1、全国自考（教育学）模拟试卷 10 及答案与解析一、单项选择题每小题 2 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父” 或 “科学教育学的奠基人”的是（A）夸美纽斯（B）赫尔巴特（C）杜威（D）梅伊曼2 在教育学史上，被看成是第一本教育学著作的书是（A）大教学论（B） 普通教育学（C） 教育漫话（D）爱弥儿3 在我国，最早将“ 教” 和 “育”二字连用在一起的是（A）孔子（B）孟子（C）苟子（D）老子4 “万般皆下品，唯有读书高” 反映了封建社会教育具有 _的特点。（A）崇尚书本，呆读
2、死记（B）学校教育脱离生产劳动（C）等级性（D）阶级性5 体现人才培养规格的基本要求，又是学校组织教学工作的主要依据的是（A）课程标准（B）教科书（C）教学进度计划（D）学籍管理制度6 “近朱者赤，近墨者黑 ”反映了下面哪种因素对人发展的影响 ?（A）遗传（B）环境（C）教育（D）社会活动7 对人的身心发展起主导作用的是（A）遗传因素（B）社会环境（C）教育活动（D）自然环境8 人们常说：“ 教有法，而无定法 ”，这句话反映了教师应具备的素养是（A）良好的语言表达能力（B）较强的组织管理能力（C）创造能力（D）观察能力9 在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（A）社会本位论的思想（B）
3、个人本位论的思想（C）社会效率论的思想（D）教育无目的论的思想10 强调间接经验为主的课程的典型表现形式是（A）综合课程（B）活动课程（C）学科课程（D）潜在课程11 课的类型一般可划分为（A）新授课和复习课（B）单一课和综合课（C）讲授课和实验课（D）理论课和实践课12 发现法的倡导者是（A）布鲁纳（B）布卢姆（C）瓦 根舍因（D）卢扎诺夫13 从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（A）影响与被影响的关系（B）教育与被教育的关系（C）主体与客体的关系（D）权利与义务的关系14 “学记”上说“不陵节而施”，这句话体现了（A）系统性原则（B）巩固性原则（C）启发性原则（D）因材施教原则15
4、最早的教学手段是（A）实物（B）人自身的活动（C）说教（D）标本二、名词解释题每小题 3 分16 教育目的17 现代教育的科学性18 学校文化19 定性评估20 体育三、简答题每小题 5 分21 学校咨询的目标是什么?22 教师聘任制度的特征是什么?23 “人的全面发展 ”的具体内涵有哪些 ?24 简述泰勒原理的基本内容。四、本大题共 3 小题，25 题为必答题，26 题和 27 题任选一题，两题均答者，以前一题计分。每小题 10 分，共 20 分25 中小学教师培训的原则和内容是什么?26 人的全面发展的社会历史条件有哪些?27 教学工作实施的一般过程包括哪些方面?五、案例分析题本大题共 1
5、5 分28 下面是一位教师讲授“动物” 的概念时与学生的对话：师：什么是动物?生：鸡、鸭、猪、狗是动物。师：为什么是动物呢?生：因为它们会叫唤。师：蚯蚓不会叫唤，可也是动物。生：蚯蚓会爬，会爬、会走的都是动物。师：鱼不会爬，只会在水里游泳；鸟不会爬，会飞，它们是不是动物?生：它们是动物，因为它们会活动，能活动的是动物。师：汽车会走，是不是动物呢?生：不是，它们自己不会走、不会飞，是人开动的，没有生命不是动物。师：对了!能自己活动的生物是动物。请结合教育学有关知识分析此案例。全国自考（教育学）模拟试卷 10 答案与解析一、单项选择题每小题 2 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求
6、的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正确答案】 B2 【正确答案】 A3 【正确答案】 B4 【正确答案】 D5 【正确答案】 A6 【正确答案】 B7 【正确答案】 C8 【正确答案】 C9 【正确答案】 B10 【正确答案】 C11 【正确答案】 B12 【正确答案】 A13 【正确答案】 B14 【正确答案】 A15 【正确答案】 B二、名词解释题每小题 3 分16 【正确答案】 教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。17 【正确答案】 现代教育的科学性是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内
