答案】 答:个性理论,是有关对于人的个性的结构、功能、改变以及与外界行为的关系等各方面的研究结果。最主要的个性理论有以下几种:(1)物质论。物质论是从人的心理特性来
7、研究人的个性。这种理论的代表人物主要有阿尔波特,艾森克和卡特尔等。阿尔波特认为,个性必须有能够行测定的因素,这种因素就是特性,各种特性组合起来就构成人的个性。这些特性是从一个人的行为中抽取出来的,就是从观察一个人的行为所看到的经常表露的特点。艾森克认为,个性表示行为的一种组织层次,超出特征的行为反应或习惯之上。他提出个性物质可以从两个独立的向度来描述:【知识模块】 个性与管理14 【正确答案】 答:气质的应用必须注意以下问题 :(1)在安排特殊工作的人员时,必须注意气质要求的绝对性。一般来说,大多数工作对人员的气质要求并不是十分严格的,但有些特殊工作对其人员的气质要求则是绝对的,缺乏某些方面的
8、气质特征的人是不能胜任工作的。因此,必须非常严格地评定其气质特征是否符合工作要求。(2)在一般的工作安排和人员优化组合时,必须注意气质要求的互补性。由于任何一种气质类型都同时具有积极和消极的两面性,所以不同气质类型之间存在着互补性。这种互补性既可以在同一个个体中发挥作用,也可以在不同个体之间发挥作用。首先,在【知识模块】 个性与管理15 【正确答案】 答:在管理中应用性格知识时,以下几个方面是值得重视的 :(1)要重视管理者自身性格的锻炼有效的管理,首先取决于是否拥有有效的管理者。一个有效的管理者,必须是一个具有良好性格的人,拥有健康人格的人。所以,要提高管理效能,管理者本身必须重视性格锻炼,
9、使自己拥有健康的人格。人格健康的人,也就是具有良好性格的成人,即健康成人。健康成人的特征有六方面:自我广延能力。与他人热情交往的能力。情绪上有安全感和自认可。 表象上具有现实性知觉。具有自我客观化的表现。 具有一致的人生哲学。管理者应该重视通过学习与管理实践【知识模块】 个性与管理16 【正确答案】 答:能力的应用,可以从以下四个方面着手 :(1)在安排工作时,注意对组织成员的能力进行全面了解,做到人尽其才。任何组织的工作总是多种多样的,而各种工作对人的能力提出了不同的要求。如果一个人的能力符合工作要求,他就能胜任工作,否则,就无法胜任工作。在一个组织中,样样精通、无所不知、无所不能的全才全能者不多,但擅长于某一方面、适合从事某一项工作的人员却不少。所以,提示工作绩效的关键,不在于管理者本人是一个全能者或拥全能者,而在于管理者能够全面了解组织中每一个成员具有什么方面的能力,根据们的兴趣和特长,合理地安排【知识模块】 个性与管理五、填空题17 【正确答案】 认知,情感意志【知识模块】 个性与管理18 【正确答案】 气质,性格,能力【知识模块】 个性与管理19 【正确答案】 先天因素,后天因素【知识模块】 个性与管理20 【正确答案】 动力【知识模块】 个性与管理21 【正确答案】 能力【知识模块】 个性与管理