7、容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱教育经验的束缚。18 【正确答案】 学校文化是指由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的，对外具有个性的精神和物质共同体，如教育和管理观念、历史传统、行为规范、人际关系、风俗习惯、教育环境和制度以及由此而体现出来的学校校风和学校精神。19 【正确答案】 定性评估是对工作绩效所进行的质的鉴定，从总体上给予评价。20 【正确答案】 体育是指以发展体能，锻炼体魄为目标的教育活动。学校教育中的体育一般为狭义的体育，即指在学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄提高的教育活动。三、简答题每小题
8、5 分21 【正确答案】 咨询者的直接目标是使学生解除心理困扰，顺利度过当前的危机，但咨询者还应牢记他的更根本的目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时能够自己独立处理，而不是动辄就寻求咨询者的帮助。长远目标是激励学生逐渐承担起自己处理自己问题的责任，增长他的自信，促进他的自立自强。22 【正确答案】 教师聘任制度的基本特征有：(1)教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。(2)以平等自愿、 “双向选择”为依据。(3)聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。(4)教师聘任有着严格的程序。23 【正确答案】 “ 人的全面发展 ”的具体内涵是指马克思主义经典作家尤其是马克思和恩格斯对“ 人
9、的全面发展 ”概念的具体界定。二人是在两个层次上谈论人的全面发展的：其一，指劳动能力的全面发展；其二，是克服人发展的一切片面性，实现人的个性的真正全面和自由的发展。个性自由和全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的灵魂。20 世纪末在中国开始的“素质教育” 运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。24 【正确答案】 泰勒是美国著名的课程理论家，其最有名的著作是 1944 年出版的课程与教学的基本原理，这本书中提出的关于课程编制的四个问题被称为泰勒原理。这四个问题是：(1)学校应该达到哪些教育目标?(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标?(3)怎样才能有效地组织这些教育经验?(4)怎
10、样才能确定这些目标正在得到实现?四、本大题共 3 小题，25 题为必答题，26 题和 27 题任选一题，两题均答者，以前一题计分。每小题 10 分，共 20 分25 【正确答案】 (1)原则：因地制宜；分类指导；按需施教；学用结合。(2)内容：主要包括思想政治教育和师德修养以及专业知识的更新与扩展等。专业知识则主要包括现代教育理论与实践，教育科学研究，教育教学技能训练和现代教育技术，现代科技与人文社会科学知识等。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。26 【正确答案】 (1)社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提；(2)社会关系是人的全面发展的重要条件；(3)教育是人的全面发
11、展实现的重要途径。27 【正确答案】 (1)备课。具体讲，包括： 钻研教材； 了解学生；设计教学过程。(2)上课。这是全部教学工作的中心环节。一般地说，一节好课应符合以下标准：教学目的明确； 教学内容正确； 教学方法适当；教学过程紧凑； 学生主体性充分发挥。(3)作业的布置和批改。布置作业应遵循以下要求：作业的内容，应当符合教学大纲(课程标准) 和教科书的要求，作业的目的要明确，每项作业都有明确的意图，为学生知识的巩固、技能的训练服务；作业的分量要适当，要做到时间和难易适度，大多数学生经过一定努力能够独立完成，避免负担过重；布置作业时要有明确的要求，规定完成的时间。教师也应当根据具体情况对学生完成作业给予指导；对学生作业要认真、及时地批改。(4)课外辅导。课外辅导是教学工作的主要组成部分，是上课的补充和辅助，是适合学生个别差异、因材施教的主要途径和措施，主要以个别辅导和小组辅导两种形式进行。五、案例分析题本大题共 15 分28 【正确答案】 这位教师根据学生已有的关于动物的知识，提出一系列具有启发性的问题，通过答问、质疑、反问、补充和讨论，从而使学生得出关于动物概念的正确结论。运用了谈话法，贯彻了启发式教学原则。
